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      2. 誤會的作文

        時間:2021-02-05 16:44:18 誤會 我要投稿

        誤會的作文集錦15篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的誤會的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        誤會的作文集錦15篇

        誤會的作文1

          今天早上的國旗下講話時,我感覺我的帽子被生生地扯了一下。我頭一掉,發(fā)現(xiàn)曹興楷正舉著他的戰(zhàn)亂品——我帽子上的一撮毛,嘲笑似的,又像挑畔一樣瞧著我。

          我并不在意,曹興楷的這點小動作,我已經(jīng)習以為常了。沒想到曹興楷見我沒反映,又扯了一把毛。我轉過頭去,瞪了他一眼,警告他別再扯我帽子上的毛了,再扯就告老師。曹興楷似乎有點怕了,安靜我兩分鐘,竟然動員陳慶偉一起來搗亂:打王有為的頭,拉呂浩宇的頭發(fā),踩劉馨的腳……我看著他倆幸災樂禍的樣子偷偷地在李響耳邊說:“真是一群瘋子!”可這一幕正巧被周老師給看見了,盯著我看了一會兒,又轉過身去。周老師剛剛轉身,我感到帽子又被硬生生地拽了幾下,頭的掉,曹興楷就把毛“呼”地一下全吹在我的臉上,而且還說了一句:“還給你就是了!”我氣得一下子把手舉起來,要告訴老師。曹興楷不屑地說:“你們女生就知道告老師!”陳慶偉也在一邊扇風點火:“你告啊,你告啊!”我一肚子的火氣瞬間被這句話給點燃了,氣憤地我扯了一把陳慶偉帽子上的毛,緊緊地攥在手里。正當我兇神惡煞般地看著曹興楷和陳慶偉時,又被周老師給看見了。這回可不是看一會兒那么簡單了,我被“光榮”地站在老師專用桌前,低著頭,接受老師的訓斥。我的眼睛瞄了一下曹興楷,瞧,他又是那樣一副幸災樂禍的樣子……

          可我呢?現(xiàn)在的我就是有一百張嘴也說不清了。

        誤會的作文2

          晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫書,她看得可專注!竟沒發(fā)現(xiàn)眼前站著一個大活人。

          正當她晃過神來時,一抬頭,把她嚇得六神無主,目瞪口呆地說:“你要干嘛啊?嚇我一大跳!

          “哦,我叫陳靈柯!彼H切地說。

          晨曉仔細一看,原來是開學的那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說:“噢。”

          “那一天,我那樣命令你,你該不會生氣了嗎?”靈柯凝望著她。

          “沒......沒那回事,就那點小事,睡一覺就忘了!背繒越Y巴地說,緊接著小聲嘀咕:“才怪呢?我從來都沒有受過這股氣呢?”

          “對不起,我這人說話就是這樣,晨曉,咱們交個朋友吧!膘`柯真誠地說。

          晨曉望著她,心想:看來,這回她是真心實意向我道歉,我怎么能那么小肚雞腸,這可不是我一貫的處事風格。

          “好了,都過去了,以后咱們就是同學了,你說,是不?”晨曉爽快地說。

          “是.....是......”靈柯笑著說。

          說完,晨曉又看起了漫畫書,柯南可是她的最愛,在這個世界里她就是主人公柯南,一個頂天立地的偵探家——工藤新一

          這天,晨曉明白了一個道理:原諒別人的過錯,就是幫助自己,又多了一個朋友,誰能說這不是一件兩全其美的事嗎?想到這,傻傻的晨曉又憨憨地笑了。

        誤會的作文3

          我的饞貓小姨來了,媽媽為了不讓她這么饞,決定要做披薩,我聽了以后就迫不及待的告訴了盧星宇,他顯出了非常想吃的樣子,我就決定請他到我們家吃披薩,我邀請盧星宇時,李子曄應該也聽到了。

          下午放學后,媽媽在家精心制作著披薩,我坐毛毛家的車和李子曄一起回到小區(qū),我歡碰亂跳地往家里趕,這時,我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著,我非常納悶的問:“李子曄,你為什么要跟著我呀?”

          “去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說。

          “我沒有邀請你呀?”我奇怪的問。

          李子曄生氣地罵了我一句,就氣哼哼的轉身走了,回到家里我心里很不安,總感覺是我先不禮貌的,畢竟我們倆都是好朋友!

