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      2. 寫烏龜三年級作文

        時間:2024-06-14 09:52:00 烏龜 我要投稿
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        寫烏龜三年級作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫烏龜三年級作文,希望能夠幫助到大家。

        寫烏龜三年級作文

        寫烏龜三年級作文1

          今天陽光明媚,天氣很好。于是我決定曬曬我的小烏龜。

          但是,當(dāng)我給它陽光的時候。一開始,它很老實,一動不動。它怕我嗎?然而,沒過多久,它就在巢里爬來爬去了。當(dāng)然,我只是順其自然。誰知道,我再來看的時候,它就跑了。我必須找到它。我環(huán)顧四周,找不到它。然后我看了看沙發(fā)下面,但是沒有任何跡象。它會去哪里?

          這時,我媽也參與了搜索。不過,我媽真的.很好。她立刻找到了烏龜。原來它留在了我爸的黑色球鞋上,怪不得找不到。小烏龜甚至可以找傘!

        寫烏龜三年級作文2

          我家有只性格十分古怪的烏龜。

          它和別的小烏龜一樣:背上那塊猶如盔甲一般的殼上,有著數(shù)不清的細小花紋,尾巴又細又小,三角形似的腦袋上還有著三道橘黃色的斑紋,還有著四條短短的小腿。

          小烏龜有的時候十分老實,在魚缸一角趴著,四只腳都優(yōu)雅的.舒展著,一動不動的,用著它那黑寶石般的眼睛凝視著你?梢灾灰阋蛔唛_的話,它又要準(zhǔn)備越獄了,東瞧瞧,西看看,沿著魚缸的邊緣拼命地往上爬?墒桥懒税胩,它還依舊在原地呢。

          說它懶吧,的確是呀。它常常全身都縮在殼里,什么都不干,一直在那兒睡覺,活像一塊有著花紋的小石頭放在那兒?墒,它一但決定要在魚缸里散散步,溜達溜達的話,那它可就會在魚缸里來回不停地爬動著。那爬動的聲音,好像是樂器在演奏一般,有大有小,動聽極了。

          這就是我家的小烏龜,瞧吧它的性格是多么的古怪!

        寫烏龜三年級作文3

          我家有兩只小烏龜。我把它們分享在一個盆子里。他們經(jīng)常為一條小魚而戰(zhàn)。

          有一次,我給他們喂了一條魚。一只烏龜咬了魚頭并吃掉了它。另一只爬過去,把頭伸出來,張大嘴巴咬著尾巴。咬魚頭的烏龜想一個人吃魚,就用前腳把另一只烏龜?shù)腵頭推開,一下子就把魚吃光了。幸運的是,烏龜?shù)念^迅速縮小,沒有受傷。

          還有一次,我給了他們一條魚吃,其中一只烏龜咬掉另一只烏龜?shù)闹讣壮粤诉@條魚。

          看到兩只烏龜互相打架,我想出了一個辦法,就是一次多放幾條魚,避免它們爭搶食物,或者把兩只烏龜分開養(yǎng),不讓它們再打架。

          朋友們,你們覺得我的想法好嗎?你有什么更好的方法讓我的兩只小烏龜停止打架嗎?

        寫烏龜三年級作文4

          我家有兩只可愛活潑的烏龜,都是奶奶養(yǎng)的。一個大,一個小。烏龜有黑色的甲殼,黑色明亮的眼睛,靈活柔軟的四肢和短尾巴。烏龜?shù)?殼很硬,害怕的時候會把四肢縮成殼,很可愛。

          我奶奶給大烏龜取名大多多,小烏龜取名小多多。大部分人膽子都不大。有一次我在陽臺門附近調(diào)侃了很多人,我的影子攻擊了很多人。大部分人被嚇?biāo)懒耍闹皖^縮進龜殼里。

          其實烏龜不在水里也可以。烏龜最討厭呆在水里。大部分在水里的時候,要拼命爬才能爬出來。

          這是我膽小可愛的烏龜“多多多和多多多”。

        寫烏龜三年級作文5

          我買了一只可愛的小烏龜。

          它有著一個小小的又很機靈的腦袋,強壯有力的四肢,碧綠的殼,腹部是乳白色的,摸起來滑滑的,很有彈性。

          回來后,我把它放在魚缸里,小烏龜被魚兒圍在身旁,還不樂意地甩甩頭,接著,它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸里的綠蘿上,俯瞰著四周,仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的'將軍。

          每天中午,我總會抽時間看看小烏龜。一天,我習(xí)慣性地走到魚缸前——咦,那熟悉的碧綠色身影呢?我立刻驚慌起來,于是展開搜索活動,這找找,那翻翻,啊,“功夫不負有心人”,終于找到了,我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下,真是個淘氣鬼。

