有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文1
我想先給大家講一個(gè)故事。
有一對(duì)新人，他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后，他的太太因難產(chǎn)而死，他忙著工作，又忙著看家，因?yàn)闆](méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓(xùn)練了一只狗，小狗聰明聽(tīng)話(huà)，不久就學(xué)會(huì)了照顧孩子，咬著奶瓶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，由于主人有事要出門(mén)，叫小狗照顧好孩子。
第2天，主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音，立刻出來(lái)迎接主人。他將房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血。沖進(jìn)臥室一看，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血。主人看到這一切，以為小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看，孩子雖然滿(mǎn)身是血，卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看，床下躺著一只狼，嘴里還咬著狗的肉。
原本聽(tīng)話(huà)的小狗救了小孩，換來(lái)的卻是主人的一刀。一個(gè)誤會(huì)，卻賠上一條生命……
誤會(huì)是人被蒙蔽，在不理智，無(wú)耐心，缺少思考的情況下犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。理解人家才是最重要的，人對(duì)無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì)就有如此嚴(yán)重的后果。那么和人之間呢？……
理解別人，就是原諒自己。
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文2
當(dāng)被人誤會(huì)時(shí)，人最容易產(chǎn)生委屈的情緒，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很難過(guò)，很委屈，而誤會(huì)你的人對(duì)你的成見(jiàn)也會(huì)比較大，當(dāng)你帶著這種委屈的情緒去跟他解釋時(shí)，難免他覺(jué)得你是在裝可憐，不管你說(shuō)什么，做什么他也聽(tīng)不進(jìn)去。
當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，又有誰(shuí)能懂我此時(shí)的心情呢?當(dāng)別人誤解我的時(shí)候，我更需要有人給我支持，信任，勇氣?
我曾經(jīng)就被我的媽媽誤會(huì)過(guò)。
有一個(gè)星期天的早上，我在樓上做作業(yè)。媽媽上來(lái)拿東西。媽媽看見(jiàn)床很亂，媽媽就說(shuō)是我過(guò)路的時(shí)候從床上過(guò)的。我生氣的說(shuō)我沒(méi)有從床上過(guò)，可媽媽就是不相信我，還說(shuō)我狡辯，我再怎么說(shuō)媽媽就是不相信。那一天，我深深的受到了打擊，因?yàn)槲冶粙寢屨`會(huì)了。
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文3
今天晚上，也是我剛剛在創(chuàng)新作文上注冊(cè)會(huì)員的那時(shí)間。
黃昏的時(shí)候，突然想去找我的知心朋友劉東林玩會(huì)。
我來(lái)到他家門(mén)口叫喚了他幾聲，便從家里走了出來(lái)，正當(dāng)我和劉東林玩耍高興的時(shí)候，隔壁的王恩宇請(qǐng)我們上他家玩。我們便恭敬不如從命來(lái)到他家。他的家人特別好客，我們剛一進(jìn)門(mén)，他的奶奶便從冰箱里拿了兩條雪糕給我們吃。王恩宇見(jiàn)到我們來(lái)了，就把我們請(qǐng)進(jìn)了他的房間，電腦開(kāi)著，風(fēng)扇扇著，想必是請(qǐng)我們來(lái)上網(wǎng)的吧。
他剛玩了一會(huì)兒，劉東林突然叫我來(lái)創(chuàng)新作文注冊(cè)會(huì)員，他進(jìn)入網(wǎng)站，幫我申請(qǐng)了會(huì)員后，便讓我加入他的文社團(tuán)，他的筆號(hào)叫“黃金城的傳說(shuō)”我的叫“白銀城的傳說(shuō)”真像一對(duì)雙胞胎兄弟呀。
時(shí)間漸漸的流失，抬頭望了望時(shí)鐘已經(jīng)9點(diǎn)多了，我就要回去了，走在路上，我十分高興，我想把這個(gè)喜訊告訴家人。沒(méi)想到，我一走進(jìn)客廳，爸爸勃然大怒的沖著我說(shuō)：“干什么了，是不是又趕不正經(jīng)的事……
哎！爸爸，你能不能別把我說(shuō)得怎么壞，我也有好的一面啊，我也在試著當(dāng)個(gè)好學(xué)生，當(dāng)您的好兒子，但是你們總是小瞧我，連說(shuō)話(huà)的地方都沒(méi)有，以后還怎么與您溝通啊。
爸爸，請(qǐng)您以后別在這樣誤會(huì)我了！
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文4
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，我都會(huì)想起那件憂(yōu)傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊(duì)，把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒(méi)勁飛了，一把抓住它，可沒(méi)想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來(lái)，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥(niǎo)仍在不停地飛，不停地叫著，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了，都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書(shū)桌，來(lái)救小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得直喘氣。
