觀察小烏龜作文

精選觀察小烏龜作文六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的觀察小烏龜作文6篇，希望能夠幫助到大家。

觀察小烏龜作文 篇1

　　我相信大家都養(yǎng)過小動物吧！我也養(yǎng)過小動物。那你知道我養(yǎng)的是什么嗎？哈哈，告訴你吧，我養(yǎng)的是一只小烏龜。

　　我家這只可愛的小烏龜只有我的拳頭大小，長著三角形的小腦袋，一雙亮晶晶的黑色小眼睛，像兩顆又大又亮的黑寶石，不時的東張西望，十分機靈。它的尾巴十分短小。小烏龜?shù)谋成嫌幸粚雍诰G色的盔甲，硬硬的，上面布滿了花紋，更像古代打仗用的盾牌，漂亮極了。

　　它只要聽到一點響動，就會很快的把頭、腳和尾巴使勁往殼里縮。這時，小烏龜看起來就像一輛小坦克，十分可愛。它一見到清水，就會迫不及待地爬過去，在水里這里游游，那里劃劃，快活極了。

　　小烏龜是雜食動物。它喜歡吃肉、小草、稻谷、小魚、小蝦、昆蟲等等。其中最喜歡吃的是小魚、小蝦、蝸牛、玉米和稻谷。

　　每天放學我已到家，它就會出現(xiàn)在我的身邊，并用前爪拍著地面向我示意：“我餓了！”它最愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里在它面前搖晃，它便會慢慢轉(zhuǎn)動小腦袋，伸長脖子，張開大嘴一口咬住撕下一塊魚肉，幾口就把它吞到肚子里去了。

　　我的小烏龜有一個絕技————翻身。我用手小心翼翼地把它翻了個仰面朝天。它四腳朝天，先把頭伸出一點，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，別錯過了這個精彩瞬間！”然后，他就會把脖子長長的伸出來，向身后仰形成弧形，一側(cè)的腿使勁抓住桌子，另一側(cè)的腿使勁在空中一蹬，尾巴跟著使勁一掀，只聽“咚”的一聲，它就翻過來了。然后搖頭晃腦地慢悠悠地爬走了，好像在說：“下次再給你們表演�！蹦菢幼泳拖褚粋�表演明星在退場，可愛極了。

　　我一有空就去觀察一下烏龜，它給我?guī)�來了許多樂趣，我非常喜歡它！

觀察小烏龜作文 篇2

　　在我們家有兩個“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧！那就讓我來告訴你們吧！它就是我們家養(yǎng)的兩只可愛小烏龜。它們的整個身體有大人拳頭那么大。在我們眼里，看著一定非常渺小，可以說是一個很不起眼的小東西�？墒牵�在它們?yōu)觚敿易宓难劾锬挲g一定不小了吧！

　　在遠處看，這兩只小烏龜幾乎沒有什么區(qū)別。可是當你近距離、認真、仔細、細心地去觀察。你會發(fā)現(xiàn)它們倆還是有很大區(qū)別的。讓我來告訴大家吧！它們其中一只是公的，一只是母的。你一定會很好奇！我是怎樣辨別的吧！只要你答應(yīng)不告訴別人，我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細、大小來辨認的。那只公烏龜?shù)奈舶捅容^粗而且略微長一點；那只母的尾巴自然就比較細略微短一些。它們倆都長著一對圓圓的像黑豆似得眼睛，花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴，你也一定很好奇吧！烏龜怎么沒有耳朵？不錯，我也認為沒有耳朵。但是，我也沒有證據(jù)。不能確定烏龜?shù)降子袥]有耳朵。但是在這里我要告訴你，烏龜在外界的'反應(yīng)能力非常非常好；警惕性非常高。比如說，有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它，它的整個身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼里。成了名副其實的“縮頭烏龜”了，在那里裝死一動不動。怎么樣，它們是不是非常聰明呀！其實這也是它們用來保護自己安全的唯一方法。

