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【實(shí)用】烏龜作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜作文 篇1
放假時(shí)，學(xué)校發(fā)了四個(gè)烏龜?shù)敖o每位同學(xué)，我把它們放在陰涼處，有時(shí)會給它們澆點(diǎn)水。
上個(gè)星期，算算日子差不多了。媽媽又聽說小烏龜出殼時(shí)需要溫度，就把它們拿到陽臺上曬太陽。結(jié)果沒過幾個(gè)小時(shí)，媽媽就驚喜地叫我過去看，原來有一只龜?shù)捌茪ち�，露出了黑黑的腦袋和尖嘴巴！我焦急地盯著它，可它偏偏不動(dòng)了！我沒耐心了，就去玩了。它趁我們不注意爬到了孵化它的泥土里，被媽媽后來發(fā)現(xiàn)了。之后我和媽媽興奮地不得了，看來我們的努力沒有白費(fèi)！我們趕緊把它放入一個(gè)裝有水的容器里。等我們忙完再回去看其余幾只烏龜?shù)皶r(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破了的殼。怎么回事？小烏龜哪兒去了？媽媽回頭一看，它竟然趁我們不注意爬到了地上！我想：它是怎樣爬出“圍欄”的呢？力氣還真不小呢！第二只出殼后，我們更加興奮了，繼續(xù)觀察著它們。不一會兒第三只也頂破了殼，探出了腦袋，可是一直不出來，直到天快黑了的時(shí)候，爸爸剛下班回到家，是爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)完全破殼而出的`小生命！它探出頭的時(shí)候是大約下午2點(diǎn)，整整過了3個(gè)半小時(shí)它才出來。我想：它的性格應(yīng)該不像前面兩只小烏龜那樣活潑好動(dòng)，而是應(yīng)該比較內(nèi)向，比較文靜一點(diǎn)吧！
可是第四只小烏龜?shù)浆F(xiàn)在一點(diǎn)還沒有動(dòng)靜。我盼望著它也能孵化出來，與它們的哥哥姐姐們團(tuán)圓！
烏龜作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的日子，小烏龜武和伙伴們高高興興地在沙灘上玩耍。突然從叢林里鉆出來一只狡猾的狐貍，它正餓得到處找吃的呢。當(dāng)他看見正在游戲的武和伙伴們，心里暗自高興，心想：這會可以好好地飽餐一頓了。
當(dāng)武和小伙伴們玩捉迷藏的游戲時(shí)，伙伴們發(fā)現(xiàn)了偷偷跟過來的狐貍，便大叫著跳下大海游走了。武睜開眼，先是一愣，然后問：“你們在哪里呀？”突然聽見背后有絲絲的聲音，回頭一看，張著血盆大口的`狐貍來了。他想跑，可是他的動(dòng)作不敏捷，實(shí)在跑得太慢了。眼看狐貍撲了過來，武趕緊把全身縮進(jìn)了自己硬硬的殼里。
雖然狐貍很聰明，可也有不認(rèn)識的東西。他以為那殼是武的身體，于是便狠狠地咬了下去。只聽“嘣，嘣，嘣”狐貍的牙齒全都掉光了。
從此，狐貍再也不敢吃烏龜了，永遠(yuǎn)不敢了……
烏龜作文 篇3
今天上完課，媽媽鄭重地對我說：“有一件很悲傷的事要告訴你�！�
我轉(zhuǎn)過頭，莫名其妙地看著媽媽。
“小烏龜死了！”媽媽抓著我的手，她怕我哭。
“不可能！”我大聲叫出來，“它肯定只是睡著了，平時(shí)睡覺時(shí)，它也是一動(dòng)不動(dòng)的�！�
其實(shí)我的心里，已經(jīng)相信了媽媽的話。
