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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2021-02-26 16:46:20 誤會(huì) 我要投稿

        【精華】誤會(huì)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】誤會(huì)作文10篇

        誤會(huì)作文 篇1

          在世界上,誤會(huì)是非常多的!那你知道世界上最無(wú)恥的誤會(huì)是什么嗎?我來(lái)告訴你!

          寒假的一天,我在門外搬了一張椅子,苦苦地練習(xí)小提琴,練了快有兩三個(gè)月的時(shí)候,我忽然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你在干什么呢?”媽媽說(shuō):“我在臥室和弟弟玩呢。”我懷疑媽媽在看電視,于是便推開房門,媽媽在給弟弟吃好吃的呢,我一看,心里就很不爽。這時(shí),那一個(gè)瞬間徹底點(diǎn)燃了我的怒火,媽媽在給他玩我的手機(jī)。

          我見到這兒勃然大怒,我用力抓著小提琴和提桿,拉了一曲凄婉的歌曲,可是媽媽并沒(méi)有注意,接著又和弟弟談笑風(fēng)生,我火了,扔下手中的小提琴,頭也不回地回到臥室里,我躲在被子里傷心地哭泣。

          第二天,媽媽來(lái)叫我起床,我打開房門,見到媽媽便問(wèn):“你是誰(shuí)?”媽媽傻眼了,說(shuō):”你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎!”我冷笑著說(shuō):“誰(shuí)是你女兒,你不是已經(jīng)有一個(gè)兒子了嗎?”我又說(shuō)了她幾句,便跑到學(xué)校去了。

          我把今天的經(jīng)過(guò)跟同學(xué)講了一遍,可是同學(xué)剛喜洋洋的臉便立馬變成臉色蒼白:“姓徐的,腦子沒(méi)問(wèn)題吧,她養(yǎng)了你,她沒(méi)有錯(cuò),你母親生了兩個(gè)娃,高興還來(lái)不及,就算她生八百個(gè),她都還是愛你的,你和她生活這么多天,都沒(méi)有觀察一下她的臉上有多少皺紋嗎?”我一聽,傻了。

          回到家,我看見媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多,說(shuō)道:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢尵托χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,打是親,罵是愛!闭f(shuō)著,我們又笑了起來(lái)。

        誤會(huì)作文 篇2

          寒假里的一天,我和小強(qiáng)在小區(qū)里放鞭炮,正當(dāng)他們玩得盡興的時(shí)候,突然看見兩個(gè)鬼鬼祟祟的年輕人。

          我倆頓時(shí)嚇得躲在了門后面,“他們到底是好人還是壞人呢?”一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)蹦進(jìn)了他們的腦海里。是好人也不應(yīng)該鬼鬼祟祟的呀,來(lái)戲弄他們一回吧!

          說(shuō)完,我倆跑到了旁邊高大神像后面,監(jiān)視著他們的一舉一動(dòng)。然后,小強(qiáng)仍了一串鞭炮在他們的前邊,他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鞭炮,走到鞭炮旁,鞭炮著了,噼里啪啦亂叫,他們嚇了一跳,說(shuō):“哪兒的娃娃放的鞭炮?”我捏著鼻子說(shuō):“我是這里的神!”他們其中一個(gè)人答到:“我們是來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)送禮的!蔽覀冃南耄骸罢l(shuí)相信你們啊!比缓笪覀z沖了出來(lái),準(zhǔn)備捉賊,小強(qiáng)口中念念有詞:“小賊,準(zhǔn)備坐牢吧!”小強(qiáng)沖了過(guò)去,準(zhǔn)備捉賊,我用旁邊的公話報(bào)110,不一會(huì)兒,警察來(lái)了,一看原來(lái)是給領(lǐng)導(dǎo)送禮的,在看他們的狼狽樣,忍不住哈哈大笑。

          警察對(duì)我們說(shuō):“小朋友,以后不要這樣了,好嗎?這樣亂報(bào)警是違法的!蔽覀冋f(shuō):“好的。”唉!我倆可真是捉賊不成,反蝕把米呀!

