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寫霧的作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫霧的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫霧的作文1
當(dāng)我早晨起來時(shí)，打開窗子看到這蒸騰的霧氣彌漫在我們的小區(qū)里，像是在游玩我們的'小區(qū)。歡快的玩耍著，輕快地跳躍著�？蓵r(shí)間過的很快，雖然是嚴(yán)重污染，可我在窗戶哪看了很久，有了一絲陽(yáng)光。但是太陽(yáng)公公還是出來了，看樣子氣勢(shì)洶洶。過了一會(huì)兒，霧氣沒有了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。其實(shí)太陽(yáng)出來可以給人們曬衣服，太陽(yáng)出來把溫度提高了可以來洗澡。
可是霧氣給我們帶來的只有不方便，有霧前面看不見，人們開車看不見，霧的污染性很大，有時(shí)霧天還會(huì)灰塵滿天的，哎！
寫霧的作文2
今天一起床就看到了窗外的雪。我以為下雪了。當(dāng)我打開窗戶時(shí)，原來是霧蒙蒙的'。
我走出房子，潮濕的空氣迎面而來，就在幾步之外，但我看不清楚。附近的樹木和建筑變得模糊而恍惚。附近有人說笑，卻看不到自己的影子。這時(shí)，穿過云層，我覺得自己仿佛進(jìn)入了天宮，隱隱約約的樹木就像是王母娘娘的蟠桃園。我在試圖推斷。
寫霧的作文3
星期三晚上，媽媽收到了教育局的短信，因?yàn)榭諝馕廴境潭壬?jí)為紅色預(yù)警，所以南京市中小學(xué)全面停課。聽到這個(gè)消息我很意外也很高興，因?yàn)槊魈炜梢圆挥蒙蠈W(xué)，可以睡懶覺了�？墒庆F霾是怎樣形成的呢？它對(duì)我們的生活有哪些影響和危害呢？
通過我查閱資料終于知道了霧霾形成的原因主要有以下幾個(gè)方面：1、揚(yáng)塵占30.50％，主要來自道路交通、施工、裸露地面等。2、工業(yè)占29.7％，主要有燃煤排放和生產(chǎn)中產(chǎn)生的塵和有機(jī)物。3、機(jī)動(dòng)車占23.35％，主要指尾氣排放。4、民用占10.8％，主要指小煤爐及鍋爐的燃煤排放。5、其它占5.7％，主要指餐飲、干洗等排放。據(jù)報(bào)紙報(bào)道：上世紀(jì)90年代前，每年平均霧霾天氣維持在100天以內(nèi)，但是今年的110月份，已經(jīng)上升至186天，從數(shù)據(jù)上可以看的出來，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，霧霾的天氣也越來越多，所以我們賴以生存的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重考驗(yàn)。
霧霾的天氣給我們的生活帶來了許多的不便和危害，這兩天天天聽到新聞報(bào)道，高速公路封閉、機(jī)場(chǎng)封閉、交通的事故也有增加，就連闖紅燈的人也在增加。在霧霾的時(shí)候，人們都不敢到外面去活動(dòng)了，都是躲在家里，街上稀稀兩兩的行人也是帶著口罩，步伐匆匆。如果沒有霧霾，我們就可以正常的上課，就能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的'上著體育課，周末的時(shí)候爸爸媽媽也能帶我到郊外去旅游了。霧霾天氣讓一切都沒有了可能。
