小學(xué)生作文作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文作文1
今年春天，媽媽買回一只大烏龜，它的身子像碗那么大。這只烏龜是從菜市買來的，媽媽說，不想讓它成為別人的美味，所以救下了它。
我們把大烏龜放進(jìn)一個綠色的盆里，大烏龜好奇地爬來爬去。綠盆里還有兩只小龜，一只長壽龜，一只巴西龜。三只龜在盆里爬呀爬呀，大烏龜和小烏龜玩得很快樂，晚上，小烏龜還爬到大烏龜?shù)臍ど纤X呢!
有一天，大烏龜沒有跟小烏龜玩，而是拼命地向外爬，我覺得很奇怪。到了中午，我正在午睡，大烏龜又開始不停地往盆外爬，它的爪子總是劃得盆子嘩嘩響，吵得我睡不著，只好把它關(guān)到陽臺。
從此，大烏龜每天都劃盆子。
我想，一定是大烏龜覺得這個盆子太小，想到湖里去。于是，我決定把它放回大自然里。
但讓烏龜搬到哪里去呢?我想了很久，終于決定把大烏龜放生到龍?zhí)豆珗@里。因為龍?zhí)兜乃迩鍥鰶龅模車那嗌骄G樹倒映在潭中，美極了!大烏龜一定會喜歡的。
于是，暑假的一個下午，我用一個口袋裝著烏龜，上了媽媽的電動車，來到了龍?zhí)豆珗@。一路上，因為烏龜?shù)淖ψ訉嵲谔L了，把口袋都弄破了。哈哈，它是不是也急著去新家呀?
在公園，媽媽看見了一片紫薇花林，就停下來照相，她還給我和大烏龜照了一張相留念。我們來到龍?zhí)�，我把烏龜捧出來，對它說：“大烏龜，快回到你的新家吧!”我把它放到水里，它歡快地游到一群鯉魚身邊，往下一潛，又浮起來，四肢劃呀!劃呀!媽媽說：“快潛水呀!”可是，烏龜沒有走，而是浮在水面上看著我�？戳撕镁�，烏龜才潛下水去。我有點舍不得它了......
后來，一連好幾天，我都在想念我的烏龜。我祝福它在新家生活得快快樂樂。
小學(xué)生作文作文2
我家有一只養(yǎng)了一年的小烏龜，它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球一樣的眼睛，鼓得高高的，一眨一�？蓹C(jī)靈了，它穿著深綠色格子的外衣，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，外衣上有十來個近似六角形的格子，很像棋盤，它那四條小腿軟軟的像幾只小泥鰍一樣游來游去，非�？蓯邸？墒墙裉煳蚁氚阉派�，因為我每天看著小烏龜滿缸亂爬，拼命地往缸外探頭探腦，兩眼直楞楞地盯著窗外，一副渴望自由、渴望大自然、很孤獨的樣子，雖然我們朝夕相處，已有了難舍難分的感情，把它放了我心里非常舍不得，但看到它這副模樣，我還是決定將它回歸大自然，讓它自由自在地在水塘泥地里擺著尾巴快快樂樂地享受大自然，而且也能培養(yǎng)它有自己尋食的能力。
爸爸媽媽都同意我的決定，而且我們也想好了地點，就是風(fēng)景優(yōu)美的觀音巖。我騎著自行車，把小烏龜放在塑料袋里，掛在我的車上。一路上，太陽高照，驕陽似火，我騎得汗流浹背，小烏龜仿佛也在喊熱，不時的往上爬。我心想：小烏龜肯定很高興，很激動吧。很快我就騎到了寺廟，寺廟邊上有一個水塘，我立刻把小烏龜拿出來放到了水塘邊的石頭椅上。
石椅上有兩片金黃色的落葉，我用小手拿著葉子和小烏龜玩耍，想和它告別，就在那一瞬間，我又很擔(dān)心我的小烏龜，它能行嗎？也許它本來就是供別人觀賞、玩耍的小動物，再說它這么小，在這么深的湖中，會不會淹死？就算活著，它在這兒找得到食物嗎？會不會餓死？會不會被觀音巖的游人再次抓回去？爸爸安慰我說：“沒事，小烏龜在水里總能活著的，再說有這一大片池塘，它總會交好運的！”爸爸拿出了相機(jī)，給我的小烏龜照了相，等我想它的時候，我就可以看看它。就在這時，只見風(fēng)兒把落葉一推，小烏龜滑了下去，那小小的身軀在水中一閃，便不見了。我伸頭去看，只見小烏龜?shù)男∥舶驮诔靥晾飺u啊搖，好像在和我說：“謝謝你，你讓我自由，你真是一個善良的小朋友，再見�！�
我衷心地祈禱和祝福我的小烏龜在大自然的懷抱中，自由、健康、快樂、長壽！再見吧！親愛的小烏龜！
小學(xué)生作文作文3
有趣的小烏龜 我有四只可愛的小烏龜，它們每天給我?guī)砹藷o限情趣。
它們共有兩個品種，兩只巴西龜，兩只長壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子，身上的花紋清晰，像用筆畫上去一樣。長壽龜身子略長，貝殼很厚重，身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡，要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢！但相同品種之間就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們都有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里，殼上都有十三塊花紋。
提起這幾只龜可有趣了。兩只長壽龜先來到我家，當(dāng)時它們見人怕極了，只要一有動靜，它們就緊緊地把頭縮回龜殼，一動不動，有時還用力的把身子藏在石頭下，任你怎么觀看，干脆不理會你。后來我們到魚市，看見巴西龜挺活躍，就買了兩只。它們不怕人，只要聽到動靜，就要伸脖看看，似乎什么都能看懂，還經(jīng)常爬上石頭，伸開四肢，伸長脖子曬起太陽，那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動形成了鮮明對比，但長壽龜也不是總靜靜的，每天早晨四點多鐘，它們倆就開始運動了，圍著缸子一圈一圈的轉(zhuǎn)，我想：它們一定在跑步健身，要不怎能獲得長壽龜?shù)拿婪Q。它們跑步可煩透了兩只巴西龜，它們正在睡懶覺，兩個頭不抬眼不睜，任那兩只怎么動員。
也許，它們是小孩兒，愛睡早覺吧，要不就是隨人外國習(xí)慣，人家時差不同。有一次，我在家閑著無聊，就把它們都放在窗臺上，讓它們見一見外面的世界，開始還都不敢動，過了一會，它們就開始了爬行比賽。其實爬起來挺快的，怕它們掉下窗臺，我左欄右擋，忙得不可開交，后來就讓它們?nèi)吭诓ＡхR上看外面，它們也許頭一次看到外面的奇特世界，看的可認(rèn)真了。我還拿出相機(jī)給它們攝影留念。有了這一次經(jīng)歷可不得了，兩只膽小的長壽龜可變得膽大了，回到缸里，它們每天都要站到石頭上想外張望，并且學(xué)著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了龜糧，晚上，我吃完晚飯的
小學(xué)生作文作文4
今天中午，吃完午飯，我便瞇起了眼，坐在陽臺的椅子上曬太陽。突然，我想到該給陽臺上小烏龜補(bǔ)充一下水分了。于是，我便揭開蓋玻璃缸上的毛巾，本以為小烏龜要么微微睜開眼，要么呼呼大睡，可萬萬沒有想到的是，小烏龜不見了！這才讓我想起：上個周日，我將小烏龜放在陽臺上，讓它自己曬太陽，忘了放回玻璃缸內(nèi)。
我急忙跑進(jìn)廚房問媽媽：“媽媽，你看見了我的小烏龜嗎？”
“烏龜不是在玻璃缸里嗎？又在這兒沒事找事，還不趕快去午睡！”媽媽不耐煩地說。
我只好自己悄悄地找小烏龜。我先來到沙發(fā)旁，低頭尋找時，不小心撞在了沙發(fā)的拐角上，頭上立刻腫了起來。這要在平時，我肯定會大哭了，可現(xiàn)在小烏龜沒找到，我也顧不上額頭上的包，只想早點看見那一道綠色的身影。沙發(fā)四周沒發(fā)現(xiàn)，我又來到窗簾后面，還是沒有。唉！我心中一驚，心想：我的小烏龜該不會因為干渴而駕鶴西去了吧？哇！我可憐的小烏龜！我不敢再往下想了。