        誤會(huì)作文 篇3

          人們都知道,被別人誤會(huì)很難受。我也曾也經(jīng)歷過(guò)這么難受的時(shí)候,但這次,我誤會(huì)了同學(xué)。

          在上學(xué)的時(shí)候,一次中午,我正靜靜地看書。正看著,我聽見我前面的姚梓彤和鄭舒涵在那兒說(shuō)說(shuō)笑笑,不時(shí)把手里的書遞給周圍的人看,但過(guò)了好久,還沒(méi)有翻一頁(yè)。難道有什么好玩的嗎?我呆呆地望著她手中的書,想著。因?yàn)樾睦锾闷,我便小聲地?wèn)道:“姚梓彤,鄭舒涵,你們看什么呀?有這么好笑嗎?”姚梓彤回答我說(shuō):“就是書里面的一個(gè)內(nèi)容!薄皩(duì),就是書里面的一個(gè)內(nèi)容!迸赃叺泥嵤婧哺f(shuō)道。

          這下,我的火氣可就冒上來(lái)了,心想:給一些人都看了,就不給我看,她們到底在想什么?我不理她們了。我又埋頭看起書來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,一本書到了我的眼前,并聽到姚梓彤的聲音:“宣萱,給你。”

          我馬上抬起頭來(lái),看見了姚梓彤的眼神里滿是歉意,我誤會(huì)她了。我默默地想著,之后,我對(duì)姚梓彤笑了一下。便看著她翻給我的'那一面,哇,真的很好笑呀,我津津有味地看了起來(lái)?赐炅耍野褧給了姚梓彤,又對(duì)他開心一笑,我隱隱約約看見她也在微笑。

          這時(shí),我深深地責(zé)備自己,責(zé)備自己剛才太沖動(dòng),責(zé)備自己誤會(huì)了別人。我想:我這樣肯定很傷別人的心,我以后不能這樣了,我也曾經(jīng)被別人誤會(huì)過(guò),當(dāng)時(shí),我是多么的傷心。

          以后,我不能不明白別人在想什么就生氣,我應(yīng)該忍讓,盡量不讓自己生氣,不去誤會(huì)別人。

          那次,我誤會(huì)了我的同學(xué),我深深地責(zé)備了自己。

        誤會(huì)作文 篇4

          這一天,衰神大帝又一次親臨我家,并對(duì)我施以魔法。

          弟弟在玩媽媽最珍愛的花瓶,可當(dāng)玩得興致勃勃的時(shí)候,突然手一滑,“。 卑殡S著一聲尖叫,花瓶被摔碎了,弟弟三十六計(jì),走為上計(jì),跑了。這時(shí)媽媽正好趕過(guò)來(lái),見我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情,媽媽沖著我大發(fā)雷霆,不管我怎么解釋,媽媽總認(rèn)為我是狡辯,在強(qiáng)詞奪理。哎!我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,還沖著我做鬼臉。媽媽走后,我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上,對(duì)他大聲斥責(zé)。這時(shí),媽媽聞聲又過(guò)來(lái)了,說(shuō)我不懂事,做錯(cuò)事不承認(rèn)也就罷了,還沖弟弟發(fā)泄,最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃,弟弟更是得意洋洋。一點(diǎn)也不知道錯(cuò)。

          衰神大帝啊,過(guò)了今天請(qǐng)你走吧,求您別再光臨寒舍了。

        誤會(huì)作文 篇5

          我比較樂(lè)觀,但那一次,我心中的晴雨表卻不容分說(shuō)地指向了“陰”,心中籠罩著一層層暗暗的烏云,好心情被丟棄到十萬(wàn)八千里之外。這一切,都是一場(chǎng)誤會(huì)造成的,但慶幸的是,烏云并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。

          小學(xué)的一次放學(xué),快要下雨了,老師很著急,急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中,或許因?yàn)槭俏覀冋娴奶珌y了吧,或許也可能是老師太生氣了吧,竟不由分說(shuō)地把我從隊(duì)伍中拉出來(lái),讓我獨(dú)自站在隊(duì)伍外,迎接眾人目光的洗禮,而原因,是我說(shuō)話了。

