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      2. 我誤會同學(xué)的作文

        時間:2021-05-27 09:06:55 誤會 我要投稿

        我誤會同學(xué)的作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我誤會同學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。

        我誤會同學(xué)的作文

        我誤會同學(xué)的作文1

          “快還我鉛芯,快點(diǎn),小心我告訴羅老師——”

          “我真的沒有拿,求求你,別找我,我真的沒有拿——”

          這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。

          那一天下午,我去跳街舞,可一回到教室,檢查我的東西丟了沒有!拔业你U芯不見了!”當(dāng)我翻到書包的小袋子時,我大叫。鉛芯到哪兒去了?

          明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了?我想來想去,終于,我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因?yàn)樯险n時他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。

          第二天,前兩節(jié)課我沒有理他,但第二節(jié)課大課節(jié)間,我便生氣地對他說:“快還我鉛芯,小心我告訴羅老師,到時候有你好受的!彼泽@地看著我,無言以對!俺姓J(rèn)了吧!快交出來!笨吹剿麤]說了,我就搶著說。

          “沒——沒——,沒有,我——我——我真的沒——沒有拿,真——真的,相——相信我,別告訴羅——羅老師。”他看著我呑呑吐吐地說。

          “那你從我的柜子里和書包里找出來!

          他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他先到柜子瞧瞧,再到書包里看看,仍然沒有找到。我心里想:哼!看你找不找得到,找不到有你好瞧的!

          “找到了”只聽大叫一聲。我一看,是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里。這時我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。

          我紅著臉對劉聰說:“對不起!蔽冶疽詾槲伊R他,他會報復(fù)我,但沒想到他卻說:“沒關(guān)系,下次仔細(xì)一點(diǎn)兒。”這讓我的臉變得更紅了。

          這一個小小的誤會,讓我感覺到同學(xué)之間不能互相猜疑,要友好相處。

        我誤會同學(xué)的作文2

          在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情,例如矛盾·糾紛·爭吵等等,現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!

          一個星期六的晚上,因?yàn)槲以谕獾刈x書,所以必須在學(xué)校住校,那時我上初中,我在超市里買了一盒點(diǎn)心,我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些,我吃的很開心。吃著吃著,我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,當(dāng)時我有些不知所措了,不知道該怎么做,于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說:剛才對不起,我沒有看到你,你不要生氣,吃了這塊點(diǎn)心吧。說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情,她說:你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。于是我又向她解釋,可都沒有用的,于是我們就誰也不跟誰說話了。

          我很難過,我開始責(zé)備自己,為什么一時疏忽把她忘記了,而發(fā)生了這樣的`誤會。我一直不高興,盜了第二天有人勸我,但都沒有使我的心情好轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槲遗挛覀冞@個誤會解不開,如此下去,我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午,她給了我一個和好的紙條,我也表示想跟她和好,于是我們言歸于好了

          這件事情雖然過去了,但是她始終讓我不能忘記,在這件事情上我也明白了,我雖然和她是好朋友,蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度,所以交一個朋友要交深一些才行啊。

        我誤會同學(xué)的作文3

          我有生以來,從沒臉紅過,也從沒有向別人道過歉,但,那一次……

          晚自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,只聽到鉛筆在紙上跳舞的聲音,不用問,這肯定是大家在自習(xí)唄!我的臉和書挨的很近,當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時,突然一個毽子從天而降,“啪”的一聲落到我的頭上,本來快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來的家伙給嚇跑了,我抓起毽子猛地扔到桌下,破口大罵:“是哪個缺心眼兒,自己不好好做作業(yè),卻來干擾別人?”說完,眼晴像雷達(dá)似的掃了起來,同學(xué)們被我的做法驚呆了,眉毛友好地擠在了一塊,唯獨(dú)羅迪,她瞇著眼,捂著嘴偷笑,我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是她做賊心虛,可又一想:“我倆以前可是最要好的同學(xué),難道她對我以前的好是裝的?哼,狐貍尾巴露出來了,我要以其人之道還治其人之身”。

          于是,我二話不說,拿起毽子砸向了她,也許老天也想幫我報復(fù)她,毽子不偏不倚地落在了她的頭上,我搓搓手,心想:小樣兒,還再敢捉弄我?只聽她尖叫了一聲:“唉呀,是誰干的?”同學(xué)們的手都指向同一個方向——我,“我招你惹你了?”“你干嘛要用毽子砸我?”“誰砸了?”“還狡辨!哼”……我倆你一言我一語,互不相讓地爭吵起來。

          從此,我倆像被一堵冰墻隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課也提心吊膽,生怕對方派來暗器。后來,我才知道,是我誤解了羅迪,砸我頭的,是淘氣包肖琳,我臉紅了,真誠地向羅迪道了歉。

          有時,推理并不可以證明一切的是與非。

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