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烏龜“歡歡”作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的烏龜“歡歡”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
前幾天，我家引進(jìn)了一個新成員——烏龜。
我看到烏龜?shù)臅r候，爸爸小心翼翼地把它抱在手中，生怕它“化”了。
我一把從爸爸手中搶過小烏龜。
小烏龜馬上把頭縮回去，用腳用力地向前劃，好像勇敢的勇士向邪惡的敵人戰(zhàn)斗沖鋒一樣。它似乎在說：“你……你是誰，是不是想害我！”
我不理會，繼續(xù)看它的樣子，它的烏龜殼有幾處黃色，真好比“萬綠叢中一點(diǎn)黃”，它的殼比其它烏龜小了點(diǎn)，真像一個涂了綠色的小雞蛋。
我覺得烏龜真漂亮，而且它有著與別的動物不同的地方，那就是安靜，所以我很喜歡小烏龜，不一會兒，一直盯著我看，我走到哪兒，它就看到哪兒，這個樣子可真像別人家里的小狗討食。
于是，我把魚吃的飼料給烏龜兩顆，它不再看我了�？伤恢笨床怀阅莾深w魚飼料，我猜，烏龜剛認(rèn)識我，不熟悉我，所以它不在我面前吃食物。
于是，我走開到書房里去看書，把烏龜放在溫暖的陽光下曬，等到我再次來看它的時候，這兩顆魚飼料早就不翼而飛了，倒留下了兩條熱狗似的大便，我于是急忙把水給換掉，在此過程中，烏龜沒有一點(diǎn)反抗過，我知道，它和我之間有一點(diǎn)感情了，要不然它至少會反抗一下的，我要把這份感情繼續(xù)拉大，我喜歡“歡歡”，我要跟“歡歡”做一個形影不離的好朋友。
我已經(jīng)給烏龜制定好了計(jì)劃。6：10給烏龜換一次水，下午4：30給烏龜喂一次食，每周還要與烏龜玩耍。
OK！按照這個計(jì)劃執(zhí)行吧！到6：10了，我來給烏龜換水了，4：30了，我給烏龜喂食了，漸漸的，烏龜和我的感情越來越深了。
耶！有效果了，我太感動了，烏龜和我做朋友了，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情！”人也是如此，更何況烏龜呢！
有了“歡歡”，真好！
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