霧霾天給我們帶來了許許多多的破壞，看到報(bào)紙上說，這些污染也是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模晕覀円攵嘁稽c(diǎn)的藍(lán)天白云，多一點(diǎn)的呼吸新鮮的空氣，我想我們要做到：少開車多走路，多騎自行車，多使用環(huán)保綠色的交通工具。保護(hù)好森林，多植樹，要少砍伐樹木，讓我們的周圍多一些綠色的植物。要減少施工，避免揚(yáng)塵。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來吧。
寫霧的作文4
這座城市是噪音的象征，但今天它像水一樣清澈。哦！所以今天霧很大！
起初，霧很輕，像仙女的絲巾一樣柔軟。過了一會(huì)兒，霧變成了棉花糖。經(jīng)常在街上行駛的汽車現(xiàn)在像蟲子一樣慢慢爬行。司機(jī)打開燈，甚至喇叭也發(fā)出了積極的聲音。街上的人都很迷茫。
在山頂，建筑變得模糊不清。霧籠罩著河流，甚至鳥兒也飛過。
霧雖然在身邊，為什么摸不到？霧是從重的地方來的，可能是從天中間來的！軟霧擋住了人的'視線，能見度不高。這給人們的生活帶來了不便。
當(dāng)每個(gè)人都被困在霧中時(shí)，霧悄悄地消失了。也許是霧被車“沖走”了，也許是太累了，回去休息了。也許霧知道他給每個(gè)人的生活帶來了不便，就離開了。
不管是什么，大家的困惑都被“沖走”了。這座城市恢復(fù)了喧鬧的生活。
寫霧的作文5
"我要把城市藏起來"于是，霧把城市藏了起來。無(wú)論是樓房、樹木、還是小花，石子路，都看不見了。
行人說："這里是哪里？我們房子也看不到了，真是太討厭了！"人們走了好久都找不到房子。霧看到了，抱歉地說："對(duì)不起"說完，霧就躲到山洞里去了。
然后，樓房、樹木、小花，石子路都出現(xiàn)了。人們也找到家了，他們對(duì)霧說："謝謝你！"。
寫霧的作文6
雨是個(gè)任性的孩子。
他開心的`時(shí)候，就下起蒙蒙細(xì)雨，人們拿起雨傘，在雨里散步，花草在雨里微笑著點(diǎn)頭。
他生氣的時(shí)候，就下起瓢潑大雨�；ú荼凰虻奶Р黄痤^。人們?cè)谟曛械教幈寂�、躲雨。他匯成了無(wú)數(shù)的小溪流，憤怒地沖刷著骯臟的地面。
他會(huì)千變?nèi)f化，一會(huì)兒他在水面上跳舞，一會(huì)兒他在樹葉上敲鼓，一會(huì)兒他又在房頂上滑滑梯，一會(huì)兒他又在灌溉田地。
有時(shí)他像個(gè)舞蹈家，有時(shí)她像個(gè)清潔工，有時(shí)她像個(gè)音樂家，雨可真厲害呀！
孩子們眼中的雨，化作句句純真，讓我陶醉……愿縷縷書香也化作淡淡雨絲，滋潤(rùn)每位錦繡學(xué)子的童年……
寫霧的作文7
早上醒來，困了，鼻塞了，頭也沉了。我想打開窗戶，讓室內(nèi)的熱空氣通過，這樣我的鼻子就可以呼吸到一些新鮮空氣。
我一打開窗戶，一陣白光沖了進(jìn)來，腦袋一片空白。怎么回事？
睜開眼睛，一個(gè)白色的世界，建筑和建筑下的樹木在搖曳，天空中彌漫著一片巨大的'棉花糖；也像洗衣粉從天而降，帶霜；像面粉，像粉筆灰，像雪一樣白。
有時(shí)候，我想伸出舌頭去品嘗；有時(shí)候，我想多憋著，留著給媽媽洗衣服；有時(shí)候，我想吃點(diǎn)雪降溫；有時(shí)候，我想拿塊抹布，迅速清理掉讓人覺得嗆人、像辣椒一樣的粉筆灰。
早晨的霧給了我無(wú)盡的遠(yuǎn)方影像。
寫霧的作文8
早晨，我推開門一看，好大的霧呀。