　　這兩只小烏龜相處的非常和睦。經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，成了一對好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去，時而相反；時而追逐；時而相對；偶爾會用頭彼此輕輕地觸碰對方。好像是在打招呼，說著只有它們相互才能明白的話語。有時一只烏龜趴在岸上高高仰著頭，身體和脖子成90度一動不動仰望著天空。不一會兒，另外一只也會照著樣子像是在祈禱著什么！最有趣的是有一次我發(fā)現(xiàn)它們倆一只駝著另外一只在那里一動不動高昂著頭，可能是在共同思考問題。簡直就是一座再精美不過的雕像了！

　　每當我有空閑時間的時候，我會把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽。剛開始的時候，它們會把腦袋、四肢和尾巴縮在殼里裝死，一動不動。過上個兩、三分鐘以后似乎覺得周圍環(huán)境安全了；開始慢慢地把頭伸出來，東瞧瞧，西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那里享受陽光浴。曬夠了，不時會伸伸懶腰、蹬蹬腿。然后悠閑的爬來爬去。那樣子實在是太逗人喜歡了！

　　小烏龜最最可愛的地方，是在它們“用餐”的時候。我知道它們在“用餐”的時候是不喜歡有人打擾。于是，我就把給它們準備好的“午餐”（碎肉沫）輕輕地一放。趕緊躲在一旁，透著玻璃缸仔細觀察。大約過了一分鐘，倆小烏龜感覺四周沒有什么動靜。就輕輕的各自探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)了美食。它們倆飛快游過去。瞅準目標，猛地一口下去一小塊碎肉就進肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光！緊接著會在水中歡快地游來游去！好像是在做餐后鍛煉。

　　怎么樣？這就是我們家可愛的兩只小烏龜！你們也非常地喜歡它們吧！

觀察小烏龜作文 篇3

　　今天早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜一個勁地往屋里爬，我因為要去補課，所以也沒去觀察它們。誰知，到了中午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，這時我才想起，原來烏龜進屋,表明要下大雨.我又學會一種自然科學知識。

觀察小烏龜作文 篇4

　　10月1日 星期二 晴

　　我家有兩只小烏龜，一只叫小嘉，另一只叫小金，我很喜歡它們。大概剛買來兩天的時候，我暗暗觀察到，小嘉很頑皮！經(jīng)常爬到小金長滿紋路的殼上。用自己的爪子扒著小金的脖子。當我去看這兩只烏龜時，小金嚇得倉皇地把頭縮進了殼里，小嘉則用陌生的眼光瞧著我！

　　10月3日 星期四 小雨

　　第三天的時候，它們已經(jīng)對我比較熟悉了，看到我來也不會被嚇著了，而是自顧自地玩耍。我發(fā)現(xiàn)烏龜對生活的要求并不高，不像金魚，烏龜?shù)纳�命力很頑強，一天吃一次食物就夠了，就算你兩天不給它吃東西，它照樣精神奕奕！

　　10月5日 星期六 陰

　　今天，我開始觀察小嘉和小金的樣子。它們的膚色都是鮮亮的草綠色。眼睛斜斜的，一邊是深橙色，一邊是墨綠色。烏龜?shù)臍な巧罹G色的，像春天的田野，摸起來硬硬的，殼上長短不一的線條交錯在一起，看上去很精美。殼下的顏色是淺黃色，隱隱約約的不大看得清，要伸長了脖子仔細看才能看清楚。它們的指甲非常尖，但不刺人。當它們睡覺時，小眼睛瞇成一條細縫，嘴巴微微揚起，嘴角還流淌著甜甜的笑容，真是可愛至極！

　　10月7日 星期一 陰

　　經(jīng)過幾天的精心喂養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)小嘉居然胖了一圈！而小金卻沒什么變化，依然喜歡趴在那里一動不動，真是只大懶蟲��！