小烏龜剛到我們家時(shí)還是很活潑的，一把它放在水盆里，它就趴在盆壁上，使勁兒向上爬，想要出來。我把它放在桌面，它啪塔啪塔地圍著我的`作業(yè)打轉(zhuǎn)，一不小心就跑到了桌子邊上。我伸手去捉它，它很靈活地拐一個(gè)彎，一點(diǎn)不像我聽說的慢吞吞的烏龜。不過它不肯吃東西。自從到了我們家，它連一粒糧食都沒有吃過，放在它旁邊的龜糧，第二天還是一粒不少。有兩次，我數(shù)來數(shù)去都少一粒，還以為是它吃了，結(jié)果沒一會兒，龜糧就從它的腳下跑出來了。爸爸說，天太冷了，烏龜不吃東西。那時(shí)我不擔(dān)心，一只能在桌面上亂跑的烏龜，肯定是健康的。
可是，前兩天，它的眼睛睜不開了，不論什么時(shí)候都懶洋洋的。有一次，我去看它，發(fā)現(xiàn)它把脖子伸得長長的，攤在水盆里，好像沒有一點(diǎn)力氣的樣子。
我想帶它去看醫(yī)生，媽媽說不知道獸醫(yī)院開門沒有。
我手里還抓著筆，但是一個(gè)字也不想寫。那么可愛的小烏龜怎么無緣無故就死了呢？
媽媽帶我到陽臺上去看金盞菊。小小的花盆里三棵金盞菊苗，在小雨中又長出了兩片新的葉子。媽媽說，雖然小烏龜死了，但是金盞菊長得越來越結(jié)實(shí)了。她還說，有些生命消失了，但還有些生命在生長。
可是，我還是很傷心。
烏龜作文 篇4
我家有只小烏龜。它有著一個(gè)橢圓形的腦袋，像一顆綠中帶黃的橄欖；一雙小眼睛圓溜溜的，特別可愛，它有一個(gè)小小的鼻子，它的兩個(gè)鼻孔只有針孔那么大；它的背甲是古銅色的，像古代戰(zhàn)士的盔甲；它的尾巴大約有2厘米長，像一條小小的角瓜，可愛極了！
爸爸告訴我小烏龜喜歡吃肉，不吃米飯和蔬菜。但我給它雞肉，它不吃；我給它鴨肉，它不吃；我給它魚肉，它也不吃；我給它熟豬肉，它還是不吃；只有給它生豬肉時(shí)，它才大口地吃下去。原來我家的小烏龜只喜歡吃生豬肉。有時(shí)候?yàn)榱硕核揖桶阉旁谘b滿水的臉盆中央，把生豬肉撕成一小塊一小塊放在臉盆邊。沒想到，我剛放好生豬肉，小烏龜眼明手快，它拼命地游了過來，把我放進(jìn)去的肉吃得一干二凈。真是個(gè)貪吃的家伙！
小烏龜睡覺的樣子真有趣。它有時(shí)候把四條腿和頭都藏起來，只露出硬硬的背甲；有時(shí)候它一動(dòng)不動(dòng)，但卻睜一只眼閉一只眼，不仔細(xì)看還不知道它在睡覺呢！
我家的小烏龜真聰明。有一次，吃完晚飯后，媽媽叫我去倒垃圾，我拿了一袋垃圾和小烏龜一起出去。倒完垃圾后，我把小烏龜放在地上，想讓它活動(dòng)一下，但我沒想到，它竟然自己爬回家，小烏龜認(rèn)路的`本領(lǐng)可真強(qiáng)�。�
我家的小烏龜不但會認(rèn)路，而且還會一種絕活——翻筋斗。一次偶然的機(jī)會，我把小烏龜?shù)纳眢w翻倒在地上，看著它四腳朝天的樣子，非�；�。沒想到，小烏龜用頭使勁頂著地板，它想試一試能不能把身體翻過來，但它失敗了。小烏龜并不放棄，它再一次使勁用頭頂著地板，并用后腿用力地蹬著地板，這一次，它終于翻過身來了！以后，只要我讓它翻筋斗，它都能用頭和后腿輕輕松松地漂亮地完成這個(gè)動(dòng)作，小烏龜真是太棒了！
我家的小烏龜真可愛，真聰明，我很喜歡它，我和它成了形影不離的好朋友！我希望它能健康、快樂地成長！
烏龜作文 篇5
我家有一只有趣的小烏龜，這只烏龜是英語補(bǔ)習(xí)班的老師送給我的。我拿著這威武的“大將軍”回家，把它放在陽臺上，它就慢悠悠地伸出頭來，左顧右盼。我一看這姿勢，心想：它是不是在熟悉地形，準(zhǔn)備逃跑��？
這只烏龜有著一個(gè)“綠房子”，“房子”上面有著一條條深淺不一的花紋，從遠(yuǎn)處看好像是一塊會動(dòng)的石頭。它的肚子也是硬硬的，顏色是淡黃色，與背上的顏色相差甚遠(yuǎn)，肚皮上面的花紋比背上的`花紋要小、細(xì)且平整。小烏龜還有一雙綠豆般大小的眼睛以及一張小巧玲瓏的尖尖的小嘴，別看它眼睛小嘴巴小，脾氣可不�。�
天氣好的時(shí)候，我把它放在窗臺上曬曬太陽，它就會神氣地在窗臺上爬著，時(shí)不時(shí)地?fù)u搖短而細(xì)的尾巴，好像在說：“你這么盯著我看干嗎？沒見過本帥哥�。 庇址路鹪谡f：“你是不是在想我當(dāng)年跑步比賽贏了兔子的壯舉�。渴遣皇呛芰w慕我�。俊庇袝r(shí)候，它爬著爬著，偏離了路線，一不小心掉到我的床上。這時(shí)，如果用手抓住龜殼把它拿起來，它的四肢會亂動(dòng)，在空中不停地晃著。有時(shí)候，它不但會亂動(dòng)，甚至?xí)鲆慌菽蛟谖业氖稚�，�?shí)在讓人哭笑不得。
每當(dāng)給小烏龜喂食的時(shí)候，我把硬著頭皮弄了很久的小龜食喂給它吃，它連看一眼都不肯，一點(diǎn)面子都不給我。有時(shí)候，它還走到盒子邊上，用爪子拍拍盒子，向我表示自己不喜歡這種食物，也好像在說：“主人，主人，我不喜歡吃這食物，我不要吃！”
這就是我的小烏龜，一只調(diào)皮卻又可愛的小烏龜。
烏龜作文 篇6
家里有一只小烏龜，雖然養(yǎng)了四年多了，但它的個(gè)頭還是小小的，好像總也長不大的`樣子。媽媽告訴我，小烏龜是兩棲動(dòng)物，但我總感覺我們家這只小龜龜不喜歡呆在水里面，總想往外爬。這不今天中午就又把我們看得樂壞了。
暖暖的陽光透過陽臺玻璃照在小龜龜身上，它又開始躁動(dòng)不安了，拼了命的想往外爬。只見它伸長了脖子，瞪圓了眼睛，東瞅瞅，西望望。兩腿一蹬，兩爪一撐，扒在盆子邊上，它站起來了！活像動(dòng)畫片里的龜丞相，實(shí)在是太搞笑了。這還不算完呢，小烏龜?shù)膬芍缓笸鹊诺弥敝钡�，腳爪不停地交替往后撓，就像充足了電的小馬達(dá)一樣。眼看龜龜?shù)拇蟀雮�(gè)龜殼就快探出盆外啦！哪知道“撲通”一聲，功虧一簣它又重重地摔回盆底。唉！好可惜呀!最后還是沒能爬出來。不過整個(gè)過程實(shí)在是太精彩了，把我和媽媽都看得笑翻了。
小烏龜，你也太可愛了吧！
烏龜作文 篇7
我讀一年級的時(shí)候，爸爸給我買了一只小烏龜，我給他起名叫都都。自從都都來到我家，我就有了說話的伴兒。每天放學(xué)回家，我都要先去看它，告訴它學(xué)校里發(fā)生了什么事，我在學(xué)校里學(xué)了什么，我的喜怒哀樂也首先要向它傾訴。它總是沉默著，直直的抬著脖子盯著我，很專心的似懂非懂地分擔(dān)著我的不快，分享著我的幸福。都都很頑皮。有一次，家里來了客人，我把都都放在客廳的'桌子上，當(dāng)我和來訪的阿姨笑的很開心的時(shí)候，都都也突然跟著笑了起來：它面對我們，嘴巴張得大大的，發(fā)出了與我們的笑聲一樣的聲音。一時(shí)，我們又驚又喜，更加大笑不止。都都很好動(dòng)，白天不愛睡覺，只有到了夜深人靜的時(shí)候，它才睡上一會兒。都都每天和我一起洗澡、吃飯，還總在我的手心里爬來爬去，它胖胖的、軟軟的小腳丫很可愛呦！都都有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的水族箱，一個(gè)是媽媽從前插花用的大圓盤。都都最喜歡的是大圓盤，因?yàn)槟抢锩嬗行∈^、彈球和塑膠玻璃石，它可以盡情玩耍！當(dāng)我把它放在水族箱時(shí)，它就會用哀求的眼光看著我，在看看大圓盤，這樣，我就知道它想什么了！
烏龜作文 篇8
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只是巴西龜、一只是本地龜。
它倆生活在一個(gè)臉盆里，我每天給他換水，喂它吃。它倆都有一身堅(jiān)硬的鎧甲，有一個(gè)長長的脖子，身上有美麗的花紋，腳上還有堅(jiān)硬無比的.爪子。它們有一個(gè)不一樣的地方那就是巴西龜小，本地龜大。它倆天天都在一起打鬧，一起想著怎么逃跑。