          我就給李子曄打電話,向她道歉,她也給我賠禮,然后我請她來吃美味的披薩,盧星宇也來了,我們?nèi)齻小伙伴一起吃東西,一起下跳棋,玩得非?鞓、開心!

          今天的事李子曄不對,我也有不對的地方,以后我們不要說不文明的話,不說讓人傷心的話,這樣人人都可以成為你的朋友,你也可以成為大家的朋友!

        誤會的作文4

          “怎么還不來?都快半了!天哪!會不會是把忘了,或者是給記成十一點半了?慘了慘了!嗚嗚!”看著古箏班的小伙伴們一個一個的離去,我不禁擔心了起來,最終,只有我和一個大姐姐,不一會,那個姐姐的家長來了,只見那個姐姐開開心心的回了家,我有什么辦法呢?只好盼著我的爸爸快一點來了!

          只見老師皺了皺眉頭問我:“你的家長什么時候來啊?誰來接你啊?”我支支吾吾的回答:“是爸爸來接我的!”老師拿出了手機,看了看我,我知趣的把爸爸的電話“供”了出來!“你所撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥!你所撥打的電話暫時無法接通,請稍后再撥!…后面,還有一段聽不懂的英語!

          “沒接?“老師疑惑的問我!我不好意思的點了點頭,老師又給我媽媽打了電話,還是媽媽的電話可靠一些,不過一會,爸爸就到了!“老師,我爸爸來了,我先走了!”我大聲地吆喝著,恨不得讓全世界的人知道,老師如重釋放的點了點頭!

          一上車,我打算批評爸爸一下,也不知道是我不小心,也不知道我的火太大了,一不小心罵得重了一些,結果,還是我被爸爸批了一頓,哎!我和爸爸有個誤會!

        誤會的作文5

          在成長的道路上,難免會被別人誤會,我就被誤會過一次。

          那是一個晴朗的下午,我正在做作業(yè)。突然“啊”的一聲吸引了我的注意,原來是小王的鋼筆掉在地上摔壞了。我走過去幫他撿起來,可是小王并不領情,她瞪大了牛眼睛,惡狠狠地指著地上摔壞了的鋼筆:“誰讓你把我的鋼筆摔壞了?”“我沒有摔你的鋼筆呀!”我解釋,“我一直在那里做作業(yè),碰都沒有碰你的鋼筆,怎么會把你的鋼筆摔壞呢?”“就是你!”小王怒氣沖沖地吼道,“我沒有!”我也不甘示弱。

          這時小麗走過來當“和事佬”:“你們在吵什么呀?”“她把我的鋼筆摔壞了!”小王指著我吼道活像一只發(fā)怒的小獅子,“我一直在那做作業(yè),根本就沒有碰你的鋼筆!”我辯解道,“好了好了,你們不要吵了!問問小孟不就行了嗎?”小麗輕言細語地對我們說,“小軍,我碰到小王的鋼筆了嗎?”我轉過身問小軍“什么碰到?jīng)]有?”小軍疑惑不解!熬褪莿偛判⊥醯匿摴P掉在地上的時候!薄皼]有!”小王聽了小軍的話,不好意思地低下了頭:“小盈對不起,我們和好吧!”過了幾天,我們又如往常一樣形影不離。

          雖然被誤會是一種不好的滋味,但是讓我們懂得怎樣做人才是最重要的。

        誤會的作文6

          一天上午,風和日麗,鳥語花香。小螞蟻樂樂經(jīng)過柳樹姐姐的身旁,發(fā)現(xiàn)她一副愁眉苦臉的樣子,就關心的問:“柳樹姐姐,你怎么啦?′柳樹姐姐說:"因為我身上有許多熱死的知了,引來了一小群白蟻,咬的我傷痕累累。′樂樂說:"我回去把我兄弟姐妹叫過來,幫你趕走白蟻!