          小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的,它每次只吃三分之一,就沉到缸底,不一會兒又上來吃,大約十五分鐘后,才吃完一顆龜糧,看著真讓人著急。

          一次,我捉了一只小蝸牛,把烏龜拿出來,又用粉筆在四十厘米遠的地方畫了一條線,我告訴它們,接下來要進行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的,在比賽中都奮力向前沖,哇,小烏龜真快,一眨眼就跑出了幾厘米。接著,我們來看看蝸牛吧,唉,等它“跑”完這四十厘米,我可能都睡著了。啊,烏龜選手已經(jīng)突破一米,于是,我宣布比賽結(jié)束,小烏龜獲勝。這一場動物大賽真精彩!后來,我經(jīng)常舉辦這樣的 動物大賽,還制作了一個 “領(lǐng)獎臺”,選手不斷增加,有螞蟻、小蚯蚓……

          不過這些都已成為過去,去年小烏龜已經(jīng)被我放生了,我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。

        寫烏龜三年級作文6

          今天,媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜。

          我把它們放在魚缸里,它們就像小魚一樣自由自在地暢游,時而伸出頭,進行仰游。吃飯時間到了,我扔了幾顆龜食進去。它們一看見,馬上爭先恐后地游過來,用鼻子聞了聞后,確定目標(biāo),然后一口就把龜食吞進了肚子。

          這時,我才發(fā)現(xiàn),小小的烏龜竟有這么大的.嘴巴。吃完飯后,我把它們“抓”了出來,讓它們在地上賽跑。它們非常淘氣,總是不聽指揮,要不不跑,要不一個往東一個往西。晚上天黑了,小烏龜早早地就閉上了眼睛,可能是玩累了。

          今天的天氣很冷,我于是拿了一張被子給它們蓋上,希望小烏龜喜歡這個新家。

        寫烏龜三年級作文7

          我媽說我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。國慶不準(zhǔn)我去任何地方,天天被要求在家看書。我別無選擇,只能和小烏龜交朋友。

          這是一只可憐的小烏龜,它的整個身體只有一美元硬幣那么大。她穿著一條邊上有一小圈金色花邊的深綠色繡花裙子。多漂亮的女孩!

          別看她那么小。她和其他人一樣擅長跑步。你看,——,在我叫“開始”之前,她拼命地往前跑,手腳并用,三步并作兩步。轉(zhuǎn)眼間,她已經(jīng)跑得很遠了。

          海龜小姐的'翻身也很有意思。

          為了看她是否靈活,我故意把它倒放在桌子上。這次她很著急,瘋狂地揮舞著手腳,好像在說:“救命!救命!誰來幫我!”但是沒有人幫她,她只好自己想辦法。只見她不慌不忙地伸長脖子,彎腰把嘴靠在桌面上,然后雙手輪流抓著桌面,輕輕一推,她就翻了|“啪”。

          這是我又小又能干的好朋友海龜小姐——。如果你想和她交朋友,來我們家找她!

        寫烏龜三年級作文8

          11月5日今天,我和媽媽去東塘逛街時,看到有人在賣小烏龜,那些小烏龜?shù)念伾蔷G色的,還帶有一些漂亮的花紋。它的背上有一層厚厚的殼,上面還有好多的小格子呢!它的眼睛小小的,像小豆子一樣。它的脖子一縮一縮的,四只腳就像小鴨的腳蹼,在玻璃缸里爬來爬去。我伸手碰了碰小烏龜,它的頭和腳立刻縮回到殼里面,可愛極了!于是我纏著媽媽,讓她給我買了一個。我把小烏龜帶回家,把它放到金魚缸里養(yǎng)著。11月6日今天,我一放學(xué)回家就去喂小烏龜。我拿起媽媽給我準(zhǔn)備的切好的小肉丁,扔了一小塊到魚缸里。開始金魚都游過來了,可是發(fā)現(xiàn)這不是它們喜歡的食物,于是又游走了。小烏龜慢慢的游過來了,伸長了脖子,先是碰了碰肉丁,后來長大了小嘴,一口把肉丁吞進去了。11月7日寫完作業(yè),我走到金魚缸前去看小烏龜。發(fā)現(xiàn)小烏龜縮在浴缸的'底下一動也不動!鞍职职职,你快來呀!小烏龜死了!”