　　我家的小烏龜是不是很可愛呢？

觀察小烏龜作文 篇5

　　我家里有一只小烏龜，它可是我們家人見人愛的小精靈，特別可愛！小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏�，它的脖子長長的，尤其是長在頭上的兩只小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，顯得特別機靈；龜殼(ké)是深綠色的，殼上還有許多六邊形，上面有許多褐(hè)色的斑紋，看上去頗(pō)像古代戰(zhàn)士的盔(kuī)甲；還有四只小肉爪爬起來慢吞吞的，一搖一擺的，真像一位大腹便便(piān)的將軍在走大方步呢！它一進我家就住進了舒適的魚缸里，為了讓它能曬太陽，我在魚缸里放了一塊石頭，它在里邊一陣爬到石頭上曬太陽一陣又爬到水里游泳，玩的可是高興了�？墒怯幸淮挝医o烏龜換水，往魚缸里放石頭時一不小心把魚缸打了一個洞，這可怎么辦呀！正好媽媽的同事家也養(yǎng)過烏龜，有一個閑盆送給了我家烏龜，才挪(nuó)了地的小家伙好像還沒有完全適應(yīng)新環(huán)境，不怎么動彈，看上去有些悶悶不樂。我怎么逗它，但它并不領(lǐng)情，根本不理會。我連忙從廚房里拿來肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味，立刻探出頭來享受美食，看到這，我才松了一口氣。自從小烏龜來到家中，我覺得每天都過得特別充實。雖然侍弄小家伙占去了我一些休息時間，但看著它慢慢地長大，我真有說不出的開心。出門上學前我總忘不了給它倆道個別，只要我一放學回家，它就伸著長長的脖子看我，好像在對我說：“你回來了！”；寫作業(yè)時它一直陪著我，有時我還教它背古詩呢！每次我打開電視機時，它就伸長脖子，好像它能看懂什么。只要我一出現(xiàn)在它的眼前，它就會朝我爬過來，像老朋友一樣親熱。我真喜歡這只可愛的小烏龜，它可以讓我天天快樂，天天開心，也使我的生活充滿了樂趣。

觀察小烏龜作文 篇6

　　有一天下午，我在公園玩滑板車，玩累了，就和媽媽來到去手語島的石橋上休息。湖邊的柳枝迎風飄蕩，來來往往的游船上不時發(fā)出陣陣歡笑聲，一只漂亮的黃蜻蜓像直升飛機一樣，抖動著透明的翅膀變換著各種姿勢在湖面上飛來飛去，我正看得入迷，媽媽對我說：“快看，快看，小烏龜！”我轉(zhuǎn)過頭，看見一只可愛的小烏龜，正用它那四只小短腿輕快自如的劃著水，使勁地伸著脖子，張著一雙烏溜溜的小眼睛，好奇的四處觀望，它的殼上帶著像菠蘿皮一樣美麗的花紋，非�？蓯邸�

　　我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，嘴里大聲的嚷嚷著：“小烏龜，小烏龜！”小烏龜好像聽到了我在叫它一樣，竟然扭過頭來興沖沖的看著我，我高興的說：“媽媽，你看，小烏龜在對我笑呢！”我剛想走到岸邊靠近水面仔細的看看它，媽媽突然拉住了我的胳膊，壓低了聲音緊張地說：“不要喊，不要喊！妞妞，要不然小烏龜就要倒霉了�！蔽肄D(zhuǎn)過身去看見兩個小朋友，一小朋友的手里拿著撈魚用的小魚網(wǎng)，一個小朋友的手里拿著一個塑料瓶，里面裝著一些落網(wǎng)的小魚，有的小魚，已經(jīng)翻著白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了媽媽的意思，心里擔心的叫著：“小烏龜，快跑！”小烏龜好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里鉆，轉(zhuǎn)眼之間就消失得無影無蹤了，我看著恢復了平靜的水面，長長地呼了一口氣。

　　我看著那兩個小朋友漸漸遠去的的背影，想對他們說：放暑假了，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，比如到書店看看書，增加一些課外知識，打打乒乓球羽毛球，鍛煉鍛煉我們的身體。公園是大家休閑娛樂的場所，保護環(huán)境，人人有責。公園門口的公告欄上明明這樣寫著：為了凈化水質(zhì)，放養(yǎng)魚苗十萬多尾，禁止撈魚、釣魚，我們怎么能視而不見呢？

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