猛然，我想起昨天半夜里，似乎聽到地板上有“撲撲”的聲音。于是，我趕緊來到自己房間床底下，沒發(fā)現(xiàn)。抱著最后一絲希望，我來到媽媽房間，趴在地板上，發(fā)現(xiàn)了渾身沾滿灰塵的小烏龜。不知它是死還是活，我趕緊伸手把它拉出來，小烏龜伸了一下頭。“耶！它還活著！”我高興地叫了起來。我捧著小烏龜，三步兩步來到水池邊，沖了又沖，才放心地將小烏龜放到玻璃缸中。
媽媽洗完碗，從廚房里走出來�！皡菭q，怎么還沒有午睡？”我興奮地告訴媽媽尋找失蹤小烏龜?shù)慕?jīng)過，媽媽指了指我額頭上的包，“你呀！真是個馬大哈！這就是小烏龜給你的懲戒。”看來，我這馬大哈的毛病真要改了。這次，差點讓我心愛的的小烏龜一命嗚呼了，想想真是后怕。小烏龜，以后我一定不會再讓你失蹤了。
小學(xué)生作文作文5
今天的天氣真晴朗，今天的空氣真清新，今天的動物學(xué)校真熱鬧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴聲讓原本寧靜的校園霎時沸騰起來。小動物們你一堆，我一群，嘰嘰咕咕的在聊些什么呢？“學(xué)校里新轉(zhuǎn)來一位自稱‘大力士’的小烏龜。同學(xué)們都很羨慕他嘞！”小兔激動地說�！澳阋仓皇嵌劊垡姙閷�，要不下午咱們?nèi)䲡！毙『镒硬环䴕獾卣f�！癵ood”大家異口同聲地說。
驗證的時刻到了，一放學(xué)大家都在樹蔭下焦急的等待那位“大力士”�！皝砝玻瑏砝�。”小松鼠在樹上叫道。只見前方不遠(yuǎn)處，小烏龜昂首闊步，滿臉神氣地向樹蔭下走來。只見他用驕傲的目光掃視一下樹蔭下的眾人，并不把任何人放在眼里，驕傲地說“你們是想見識我威力無比的力量吧。今天就讓你們心服口服！來，都站到我背上吧！”小動物們想“能行嗎？會不會把它壓扁呢？”而小烏龜卻在叫“快點，快點�！毙游飩冎缓眯⌒囊硪淼卣镜剿谋成�。奇跡出現(xiàn)了，小烏龜?shù)臍ぞ尤粵]有一絲破損，他還在輕聲地唱著《真心英雄》。大家都非常吃驚和佩服，這下子，這位“大力士”得到了大家的認(rèn)可，小烏龜真的成了萬眾矚目的焦點——力量明星。
正巧，大象從遠(yuǎn)處走來。小動物們都在想“小烏龜還未跟大象比試比試呢，還不算真正的大力士�！庇谑怯腥颂嶙h：“你能跟大象比比嗎？只要你能承受大象那只巨腿的踩踏，我們就為你歡呼，封你為‘大力王’！”小烏龜看到這么一個龐然大物心里非常害怕，可他死要面子活受罪，強(qiáng)硬著讓大象踏到他背上。只見大象那巨大的`腳重重地踩到小烏龜?shù)挠矚ど�，只聽“咔喳”一聲，不等小烏龜呻吟，他已粉身碎骨，一命嗚呼了。大家都目瞪口呆地站在原地�?/p>
這驕傲的小烏龜真是自掘墳?zāi)�。你說，謙虛點不好嗎？退一步，海闊天空不好嗎？
小學(xué)生作文作文6
小烏龜只有我的巴掌大小，穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的盔甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，勾勒出格子的是一條條清晰而精致的線條。它長著三角形的頭，一雙綠豆大小的眼睛里透出黑亮的光。它的脖子那兒有一堆皺皺的皮，像安了彈簧，能伸能縮。
它剛來我家時，好像有些怕生，一有人靠近，就立馬把頭和四肢縮進(jìn)堅硬的殼里，就連喂它食物，它也決不肯伸出頭來�？偸堑鹊街車鷽]有人時，才悄悄地探出頭來，小眼珠四下張望一番，才向食物撲去。
到我家久了，和我們漸漸熟悉了，知道我們不會傷害它，它也就自在多了。時不時把腦袋和四肢都伸出來，看見有人到陽臺還會迅速地爬過來，抬著頭，眼巴巴地望著你，似乎在說“快給我東西吃呀！”有時還會用前肢扶在盆壁上，用后肢立著，十足一副“小饞貓”的模樣。