我剛走出樓道門口，哎呦！我被人撞倒了。我在想，那個(gè)人從哪里冒出來的？算了，不管了。我繼續(xù)向前走，但是霧太大了，我只能扶著墻走。不知為什么，所有的樹木都“隱形”不見了。叮鈴鈴……一聲自行車的聲音，讓我不知往哪走。算了，直接靠墻走吧。哐！那個(gè)人撞到了垃圾桶，我真為那個(gè)人擔(dān)心。在路上，差不多連一個(gè)建筑物都看不到。我小心翼翼的`向前走……到了學(xué)校，我都看不見一個(gè)人，只能看到教室里的一點(diǎn)燈光。我在操場(chǎng)上撞到了好幾個(gè)人，我還以為撞到了霧呢！我走呀走，走到了樓梯。我扶著欄桿，一步一步往教室里走。走到教室，才看見五六個(gè)人，一看表，都八點(diǎn)了。原來其他人還在操場(chǎng)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找不到樓梯了。唉，這霧什嗎時(shí)候散呀……
寫霧的作文9
星期五的早晨，我起床后向窗外望去，什么都看不見，原來是一片濃濃的霧。
吃過午飯，我背著書包上學(xué)，展現(xiàn)在我面前的是一片白茫茫的'霧。把人們的視線都擋住了，離我?guī)撞竭h(yuǎn)的人我都看不清了，耳邊只有傳來的汽車?yán)鹊穆曇�，只是聽到聲音，而看不到它的影子。整座城市被大霧籠罩著，人們像天上的神仙，一樣漫步在云中，大霧把我的頭發(fā)和衣服都淋濕了。
到了中午，霧隨著陽(yáng)光和風(fēng)漸漸地和我告別了。
寫霧的作文10
這段時(shí)間，霧霾嚴(yán)重，街上行人大多帶起了口罩。
而有的人卻沒戴口罩，其中有交警，他們精神抖擻地指揮交通，他們說這種天氣應(yīng)該戴口罩，但我們的`工作卻不允許我們戴口罩，因?yàn)椴焕谥笓]交通。
環(huán)保隊(duì)的兩位師傅也沒戴口罩，他們一位姓王，一位姓鄒，他們的臉凍得通紅。鄒師傅說，他們兩點(diǎn)多就起來掃馬路了，越是天氣不好，他們?cè)揭疡R路掃干凈，因?yàn)檫@不光是為了干凈，還為了行人的安全。
寫霧的作文11
我吃完早飯，就打開大門上學(xué)去了。
我走出大門一看，啊，霧重重地落了下來，層層地壓在我頭頂。霧裹住了身子，也裹住了心，還裹住了視線。宛如在夢(mèng)境中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖嬈的云霧在半空中飄動(dòng)。云霧像一群群溫順的小綿羊，依偎著，嬉戲著……
我在路上走著，那濃霧抓一把，軟綿綿；吸一口，甜津津；踩一腳，輕悠悠。數(shù)丈外白茫茫一片，我像置身于幻境，無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)中漫游，那么令人陶醉不已！天和地好像被一個(gè)巨大的帳篷籠罩著，到處濕漉漉的'。路上只聽見腳步聲，只有走進(jìn)才能看清是誰(shuí)。
這霧好白，好純，不搭一點(diǎn)兒雜色。我背著書包，默默地走在霧中，周圍一片寂靜，偶爾傳到幾聲清亮的鳥鳴，只聽鳥叫聲，不見鳥蹤影。我走在城中河岸上，看那小河似乎成了“通天河”，這一岸看不見那一岸。我似乎一個(gè)人在云中行走，輕紗白絹似的霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服，使我感到了有些了孤單悵惘。
到了學(xué)校，往外一看：整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙濃霧籠罩著，分不清天和地的界階，看不清道路，樹木和人影……
這潔白無(wú)瑕的霧使我?guī)肓藷o(wú)限的遐想!
