【熱門】關(guān)于烏龜?shù)淖魑?/p>
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于烏龜?shù)淖魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
這只小烏龜給我?guī)砹藷o比的快樂,我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜?shù)耐庑翁攸c及活動特點,具體、生動地開展介紹,字里行間表達了你的喜愛之情。
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今天,班上來了三位可愛的客人——就是3只小烏龜。
小烏龜綠豆般的眼睛可機靈了,一直滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,眼睛下面有一張小嘴巴緊閉著,呈三角形,看起像一條彎彎的白線,好像在對著我們微笑一樣。背上有13塊大小不同、形態(tài)各異的殼,像士兵披在身上的鎧甲,配上旁邊一圈漂亮的花紋,就像一條小巧玲瓏的裙子,可愛極了。而那小腳更是可愛得不用說了,一條條白色花紋就像小蟲子一樣,粘在那里,有時會伸出來,有時也會縮回去。小尾巴始終只向一邊翹著,無論你怎么翻,它也不肯動呢。
小烏龜?shù)姆碜钣幸馑剂耍研觚敺^來,它便四腳朝天了,可它又是那樣的聰明,會用自己獨特的方法翻過身來。它先用頭頂著地,然后再用有力的手腳撐著地,向比較傾斜的那一邊用力地一撐。呀!這一次沒翻過來,它并沒有氣餒,心里想著再接再歷吧!同學(xué)們著急地為它吶喊著,“加油,加油!”可是任憑大家怎么叫它翻過來,它也不翻了。但過了一會兒,它的體力好像恢復(fù)了,又按照步驟一步步地準(zhǔn)備著,說時遲那時快,就在這千均一發(fā)之際,它用盡全身力氣一撐,哇!大家都興奮地叫起來了。小烏龜這一次終于翻了過來,它也興奮得不得了,手腳一縮一放的,那機靈的小眼睛又溜溜得轉(zhuǎn)個不停了,好像在說:“我是最厲害最聰明的小烏龜”。
小烏龜不僅翻身有意思,其它運動也很有意思。天氣很好的時候,小烏龜會爬到大烏龜身上玩,好像在玩“疊羅漢”游戲。大烏龜不但不生氣,還似乎很高興小烏龜爬到自己身上來,玩得還不亦樂乎。老師有時還會將盒子里裝滿水,讓它們展示一下自己最拿手的看家本領(lǐng)——游泳。烏龜們的游泳姿態(tài)大多都一樣,先將頭放入水里,腳和手并用,像劃船一樣不停地擺動著,等它想呼吸時,就將頭探出來,像一棵小草從土里探出來的姿勢一樣優(yōu)美。這些都不算是什么,真正的大戲還在后面,也就是爬行,它先將前爪扒在盒子的邊緣,后腳再扒著盒子,一步一步地往上爬。突然它的腳松了,像跳水員那樣翻了個身,從高處摔了下來,可它覺得沒有摔痛,又勇敢地再爬一次。這一次通過它不懈努力終于爬上了盒子最高的地方,可是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,將它又趕了下去。
這就是可愛的小烏龜。
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看到這個題目,你一定會被嚇一跳:“花蟒蛇?你怎么會養(yǎng)蛇呢?”哈哈,你可想錯啦,這是我家一只小烏龜?shù)拿峙?想聽我與它的故事?好,我就滿足你的要求。
幾年前的一個周日,我獨自在家里聽音樂!斑诉诉恕,是媽媽回來了!我連忙打開門,沒想到,媽媽手上還拎著一只小烏龜。我用雙手接過小烏龜,捧在手中?纯此切∧訄A而長的頭上,嵌著一雙珍珠般的眼睛,花花綠綠的龜殼壓在它身上,對它來說卻十分輕,所以我叫它”花蟒蛇“。當(dāng)我把它放在地上時,它便撒丫子跑了起來,它一跑,作為人類的我竟趕不上它。一番大鬧天宮過后,我喘著氣舉起了它,沒想到,它四腳亂蹬,竟在我手上撒了尿。媽媽看到這個情景,笑得肚子都疼了。
初來乍到,我們相識了;但現(xiàn)在,我們之間已有感情在里邊。有一次,小烏龜“花蟒蛇”得了軟骨癥,爬不了,喝不了水,吃不了東西,更別說和我玩了。我看著它一日日消瘦下來,心急如焚,真想替它來忍受痛苦。我在網(wǎng)上、報紙上、書上都在尋找能治好這種病的方法,給它涂了藥,也吃了藥,可都無濟于事。最后,我花了自己積下來的所有錢,讓它在寵物醫(yī)院那兒治療。那幾天,我心神不寧,一直惦記著它。幾天后,寵物醫(yī)生告訴我:“你的寵物‘花蟒蛇’康復(fù)了!”我心中竟有一種莫名的想哭的感覺,一把撲向小烏龜,像個小孩子似的抽噎起來。
如果現(xiàn)在,你想來看看這只可愛的小烏龜,對不起,它已經(jīng)走了。因為環(huán)境需求和它對自由生活的向往,我把它放生了。在分別時,我把它輕輕地放在江邊的草地上,讓它離去,可它向我爬來,把身體縮進龜殼里,看來,我們已經(jīng)分不開了。但我盡力止住心中的悲痛,將它拿起,親吻了它的殼,把它投入江中,讓它隨流而行。
現(xiàn)在,每當(dāng)放假時,我都會去江邊等待。當(dāng)夕陽悄悄地躲到山后面時,江面上仿佛又幻出了小烏龜“花蟒蛇”的身影。它用只有我才能聽見的聲音說:“主人,主人,你還好嗎主人,主人,我回來了”
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