          我難過得叫起來。爸爸聽了以后,立刻走了過來。他看了看小烏龜,說:“小烏龜沒死,它在睡覺呢!”“真的嗎?”我有點兒懷疑。爸爸從外面撿了一根小木棍,把小烏龜扒拉了一下,小烏龜?shù)牟弊右簧,迅速跑到另外一邊去了。原來小烏龜真的沒死!我高興得笑起來。我又去廚房里拿來了小肉丁,丟進魚缸里,和爸爸一起津津有味地看小烏龜吃東西。11月8日今天放學(xué)回家,我讓爸爸把小烏龜從魚缸里拿出來,放在地上玩。小烏龜在地上爬呀爬的,可愛極了!過了一會兒,小烏龜?shù)谋成铣霈F(xiàn)了好多的小水珠,真奇怪,小烏龜覺得熱嗎?我馬上叫爸爸:“爸爸爸爸,小烏龜出汗了!”爸爸過來告訴我:“傻孩子,它才不是出汗呢!小烏龜這是在向你報告天氣呢!”小烏龜也會報告天氣?

          爸爸又說:“小烏龜?shù)谋成弦浅龊拱,就是說快要下雨了,不信,你等會兒看明天的天氣預(yù)報好了!背赃^晚飯,我就守在電視機前,一定要看看明天的天氣預(yù)報。嗬嗬,還真讓爸爸說對了,明天的天氣果然是雨呢!小烏龜還能夠預(yù)報天氣,真了不起!

        寫烏龜三年級作文9

          我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們分別叫皮卡和卡丘。

          皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高興,就會在“陽臺”上伸展六肢(包括頭和尾巴),任憑卡丘在一旁抗議。卡丘高興時就會趴在皮卡身上,無論我多么用力地搖著盒子它也不肯下來。

          小烏龜睡覺時更有趣。它們睡覺時會把尾巴和兩條后腿都縮進殼里,頭部也縮進了一半,雙眼緊閉用爪子牢牢地撐住地面。如果你輕輕地搖了一下盒子,它紋絲不動。你用力搖一下盒子,它才微微睜開點眼睛,好像在說“哼,壞蛋。叫你打擾本大爺?shù)暮脡!?/p>

          當(dāng)然,這么可愛的小烏龜有時候也會犯傻。

          有一次,我把香噴噴的食物放到了盒子里,它們一動不動。一直到食物發(fā)脹了才知道家里有食物。真是笨死了!

          他們玩的時候也很有趣。他們經(jīng)常玩疊羅漢,可總是皮卡在下面,卡丘在上面。而最慘的'卻是卡丘,它趴在皮卡身上,只要皮卡的身體微微一斜,卡丘就會摔個四腳朝天。

          我喜歡這兩只可愛的小烏龜,因為有了它們,我才多了許多高興和快樂。

        寫烏龜三年級作文10

          今天,夏來我家玩。因為知道夏孟玥很喜歡她,就給表姐——王乙宴打了電話。王乙宴很可愛,長著長長的睫毛,聰明的嘴巴,流利的語言和聰明的頭腦。更重要的是,她才三歲半。

          我們玩了一下午。該吃飯了。爸爸說帶我們?nèi)ノ壹液竺娴纳倌陮m樓下吃“重慶雞鍋”。我們都很開心。去過幾次,真的很好吃,但是不知道為什么,每次都很少有人吃。爸爸說可能是因為缺茶。我正在吃好吃的`,突然覺得嘴里有什么硬的東西。我以為是雞骨頭,吐出來:一顆大牙!我很激動。這顆牙活了很久了,還沒掉,吃不下。現(xiàn)在終于放下了。我神秘地讓大家猜我吃了什么,他們猜不出來。我說“我牙掉了”,大家哈哈大笑…

          哎,這顆牙掉了,但是還有一顆!

        寫烏龜三年級作文11

          現(xiàn)在,很多孩子都是獨生子,家長工作一忙,要么把孩子送到親戚朋友那看管,要么把孩子扔在家里,給他買些小烏龜、小雞等一些既可愛、傷害性又小的寵物做玩伴。殊不知,孩子的健康會因此受到影響。廣播公司10月7日報道,有孩子的家庭最好不要養(yǎng)小雞、烏龜?shù)葘櫸铩?/p>

          一份來自美國著名兒科醫(yī)學(xué)組的最新研究稱,這些小動物可能攜帶危險致病細菌。美國聯(lián)邦疾病控制和預(yù)防中心的傳染病專家拉里·皮科林說:“11%的兒童沙門氏菌疾病源自烏龜、小倉鼠、小雞等動物。沙門氏菌可導(dǎo)致嚴(yán)重的'痢疾,發(fā)燒和胃痙攣!泵绹鴥嚎茖W(xué)會傳染病委員會主任約瑟夫·博奇尼稱,前不久,他接收了一名受到家中寵物烏龜身上的沙門氏菌傳染的嬰兒,入院治療4周后才得以康復(fù)。此報告還指出,這些動物可能比貓和狗更擅長咬、撓和抓,對于孩子來說,尤其是5歲以下的孩子更容易受傷。我們都知道,孩子抵抗力、免疫功能都比較低,也極易對小動物產(chǎn)生興趣,如果親密接觸這些小動物,就很容易受到細菌的侵襲。因此建議,有孩子,特別是5歲以下的家庭最好不要養(yǎng)動物,也應(yīng)避免孩子接觸其他公共場合中的動物。如果接觸過小動物,不管大人還是孩子都要立即洗手。

        寫烏龜三年級作文12

          “你是誰?”山羊公公大惑不解。

          “我是小烏龜!賽跑得冠軍的小烏龜!”小烏龜趕緊解釋:“你不認得我了嗎?”

