我被誤會(huì)以后作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我被誤會(huì)以后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我被誤會(huì)以后作文1
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時(shí)間我都是快樂的,偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說說其中的一件。
那是三年級(jí)暑假的一天,我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,人卻不在。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:我去接小孫子了,過一會(huì)兒就回來。
我只好先把畫架放下,擺好畫筆,調(diào)整好角度,便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的,特別是葉子。
畫著,畫著,忽然聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫筆,好奇地循著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個(gè)壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語(yǔ)道:“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀?老師也挺浪費(fèi)的嘛!
這時(shí),我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭?烧l(shuí)知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧,這時(shí)老師回來了?吹郊依镞@樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會(huì)了!
我被誤會(huì)以后作文2
第一次,每個(gè)人的第一次未必都是成功和喜悅,但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長(zhǎng)的道路上,我也有過很多第一次,而那些個(gè)第一次隨著時(shí)間的消逝,大多已經(jīng)漸漸地失去了顏色,唯獨(dú)第一次被誤會(huì)的情景,無論何時(shí)想起,都仿佛剛剛發(fā)生過一樣,那么清晰……
那是一個(gè)星期三的下午,我和我的兩個(gè)好朋友一起玩。我們玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)朋友的父親來院子找她,并批評(píng)她不按時(shí)回家,她對(duì)他爸爸說,是我讓她留下來玩的,她爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)了一頓,然后帶著她離開了。我可真委屈呀,我們一起玩都是自愿的,誰(shuí)也沒有留誰(shuí),可她為什么要這樣說呢?
另外一個(gè)好朋友看著我這么難受的樣子,安慰我說:別難過了,咱們不跟她一般見識(shí),以后不跟她玩就是了。我雖然內(nèi)心得到了一絲安慰,但還是悶悶不樂。
這件事后過了幾天了,一天下午放學(xué),在小區(qū)門口,我們遇見了這個(gè)朋友的父親,他向我道歉說:乖乖,那天是我不明情況,不應(yīng)該訓(xùn)斥你,希望你能原諒叔叔!原來,那天我噴有看到我眼淚快留下來了,就告訴她父親,自己撒謊了,她父親說找機(jī)會(huì)一定向我道歉。
我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣,還是好朋友。
這時(shí),我才明白,無論是什么人,都要知錯(cuò)就改,要為自己的行為負(fù)責(zé)到底。
我被誤會(huì)以后作文3
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡恕N冶鞠朐谒粫?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫了起來。好不容易寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰(shuí)知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l(shuí)呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請(qǐng)問你找誰(shuí)呀?”
老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說,“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳?”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
我被誤會(huì)以后,真的很難受!
我被誤會(huì)以后作文4
放學(xué)回家的路上,我看到一個(gè)三歲左右的小男孩在哭,便過去問他:“小弟弟你為什么哭呀?”小男孩可憐吧吧地望著我說:“嗚—,媽媽不見了,嗚嗚—”。我摸摸他的頭說:“原來是這樣,那姐姐帶你去找媽媽,好不好?”!班!”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他,他又說不清家在那里,我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左顧右盼的。這時(shí),我看見一個(gè)著急的婦女,于是我就問她:“這個(gè)小男孩是不是你的……”,還沒等我說完,小男孩就說:“他不是我的媽媽!”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個(gè)小時(shí)后,我們停下休息了一會(huì)兒,我擦著頭上豆大的汗珠,小聲嘀咕著:“這個(gè)小男孩兒的媽媽到底在哪里呀!不行的話,我就只有打110了!
我正要撥110的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來一聲聲叫喊:“偉偉!偉偉!你在哪兒呀?”我正尋找著這聲音的源頭。突然,一個(gè)阿姨沖了過來,一把奪過小男孩,對(duì)我大聲說:“你這孩子牽著我的偉偉干什么?你不是想拐跑他吧!現(xiàn)在的孩子的膽子是越來越大了……”,我結(jié)結(jié)巴巴地辯解著,可那位阿姨完全聽不進(jìn)。這時(shí),小男孩發(fā)話了:“媽媽,這個(gè)姐姐不是壞人,她帶著我,跑來跑去才找到你!蹦俏话⒁搪牶篌@訝了一會(huì)兒后,立刻過來向我道歉:“對(duì)不起,剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你,真對(duì)不起呀!”聽了她的道歉后,剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外,連忙說:“這是我應(yīng)該做的',不用客氣!
阿姨聽完我說的話后,連忙抱起小男孩說:“偉偉,謝謝姐姐!”小男孩甜甜地說:“謝謝姐姐!”然后,他們高高興興地走了?墒牵瑒倓偙徽`會(huì)后的心情好難受呀!不過,只要多做好事,終究會(huì)好人有好報(bào)的。
我被誤會(huì)以后作文5
數(shù)學(xué),是我假期中必修的一門課,而我對(duì)數(shù)學(xué)也有著濃厚的興趣。但今年的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班卻變成了我的噩夢(mèng)。
這天晚上,我突然發(fā)起了高燒,打了吊針仍然不見效,老媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。恰好第二天奧數(shù)課要考試,我因?yàn)榘l(fā)燒沒有去。
等到下次上課,坐在我后面的那位同學(xué)湊了上來。
“嘿!上次考試嚇得不敢來了?”她帶著諷刺的語(yǔ)氣說道。 “呵呵!蔽腋尚α藘陕,解釋說:“不是的,我發(fā)燒” “行了,別解釋了,不敢來就是不敢來,我們都考完了,你別考個(gè)鴨蛋拖后腿啊!闭f罷,一甩頭走了。
哼!我抓起補(bǔ)考的試卷,認(rèn)認(rèn)真真做了起來。老師當(dāng)堂批改后,我竟是最高分,心里比吃了蜜還甜。一抬頭,卻碰到同學(xué)們鄙夷的目光,還聽到有同學(xué)說:“我們上次都講過了,她肯定是抄的!”頓時(shí),剛才的愉快立刻煙消云散,我低著頭,慢慢走回座位。這是我真正的成績(jī),我一定要證明給他們看!
以后的每堂課,我都認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。在又一次考試上,我獲得了100分,同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲。
我用努力換來了大家的信任。汗水,是獲得成功的百分百,讓我們一起向自己的目標(biāo)努力吧!
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