          短暫的驚嚇后,我開始思量老師的判斷:我說(shuō)話了嗎?不,我沒(méi)有!只是小A在和我說(shuō)話,我只是在聽。雖然我也想和她說(shuō),但并沒(méi)有說(shuō)出去!就算退一萬(wàn)步,那也應(yīng)該是我們兩個(gè)一起罰站!憑什么只有我?況且大家都在講話……老師在誤會(huì)我,我又沒(méi)有錯(cuò)!我還沒(méi)有和老師評(píng)理前,就提前感受到了尷尬的苦澀,整個(gè)年級(jí)都在我眼前穿過(guò),一個(gè)班又一個(gè)班,人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前,手腳都不知道該怎么放才好,耷拉著腦袋,緊咬著嘴唇,怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。

          一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生走過(guò),火辣辣的目光燒灼得我無(wú)地自容。我目光緊盯著衣角,默默接受著大家對(duì)我的指手畫腳、評(píng)頭論足和竊竊私語(yǔ)。

          老師讓我走了,我在大家的目光中一步步向前挪動(dòng)。在大家的目光中,感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……

          不久,我波動(dòng)的情緒漸漸平穩(wěn),又開始想這件事兒了。從公正的角度,我覺得自己確實(shí)也不對(duì)。老師的諄諄教誨我丟在腦后,聽同學(xué)講話,并不時(shí)地發(fā)出兩句評(píng)論,況且自己還是班干部!身為班干部,不替老師分憂也就罷了,自己還帶頭說(shuō)話,著實(shí)有愧于班干部這個(gè)光榮稱號(hào)啊!想到這些,我漸漸明白了,別人誤會(huì)你,一定是你不夠完美。從自身找原因,把事情做完美,便不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)了。

          天氣像我的心情,立即變好了。從這次風(fēng)雨中,我也學(xué)習(xí)了很多,長(zhǎng)大了很多,不禁喃喃自語(yǔ)道:“老師,謝謝你的誤會(huì)。不,不是誤會(huì),而是這次讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”

        誤會(huì)作文 篇6

          !我好冤枉!

          今天,我和瀾一起,我們正要去玩,然后我們先去萊一杯吃東西,我點(diǎn)了一杯奶綠和一個(gè)雞肉堡,瀾點(diǎn)了一杯紅豆奶茶,我們兩個(gè)人邊吃邊玩手機(jī),吃著吃著,突然有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人發(fā)消息過(guò)來(lái),他叫我去學(xué)校,在籃球場(chǎng)等他,他有一件事要跟我講,還必須去,可我怎么問(wèn)他都不跟我講,說(shuō)我到了再講,可沒(méi)辦法,我的好奇心驅(qū)使我要去,我叫上瀾,我們邊吃邊走,走了好久才到,走進(jìn)學(xué)校,籃球場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有,我發(fā)消息給他,可他卻說(shuō)他過(guò)一會(huì)才到,我和瀾等了十多分鐘,他還沒(méi)來(lái),我心想:他可能是耍人吧,不等了,這時(shí),有一個(gè)人叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然是我的賤同桌,我勒個(gè)去,他拿了一個(gè)籃球,后面跟了幾個(gè)人,我估計(jì)那幾個(gè)人應(yīng)該是被我那賤同桌忽悠了的吧,反正我也不知道他要干嘛,便說(shuō)“你有病啊,帶了幾個(gè)小屁孩就能嚇我”可他卻說(shuō)“你有病才對(duì)吧,無(wú)緣無(wú)故來(lái)罵我,我們井水不犯河水,你有什么資格來(lái)罵我”我頓時(shí)蒙了,我什么時(shí)候有罵過(guò)他,肯定是那個(gè)發(fā)消息的人說(shuō)的,我心里下意識(shí)得就知道我被冤枉了,為了不再吵下去,我也不想解釋太多,我便和瀾轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)賤同桌朝我走來(lái),將籃球往我這扔,不過(guò)幸好我反應(yīng)快,將擋住了,瀾了解我,便攔住我,不讓我上去打(雖然我是女生,但我在學(xué)校經(jīng)常打架,可以說(shuō)是沒(méi)輸過(guò)),但我不知道怎么了,稀里糊涂得就和同桌打起來(lái)了,呵呵,可最后是我贏了,可我贏得稀里糊涂得,我都不知道為什么打起來(lái),也不知道我為什么被冤枉。

