【熱門】誤會作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的誤會作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會作文 篇1
在社會中經(jīng)常會被一些人給誤會。我也不例外。
一個陽光明媚盼夏天，表弟來我家做客，媽媽有事慌慌張張出去了，把包放在了電視機上面，很高，不過我可以拿得到。
那 一天，我在家里看電視，“熱呀!熱呀!我受不了了，我要冰棍�！北淼芤贿呎f，一邊向我這邊走來。接著愁眉苦臉地對我說：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍……” “沒有，再說也沒錢呀!”我正看的入神呢!隨便地說了一句，弟弟見我不理他，就走到電視機前把電視給關了。我火了，但又想到他是客人，就拿起隨手帶的漫畫 書看了起來，看得津津有味。他靈機一動，把我的手搖來搖去，身子也搖了起來，我怎么也看不清楚，頭昏眼花。接著表弟說：“姐姐，我要冰棍，我要冰棍!” “沒有呀!”我回答他說，他眼珠一動，看見了媽媽放在家里的包說：“姐姐，哪里有!”“你可別打什么鬼主意!”接著我把電視給打開來了，把弟弟放在一邊。 “哎呀!我得上‘WC’了”，當我把“WC”的門關上時，弟弟拿了一張椅子，踩了上去，把媽媽的包拿了出來把一塊錢拿到手里，再把包給放回去，出了門。等 我上完“WC”時，弟弟都在吃冰棍了。我說：“你哪來的錢，不會我媽媽的吧!如果是，你以后不要這樣做了，知道嗎?”接著我繼續(xù)看電視，過了一個小時后， 媽媽回來了，她看見她的包里少了一塊錢，就對我大吼：“媽媽走了，你怎就拿了媽媽和錢呢?”我連忙解釋說：“不是我拿，是弟弟拿的……”還沒等我說完。媽 媽就說：“這么高，弟弟怎么拿地到，你還狡辯呀!”“媽媽，你聽我解釋呀!”接著我把事情一一都說了出來，后面，還加了一句：“不信，你問弟弟呀!”弟弟 點點頭。媽媽說：“對不起，我誤會了你�！薄皼]關系，只要你不要冤枉了我就行了�！蔽倚睦镎娓兄x表弟，要不是他幫我澄清得話，我就是掉進黃河也洗不清了。
這就是一件誤會的事。
誤會作文 篇2
從前我有一個善良的爸爸，就一個簡簡單單的誤會疏遠了我們的距離。
這是從我小學六年級開始：一個充滿生氣勃勃的日子里。突然依據(jù)熟悉的話，兒子，我以飛一般的速度跑回家，但我有一種不詳?shù)念A感�；氐郊抑�，一句讓我驚異的話“兒子，你是不是拿了我的錢。”我的眼淚向勇流一般的流出來。我連話都沒有說，我拖著淚跑出了家。
隔了五個小時，一句熟悉的話又從我耳邊擦耳而過“兒子，回來吧。爸爸誤會了你，對不起。”我已經(jīng)平息的眼淚又流了出來。我回到了家，我們隔著煙塵與水泥風沙再也尋覓不到心中那一種感情了。世上還有什么值得我留戀呢?
時間飛快的流逝，不知不覺已經(jīng)過了一年多吧，我已經(jīng)接受那種沉默的感覺，有一天，開口說話的是我，說對不起的是我，因為我知道，他始終是我的爸爸，父子兩是沒有仇恨的，我們的誤會終于揭開了。
忠告大家，爸爸只有一個，是沒有仇恨的，爸爸犯錯了，大家一起解決，世上是沒有解不了的錯。我的只是小學水平，但是這是我的真是感情。
爸爸我為你萬歲!