寫霧的作文12
清晨起床，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看到天空灰朦朦的。霧氣彌漫，像輕紗，又像淡煙，到處都是白茫茫的一片。我看了一下四周，什么也看不清楚。只能看到模模糊糊的影子。大霧阻礙了交通，汽車前進(jìn)十分緩慢，就像一只大蟲子在爬行。這時(shí)，整個(gè)城市的都沉在霧氣之中。
馬路上，什么也看不清楚，只能呼到“嘀嘀”的汽車聲的.“叮叮”的自行車聲。我想：農(nóng)民伯伯也許正在冒著大霧在干農(nóng)活；各行各業(yè)的人們也都冒著大霧堅(jiān)持工作，看！這大霧給人們帶來了多大的麻煩呀！
我突然之間想到一個(gè)問題：就是將來有一天，能讓天氣聽從人們的指揮，那該多好呀！希望這一天能快點(diǎn)到來。我們這一代人都是要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
寫霧的作文13
今天，霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉(xiāng)。本來，有特色的家鄉(xiāng)，今天就像人間仙境。
當(dāng)你走出房子時(shí)，你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到，但是當(dāng)你伸手去摸它的時(shí)候，你什么也摸不到。
霧，近在咫尺，可以用手觸摸，遙遠(yuǎn)。樹沒有葉子，但在霧下看起來像一群頑皮的精靈：樹枝上的霜，像白色的絲綢；霧靄籠罩著結(jié)霜的樹梢，仿佛一群可愛的孩子在向母親要糖。
我走在路上，霧氣帶著一點(diǎn)點(diǎn)寒意襲上心頭。家鄉(xiāng)的房子，樹，湖，草，在霧里做著美麗的夢(mèng)，好甜好甜。
起初霧很小，但漸漸地，光影模糊了，蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉(xiāng)鍍銀。
霧，甜美而美麗，霧中的'汽車燈泡也有自己的特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，它們像鮮艷的花朵，從近處看，它們像可愛的精靈，互相祝福，說著祝福的話。
家鄉(xiāng)的霧很甜，美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉(xiāng)的霧。
寫霧的作文14
霧說：“我要把森林藏起來。”于是它把森林藏了起來，無(wú)論是大山、樹木還是小石子都看不見了；山上的小鳥也迷路了�！艾F(xiàn)在我要把森林連同魔鬼藏起來�！庇谑撬涯Ч砩诌B同魔鬼都藏了起來。霎時(shí)，魔鬼一聲嚎叫，無(wú)論是森林還是魔鬼都在恐懼之中。
寫霧的作文15
Haze is air pollution in which is mixed up with dust, smoke and other dry particles ,and it obscure the clarity of the sky and interacts with the natural environment. 霧霾是空氣污染和灰塵,煙霧和其他干燥粒子,它掩蓋了清晰的天空,與自然環(huán)境進(jìn)行交互。
霧霾英語(yǔ)
霧霾原因
This kind of air pollutant come from a variety of natural and manmade sources. Natural sources can include windblown dust, and soot from wildfires. Manmade sources can include motor vehicles, and industrial fuel burning, and manufacturing operations. The one of the main cause that touches off haze is manufacturing operations. Many factories were over measure produced the smog that had over the standard and the smog seriously influence the air become air pollution.這種空氣污染物來自各種自然和人為來源。天然來源可以包括風(fēng)沙、煙塵從森林大火。人為來源可以包括機(jī)動(dòng)車輛、工業(yè)燃料燃燒和制造業(yè)務(wù)。觸動(dòng)了煙霧的主要原因之一是制造業(yè)務(wù)。許多工廠測(cè)量產(chǎn)生的煙霧對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和煙霧嚴(yán)重影響空氣成為空氣污染。
霧霾危害
The components that make up haze may have negative effect on people's health especially that of the children and the elderly. Also not excluded are those who have certain diseases such as asthma, allergy, and pneumonia and lung disease. Workers working in the open air have a high risk in their health.組件構(gòu)成煙霧可能對(duì)人們的健康有負(fù)面影響特別是兒童和老人。也不排除是某些疾病如哮喘、過敏、肺炎和肺部疾病。工人工作在露天有很高的風(fēng)險(xiǎn)在他們的健康。
解決方法
One of effective solutions to help eliminate haze is to make some chemistry changes during the manufacturing process,so it could reduce harmful emissions which are produced by manufacturing operations一個(gè)有效的`解決方案,幫助消除煙霧是讓一些化學(xué)變化在制造過程中,所以它能減少有害排放產(chǎn)生的制造業(yè)務(wù)。
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