          呵,可能是誰(shuí)看我不順眼吧,反正這種事經(jīng)常有,心放寬一點(diǎn)吧,不必去計(jì)較那么多了。

        誤會(huì)作文 篇7

          我為我的想法感到慚愧。今天早上一、二沒(méi)課,我跟同學(xué)去了圖書館自修。一樓的自修室沒(méi)開空調(diào),只有寥寥可數(shù)的幾把風(fēng)扇。風(fēng)扇位早已被人坐了,我們只好隨便找個(gè)位置坐下。幾分鐘過(guò)后,我看見第一張桌子有一個(gè)女生站了起來(lái),她走到風(fēng)扇那里,把風(fēng)扇關(guān)掉了。跟她同一桌的人抬了抬頭,我也很迷惑,這么熱還關(guān)風(fēng)扇。

          我和同學(xué)對(duì)望后無(wú)奈笑笑,讀懂了彼此的意思--我們這位置還沒(méi)得吹呢。后來(lái)同學(xué)去了洗手間,我太熱,邊翻書邊用A4紙來(lái)扇涼。我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭如果那個(gè)女生是生病而不能吹風(fēng)扇的話...確實(shí)可以理解她的行為,不過(guò)她也可以換個(gè)位置呀。

          這時(shí)一個(gè)男生進(jìn)來(lái)了,也許他不知道剛才有人關(guān)了那把風(fēng)扇,于是他開了那把風(fēng)扇。一會(huì)兒,之前關(guān)風(fēng)扇的女生站了起來(lái),拿著書本向我這邊走來(lái),坐到了我斜對(duì)面的空位置上。這時(shí)我又想她換位置了,可能真的是生病了吧。我真的很熱,于是用左手挽著頸后的頭發(fā),右手繼續(xù)A4紙扇涼。一會(huì)兒,那個(gè)女生竟然遞了一把小扇子給我。

          我驚訝之余伸手接了,不忘說(shuō)了聲謝謝。她對(duì)我報(bào)以微笑地點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的臉色真的不太好。拿著扇子我真的很感動(dòng),但同時(shí)也有點(diǎn)異樣。為自己之前的想法感到慚愧,同時(shí)我也明白到,有時(shí)候有些人做了某件事或許是旁人無(wú)法理解,但我們不應(yīng)該過(guò)早地下定論判斷他是怎么的一個(gè)人,或許他是有某些苦衷的。嘗試去理解他的做法,學(xué)會(huì)換位思考,我們會(huì)明白更多。

          現(xiàn)在我感覺到?jīng)鲆饬,圖書館應(yīng)該是開了空調(diào)了,我應(yīng)該把扇子還給她了,帶著我的謝意與歉意。

        誤會(huì)作文 篇8

          我昨天坐自己家的車子從湖北回浙江,在路上的一個(gè)服務(wù)區(qū)遇到一件事情。當(dāng)時(shí)因?yàn)槿撕芏嗑捅容^擠,我也是就順著那一條通行的路往前走,還很注意和前面的人保持了距離。他后來(lái)突然臉色不善,眼神很奇怪,就像我做了什么似的,我就往后退了一些,然后有人插到我前面。后來(lái)他又回頭望著我,走在我前面的人撞到他,兩三下他都還望著我,我也覺得奇怪,但也讓自己別多想

          可從洗手間出來(lái)后,他做了一件很過(guò)分的事情。因?yàn)楹髞?lái)發(fā)生的事情,證明他確實(shí)有惡意。我又不認(rèn)識(shí)他,也什么都沒(méi)做,碰都沒(méi)碰到和他說(shuō)話的那位女士。就是走的時(shí)候正好從那位女士身邊走過(guò),然后她正好聊完轉(zhuǎn)身,把我擋住,我就停在她身后一步的地方,和那個(gè)男的平齊的地方。結(jié)果他對(duì)那個(gè)和她告別的女士小聲說(shuō)說(shuō)小偷啊。我當(dāng)時(shí)很莫名其妙的看他,然后那個(gè)女士也回頭來(lái)看我,我什么都沒(méi)干,她看了我半分鐘,沒(méi)說(shuō)話,然后走了。