它吃蝦吃肉的樣子可有意思啦！我把剝了殼的蝦整條的扔進(jìn)盆里。它如餓虎撲食般猛撲過來，一口咬住蝦�？墒澄锾罅�，它咬不斷。怎么辦呢？別急，它有辦法：“嘴不夠，腳來湊。”它用它那短短的前肢，左推一下，右推一下，腦袋還配合著往后拉，蝦肉被撕開了，它就把嘴里的那一小塊給吞下去。如此重復(fù)幾次，一只蝦就全進(jìn)了它的肚子。吃飽了，它就會懶洋洋地爬到一邊，曬太陽、睡覺去了。
小烏龜這么可愛，自然成了我們家的關(guān)注對象。家里煮肉了，爸爸總會切下一小塊最好的喂它；家里買蝦了，媽媽絕對會細(xì)心地為它剝好蝦殼；我呢，承擔(dān)了為它洗澡、換水的任務(wù)，讓它可以過得舒適、愉快。有一天，我們都不在家，它自己爬出了盆子，掉下了陽臺。等我們回家發(fā)現(xiàn)時，它早已不見了蹤影，我們翻遍了陽臺下的每一塊地方，怎么找也找不著。我很難過，只能希望它是被好心人拾走了，從此可以過上更好的生活。
小學(xué)生作文作文7
我家不久前養(yǎng)了一只小烏龜。小烏龜只有我掌心那么大，小烏龜?shù)念^特別小，身體顯得特別大。它有著一個橢圓形的腦袋，像一顆綠中帶黃的橄欖，一雙珍珠般的小眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，它有一個小小的鼻子，它的兩個鼻孔只有針孔那么大，它的龜殼很硬，就像古代戰(zhàn)士的盔甲，外殼上還有一格一格的圖案，可愛極了!
我把烏龜放在圓玻璃缸里養(yǎng)著，里面裝了點水。每天我吃完晚飯都要給它換水，然后再放一些龜吃的飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時總是先伸長脖子，東瞧瞧西看看，一旦發(fā)現(xiàn)食物，就會爬過去迅速地將它吸在口中，但不一會兒又吐了出來，好像在鑒別這些食物能不能吃似的，等一會兒趁你不注意再迅速一口吞下，然后就把頭縮進(jìn)殼里一動不動了。等過了好一會兒，又慢慢地把頭伸出來，這一次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡懶覺了吧!才過一會兒，它就沒耐心了，這不又動起來了嗎?它先把腦袋探出水面，觀察四周的動靜，向缸四周左爬爬、右爬爬，剛爬上來一寸又骨碌掉了下來，摔得一個四腳朝天，四肢在空中亂踢，掙扎了半天好不容易翻過身來，這下它又把頭縮進(jìn)龜殼了休息了，瞧它那懶洋洋的樣子，真逗!不過我家烏龜?shù)哪懽右蔡×�，只要我一按它的龜殼，它就馬上縮進(jìn)殼里一動也不動，等你走開后，它又恢復(fù)那好動的天性了。每次給它換水，把它拿起來時，它的四肢就會在空中亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。它的爪子非常鋒利，一不小心被它蹬一下，就會留下紅紅的痕跡，可痛了。
我家的小烏龜真是活力十足。每天都在玻璃缸里爬來爬去，爬上去又摔下來，再翻身，好像它每天不這樣運動完就不睡覺似的。不管早晚只要見到它，它都在運動，真不知道它累不累，我家的小烏龜真是太有趣了!
小學(xué)生作文作文8
“咦，黑板上怎么有只小烏龜?”
“是呀!怎么會……”
哦，告訴你們吧，這只小烏龜是我們班的胡老師畫在黑板上的呢!
“丁零零……”上課了，胡老師指著黑板上的那只烏龜說：“同學(xué)們，大家都見過烏龜吧?誰能來介紹它?”
斌斌站起來說：“烏龜可丑了，還是個膽小鬼，一遇到危險就把頭縮到殼里�！闭f完，斌斌做了一個很酷的動作。
華華聽了，大聲說：“烏龜并不丑，它把頭縮進(jìn)殼里，也只是為了避免自己受到傷害呀，這有什么錯!”胡老師聽了，對他笑了笑。而后，胡老師嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，烏龜盡管不漂亮，但卻很堅強(qiáng)。瞧，就算它的四周滿是嘲笑它的聲音，它也毫不氣餒，仍然滿懷信心地奔向成功，這種精神多么可貴!”
