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      2. 觀察小烏龜作文

        時(shí)間:2021-08-20 09:10:29 烏龜 我要投稿

        觀察小烏龜作文通用15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的觀察小烏龜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        觀察小烏龜作文通用15篇

        觀察小烏龜作文1

          在我過生日的時(shí)候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。

          小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴,顯得非常可愛。

          小烏龜?shù)哪懽臃浅5男 S幸淮,我用一根?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里,逗得我哈哈大笑。

          小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前,只見它小心翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。

          后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料,了解到烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡,一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>

          今天我可真高興,因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R(shí)。

        觀察小烏龜作文2

          我家的天井有兩只烏龜。平時(shí),我不怎么喜歡烏龜,今天發(fā)生的事,讓我對(duì)烏龜產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          小烏龜很可愛。它的背上有十三塊綠色的蜂窩。她肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛很多!我拿著樹枝,一碰小烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)那堅(jiān)硬無比的殼里。真是縮頭烏龜呀!

          星期日,我正要出去玩,看到烏龜從天井往屋里慢吞吞地爬,爬一步,退半步,做出有趣笨拙的動(dòng)作。我沒空去管它們。誰知,當(dāng)我玩累了,正要回家時(shí),竟下起了傾盆大雨。頓時(shí),我才想起烏龜往家爬的原因,是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

          沒想到這兩只烏龜也是小小的天氣預(yù)報(bào)員呢!

          這次觀察小烏龜,讓我明白了一個(gè)道理:大自然真神奇,大自然的奧妙真是無處不在。

        觀察小烏龜作文3

          你猜猜我養(yǎng)了什么?是烏龜。整體看上去像一塊綠寶石,伸出了四肢。

          我的小烏龜有兩個(gè)比小米還要小的鼻孔,好像連沙子都吹不進(jìn)去。那兩顆綠寶石般的眼睛,映出青山綠水,好是美麗。頭的兩側(cè)有紅點(diǎn),更是點(diǎn)睛之處,紅色和綠色是絕配。他們的頭扁扁的,脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。最底下的殼是黃色的,有點(diǎn)點(diǎn)綠色的花紋。它們的頭和四肢也有著白綠相間的花紋,看上去很是特別,好像全身潑滿青菜拌拉面。

          它們經(jīng)常會(huì)“越獄”,它們想翻過高高的盆子,用爪子不停的抓盆子,后腿蹬地,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。把耳朵貼近聽聽,有沙沙聲。看著它那著急樣,我不禁捂嘴偷笑,心想你是翻不過去的,就算你翻了過去,我還會(huì)給你換一個(gè)更高的,嘻嘻!

          我摸了摸它的頭,它立馬縮了回去。我覺得像泡濕又曬干的,硬硬的布。

          它喜歡曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)下,它會(huì)把腿伸直,看上去好是享受。

          我給它們喂食的時(shí)候,它們會(huì)把脖子伸得高高的,好像要搶一樣。我把食物一丟到水里,它們就搶了起來,一只叼著食物一溜煙跑沒影,另一只用出吃奶的勁兒去追。

          我的烏龜可愛吧?

        觀察小烏龜作文4

          我家有兩只小烏龜,我把它們同房在一個(gè)盆子里,他們經(jīng)常為爭(zhēng)吃一條小魚而打起架來。

          有一次,我把一條魚喂給它們吃,其中一只烏龜咬住魚頭,吃著吃著,另一只也爬過來,把頭伸過去,張大嘴巴咬住魚尾。那只咬魚頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚,便用前腳推開另一只烏龜?shù)念^,大口大口地一下子把魚吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快,沒受傷。

          還有一次,我又放了一條魚給他們吃,其中一只烏龜為了吃這條魚咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>

          看到這兩只烏龜互相打架的情形,我產(chǎn)生了一個(gè)想法,就是每次多放幾條魚,免得它們爭(zhēng)食,或者把它們兩只烏龜分開養(yǎng),不讓它們?cè)俅蚣芰恕?/p>

          朋友們,你覺得我的想法好嗎?你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢?