誤會作文 篇3
第一個誤會：
有一次，我看見我們班的關智文和周碩康在打架，我當時看見主任在那里，要不是我及時阻止，說不定差點被主任發(fā)現(xiàn)，還要扣我們文明班的分，評不上文明中隊了。最后，晚上我告訴了爸爸，爸爸告訴了老師，老師才知道了。
第二個誤會：
上次所有女生都被老師吵了一頓，（是因為她們在宿舍搗亂了，被生活處賈主任記住了。）我和張嘉樂和郭，穎燃我們三個走讀生也被老師吵了一頓，其實根本沒有我們的事情，張嘉樂和我中午在學校睡，而且我們在3號樓，她們在1號樓。郭穎燃是中午晚上都沒在學校睡。后來老師知道了，讓我們三個回去了。
誤會作文 篇4
我昨天坐自己家的車子從湖北回浙江，在路上的一個服務區(qū)遇到一件事情。當時因為人很多就比較擠，我也是就順著那一條通行的路往前走，還很注意和前面的人保持了距離。他后來突然臉色不善，眼神很奇怪，就像我做了什么似的，我就往后退了一些，然后有人插到我前面。后來他又回頭望著我，走在我前面的人撞到他，兩三下他都還望著我，我也覺得奇怪，但也讓自己別多想
可從洗手間出來后，他做了一件很過分的事情。因為后來發(fā)生的事情，證明他確實有惡意。我又不認識他，也什么都沒做，碰都沒碰到和他說話的那位女士。就是走的時候正好從那位女士身邊走過，然后她正好聊完轉身，把我擋住，我就停在她身后一步的地方，和那個男的平齊的地方。結果他對那個和她告別的女士小聲說說小偷啊。我當時很莫名其妙的看他，然后那個女士也回頭來看我，我什么都沒干，她看了我半分鐘，沒說話，然后走了。
我當時因為我根本都沒碰到她一下，都沒有接觸，那個男的怎么會那樣說我，當時那個旁邊就只有我們三個人。那位女士的包也放在她自己的前面，我是在她后面一步遠的地方。我當時又不知該說什么好，人家又沒對著我說，而且那個男的說完一句就沒說了，我望他他也一言不發(fā)，我如果去反駁，還弄得像是自己有問題一樣，所以當時就沒問，也沒主動解釋。我當時也是沒有想到會有這種事情，因為當時覺得自己沒做什么，連碰都沒碰，應該是不會有那種情況�？墒呛髞砘氐杰嚿虾蠡叵胧虑�，想到那個女士也不知道是不是相信了他，可是也沒說我什么或者對我做什么，應該不會因為誤會，跑去警察那里說我吧。雖然我沒做什么，到時也說得清，可是這樣也好煩，心里面覺得壓著件事。
要是當時開口問了，或者解釋說明就好了。那樣自己也不用在這里擔心，想來想去�？晌耶敃r是真以為是他說錯了，或者我聽錯了。畢竟當時那位女士包包在她自己面前，我也還隔著一段距離，而且手也是一手拿傘，一首豎直。當時因為沒有對著我說，后來他又沒說什么，我當時不愿相信會有人故意做這種事或者這能引起誤會�，F(xiàn)在想來當時應該說的應該解釋的，沉默說不定還被人誤解，然后真被那個男的誣陷，說不定他還認為是我理虧，他還不知會做什么。那個女士也不知會做什么。而且就算不做什么，這樣被人誣陷也令人很痛苦。
我以后在外面再遇到時要多謹慎主動解釋才行。可是當時又覺得本來沒事自己主動解釋也很奇怪。想來解釋了自己就心安了。不管遇到什么困難問題，當時都可以處理，最少不會像現(xiàn)在這樣因為不明不白擔心不已。有無所適從，想做什么都做不了。
我現(xiàn)在真的很煩自己，自己究竟是太過相信別人，還是別人不做到特別過分，自己喜歡自欺欺人，認為清者自清，別人能判斷。實際上你沉默，人家就當你是默認了，即使沒有證據(jù)，看得到你沒碰她東西，她也相信那個胡說了一句話的誣陷或者誤會。即使她沒說什么，是不是也不代表她相信我的清白，而是記下我的長相，或者只是因為沒有證據(jù)沒辦法。你的沉默在你看來是因為莫名其妙，你的等待是給她看你沒做什么，等她看有什么問題，結果被認為是心虛，這可真是要命啊。我感覺自己三觀都被毀。我和那個男的又不相識，什么事都沒有，他為什么要胡說，這明明連誤會的地方都沒有。我當時是真不愿令自己相信世界上有這種人。所以別人沒對我說，我就沒開口。想著真有問題，肯定會對我開口。會親自對我說，會反應比較大的。其實人家看你半分鐘和他先開始那一句輕語就已經(jīng)是說明問題了。不管自己覺得多不可思議，也已經(jīng)發(fā)生，自己就該說明情況。說完后她們有什么反應自己也可以應對。即使沒反應，自己解釋過了，也可以心安。
這也讓我知道不是有理，不是沒有干系就沒關系。有人就是沒來由或者莫名對你心存惡意，有人就是不說卻在沒有證據(jù)，沒有問題的情況下，認為你不說話是有問題。所以開口，要有勇氣，要面對，要主動，同時要遠離這樣的人和事。
誤會作文 篇5
誤會是我們生活中常有的，你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會，在我們的學校里也是一樣，有時，這誤會還發(fā)生在老師和同學之間……
教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。
這時，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學甲，他繼續(xù)說道：“老師，同學乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規(guī)矩？”老師見這同學打斷他講課，連同學甲說什么都沒聽清，就教訓他說。“可……”“好了！我們繼續(xù)上課！”老師不聽同學甲辯解，繼續(xù)上課了。同學甲一臉的委屈，同學乙幸災樂禍，朝同學甲作了個鬼臉，同學甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課。