“可它只是為了那份獎品!”不知是誰嘀咕了一聲。
“不!”胡老師嚴(yán)厲地說。隨后，胡老師拿出一篇作文，開始念了起來——
“我很丑，五官幾乎擠在一起，還駝背。‘遠(yuǎn)看，像一只烏龜!’同學(xué)們都這么說，還叫我烏龜婆。我好傷心，難道長得難看有罪嗎?為了改變同學(xué)們對我的看法，我努力學(xué)習(xí)，樂于助人，可同學(xué)們見到我還是少不了來一句‘喲，烏龜婆!’……”
讀到這里，胡老師猛一抬頭，環(huán)視了一周，只見大家都低著頭，羞紅了臉，只有幾個調(diào)皮的同學(xué)偶爾瞟一眼被他們稱作“烏龜婆”的小莎。此時，小莎已哭成了淚人兒，兩肩一聳一聳的，在使勁地啜泣著。
胡老師沒有再說什么，但是此時無聲勝有聲，同學(xué)們的心里都像打翻了五味瓶，真不是滋味!
“對不起!”哦，是斌斌，他帶頭向小莎鞠了個躬，輕聲說道。
“對不起!”
“對不起!”
……
于是，小莎的頭慢慢抬起來了，臉上現(xiàn)出了一道陽光，她笑了。胡老師看著這一群可愛的孩子，也笑了。
小學(xué)生作文作文9
“頭的兩側(cè)有紅斑，細(xì)小尾巴擺牙擺。四只爪子強(qiáng)有力，走起路來慢吞吞。游起泳來猶如風(fēng)，喜歡跟人捉迷藏。人們一來躲殼里，人們一走伸出頭。”你們猜，這是什么？沒錯，是我家的巴西龜：托托！
你可別以為烏龜都不調(diào)皮，我家的這只，比“淘氣包馬小跳”都調(diào)皮！有一次，我上學(xué)的時候，托托還在睡覺，等我放學(xué)回來時，它卻不翼而飛了！我到處找也沒找到�？晌也]有放棄，我忽然想起烏龜喜歡在陰暗的地方。我迅速跑到冰箱的縫隙，那里是家里最陰暗，最潮濕的地方，我想：托托必定喜歡那里。我輕手輕腳地向托托走去，果然，托托就在那里！我拿起托托，并把它放回了它的“家”。我邊走邊對托托生氣地說：“你這調(diào)皮蛋，害得我擔(dān)心死了！”
托托非常膽小。它一見到人的影子，就急忙躲進(jìn)殼里，不敢出來！我還嘗試把樂高小人放進(jìn)了它的“家”，托托一見，就往后退。我讓樂高小人挨著托托，托托又立馬躲進(jìn)殼里了！托托真是膽小如鼠！一點也沒有吃大魚的威風(fēng)！
膽小的托托有兇猛的時候呢！有一次，我和奶奶去洪湖公園釣魚，我釣到了一條大魚！我回到家后，立刻把大魚放進(jìn)了托托的盆里。過來一會兒，我去看大魚，令我驚訝的是：托托正在津津有味地吃那條大魚！我當(dāng)時很生氣，大聲喊了一聲，托托連忙躲進(jìn)殼里，我兩眼憤怒地瞪著托托。托托伸出頭來，兩眼看著我，像自己知錯了。我的心也軟了。一個小烏龜要大魚，真兇猛！
烏龜都不靈活的，可我的托托卻比猴子都靈活！吃食、游泳、走路……不僅如此，我還把它放進(jìn)了我的玩具堆，它從底部竟爬了上來！托托可謂“精靈烏龜”！托托真機(jī)靈！真靈活！
可不知為什么，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)托托脖子兩側(cè)長了兩個大包！它的行動也比以前奇怪：見人不躲、不吃食、不靈活……我和媽媽把托托放生了！我時不時地也去看托托，可每次都找不到托托！我想：托托，你在哪兒？你快出來呀！我很依依不舍
不知多少次，我在夢中總會看見托托可愛機(jī)靈的樣子！
小學(xué)生作文作文10
媽媽給我買了兩只小烏龜，一只是綠龜，另一只是金龜。我把它放到魚缸里，鋪上了一層漂亮的鵝卵石。