          這時小鳥突然飛來過來,嚇了樂樂一跳。它說:"你對柳樹姐姐做了什么?′樂樂怔住了說:"我什么也沒干呀!"小鳥說:"別騙人,我之前見你跟柳樹姐姐說的時候,她就一直悶悶不樂的。"“你血口噴人!錁窐氛f。接著樂樂就怒氣十足的走了。路上樂樂不想再去柳樹姐姐那里了。因為她只要一過去,小鳥就會過來找"麻煩"。這時柳樹姐姐也告訴了小鳥真相。于是他就像一根離弦箭一樣飛到小螞蟻面前害羞的說:"對不起,我誤會你了!錄]關系,我原諒你。但你要送我回家!薄昂玫摹D悄隳芎臀胰ゾ攘鴺浣憬銌?”“當然可以!睒窐氛f。沒過多久,一支“大軍隊”就到了柳樹下,經(jīng)過一場激斗后,樂樂他們終于取得了勝利,打了個白蟻落荒而逃。

          最后小鳥和螞蟻樂樂成為了最要好的朋友。

        誤會的作文7

          在人的一生中,不管是別人誤會你,還是你誤會別人,誤會多多少少都會有一些的,我在暑假里就碰到了這樣的事情。

          那天是7月2日,阿姨帶著我和我可愛的弟弟洋洋一起去袁花鎮(zhèn)上玩。起先,我阿姨背著洋洋在街上四處轉悠,東轉轉,西玩玩,我十分快樂,弟弟也聚精會神地看著每一樣東西。

          走著走著,一個十七八歲的姑娘指著洋洋的脖子說:“小孩子玉上的.線斷了!”阿姨很驚訝,一聲“啊”便從口中脫口而出。那個姑娘含著害怕的口音說:“人家好心提醒你,不識好人心。”說完,便匆匆離去。我想,她一定是以為阿姨把她當作了小偷,害怕了吧!阿姨這才發(fā)現(xiàn)弟弟玉上的線斷了,而且很整齊,明顯是被人剪斷的。阿姨身懷歉意,想買些東西送給那個姑娘,來彌補自己的過失?墒窃诿C5娜撕V,要想找到她,如同大海撈針,怎么可能呢?我們連一聲謝謝也沒說,心里還有點兒過意不去呢!

          現(xiàn)在有些小偷,專門剪1歲左右的小孩兒的玉,然后跟在他的后面,待他脖子上的玉掉下來以后,就得逞了。

        誤會的作文8

          星期一的思品課上,莫老師對我們?nèi)嗾f:“這個星期由男生負責二樓會場的衛(wèi)生,由女生負責課室的衛(wèi)生!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“好!”

          到了五睡起床……莫老師走進課室,對我們說:“你們男生誰愿意去二樓會場搞衛(wèi)生?”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對我們說:“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生!”

          到了二樓會場,莫老師開了門,說:“剩下的就靠你們了!”

          我們幾個拿了幾把掃把,認真地掃起地來。我們那掃掃,這掃掃,連椅子下面也不放過……

          經(jīng)過了十幾分鐘后,我們終于把地掃完了。這個時候,午讀的鈴聲早已打響,我們還沒回過神來,已經(jīng)像一個個“被槍殺的烈士”累倒在地上了。

          上課的鈴聲打響了,我們幾個“被槍殺的烈士”終于“復活”了!我們慢吞吞地站起來,飛快地向課室跑去……

          由于我們男生沒有在課間的時候抓緊時間到二樓會場去搞衛(wèi)生。所以到托管課時,我?guī)е嗄猩蕉䴓菚䦂鋈ジ阈l(wèi)生。誰知二樓會場里面有人。我們看了看,打消了這個念頭,垂頭喪氣地走回課室里寫作業(yè)。

          第二天的語文課上,莫老師問我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒留心聽講,所以只有極少人聽得見莫老師說的是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。

          下課了,不知誰向莫老師說了是上托管課的時侯去,而不是上第二節(jié)課去。聽了這句話,莫老師的氣消了,我們的誤會也解除了!

        誤會的作文9

          在一個美麗的大森林里,生活著許多小動物,森林邊上流淌著一條清澈的小河,小貓和大象就住在這條小河邊上,它們是一對非常要好的朋友。

          這一天,小貓興高采烈的去找大象玩,并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著長長的鼻子高興得直點頭,并和小貓開始準備明天的食物。它倆有說有笑的忙碌著,不一會兒就做好了一大堆美味可口的點心,小貓?zhí)嶂b滿食物的籃子回到家,放在窗臺上就去睡覺了,就怕明天起不來。

          第二天,天剛亮,小貓就興奮的要出門,提著籃子要走時覺得籃子輕了不少,再一看,點心怎么少了一大半,小貓很生氣,心想一定是大象嘴饞,太貪吃,趁自己睡著了偷偷來把點心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家,沖著大象就發(fā)火,大象很委屈,兩個人大吵了一架,互相不理睬,野餐也就取消了。