“鈴鈴鈴……”下課了。
同學們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學乙不對嘛！”有的說：“同學甲活該，誰讓他多管閑事的！”
老師見同學們議論紛紛，就走過去問明情況。同學們見了老師，都跑開了，幾個膽大的、不怕得罪老師的同學說：“老師，上課的時候你干嘛批評同學甲，明明是同學乙不對�。 薄巴瑢W乙干什么了，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎？同學乙在看漫畫書，你不但不批評他，還把同學甲批評了一頓。同學甲也是為同學乙好��！”
“是這樣嗎？”老師還不太相信。
“是，是�！痹谂赃吢牭耐瑢W異口同聲地說。
“哦，那我錯怪他了�！崩蠋煶姓J了錯誤。
第二節(jié)語文課上，老師向同學甲承認了自己錯誤，還當眾表揚了他，也批評了同學乙。
一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了，一定要到“群眾”中多了解情況。
誤會作文 篇6
今天，天高氣爽，晴空萬里，我很快就把作業(yè)做完了，就差幾道數(shù)學題了，咦？這題怎么寫��？我漸漸陷入了沉思‥‥‥
我時不時撓撓頭，看能不能給自己帶來些靈感，我又看了一遍題目，怎么算啊？我一會兒畫畫線段圖，一會兒翻翻以前的題目，還是想不出來，無助的我只好找媽媽。我大聲地喊了喊：“媽媽——”可媽媽并沒有出現(xiàn)，我只好去找媽媽。打開門四周看了看——沒有，我只好一個房間一個房間地找。我先跑到媽媽的房間，咦？怎么沒人��？我又跑到廚房去，咦？也沒有，媽媽到底在哪兒呢？會不會是去倒垃圾了呢？我準備到陽臺去找找看，呀！媽媽居然在這里。
媽媽怎么在這里偷偷地吃核桃呀？只見媽媽一手緊緊地拿著核桃鉗子，一手拿著她最愛吃的核桃，目不轉睛地夾著核桃，眼睛里流露出1的目光，好像是在繡花一樣一絲不茍，媽媽又拿起一個褐色的、凹凸不平的大核桃，左右轉了轉，又仔細地看了看，翻轉到了有一道裂縫的.那一面，拿起了打開了的鉗子，把鉗子口對準核桃的縫隙上，她又瞧了瞧核桃，左手抓緊了鉗子，右手拿著那個又大又香的核桃，左手使勁一握，只聽“吧嗒”一聲，核桃殼碎了，媽媽輕輕地把核桃捧在手心里，小心翼翼地一點一點把殼取下來，媽媽專注得沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我看著媽媽剝核桃嘴里癢癢的，心里很生氣：你自己躲在這里吃美味的核桃，我卻在里面辛辛苦苦地做作業(yè)，也不分我吃，真是的，而且自己還躲在陽臺吃，我越想越生氣！我嘴上嘰里咕嚕地抱怨一通，不滿地回到房間，不滿地寫著作業(yè)，嘟著嘴，仿佛可以掛上一個小水壺，就在我生氣的時候，媽媽推開房門，拿著一包紙巾包著的東西進來了。
我疑惑地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽得意地朝我眨眨眼，微笑著說：“你猜？”我連忙跑過去一看 原來是核桃，我頓時明白了一切，原來媽媽剝核桃是為了給我吃呀，她是怕吵才到陽臺去剝的呀，原來是我誤會了她，我頓時覺得鼻頭酸酸地，眼淚在眼眶里打轉，我真羞愧，我誤解了媽媽。
這次誤會就是一場綿綿細雨，讓我感受到了媽媽對我的愛，愛的種子在大雨的澆灌下發(fā)芽吐綠。母愛如同一把遮天的大傘，在每時每刻呵護我，為我著想，母愛是多么偉大！
誤會作文 篇7
與同學朝夕相處了六年，發(fā)生過許多事，有傷心事，開心事，煩心事…...時間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。
小紅是一個梳著馬尾辮，戴個眼鏡的小女孩，心非常細，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因為一個天大的誤會，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說一句話。
那是五年級一個烈日炎炎的夏日，太陽把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個好朋友相約在德克士，準備好好玩玩。我和小君等了好長時間，就是不見小紅的蹤影，因為夏天的燥熱，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一會，可還是不見小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時學習的壓力全都釋放出來，玩得別提多開心了，我們又來到和小紅約好的地點，可還是沒見小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時，現(xiàn)在還沒來，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時刻不易”這句話嗎？第二天來到學校，還沒等我們去問小紅，她倒好，賊喊抓賊，說我們不守時，還沒等我們去說她，給她解釋，她卻決定不再和不守時的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著玩，也扭過頭，誰也不理誰，一直僵持到現(xiàn)在。
看著其他同學在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？
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