烏龜看上去樣子怪怪的，背上有一個大大的殼，殼上有斑點和花紋。小烏龜伸出長長的脖子，瞪著一雙亮晶晶的眼睛，眼睛的下面有一個可愛的小鼻子，四只腳在水里歡快地游著。她伸出頭來，這看看，那看看，看看四周有沒有危險。
我拿著它的尾巴想逗逗它，這可嚇壞了它，它不停的在水里游，它以為魚缸的外面有水，就不停的游，一直游累了，就停了下來。兩只小烏龜高興地時候，綠烏龜會爬到金烏龜?shù)谋成贤嫠！?/p>
我給它們喂些肉絲，小烏龜不吃，我把肉放到它的右邊，它就把頭轉(zhuǎn)到左邊。放到它的下面，它們也不吃，可能怕我抓它們。
我家的兩只小烏龜給我們的生活增添了許多的樂趣。我愛我家的小烏龜。
小學(xué)生作文作文11
我爺爺家有一只可愛的小烏龜，它總用小爪子來抓我的小手指，抓得我哈哈大笑，所以我給它取名“小爪子”。它的背上有美麗又規(guī)則的花紋，就像河里卵石鑲嵌在它背上似的，甚至可以和“水立方”的外部花紋相媲美呢！它的頭小小的，脖子長長的，眼睛又小又黑，像明亮的黑寶石。那短短的四肢，走起路來既滑稽又可愛，永遠(yuǎn)都是慢吞吞的，哪怕火燒眉毛了，依然慢悠悠的。讓人不由得想起《龜兔賽跑》的故事來。
烏龜天性膽小但不影響它的可愛。剛開始和它見面時，它有點害怕我。小心翼翼的探出腦袋來，一有動靜，它就立刻把頭縮進(jìn)厚厚的殼里。所以，人們常用“縮頭烏龜”來形容膽小怕事的人。慢慢的，我和它熟悉起來，我再去看它，它用那雙圓溜溜的眼睛盯著我說：“主人好呀!”
烏龜看起來很笨，其實很聰明。記得有一次，我把“小爪子”放進(jìn)魚缸里和那些活潑調(diào)皮的小魚們吃東西�！靶∽ψ印痹诔悦牢兜拿姘x，它迅速地游過去，把面包蟲吞在嘴中，細(xì)嚼慢咽地吃，像一位優(yōu)雅的小公主。小魚們看見了，就去搶“小爪子”嘴中的面包蟲，“小爪子”機(jī)靈的左躲右閃，好像在說：“想從我這搶，門兒都沒有！”小魚只好灰心喪氣地游開了�！靶∽ψ印崩^續(xù)吃著美味的面包蟲。
烏龜不僅聰明，而且爬的很快。我偷偷地告訴大家一個秘密:小烏龜不是跑不快，是懶得跑。我和弟弟把一個紙板放在地上，把“小爪子”放在紙板上，它左看看，右看看，好像在確認(rèn)有沒有敵人，又好像對紙板感到很新奇。忽然，它動起來了，四肢飛快地向前，爬得比螞蟻快多了，差點爬出紙板，越獄了呢！
烏龜是冬眠動物，一到冬天它們就不再吃東西，也很少出來活動了。所以我們要在冬天來臨之前把它們喂得飽飽的，讓它們儲存足夠的營養(yǎng)來度過漫長寒冷的冬天。
我愛我的小烏龜！
小學(xué)生作文作文12
在我家陽臺上，有一個小玻璃缸，里面住著我的好朋友——小烏龜。從我記事起，它就陪伴著我，度過了一年又一年。
小烏龜?shù)拿纸小靶P麗”，和美國卡通人物芭比的妹妹同一個名字。因為在我心里，它就像小凱麗那樣可愛而有趣。
小烏龜整天背著一個墨綠色的堅硬外殼，這個殼不但可以保護(hù)它自己，而且十分漂亮，殼上的花紋有梯形的、正方形的……這些圖形組合在一起，構(gòu)成了它那獨特而美麗的外衣。
小烏龜有點笨拙。有一次，我剛回到家，就發(fā)現(xiàn)小烏龜四腳朝天地躺在它的小天地里，一動不動。我心想：難道是玻璃缸壁太滑，小烏龜不小心滑到了？我來幫幫它吧！于是，我彎下腰，一只手輕輕地拿起小烏龜，把它正了過來，然后望著它說：“小烏龜，現(xiàn)在沒事了，以后我會多照顧你的。你好好休息吧！”小烏龜黑溜溜的圓眼睛緊緊盯著我，仿佛聽懂了我的話，不停地晃動身子，像個小皮球一樣，在淺水里沉沉浮浮。我猜，它可能是在向我表示感謝吧！