          我當(dāng)時(shí)因?yàn)槲腋径紱](méi)碰到她一下,都沒(méi)有接觸,那個(gè)男的怎么會(huì)那樣說(shuō)我,當(dāng)時(shí)那個(gè)旁邊就只有我們?nèi)齻(gè)人。那位女士的包也放在她自己的前面,我是在她后面一步遠(yuǎn)的地方。我當(dāng)時(shí)又不知該說(shuō)什么好,人家又沒(méi)對(duì)著我說(shuō),而且那個(gè)男的說(shuō)完一句就沒(méi)說(shuō)了,我望他他也一言不發(fā),我如果去反駁,還弄得像是自己有問(wèn)題一樣,所以當(dāng)時(shí)就沒(méi)問(wèn),也沒(méi)主動(dòng)解釋。我當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有想到會(huì)有這種事情,因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得自己沒(méi)做什么,連碰都沒(méi)碰,應(yīng)該是不會(huì)有那種情況。可是后來(lái)回到車上后回想事情,想到那個(gè)女士也不知道是不是相信了他,可是也沒(méi)說(shuō)我什么或者對(duì)我做什么,應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檎`會(huì),跑去警察那里說(shuō)我吧。雖然我沒(méi)做什么,到時(shí)也說(shuō)得清,可是這樣也好煩,心里面覺得壓著件事。

          要是當(dāng)時(shí)開口問(wèn)了,或者解釋說(shuō)明就好了。那樣自己也不用在這里擔(dān)心,想來(lái)想去?晌耶(dāng)時(shí)是真以為是他說(shuō)錯(cuò)了,或者我聽錯(cuò)了。畢竟當(dāng)時(shí)那位女士包包在她自己面前,我也還隔著一段距離,而且手也是一手拿傘,一首豎直。當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有對(duì)著我說(shuō),后來(lái)他又沒(méi)說(shuō)什么,我當(dāng)時(shí)不愿相信會(huì)有人故意做這種事或者這能引起誤會(huì),F(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)的應(yīng)該解釋的,沉默說(shuō)不定還被人誤解,然后真被那個(gè)男的誣陷,說(shuō)不定他還認(rèn)為是我理虧,他還不知會(huì)做什么。那個(gè)女士也不知會(huì)做什么。而且就算不做什么,這樣被人誣陷也令人很痛苦。

          我以后在外面再遇到時(shí)要多謹(jǐn)慎主動(dòng)解釋才行?墒钱(dāng)時(shí)又覺得本來(lái)沒(méi)事自己主動(dòng)解釋也很奇怪。想來(lái)解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問(wèn)題,當(dāng)時(shí)都可以處理,最少不會(huì)像現(xiàn)在這樣因?yàn)椴幻鞑话讚?dān)心不已。有無(wú)所適從,想做什么都做不了。

          我現(xiàn)在真的很煩自己,自己究竟是太過(guò)相信別人,還是別人不做到特別過(guò)分,自己喜歡自欺欺人,認(rèn)為清者自清,別人能判斷。實(shí)際上你沉默,人家就當(dāng)你是默認(rèn)了,即使沒(méi)有證據(jù),看得到你沒(méi)碰她東西,她也相信那個(gè)胡說(shuō)了一句話的誣陷或者誤會(huì)。即使她沒(méi)說(shuō)什么,是不是也不代表她相信我的清白,而是記下我的長(zhǎng)相,或者只是因?yàn)闆](méi)有證據(jù)沒(méi)辦法。你的沉默在你看來(lái)是因?yàn)槟涿睿愕牡却墙o她看你沒(méi)做什么,等她看有什么問(wèn)題,結(jié)果被認(rèn)為是心虛,這可真是要命啊。我感覺自己三觀都被毀。我和那個(gè)男的又不相識(shí),什么事都沒(méi)有,他為什么要胡說(shuō),這明明連誤會(huì)的地方都沒(méi)有。我當(dāng)時(shí)是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒(méi)對(duì)我說(shuō),我就沒(méi)開口。想著真有問(wèn)題,肯定會(huì)對(duì)我開口。會(huì)親自對(duì)我說(shuō),會(huì)反應(yīng)比較大的。其實(shí)人家看你半分鐘和他先開始那一句輕語(yǔ)就已經(jīng)是說(shuō)明問(wèn)題了。不管自己覺得多不可思議,也已經(jīng)發(fā)生,自己就該說(shuō)明情況。說(shuō)完后她們有什么反應(yīng)自己也可以應(yīng)對(duì)。即使沒(méi)反應(yīng),自己解釋過(guò)了,也可以心安。