        觀察小烏龜作文5

          我家有一只威風(fēng)凜凜的小烏龜,我很喜歡它,雖然沒有翠鳥那么敏捷,沒有像狼那樣嚎叫,沒有鳳凰的美麗。但是,我還是喜歡它,因?yàn)樾觚敻瑯勇奈伵1,蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。

          有一次我把小烏龜?shù)惯^來,它就像有四個(gè)把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的,上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個(gè)小眼睛如同一粒米一樣大,它的眼睛是綠色的,眼里還有一條小小的黑線,是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個(gè)小小的通風(fēng)口生氣的時(shí)候鼻子就像煙囪似的,不停的往外冒氣。開心的時(shí)候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅(jiān)硬的外殼,再加上鋒利的爪子,使它像一位穿著棕色衣服的將軍。

          有一次,我把小烏龜放到魚缸里,頓時(shí),魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個(gè)目標(biāo),向那只小魚飛快的游過去,它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子,開始品嘗自己的美食。

          其實(shí),生活中有很多美好的東西。我們要善于發(fā)現(xiàn),古人云:欲要看究竟處處留心。

        觀察小烏龜作文6

          在我過生日的時(shí)候,媽媽為我買了一只小烏龜。從此,我和它就成了好朋友。

          小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛,三角形的小嘴,龜殼上有呈菱形的花紋,長(zhǎng)著一條細(xì)而短的尾巴,顯得非?蓯。

          小烏龜?shù)哪懽臃浅5男 S幸淮,我用一根?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼,只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里,逗得我哈哈大笑。

          小烏龜愛吃肉,而且最愛吃魚肉。有一次,我把一塊魚肉輕輕的'放在它的面前,只見它小心翼翼的爬到魚肉前,先用鼻子碰了碰魚肉,確保安全后才津津有味地吃了起來。

          后來我查了一些有關(guān)小烏龜?shù)馁Y料,了解到小烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),有的長(zhǎng)達(dá)一千多年。小烏龜也非常好睡,一年至少要睡近10個(gè)月。龜殼起到保護(hù)小烏龜?shù)淖饔谩?/p>

          今天我可真高興,因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)小烏龜?shù)闹R(shí)。

        觀察小烏龜作文7

          這只小烏龜是“六一”節(jié)時(shí)爸爸送給我的,所以它的名字叫“六一”。這只小烏龜?shù)纳眢w是墨綠色的,背上的甲殼又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔細(xì)看的話也許還看不到它的尾巴呢!

          烏龜?shù)念^和眼晴最有趣:頭是三角形的,還有幾條淡綠色的斑紋,遇到有動(dòng)靜它會(huì)把頭全部都縮到殼里,感覺到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來,可好玩了!有人認(rèn)為小烏龜膽子小,不友好地稱它為“縮頭烏龜”,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樗杨^縮回殼里是為了保護(hù)自己,這是一個(gè)聰明的表現(xiàn)。它的眼睛又黑又亮,像兩顆芝麻大小的黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮閃閃的。烏龜?shù)难劬﹄m小,卻很有神,這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞,大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來吧!

          我常逗小烏龜玩,把它四腳朝天的放在地上。開始,它一動(dòng)不動(dòng),過了片刻,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外,瞪大雙眼,左瞧右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢,用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲,它翻過身子來了,然后邁開短短的四肢,偷偷溜回了家!

          小朋友,你們喜不喜歡“六一”呢?它是一個(gè)可愛、淘氣、機(jī)智又貪玩的一只小烏龜,我可喜歡這一只小烏龜了,你們難道不喜歡它嗎?如果喜歡的慶就快快來找我哦!

        觀察小烏龜作文8

          “哇!好可愛呀!”伴隨著一聲聲尖叫,我們班迎來了三個(gè)新成員,分別是:紅白相間的金魚小姐“紅紅”、烏黑亮麗的金魚小姐“黑皮”、當(dāng)然還有男主角烏龜先生啦!

          小烏龜非常憨厚可愛,所以我給它取名“憨憨”。 憨憨的殼是墨綠色的,由16塊不同大小的方塊組成。它的肚子非常有趣,一圈白一圈黃,又是一圈白一圈黃……

          到了中午,大家都開始吃午飯了,“憨憨”眼睜睜地看著我們吃,自己卻吃不到。于是它就拼命地爬呀爬,爬呀爬,好像在說:“讓我出去!讓我出去!我餓死啦!我要吃東西!”

          “叮呤呤”下課了,只見一群男生迅速圍到憨憨身邊,好像要對(duì)憨憨下“毒手”。劉晨洋拿了一條金屬鏈去逗憨憨,讓憨憨去咬鏈子,可憨憨看上去無精打采的,一點(diǎn)兒都不想理他的樣子。

          憨憨真可愛,憨憨真活潑,憨憨真調(diào)皮,我最喜歡憨憨了!

        觀察小烏龜作文9

          小烏龜快快一出生就少了一條前腿,走起路來晃晃悠悠的?炜煜耄喝绻幸惶煳夷芟駝e的烏龜一樣,有四條腿就好了!