小烏龜雖然身子不靈活，常常四腳朝天，但它十分調(diào)皮，一有機(jī)會就想爬出玻璃缸，闖蕩世界。
有一年的春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽一起回老家，探望老奶奶，臨走前，不小心把小烏龜忘在家里了。一個星期之后，當(dāng)我回來時，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了！我急壞了，趕緊四處尋找。正找著，我突然聽見臥室床下的一個盒子里發(fā)出了“砰砰砰”的聲音，我嚇了一跳：不會是有老鼠了吧？我趕緊喊來了媽媽，媽媽幫我一起把盒子拿出來，打開一看，“呀！小烏龜，你怎么在這兒呀？原來你是在跟我們玩捉迷藏��！你真是調(diào)皮！”我忍不住驚奇地叫道。失而復(fù)得，倍感珍惜。從那以后，我與小烏龜?shù)母星樵絹碓缴詈窳恕?/p>
小烏龜是我親密無間的好朋友，更是我們家的一員，我相信，我會永遠(yuǎn)陪著它，和它一起長大。
小學(xué)生作文作文13
“四把槳，水里游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥�！蹦銈儾拢@是什么?沒錯，就是小烏龜。我最喜歡我家的小烏龜了，所以我給它取了個名字，叫“淘淘”。
它是青色的，活像一個扁扁的石頭。它的頭是三角形的，上面有一些花紋，像一顆青色的巧克力;一對黑色的眼睛圓圓的，仿佛兩顆飽滿的芝麻籽;鼻孔小小的，好像是用針穿進(jìn)去的;嘴巴是人字形，好像大雁飛行的隊伍;黃色的殼硬硬的，是橢圓形，像一個飛盤;殼上有花紋，很有規(guī)律，一格一格的，像一個迷你棋盤，格子里除了花紋，還有一個金色的橢圓，好像嵌在里面的一塊金子;四肢又扁又粗，鋒利的爪子像一個船槳，又像鴨子的腳蹼;尾巴是一個倒三角，黑黑的，像一個腌過的黃瓜。翻過來一看，它的腹部商換有一個殼，比較小，上面有幾個棕色花紋，是由網(wǎng)格狀分布而成的，非常有規(guī)律，從這，我知道：“淘淘”是一個公烏龜了。
“淘淘”并不像傳說中的烏龜那樣膽小，它待在缸里一點都不老實，一會兒弄石頭，一會兒在缸里爬來爬去，一會兒用爪子按住玻璃，腳蹬地，想爬出缸里，看看外面那精彩的世界。
有一次，我想玩玩它，便把它翻過來，“肚皮”朝上，想看看它有什么反應(yīng)。它一見我把它翻過來，便把頭和腳縮進(jìn)去，一動不動，大概是累了吧。，想休息一會兒。休息結(jié)束，它把頭和腳都伸出來，開始“掙扎”。它先頭頂“地”，腳頂在一塊石頭上，使勁地瞪著，奮戰(zhàn)正酣，經(jīng)過一系列的努力，它終于“啪”地一聲，反了過來，又滿缸跑了。
又有一次，我給它換水的時候，一不小心讓它跑了出來，我連忙去拿起它，但眼前的一幕讓我吃了一驚---烏龜跑得并不慢，真稱得上飛速了。它那像鴨子腳蹼一樣的四肢在地上不停地爬著。這樣子真萌，真可愛。
“淘淘”是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了快樂，我想好好愛護(hù)它，和它快快樂樂地生活在一起，永不分開。
小學(xué)生作文作文14
“��！我的小烏龜呢？”早上起來，我頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，大聲嚷嚷起來。老爸老媽聽到我的“河?xùn)|獅吼”，不約而同一下子從床上爬了起來，異口同聲地問：“怎么了？哪里不舒服？”我悻悻地回答：“我沒什么事，是一只小烏龜失蹤了！”那就從我的小寵物幾只小烏龜說起吧！
