我家的甲魚(yú)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的甲魚(yú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我家的甲魚(yú)作文1
“吳啟玄，88分！”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了，她培養(yǎng)的這匹小千里馬這次失手了，捧著那張?jiān)嚲�，看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光？天哪，這些錯(cuò)題，老師基本都講過(guò)呀。我怎么還作錯(cuò)了？字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò)，這次全錯(cuò)了，分全沒(méi)了，全被扣完了。有一道題，就因?yàn)槲掖中�，沒(méi)看清題，結(jié)果挨了大半對(duì)，扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎？該打！還有一題，原來(lái)考試時(shí)錯(cuò)過(guò)，這次又錯(cuò)了，根本沒(méi)有汲取上次的教訓(xùn)，根本就沒(méi)長(zhǎng)記性！另外一題老師在課堂上就講過(guò)，可是老師講的.答案，我全“大公無(wú)私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽(tīng)講，錯(cuò)了活該！我把卷子認(rèn)真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？
雖然這次90分以上人數(shù)不多，但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒(méi)讓老師失望透頂，但我萬(wàn)分悲傷。雖說(shuō)不以成績(jī)論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)！
我家的甲魚(yú)作文2
我家有一只甲魚(yú)，它剛來(lái)我家的時(shí)候，只有核桃那么大一個(gè)，既然已經(jīng)來(lái)了我家，就成了我家的新成員了。
可是甲魚(yú)到了我家沒(méi)過(guò)多久，就闖了不少的禍，阿姨每天都要給甲魚(yú)換水，可是阿姨不知道把甲魚(yú)怎么了，甲魚(yú)直接咬住了阿姨的小拇指不放，阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才把甲魚(yú)從手指上拿下來(lái)，后來(lái)才知道，原來(lái)是阿姨殺了一只烏龜拿來(lái)做菜，殺完烏龜后，阿姨就去給甲魚(yú)換水，甲魚(yú)以為阿姨要拿它去做菜，所以才咬阿姨的手指，真的是一個(gè)可笑的誤會(huì)。
后來(lái)弟弟玩游戲，贏來(lái)了兩只小烏龜，小烏龜就和甲魚(yú)住在了同一個(gè)水盆了，因?yàn)槲覍W(xué)校是住宿的，所以要過(guò)五天才能回來(lái)，過(guò)了五天我回來(lái)了，剛回到家，我瞄了一眼水盆，奇怪的是兩只小烏龜去哪了？水盆里只剩下甲魚(yú)，我連忙把阿姨拉過(guò)來(lái)問(wèn)怎么一回事，阿姨說(shuō)：“最近太忙了，所以這幾天都沒(méi)怎么給甲魚(yú)吃東西，所以甲魚(yú)太餓了，才把那兩只小烏龜給吃了�！�
阿姨呀！你的馬虎害死了兩個(gè)可愛(ài)的小生命呀！
這就是我家的小寵物——甲魚(yú)。如果你家也有甲魚(yú)的話，也和我分享一下唄。