          這也讓我知道不是有理,不是沒(méi)有干系就沒(méi)關(guān)系。有人就是沒(méi)來(lái)由或者莫名對(duì)你心存惡意,有人就是不說(shuō)卻在沒(méi)有證據(jù),沒(méi)有問(wèn)題的情況下,認(rèn)為你不說(shuō)話是有問(wèn)題。所以開口,要有勇氣,要面對(duì),要主動(dòng),同時(shí)要遠(yuǎn)離這樣的人和事。

        誤會(huì)作文 篇9

          誤會(huì)往往會(huì)傷害朋友、家人的感情,而且,被誤會(huì)的滋味很不好受,那次,我就親身經(jīng)歷過(guò)。

          有一次,我上音樂(lè)課,老師教我們唱《青春修煉手冊(cè)》,我唱的聲音很小,老師就罰我站在講臺(tái)上,讓我再唱一遍,我當(dāng)時(shí)雖然一直在唱,但因?yàn)槲姨焐曇粜,老師就沒(méi)聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀(jì)律!蔽译m然嘴上不說(shuō),心里卻說(shuō):“哎!還是因?yàn)槲姨焐曇粜⊙,老師誤會(huì)我了!毕抡n后,老師找我談話,我心里好奇又害怕!盀槭裁床怀?”“我唱了呀!”我聲音很小地說(shuō),頓時(shí),老師恍然大悟,心里愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,老師誤會(huì)你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我以后聲音也會(huì)大一些的!

          我想:音樂(lè)老師以后一定會(huì)認(rèn)真辨別一下再去批評(píng)學(xué)生了。但我自己也應(yīng)該把聲音放大一些,以免讓別人誤會(huì)!

        誤會(huì)作文 篇10

          人生如一淡淡的茶水,有苦澀也有甘甜。在人與人交往的過(guò)程中,難免會(huì)因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生"誤解"。他有時(shí)讓人啼笑皆非,有時(shí)讓人追悔莫及;有時(shí)讓人感到珍貴,有時(shí)讓人感到害怕......

          同學(xué)之間、朋友之間,就因?yàn)橐痪浜芷胀ǖ脑,也許友誼便破碎了。因?yàn)檫@一句話看似簡(jiǎn)單,卻充滿了無(wú)盡的誤解在里面。難道不使人憤怒嗎?

          就這樣,因?yàn)檎`解,因?yàn)樘中,一句傷害他人的話說(shuō)出來(lái)了,一句折斷友誼的動(dòng)力出現(xiàn)了。這樣的誤解,難道不叫人"傷心"而又"可怕"嗎?

          甚至有時(shí)候,就一個(gè)誤解,使你終生失去許多;就一個(gè)誤解,使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個(gè) 誤解,使你意氣用事,失去了前途......這又何嘗不讓人感到可怕呢?

          相反,又有一種誤解,卻讓你感到珍貴、感到重要。

          在家庭之間、親人之間、好友之間,不小心說(shuō)錯(cuò)了話,產(chǎn)生了誤解。但是,這個(gè)誤解卻讓人們啼笑皆非,讓誤解轉(zhuǎn)化為親情、友情,彼此感情更深。

          在與陌生人相遇時(shí),由于自己的是非觀太弱,產(chǎn)生了對(duì)他人的誤解。而他人卻大人不記小人過(guò),反而樂(lè)于交朋友。這樣弄巧成拙,成為了朋友,并且以后互相合作、互相信任,取得大成就。這樣的"誤解"又何嘗不是珍貴的、重要的呢?

          誤解的原因千千萬(wàn)萬(wàn)種--有因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話;有因?yàn)樘中?也有因?yàn)槭欠怯^太淡......誤解的程度也是千千萬(wàn)萬(wàn)種--又十分小的;有很一般的;也有太大的......而誤解的結(jié)果又是千千萬(wàn)萬(wàn)種--珍貴的,可怕的,使人追悔莫及的,讓人啼笑皆非的......

          誤解是好?還是壞?我的回答是--都是而又都不是。

          誤解,并不可怕,可怕的是你不肯聽人解釋,一直誤解下去,那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無(wú)法打開。

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