有一次，它們逃的電腦臺的下面我們一家人用了九牛二虎之力把兩只調(diào)皮的小烏龜給找出來！
烏龜作文 篇9
烏龜居然會上網(wǎng)，太不可思議了!王府井是北京著名的商業(yè)大街，居然被用作主人公的名字?對，這些讓我“想入非非”的元素就出現(xiàn)在《烏龜也上網(wǎng)》這本書里，深深的吸引了我。在書中,主角王府井盡管是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小學(xué)生，但是他碰到了神奇佳佳龜，而恰恰是這只烏龜，改變了他的命運(yùn)。只要王府井說出那句神奇的口訣：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡。他就可以實(shí)現(xiàn)愿望三分鐘，一共十次。如果這些愿望幫助了別人，他就可以得十分。經(jīng)過不懈的努力,王府井擁有了預(yù)知未來的超能力，做了一系列聰明，可笑的事。
最讓我感動(dòng)的是“盲人和大飛機(jī)”這個(gè)章節(jié)。王府井用佳佳龜神奇的力量，讓一位盲人叔叔重見光明。他在最后關(guān)頭看見了家人既熟悉又陌生的臉龐，歡喜地?fù)肀г谝黄�。看到了五彩繽紛的大自然，欣喜萬分;看到了給他短暫光明的`小男孩，激動(dòng)不已;王府井盡自己的力量去幫助陌生人，不但讓別人高興，自己也快樂萬分，真是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”啊!最終，王府井看到了自己的未來，從乞丐變成了專門治理大氣污染的科學(xué)家。
王府井幫助現(xiàn)在的別人,成就了未來的自己�！段饔斡洝分刑粕议_五指山上的符咒，讓孫悟空重新獲得自由，后來孫悟空保護(hù)唐僧一路降妖除魔，取得真經(jīng)�！度龂萘x》里諸葛亮借來東風(fēng)幫助孫權(quán)取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，最終讓他輔佐的劉備建立了蜀國�！端疂G傳》內(nèi)的宋江因?yàn)槠匠酚谥�，所以被稱為“及時(shí)雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚義。我讀過的這些經(jīng)典名著中的主人公，也都和王府井有相同的經(jīng)歷，他們的命運(yùn)也發(fā)生天翻地覆的改變
書中的尾聲，一個(gè)熟悉的聲音在王府井的耳邊清晰地響起：“孩子，過去的已經(jīng)過去了，而未來要靠我們自己勞動(dòng)來創(chuàng)造......”是的，未來已來，我們的未來要靠我們自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造。
烏龜作文 篇10
到了鄉(xiāng)下，外婆隨便把小烏龜往田地里一放就回家了�！鞍�！”小烏龜大叫一聲，“這不是把我扔到這不管了嗎？我還怎么會到森林里？”小烏龜東張西望，忽然，它看到一大片樹林，說：“往那邊走可能會有一點(diǎn)希望。”說著便走了過去，走著走著，忽然有一個(gè)橙色的.影子嗖一聲地爬到樹上去了，小烏龜嚇壞了，四肢立即縮回殼里了。過了半晌，小烏龜膽怯地伸出頭，一看，原來是一只小松鼠，小烏龜連忙問：“你好！你能告訴我怎么去森林嗎？”“當(dāng)然可以了，你現(xiàn)在在森林的邊緣，朝著這條路走，就可以到達(dá)森林深處了！”小烏龜還沒有來的急說聲謝謝，小松鼠就已經(jīng)躥到樹上，不見身影了，小烏龜也要急著趕路了。
就這樣，小烏龜踏上了歸途，小烏龜在森林里又會遇到什么危險(xiǎn)呢？請看下篇！