老師的誤會(huì)作文300字
誤會(huì)在生活中是很常見的,要小心處理哦!下面我們來看看老師的誤會(huì)作文300字,歡迎閱讀借鑒。
老師的誤會(huì)作文300字1
"你不說話就難受嗎?""你回去說不可以嗎?"……這幾句話讓我心灰意冷,明明是后面同學(xué)的錯(cuò),結(jié)果卻把我當(dāng)成替罪羊了。
那天晚上,我們排著隊(duì)回宿舍,老師的臉色有點(diǎn)難看,所以我們一句話也不敢說。我們就這樣靜靜的走回了宿舍?墒牵诼飞衔遗赃叺耐瑢W(xué)卻故意打我,我心平氣和地說:“你別打了,一會(huì)老師來了,就不好交差了。"可是她好像故意不理我,繼續(xù)打我,我生氣的說:“你別打了!边@是老師說:“鄒佳欣,你不說話就難受嗎?”我站了出來,跟老師說:“她老打我!
可老師大聲的說:“你回去跟我說不可以嗎?”我說不出口了,習(xí)習(xí)的風(fēng)吹在臉上,感到一股涼氣,我很想哭,卻又強(qiáng)忍著不哭。老師說:“你回去找我!蔽覠o奈的回到隊(duì)伍。這時(shí),那位同學(xué)看我一臉憂愁,就主動(dòng)跑來老師面前認(rèn)錯(cuò)。我大吃一驚,老師心平氣和地說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!崩蠋熞矝]有批評(píng)那位同學(xué),只是告許她以后別打人了。
這件事終于揭開了,我也高興多了,也不想再提這件事。她雖然打了我,但我們依然是好同學(xué)。
老師的誤會(huì)作文300字2
昨天的一件事在今天變成了一場誤會(huì)。
昨天,體育課剛上好,也剛走進(jìn)教室,老師就叫女生過去,一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來,是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因?yàn)樗齻儧]有火柴,更不用說男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。
今天一早,孫老師就在廣播里說,三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰,結(jié)果,五(2)班說是四(2)班女生弄的,孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場誤會(huì),女生向五(2)班借火柴,就被錯(cuò)認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì)中,我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人,很容易弄錯(cuò),也會(huì)引起誤會(huì)。這場誤會(huì)我是不會(huì)忘記的!
老師的誤會(huì)作文300字3
上周二的下午,老師對(duì)我說:“明天你帶一盒圖釘來,幫我布置板報(bào)!蔽掖饝(yīng)了。
第二天,我早早地來到學(xué)校,打算幫老師布置板報(bào)時(shí),看到同桌正在補(bǔ)作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因?yàn)槊看沃灰也贾冒鍒?bào),同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢,就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報(bào)。
布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說,這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘!”“我沒拿,是你后桌‘索取’的。”說著,指了一下后桌的位置。我跟著回頭,卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時(shí),后桌出現(xiàn)了,見我倆正在吵,問明事情原委后,說:“對(duì)不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應(yīng)了過來,原來真不是同桌干的,我誤會(huì)他了。
這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的,要小心處理哦!
老師的誤會(huì)作文300字4
今天上午第三節(jié)課,是美術(shù),老師讓我們自習(xí),我沒事干,于是從書包里取出了一本書,這本書我已經(jīng)看了好多次了,因此,我還是很無聊。
我打開書,書中的內(nèi)容,我早就倒背如流了,我看了看同學(xué)們,大家都在看書,我又看了看老師,老師手里也拿著一本書,正看著。我只好再看我的書了。過了一會(huì),我看到小宇手里拿了一本書,我輕聲喊道:"小宇,小宇,借給我一本書可以嗎?”小宇沒理我,我正準(zhǔn)備再叫她一次,老師瞪了我一眼。我急忙假裝看著書。
過了一會(huì),我又看了看同學(xué)們和老師,大家還在聚精會(huì)神的看書,我趴在桌子上,嘆了口氣。老師說話了:“那邊那個(gè)女生看起來看書的呢,其實(shí)就是一會(huì)左看看一會(huì)右看看,一看就搗鬼呢!”我的`臉上火辣辣的,心里說道:“老師,我沒有!我沒有在搗鬼!我沒有!555~老師,我真的沒有!”
老師!您誤會(huì)我了!
老師的誤會(huì)作文300字5
第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。
就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。
考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個(gè)啞口無言。
下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤會(huì)了,是我問葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤會(huì)!”“啊?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。“對(duì)不起,我以為是你們?cè)趥骷垪l,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的,你們可以走了。”老師言而有信,果真給我們道歉了。
通過了這次誤會(huì),我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方!
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