          “快來吃吧,可愛的小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來,一個(gè)小男孩出現(xiàn)了。這個(gè)小男孩住在附近,隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音,許多小烏龜聚集到了他的身邊?炜炫赖糜致植环(wěn),等它爬到時(shí),小男孩已離開了?吹叫∧泻⒃诓莸厣媳M情地奔跑,突然,一個(gè)念頭閃過快快的腦海:我為什么不學(xué)人類用兩條腿走路呢?

          從那以后,快快每天早起,練習(xí)后腿的力量。一天,兩天,三天……九九八十一天后,快快的兩條后腿變得長(zhǎng)而有力。

          “快來吃吧,可愛的小烏龜!”

          哇,那個(gè)小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動(dòng),竟然站了起來,一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快,也不太穩(wěn),但其他小烏龜都看傻了眼,連那個(gè)小男孩也愣住了。

          這是怎么一回事?

          這是奇跡!

        觀察小烏龜作文10

          今天第六節(jié)課,汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。

          這只烏龜如手掌般大小,灰黑色但還帶著一點(diǎn)深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場(chǎng)上用的盾牌,殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色,也布滿了美麗的花紋。

          烏龜?shù)男∧X袋是三角形的,小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋,我一眼就認(rèn)出它是巴西龜,這是巴西龜?shù)闹匾卣,所以巴西龜又叫紅耳龜。

          再看看它的四肢,長(zhǎng)著五只趾頭,跟我們?nèi)祟惖闹侯^一樣的數(shù)目。趾頭上還長(zhǎng)著無比鋒利的爪子,看起來很兇猛。汪老師把它拿起來,烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說:“快放我下來,快放我下來!蓖衾蠋煱阉畔聛,它就一搖一擺的逃走了,尾巴卻緊收在屁股后面,把我們都逗笑了。

          小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮,觀察食物,看看有沒有什么情況,如果沒有人打擾它,它就會(huì)伸出頭來,一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物,比如小蝌蚪,小蝦呀,它就會(huì)緊緊的追過去,看準(zhǔn)機(jī)會(huì)伸長(zhǎng)脖子猛的一口咬過去,伸伸脖子就吞進(jìn)去了。

          這可愛的小烏龜真有趣呀!

        觀察小烏龜作文11

          今天,老師給我們看了萬壽之王—烏龜。

          他有一個(gè)房子,由十四塊“磚頭”建成,顏色是綠中帶黑呢!我剛想逗他,他的頭和腳以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回堅(jiān)不可摧的房子里。我用手按一按,他才伸出頭一探究竟。它眨了眨它的泡泡眼,像沒有睡醒似的,眼珠小得像一顆芝麻一樣。

          它有一個(gè)烏黑的鼻子,像一座迷你金字塔一樣,它的鼻子十分地小巧、精致,有兩個(gè)小鼻孔,像針眼似的。它安靜的時(shí)候,有一張櫻桃般的小嘴。生氣的時(shí) 候,它張開“鯊魚”般的大嘴巴,露出鋒利的大門牙,讓人渾身發(fā)抖!我先重重地按到烏龜殼的中心,烏龜馬上伸出它的手、頭、腳拼命地往前跑,仿佛有人追殺一 樣。過了一會(huì),它又伸出“九陰白骨爪”,笨拙地往前挪動(dòng)。

          它有一條又粗又短的尾巴,像一枚小釘子一樣。爬得時(shí)候,尾巴搖搖擺擺,像鉛筆的筆尖一樣。

          你們認(rèn)識(shí)萬壽之王—烏龜了嗎?

        觀察小烏龜作文12

          今天的作文課上,老師要求我們寫觀察日記,我要寫一下同學(xué)帶來的小烏龜。

          小烏龜很可愛,它的頭小小的,頭的兩邊長(zhǎng)著兩道紅顏色的紋路,像帶了一些小小的、紅紅的裝飾物,非常漂亮。背上背著一個(gè)鎧甲,上有十三塊六邊形的小塊塊。鎧甲硬硬的,像一塊晶瑩的盾牌。它長(zhǎng)著短短的,小小的尾巴,非?蓯。四肢腳粗粗的,很有力氣,摁都摁不住呢!

          烏龜喜歡安靜,它總是一動(dòng)不動(dòng)的待著。

          同學(xué)們把它放在一個(gè)大桶里休息,老師用手指碰了它一下,它迅速地把頭縮了回去,似乎很警惕,又好像在說:“我好好的休息,你懂我干嘛?我躲進(jìn)去不理你了!