這幾只小烏龜是我過生日時爸爸媽媽送給我的禮物，一看到它們，我就喜歡得不得了。你看，它們只有瓶蓋大小，圓滾滾的身子一動不動，尾巴細(xì)得像牙簽。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，半睜半閉，好像對這個世界漠不關(guān)心的樣子。它們的肚皮很搞笑，好像一塊塊麻將牌。我發(fā)現(xiàn)它們好像時時刻刻都在睡覺，如果評選“睡覺大王”的話，它們中的每一只都夠資格。每只小烏龜都有一副堅硬的“護(hù)盾”，時刻保護(hù)著自己的安全。當(dāng)然它們也有“動”的時候，如果你輕輕觸碰一下它們的小爪子或摸一摸它們的短尾巴，它們就會像害羞的小姑娘一樣，迅速地把小爪子和尾巴縮回“護(hù)盾”里。而且，你們知道嗎？每只小烏龜都可以半個月不吃不喝依然活得很好，稱它們?yōu)椤褒攬詮?qiáng)”再貼切不過了，多厲害呀！
言歸正傳，接著說早上的事吧！原來，我突然發(fā)現(xiàn)小桶里少了一只小烏龜，一時著急得不得了，控制不住自己尖叫起來。得盡快把它找回來！我在房間里這兒找找，那兒看看，忙碌了好一陣兒，也沒發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)嫩欅E。于是，我就去請幫手，讓爸爸媽媽陪我一起找。三個人分頭忙開了，終于在沙發(fā)底下找到了它，它正老老實實趴在那里。噢，我明白了，原來小烏龜怕黑。如果把它放到黑暗的地方，小烏龜就會害怕得一動不動了。為此，我私下給小烏龜起了個外號，叫“縮頭烏龜”。
噓！這個秘密千萬別讓我的小烏龜知道哦！我可不希望它背后說我的壞話！
小學(xué)生作文作文15
一個周末的早晨，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去郊外游玩。我們走到一半，看到路邊有一輛賣小動物的車，上面裝滿了住在鐵籠子里的小動物，而我最喜歡的就是那唯一的一只小烏龜了，于是就央求媽媽給我買回來，媽媽爽快地答應(yīng)了。
回到家之后，我把這只小烏龜放在客廳的茶幾上，仔細(xì)地看了看。這只小烏龜?shù)念^滾圓滾圓的，伸出來時足有15毫米，頭頂上幾條淺褐色斑紋縱橫交錯。兩顆黑珍珠似的小眼睛嵌在它的小腦袋上，顯得十分精神。它的鼻子十分小，像兩粒黑芝麻一樣，隨意地打量一下，還以為它沒鼻子呢。它的嘴巴寬寬的、大大的，但是只有吃飯時才會張開，像是有人要給它喝毒藥似的。最有特點的就是它那堅硬的殼。
有一次，我放學(xué)回家，因為中午沒吃多少飯，餓得像一只泄了氣的氣球，就急忙把書包往沙發(fā)上一扔�？墒钦l能想到，書包的帶子把放在茶幾上的烏龜池打掉了，烏龜騰空飛了起來，重重地摔在地上，發(fā)出|“撲通”一聲巨響，我連忙跑過去，撿起烏龜，烏龜?shù)念^、腳都蜷縮在龜殼中，我心想：要是不出什么意外，按道理說，這烏龜應(yīng)該死了。我心里十分焦急，又找不到辦法，可是奇跡發(fā)生了，這小家伙竟慢慢地伸出腳和頭，緩緩地在我的手心爬著，“哇！小烏龜沒死！小烏龜沒死！”我大聲歡呼著。此時，這小烏龜?shù)妹拌F殼”。
過了兩天，意外又發(fā)生了，我在整理東西時，把一個大鐵球不小心失手扔進(jìn)烏龜池里，只聽“啪”地一聲，烏龜池里濺出一些水花，鐵殼也被砸中了，我連忙跑去，撈出鐵殼，看了看，這小家伙的殼完好無損，也沒受傷，不愧是我的鐵殼，它是世界上最堅硬，最完美的烏龜！
我真希望鐵殼能陪伴我一生，我最愛它了！