小烏龜?shù)淖魑腫精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我家有只奇異的烏龜。我的小烏龜,頭上有兩條黃色的線條,其它地方都是深黑色,堅一硬的龜殼,就像專門防御別人攻擊的擋箭牌。
我家有只敏捷的`小烏龜。別看它在陸地上行動的慢吞吞的,在水下一身一子靈活著呢!它在水下游來游去的,還不時吐出幾個小泡泡,它把頭探出來,東望望,西望望,看到?jīng)]什么危險了,再慢慢悠悠的爬上來。
我家有只受吃肉的小烏龜。本來我不知道小烏龜吃肉,有一次,我一不小心把一塊肉落到水里,小烏龜一躥過去就咬住了肉,一囫圇吞了下去,因此我每次給它喂食時,都會加點(diǎn)肉進(jìn)去。有一次,我忘了給烏龜加肉,烏龜看著沒有肉,便爬到地上拉拉我的褲腿,好像在說:“為什么不給我加肉!”我想,“嘿!你小子沒肉就吃不下飯了是吧!我還不跟你加了!”心里想著想著,就把它又丟到了水里,小烏龜覺得沒希望了,就慢悠悠的游走了。
我家有只機(jī)靈的小烏龜。有一次,我把一只小蝦放在魚缸里,小烏龜看見仇人,分外眼紅,就猛的撲上去,小蝦看見了,急忙躲開,小烏龜也不甘心,跟著小蝦緊追不舍,突然,小蝦來了個急轉(zhuǎn)彎,小烏龜就一頭撞在了玻璃壁上,這時,小烏龜使出看家本領(lǐng)——裝死,小蝦看了看,覺得烏龜真撞掛了,就得意的游來游去,突然,小烏龜猛的一咬,再拖到一邊,用腳踩住小蝦的頭和尾巴,然后就把“戰(zhàn)利品”津津有味的吃了起來。
怎么樣,這烏龜有趣吧!
小烏龜?shù)淖魑?篇2
這幾天,我家來了一位小客人。他到底是誰呢?原來它就是身穿綠色外衣的巴西龜。
我家的巴西龜小巧玲瓏。長著一雙水靈靈的眼睛,背著一個深綠色的小房子。一對紅色的耳朵是它典型的標(biāo)志。別看它平時走路慢吞吞的,它在水中的動作可靈活了!
今天,我特意為它準(zhǔn)備了“美味”的`小魚。眼尖的巴西龜一下子就發(fā)現(xiàn)了食物。于是,它小心翼翼地“漂”近小魚。聰明的小魚一下子就察覺到了危險,很快地逃跑了。但是已經(jīng)太晚了,它還是逃不過動作敏捷的巴西龜。只見巴西龜一個猛撲,就把小魚牢牢地抓住了。此時的巴西龜高高地昂起了它那圓圓的小腦袋,似乎在宣示它的勝利。
此外,巴西龜警惕性也非常高,連睡覺都要睜一只眼閉一只眼。好像在觀察周圍的一切動靜。我一走過去,它就睜開了雙眼,特別警惕地看著我,好像在說:“你是誰,你來這里干嗎?”真的很有趣。
這就是我家的巴西龜,我非常喜歡它。從它身上,我感受到了大自然生物的奇妙,希望它能夠永遠(yuǎn)陪伴我。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我家的金魚池里養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,我整天看到它在池里孤獨(dú)地游來游去。于是我決定再買一個回來跟它做伴。
在水簇館里我看上了一只比它大很多的'烏龜,它看上去精神飽滿,活力十足,所以媽媽也喜歡,于是我們就把它買下來了。在回家的路上,看著在袋里不安分的大烏龜,我有些擔(dān)心:這只大烏龜回家后會不會欺負(fù)小烏龜呢?
回到家里,我第一時間把大烏龜放到池里,它三下兩下就游到假山后藏起來了。到了中午,我到陽臺上去,驚奇地發(fā)現(xiàn)大烏龜和小烏龜一塊爬到假山上去曬太陽,而且小烏龜爬在大烏龜?shù)谋成希桓贝蟾绺绫持∶妹玫臉幼。我走過去,它們倆理也不理我,我揚(yáng)起了手,它們互相扭過頭看了對方一眼,像對對方說:“快走,快走,他們來捉我們了!比缓蟆皳渫ǎ瑩渫ā眱陕,它們就連影都不見了。
看到這兩個烏龜能夠友好相處,我十分高興,趕緊跑回家里把這件喜事告訴媽媽。
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