          “不可能!你怎么變成怪物了!”

          “真是個怪物!我真的沒眼光!”

          小烏龜想到了他的好朋友青蛙哥哥——,心想,我的好朋友絕對不會說我是怪物。想著,他去了青蛙的家,向青蛙展示他的美麗。沿著蜿蜒的小溪和蜿蜒的小路,烏龜終于來到了青蛙哥哥的家,“丁咚”,“是誰?”青蛙沒等烏龜說話就把門打開了,他嚇暈了過去!斑@是怎么回事?”烏龜找遍了所有地方,但是沒有人能欣賞她的'樣子。烏龜無助地移動著,她移動到了遠處的邊緣。

          最后烏龜后悔了,再次來到整形醫(yī)院,變回了原來的樣子。

        寫烏龜三年級作文13

          家里有只淘氣又膽小的小烏龜,是今年媽媽給我買的。烏龜?shù)奶詺夂湍懶≈饕憩F(xiàn)在它的吃相、休息睡覺和玩耍上。

          烏龜?shù)某韵喾浅W屓伺醺勾笮ΑR驗槊慨?dāng)我把一粒飼料扔向它的時候,它總要趕忙把頭和四肢收進殼,好像我把一個手榴彈扔進去了一樣心驚膽戰(zhàn),手足無措地躲起來。等到四周變得安靜許多了的時候,它才把頭伸出來看看東、看看西,確定沒危險了了之后就把四肢也伸了出來,然后才慢條斯理地從石頭上爬過來到飼料面前瞪一會,好像在檢查可不可以吃。最后,它張開小嘴慢慢地一口一口地吞咽著。

          它休息的'時候,就會把四肢和頭部都伸進殼內(nèi),無論你是用手敲擊烏龜殼,還是大聲尖叫也無法將它叫醒。如果在它漂在水上伸長四肢休息的時候,千萬別打擾它,否則可能被它重重地咬一口。

          它玩耍的時候,更引人注目了。它最喜歡玩捉迷藏的游戲,每天早上它要么躲在假山背后,要么躲在亂石之中,每日換一次。它還喜歡游泳,四只腳在水中擺動。但它還總是想出來玩玩,多么有好奇心!

        寫烏龜三年級作文14

          我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案,腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別,所以我一眼就能看出它們哪知是公的,哪知是母的'。

          平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的,可每當(dāng)我喂食時,它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游,當(dāng)鎖定了目標(biāo)時,它們就會立即采取行動:頭一伸,馬上咬住食物,再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了,它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次,我給它們喂了食,其他的已經(jīng)搭掃”完了,就剩最后一顆了,它們倆同時咬住了食物,都不松口,只聽到“撲通”一聲,烏龜們撞到了魚缸上。食物呢?食物已經(jīng)碎了……

          我的烏龜可是爬行高手。有一次,我把烏龜放在一塊大大的海綿上,我把海綿豎起來,奇跡發(fā)生了:烏龜不僅沒掉下來,反而穩(wěn)穩(wěn)地往上爬。我仔細看了看,原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里,才會發(fā)生這樣的奇跡。

          別看小烏龜呆在水里挺和睦的,可有時它們也會鬧矛盾。有一次,小烏龜們在水里嬉戲,母的那只游到公烏龜?shù)呐赃叄膮s用爪子扒開了它,好象再說:“哥忙著呢!一邊玩去,別來煩我!”

          我愛我的小烏龜,它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……

        寫烏龜三年級作文15

          上次兔子讓烏龜贏了比賽,小兔子后悔了。他想:從今天開始,我每天都要長跑,這樣我就能贏烏龜了。

          從現(xiàn)在開始,小兔子每天都會認真練習(xí)長跑。

          但是烏龜呢?從此,他不再練習(xí)長跑,而是到處吹噓自己在最后一次長跑中超過了兔子,他漸漸驕傲起來。

          時間在流逝,很快第三屆森林長跑運動會就要開始了!烏龜和兔子肯定會參加這場長跑。大象裁判讓烏龜和兔子站在跑道上。槍聲一響,兔子沒有睡覺,而是跑到了前面。

          結(jié)果,兔子贏得了比賽。

          這個童話告訴我們要豁達,不要驕傲!

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