          老師把它放在地上,它一動(dòng)不動(dòng)地臥到地上,安靜得像死了一樣。

          直到教室里沒有動(dòng)靜了,他又伸出頭來開心起來了。

          同學(xué)們一見小烏龜伸出頭來,立刻蜂涌過來,小烏龜又被嚇回去了。

          它好像對(duì)嘈雜的環(huán)境非常不適應(yīng),也不喜歡小朋友們太熱情的招待。

          也許它只是從熟悉的家到了一個(gè)陌生的地方,有些膽卻,它的表現(xiàn)只是想提醒小主人——它想回家。

        觀察小烏龜作文13

          我有一只可愛的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),老是盯著我看。

          烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來說是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來,好像在看周圍有沒有危險(xiǎn)。等它確定安全后,它就開始爬了。爬著爬著,它爬到了危險(xiǎn)的地方,我不由得替它緊張起來。只見它突然停住了,就像頭上裝了雷達(dá)一樣,感知到了危險(xiǎn),它迅速調(diào)頭,爬到安全的地方。

          烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一只腳用力蹬著地就迅速翻過身來了。我大吃一驚,原來它可以這樣翻身!當(dāng)我用東西擋住它,它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里,然后調(diào)頭向其他方向爬。

          通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)特點(diǎn),除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長(zhǎng)得特別可愛,還很聰明、靈活呢!

          聰明又靈活的烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡,它可愛的模樣真讓人沒有辦法不喜歡。

        觀察小烏龜作文14

          我家的小烏龜真是可愛。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,兩顆黑寶石似的小眼睛;四只鋒利的爪子,堅(jiān)硬的背殼和一條短小的尾巴。

          它是個(gè)小淘氣,總是把盛著水的碗打翻,再爬上去,好像在說:“這個(gè)碗歸我了,你們不許拿!笔刮抑荒軐⑺テ饋,再拿碗。

          它吃東西慢吞吞的。它每次吃蝦時(shí)總是要先聞聞,知道是好吃的東西才會(huì)用爪子慢條斯理的剝蝦的皮,再用它的大鱷將蝦肉嚼碎,最后再吞下去。

          烏龜走路也是慢吞吞地。每一次我給它換水時(shí),都會(huì)把它放在地上,讓它自由一分鐘?晌覔Q完了水,它竟然才爬出了半米都不到。

          烏龜也會(huì)拉大便。它的大便是從尾巴下拉出來的,是黃色的。它的大便圓圓的,直徑大約二毫米。

          我還發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)奈舶褪莻(gè)小小警報(bào)器。每次我把它抓出來觀察,它的尾巴就會(huì)立刻縮進(jìn)去,這樣既可以保護(hù)尾巴不受傷害,也能給周圍的烏龜報(bào)警,讓它們快快逃離。我把它再放到地上它的尾巴就又伸了出來。

          烏龜既可愛又淘氣十足,做任何事還慢吞吞地,怪不得有這么多人喜歡它,養(yǎng)它。

        觀察小烏龜作文15

          小烏龜?shù)男愿駥?shí)在讓人難以看透,我覺得是上帝忘記給小烏龜其它心情了,我每次看見它,它都是一種表情,它也不能像小動(dòng)物們叫,走路也是慢慢的,好像自始自終都是一個(gè)失落的小動(dòng)物。

          這不,我家就有一只小烏龜,整天除了在水泡著還是在水里泡著。偶爾才會(huì)出去走走,它那走路的姿勢(shì)就像潛水員在水里游泳,后退一蹬,前腿一撐,才勉強(qiáng)走一步。蝸牛是它的好朋友,它比烏龜更慘,走的也很慢,更沒有保護(hù)身體的殼,它們倆的世界里沒有語(yǔ)言,但卻能和睦相處。

          烏龜?shù)纳︻B強(qiáng),在極其惡劣的環(huán)境下也能生存。

          一次,它想出去走走,走到了衛(wèi)生間無意間被我鎖到了里面。十幾天我都沒找到,就像人間蒸發(fā)一樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,已經(jīng)過了十四天,我想:這么長(zhǎng)時(shí)間它應(yīng)該已經(jīng)不能幸免,我要把它埋葬,唉—我的小烏龜?墒俏覄偘阉旁诳永飼r(shí),它居然動(dòng)了一下,它沒死我欣喜若狂,趕緊把它泡到水里,又喂了它一些東西,它又重新恢復(fù)了生機(jī)。

          還有一次,我和爸爸媽媽去滑雪,爺爺媽媽忘了喂烏龜,它就自己出去找東西吃,結(jié)果被狗咬了幾處傷口,可是小烏龜還是頑強(qiáng)地活了下來。

          通過這些事,我越來越喜歡我的小烏龜了。

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