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我家的烏龜作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我家的烏龜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的烏龜作文 篇1
我有一只可愛又調(diào)皮的小烏龜。它長著一雙圓溜溜的小眼睛，兩個(gè)小小的鼻孔，一張?jiān)卵浪频男∽欤成媳持粋�(gè)重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機(jī)一樣，每天都跑來跑去的。因?yàn)樗且恢淮茷觚�，所以我給它取名叫做“烏云”。
記得有一次，我去給“烏云”喂食時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。急得我東翻西找，心想：就算把地球翻過來，也要找到“烏云”。后來，我發(fā)現(xiàn)它居然藏在我衣服的帽子里。原來，它是昨天晚上爬到我衣服的帽子里睡覺了。我想：這小家伙也許是怕冷，它也實(shí)在會(huì)選地方，害得我找了好一陣子。
還有一次，小烏龜拉肚子。它拉肚子可煩了，地上到處都是它的便便，最可惡的是它居然在我的衣服的'帽子里也拉便便，真是把我給氣壞了。哎！誰叫我當(dāng)初一直拼著要買一只小烏龜呢？現(xiàn)在是自作自受呀！
但不管怎么樣，我還是很喜歡這只小烏龜，沒事的時(shí)候，我會(huì)和它一起玩，它也帶給了我很多歡樂。我知道，只要對小動(dòng)物獻(xiàn)出一份愛心，它也會(huì)真心和你做朋友。
我家的烏龜作文 篇2
我家有一只十分可愛的小烏龜，我給它取了一個(gè)好聽的名字——?dú)g歡。它全身墨綠色，一雙烏黑光亮的眼睛下面，嵌著一張小小的尖嘴。它的殼上有彎彎曲曲的紋路，還有黃黃的小刺，摸起來高低不平。肚皮下面是黃的，上面有美麗的花紋，笨重的`殼下面有靈活的四肢，四肢后面有一條短尾巴。
它行動(dòng)起來十分的笨拙，但它不怕累，整天不分日夜的想爬出小魚缸，獲得自由。但它只爬一兩步就掉了下來發(fā)出當(dāng)?shù)捻懧�。白天還好，到了晚上就慘了，睡覺時(shí)，你剛睡著，就會(huì)被它的響聲吵醒，冬天我挖開沙子想碰一下在冬眠的它，一下子就醒了，發(fā)出呼呼的響聲。
歡歡吃東西的時(shí)候很有趣。它喜歡吃小魚，有一天我將七條小魚放進(jìn)魚缸里，它好象餓急了，瞄準(zhǔn)了一條就撲了上去，一口吞了那條小魚。不到幾分鐘，小魚就剩一條大點(diǎn)的了，它假裝很累的樣子，浮在水中不動(dòng)，等小魚游到脖子邊的時(shí)候，一扭頭，咬住了小魚，津津有味地吃了起來。
我家的烏龜作文 篇3
今天，我要隆重介紹一下我家的小烏龜——羞羞和鬧鬧。
為什么給它們?nèi)∵@個(gè)名字呢？因?yàn)樗鼈兤渲幸粋�(gè)不太喜歡動(dòng)，像安靜的小姑娘；另一個(gè)生龍活虎，像一個(gè)活潑愛動(dòng)的小男孩。聽爸爸說，它們是中華草龜，屬于水陸兩棲爬行動(dòng)物。
它們有著橢圓形的龜背，龜背的花紋呈多邊形，并有三條略微隆起的棱；長長的脖子，圓圓的腦袋上有兩個(gè)綠豆般的小眼睛，它們的鼻孔很像是被繡花針扎過的兩個(gè)細(xì)洞；它們的四肢末端還有鋒利的爪子；羞羞的尾巴短一些，鬧鬧的長一些。它們的`腹部上的殼比較平坦，不由得讓我想起爸爸媽媽帶我去安陽參觀殷墟和文字博物館的往事，古代人常常用龜腹部的殼用來占卜或記錄文字。
當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)把頭，四肢和尾巴藏進(jìn)龜殼內(nèi)，這也許就是“縮頭烏龜”的由來吧！每當(dāng)外婆早上給他們喂食時(shí)，它們表現(xiàn)的異常興奮，鬧鬧總會(huì)爬到羞羞的背上，伸出長長的脖子，好像在說：“先給我，先給我！”。鬧鬧經(jīng)常欺負(fù)羞羞，它有時(shí)候會(huì)咬羞羞的尾巴和爪子，這時(shí)我會(huì)故意把鬧鬧翻過來，它總會(huì)用長長的脖子抵在地面上，作為一個(gè)支撐點(diǎn)，用足它“吃奶”的勁去翻身，一次不行它再來，從來不放棄，直至它能完全翻過來。去年快入冬時(shí)，我喂它們食物時(shí)，它們沒有理會(huì)，食物似乎對它們沒有一點(diǎn)吸引力，我感覺很奇怪，鬧鬧不應(yīng)該掙著搶著去吃食物嗎，難道烏龜生病了？后來我詢問了媽媽，媽媽告訴我烏龜有冬眠的習(xí)慣。
羞羞和鬧鬧已經(jīng)陪伴我快兩年的時(shí)間，它們給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然烏龜有些膽小，但是它們遇到逆境時(shí)，從來不退縮，努力去改變現(xiàn)狀，這是值得我們所有人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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