          晚上,小貓?zhí)稍诖采纤恢恢痹谙胧虑。突然聽見窗臺上有動靜,悄悄地起來一看,發(fā)現(xiàn)是一只老鼠正在偷吃籃子里的點心。小貓這才恍然大悟,原來是自己錯怪了大象,它像箭一樣得沖向老鼠,把它踩在了爪子下。

          天亮了,小貓迫不及待的跑向大象家去承認錯誤,大象原諒了它,兩個好朋友開心地在一起準備下一次的野餐了。

        誤會的作文10

          一次,我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游,剛進旅游區(qū),就看見兩個手拿紀念品的小女孩跟在我們身后,她們是想讓我們買紀念品吧。

          中午休息時,兩個小女孩在離我們不遠處坐下。一個從口袋中掏出個餅子,掰成兩半,一半遞給身旁的小女孩,自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書,邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒,倆人竟湊到我的眼前。我想:給她們嘗嘗漢堡吧,怪可憐的。就在我胡思亂想的時候,一個小女孩開口說:“小姐姐,我可以看看你的書嗎?”。吭瓉硎沁@樣,我既意外又慚愧,鄭重的把書遞給了她。

          聊天中,我才知道她們是雙胞胎,爸爸去世了,媽媽又有病,趁課余時間在旅游區(qū)賣些紀念品。

          我們要上路了,兩個小女孩還跟著我們?磥聿毁I一個紀念品是不行了,我準備掏錢。這時一個小女孩膽怯地問:“我用紀念品換你的書行嗎?”我心里一陣激動,把隨身帶的幾本書都送給了她們。

          我誤會了這兩個小女孩,直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。

        誤會的作文11

          大概是12點,我和爸爸才坐著出租車回家。因為一場爭執(zhí),我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸,抄著手,臉色陰沉。

          回家的路上,司機不停地從后視鏡看我們,還把頭扭過來偷偷看我們。當他轉過頭來時我看見他臉色蒼白,神情緊張,肌肉縮緊。我頓時傻眼了,心里一愣,想:難不成他要搶劫我們?他有刀嗎?不、不行,我還這么年輕呢!

          我故作淡定,坐在后排,我無意中看見司機咽了咽口水,轉過頭繼續(xù)開車。我看了看爸爸,他還是沉著臉,我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想:他真的要殺我們?

          想著想著我睡著了,我做了一個一點兒也不好的夢,是:好你個司機,真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說:“把你的卡片交出來!”我說:“這怎么行!它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢!”

          到這里我突然醒了過來,剛好車也到家了,我扭過頭拿起書包。下車時我才明白:司機緊張是因為我給弟弟買的玩具槍的槍管太長了,從包包里漏了出來。朦朧的光線下,只覺得是什么武器,渾身散發(fā)著不友好的氣息,司機在想什么呢?會不會在想,我是一個被搶的需要救助的小孩?

          真是一場誤會!

        誤會的作文12

          有一件事,我終生都忘不了。

          還記得那是一個陽光燦爛的日子,我背著書包一蹦一跳地回了家,我慢悠悠的拿出了語文書,正當我要拿數(shù)學書時,心里一驚!我的數(shù)學書呢!我把書包上找下翻了個遍,依然沒有找到,我冷汗直流,“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我暗暗地對自己說。我的腦子里飛快閃過一些有嫌疑的人,最終,我的答案鎖定在:跟我同路的小劉身上!這小子,平時就愛沒事有事地拉開我書包鏈,數(shù)學書肯定是被他拿走了!

          我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳,憤怒的拿起電話聽筒,重重地按著每一個鍵。“滴——”幾秒后,電話通了,我撕哄般地對著電話叫:“小劉!你快點還給我數(shù)學書!馬上!不然你就完蛋了!”如果電話是人,估計耳膜早就破了!鞍我有拿嗎?你猜啊~”電話邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級火山噴發(fā)了!澳!快!還!我!數(shù)!學!書!馬!上!”等他意識到時,我已經(jīng)掛了電話。

          我把自己鎖在了房間里,冰冷的空調(diào)一遍又一遍吹著,吹醒了我的理智,其實,我也不應該做這么過分,好歹我們也是朋友啊。切!他肯定是在說謊!直接去他家拿來好了!兩個思想在作斗爭。我想做點作業(yè)理理雜亂的心情,眼睛往左一看!天哪!那不是我的數(shù)學書嗎!我想打電話給他道歉,可是由于面子,還是沒有勇氣。

