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以烏龜?shù)膯⑹緸轭}的作文范文
1、烏龜?shù)膯⑹?/strong>
在我們的生活中,熊熊燃燒的大火十分囂張,這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見(jiàn)烏龜背上的殼時(shí),便從那笨重的殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命,因此,我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌
多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲(chóng)、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成,既環(huán)保,又耐用。在平時(shí),太陽(yáng)高照的時(shí)候,只要主人按下黃色按鈕,在多功能防護(hù)盾的內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池,讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳,想乘涼,按一下旁邊的心性按鈕,多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹(shù),供主人乘涼。
如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火,不用緊張,多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲,提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后,多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻,在一秒中之內(nèi),屋外的大火就會(huì)被撲滅,并且在兩年之內(nèi),這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜,讓主人采摘。
這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保,又好用。等我長(zhǎng)大以后,我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我有好好學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)它!
2、養(yǎng)烏龜?shù)膯⑹?/strong>
一個(gè)月前,我家買魚(yú)的同時(shí),還買了兩只烏龜。我把它們一同養(yǎng)在魚(yú)缸里。
一開(kāi)始,倆小烏龜還比較自由,趴在魚(yú)缸壁上換換氣,休息休息,曬曬太陽(yáng)。為了防止水太深,烏龜換不上氣,老爸還特意把水弄淺,還在淺水中放置了一塊稍稍露出水面的石頭,讓烏龜爬上去換氣。烏龜就在這樣的好環(huán)境里生活了三四天?梢哉f(shuō),烏龜在這段時(shí)間里,簡(jiǎn)直像是在天堂里一樣快活。
可是有一天早上,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里少了一只烏龜,我趕緊和老爸說(shuō)了。我們找遍了周圍的角角落落,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只烏龜?shù)挠白印@习终f(shuō):“可能是烏龜爬上石頭,攀著魚(yú)缸的邊緣跑掉了!蔽艺f(shuō):“要么拿掉石頭,不然這只烏龜可能也會(huì)這樣逃走的!
于是,我和老爸就著手布置起來(lái),改變了烏龜?shù)纳鷳B(tài)環(huán)境,增加了水的深度,剝奪了烏龜更多的自由。
在接下來(lái)的一兩個(gè)星期中,我一旦發(fā)現(xiàn)烏龜趴在魚(yú)缸壁上換氣或曬太陽(yáng),就立刻把烏龜抓回水里去。可能是因?yàn)樗,烏龜找不到我們給它投放的肉,這些肉都沒(méi)有被吃掉,就慢慢腐爛變質(zhì),污染了水質(zhì)。反正,我再看到烏龜浮上水面的時(shí)候,它的眼睛受到污染,腫脹的都睜不開(kāi)了,四肢也有黃白色的腫脹,不能動(dòng)了,F(xiàn)在,我再?zèng)]有看見(jiàn)烏龜浮上來(lái)曬太陽(yáng)了。我很為這只烏龜難過(guò)。想當(dāng)初它剛來(lái)我家時(shí),是多么的可愛(ài)快樂(lè)呀!
從這只生病的烏龜身上,我得到了一個(gè)啟示:不管養(yǎng)什么動(dòng)物,都不能太多限制它的自由,不然會(huì)付出很大的代價(jià)。
3、烏龜殼里的啟示
在我們的生活中有一種很平凡的動(dòng)物,它可以當(dāng)我們的寵物。在《龜兔賽跑》一文中把它塑為堅(jiān)持不懈的動(dòng)物,聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的孩子無(wú)不喜愛(ài)它,贊揚(yáng)它。它就是我喜愛(ài)的動(dòng)物烏龜。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我養(yǎng)了一只烏龜,它那慢吞吞的走路速度讓我有些厭惡,心想:這小家伙這樣慢條斯理的,肯定不像書(shū)中寫(xiě)到的那樣。不知過(guò)了多久,整天背著堅(jiān)硬的殼的烏龜開(kāi)始換衣服了。其實(shí)那段時(shí)間我已漸漸喜歡上它那殼的深色顯示出的穩(wěn)重。
它換衣服時(shí),它會(huì)將保護(hù)自己的殼的表面上的那一層甲給脫掉,而里面早已長(zhǎng)出了新的甲。我拿了一片退下的甲,是半透明狀的,上面有點(diǎn)兒顏色,易碎。有時(shí),我會(huì)幫它扒殼,每回他都疼得手舞足蹈的,我于心不忍便停下來(lái),久而久之,我發(fā)現(xiàn)烏龜每換一次甲,殼的顏色都要加深一點(diǎn),殼也堅(jiān)硬了一些,不過(guò)我比較喜歡淺色的殼。
這時(shí),我總要想起一句話:用美麗捍衛(wèi)美麗,只能保住半個(gè)美麗;用成熟捍衛(wèi)美麗,就能保住整個(gè)美麗。想到這些,我發(fā)覺(jué)我也喜歡上了它的殼的深色的穩(wěn)重。
或許,命運(yùn)真的是坎坷的。這條路上會(huì)長(zhǎng)滿荊棘,路過(guò)時(shí),它會(huì)劃傷你讓你很痛,感覺(jué)自己走不下去,多年后,回憶往事,會(huì)感嘆當(dāng)年的幸運(yùn),雖然傷口還有點(diǎn)微痛。烏龜也是如此,在它的疼痛背后將會(huì)是無(wú)比甜蜜的收獲。曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是烏龜告訴我,你還能爬起來(lái)。
4、烏龜殼的啟發(fā)
小提琴是一種樂(lè)器,能夠演奏美妙的音樂(lè)。小提琴為什么能夠發(fā)出美妙的聲音呢?這除了跟小提琴的琴弦有關(guān)系外,還因?yàn)樾√崆俚那傧洹?/p>
小朋友,仔細(xì)觀察小提琴的琴箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它就像一個(gè)烏龜殼的形狀。據(jù)說(shuō)2000多年以前,人們就是依照烏龜殼的樣子制成了小提琴。
傳說(shuō),發(fā)明小提琴的是埃及人邁克雷。
據(jù)說(shuō)有一天,邁克雷到河邊散步,突然聽(tīng)到了悅耳的聲音。他向周圍看了看,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人彈奏樂(lè)器,他感到很奇怪,這聲音是從哪里來(lái)的呢?
他停下腳步仔細(xì)去聽(tīng),聲音又沒(méi)有了。
過(guò)了一會(huì)兒,他一邁動(dòng)腳步,悅耳的聲音又傳來(lái)了。
他低頭一看,原來(lái)自己腳下有兩塊干烏龜殼,他用腳一踢它們,果然就發(fā)出了悅耳的聲音。
愛(ài)動(dòng)腦筋的邁克雷心想:烏龜殼竟然能夠發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音,如果仿照它造一種樂(lè)器,不也可以奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎?
經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究,他終于用木頭做成了一種樂(lè)器,這就是最早的小提琴。
后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),制成了現(xiàn)在的小提琴,演奏的樂(lè)曲更加動(dòng)聽(tīng)!
小朋友,到網(wǎng)上搜一下小提琴,畫(huà)一畫(huà)它的樣子。搜索一些小提琴曲子,欣賞一下它美妙的聲音吧。