此時(shí)的我們?cè)跄苌屏T甘休，把袖子提起來(lái)，脫掉外衣，來(lái)救小鳥(niǎo)，被追急的小鳥(niǎo)，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無(wú)奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”。可沒(méi)想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥(niǎo)飛走了！
看著小鳥(niǎo)飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥(niǎo)，你誤會(huì)了，我們是想救你呀！”
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文5
我的`老同桌王涵蕭一直是我的好朋友， 有一次，卻因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了誤會(huì)：
那天正好上美術(shù)課，需要用膠水。我準(zhǔn)備把膠水拿出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，這下可把我給急壞了。我把書(shū)包和課桌翻來(lái)覆去也沒(méi)找到。這時(shí)，同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課后再找吧!”，我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在王涵蕭的課桌里!我問(wèn)王涵蕭：“這是怎么回事?”他急著說(shuō)：“絕對(duì)不是我拿的，我不是那種人!”夏詩(shī)涵走進(jìn)教室，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是王涵蕭的，就放在王涵蕭的課桌里了�！�
聽(tīng)了她的話(huà)大家恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。我低下頭連聲對(duì)王涵蕭說(shuō)：“對(duì)不起，是我冤枉你了�！蓖鹾捠媪艘豢跉�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！�
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文6
“樓臺(tái)明滅山有無(wú)“，這是西湖的秋天。在秋天，許多文人的故事誕生了。無(wú)論是蘇東坡、白居易或是王安石。這些文人雅士都是那么地留戀這杭州的西湖。
在秋天的西湖里我們有許多美麗的誤會(huì)：西湖邊那所謂的白堤并不是白居易所建，當(dāng)年真正由白居易所建的那條堤在經(jīng)過(guò)了西湖水幾百年的沖刷洗禮之后，早已找不到了�，F(xiàn)在人們口口相傳的白堤其實(shí)是百姓們修建的，這是一個(gè)多么美麗的誤會(huì)啊!岳飛廟中“青山有幸埋忠骨”中的青山其實(shí)并非真正埋葬了岳飛的骨灰，而是只有岳飛生前用過(guò)的一些衣物。像這樣美麗的誤會(huì)還有很多很多，但這些誤會(huì)卻為西湖增添了多重神秘的面紗、朦朧的色彩!
去看看《四季西湖》，它讓我知道了許多關(guān)于西湖的知識(shí)。從春天漫步到冬天，西湖的四季都是那么妖嬈，讓我浮想聯(lián)翩!
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文7
我和別人的誤會(huì)太多了。有一次,我弟弟來(lái)我家玩,我爺爺,我奶奶,我媽媽還有我弟弟他媽媽在一起打麻將。我和弟弟一起玩。
弟弟把一塊布披在自己身上,在那兒又蹦又跳,我在后面跟著他�？墒堑艿芤徊恍⌒摹２鹊讲蓟搅�,臉砸到了柜子上.弟弟“哇哇”大哭。我不知所措.我弟弟連忙捂著臉跑到他媽媽那,也就是我姑媽那.姑媽把他抱在懷里,哄著他。
爺爺見(jiàn)了十分著急,皺著眉頭,一雙瞪的像雞蛋一樣的眼睛望著我,兇巴巴的問(wèn)：“是你推他的吧!”
我滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)：“不是我!”
“那是他自己摔得!一個(gè)8歲正常小孩會(huì)無(wú)緣無(wú)故摔?”爺爺暴跳如雷的說(shuō)。
我聽(tīng)了十分生氣,說(shuō)：“你親眼看見(jiàn)了?那我下次不小心被石頭跘倒了,我就說(shuō)是你推的!”
我媽媽說(shuō)：“不能對(duì)爺爺這樣說(shuō)話(huà),你自己承認(rèn)!”
我更加委屈了
最后弟弟不哭了，他自己承認(rèn)是自己摔跤的。這場(chǎng)誤會(huì)才平息。
有關(guān)寫(xiě)誤會(huì)的作文8
這個(gè)星期四，我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會(huì)。
那天，我們吃過(guò)晚飯后，回到宿舍洗澡，其他同學(xué)洗完澡后，接著輪到我洗，我洗完澡出來(lái)后，正準(zhǔn)備把浴巾掛上晾桿上，發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了，只得小心翼翼地把浴巾掛上去，我掛完后就把叉子遞給陳穎樺，她剛要把浴巾掛上去的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)‘咔嚓’一聲，叉頭掉了下來(lái)。其他同學(xué)以為是她弄斷的，都在抱怨她，本來(lái)我想向他們解釋的，但他們個(gè)個(gè)說(shuō)個(gè)不停，我想說(shuō)也說(shuō)不上話(huà)。陳穎樺覺(jué)得很委屈，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)就回到了教室。晚自習(xí)結(jié)束后，我們回到了宿舍，她仍然不跟我說(shuō)話(huà)，我以為她在責(zé)怪我。
第二天早上，我向她解釋說(shuō)我昨天沒(méi)有說(shuō)話(huà)的原因，是因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)都說(shuō)個(gè)不停，我插不上話(huà)。她沒(méi)有責(zé)怪我，我們大家就像以前一樣有說(shuō)有笑。
其實(shí)，我們每個(gè)人在弄清楚事情這前，不能隨便指責(zé)別人，即使別人有錯(cuò)了，也要學(xué)會(huì)原諒別人，寬容別人，只有這樣，我們才能更好地團(tuán)結(jié)在一起，和睦相處，增進(jìn)我們的同學(xué)感情。
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