          第二天,我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午,我收到回信:沒關系,只要你明白,我們還是好朋友!我笑了。

        誤會的作文13

          傍晚,我正在客廳寫作業(yè),廚房里不時傳來爸爸媽媽的聊天聲。忽然,我無意間聽到爸爸說:“扇一巴掌就好了!蔽倚睦镆惑@,不由得回想起中午和媽媽吵架的情景,爸爸不會在說我吧,我的心情開始變得忐忑不安起來。

          我越想越傷心,越想越生氣。心想:“我不就是和媽媽吵了幾句嘴嗎?為什么一點小事都要打我,我還是不是他們的親生女兒啊?”我氣憤地一口氣跑到陽臺上,“砰”的一聲,把玻璃門關上,嘩的一聲,把窗簾拉了起來,默默地縮在角落里,生氣地想:“既然連你們也要打我,那就永遠也別想找到我了!”

          我的臉上布滿了淚痕,淚珠止不住地往下滾。樓下不時傳來小朋友和他們父母的歡笑聲,我身邊卻是無盡的悲傷和孤獨。我現(xiàn)在十分不解,剛剛爸媽為什么笑得如此開心,不是說父愛母愛是最偉大的嗎?那為什么我感受不到任何來自他們的溫暖?

          這時,我聽見媽媽在我滿屋子找我,那是幻覺嗎?我剛想回去,但轉念一想還是算了吧,反正他們找到我也要打我。過了幾分鐘后,媽媽找到了我。當媽媽聽完了事情的經(jīng)過后哈哈大笑,一把抱住我,說:“爸爸怎么舍得打你呢?他只是在打蚊子!甭犕赀@話,我一想到剛才傷心的樣子,就尷尬得無地自容。

          想到我剛才拿悲痛的樣子,我忍不住低下了頭,原來只是一場誤會。我以后還是少自作多情的好,事情沒搞清楚前,也不要隨便誤解別人,不然不知道要鬧出多少笑話。

        誤會的作文14

          在生活中,人會有很多的誤會,我就被誤會過。

          在愚人節(jié)這一天,老師讓我?guī)兔ψ屛医薪歼h去數(shù)學老師的辦公室。

          我走向姜思遠,面無表情地對他說:“老師讓你去數(shù)學辦公室!

          他笑著對我說:“不要騙人了!你肯定在蒙我!”

          “你不信罷了!我沒有騙你,老師讓你去了!”我氣得火冒三丈。

          我回到座位上,心中的怒火還沒有滅,我氣憤地打著桌子。下課了,我也沒有心情玩耍,我趴在桌子上用筆隨便畫著一個小東西,然后把畫的東西擦掉。

          快放學了,數(shù)學老師把我叫到辦公室,劈頭蓋臉地訓斥我:“你怎么回事,讓你喊姜思遠來辦公室,現(xiàn)在放學了,他也沒來……你是讓我親自去喊他嗎?讓你當老師的小助手,你是怎么做的?再有一次,把你撤了,讓其他同學當一次!”老師的聲音雖然不大,但在我心中回蕩。

          我一言不發(fā),讓老師批評我,我沒有為自己辯解,也忍著不讓眼淚流出來。

          姜思遠知道我被批評了,覺得自己不應該不去老師的辦公室,對老師說:“老師,您錯怪了牛晨驍,他給我說了,但是我沒有聽!”老師誤會了我,給我道了歉。

          被老師批評了,不應該不說話,要是自己是對的,就應該給老師說清楚,說明白。

        誤會的作文15

          中午的時候小明的鋼筆壞了,他中午放學的時候去文具店精挑細選,最后買了一只紫色的鋼筆,他跑回學校上課了,每一節(jié)課小明

          都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè),下課了小明就出去玩了。

          上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上,他越看越生氣,沒經(jīng)過我的允許就拿去用。

          終于等到下課了,小明走到小軍桌前,說:“小軍你真的是太煩了,沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)!毙≤娬f:“這支鋼筆本來就是我的,”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去,可是小軍搶不過小明,鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

          小軍越想越生氣,小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了,小明打開書包一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里,一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的,小明誤會了小軍。小明不好意思了。

          放學后小明來到小軍面前說:“鋼筆還給你!毙∶饔终f:“小軍我和你的鋼筆是一樣的,對不起!毙≤娬f:“沒關系這只是一場誤會!毙≤娬f:“算了、算了!毙∶骶秃托≤姾秃昧恕

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