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      2. 一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文

        時(shí)間:2022-09-22 17:06:28 誤會(huì) 我要投稿

        一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文(精選24篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文,歡迎閱讀與收藏。

        一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文(精選24篇)

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇1

          說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然就這樣誤會(huì)了一個(gè)老是幫助我的好人,一支筆引來(lái)的誤會(huì)。

          小學(xué)的一個(gè)春天,姐姐送給我一支黃色的筆,很漂亮,被我視為珍寶。

          可是有一天:“誰(shuí)看見(jiàn)了我的筆呢?”我很焦急,因?yàn)榻憬闼徒o我的那支筆不見(jiàn)了!坝姓l(shuí)看見(jiàn)了?”我向同學(xué)們求助,同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我忽然看了劉妮正在拿著那支筆寫(xiě)字,我當(dāng)時(shí)火氣就竄上來(lái)了,走過(guò)去氣憤地質(zhì)問(wèn)她:“劉妮,你為什么拿走我的筆!?如果你需要我會(huì)借給你的!蓖瑢W(xué)們也議論紛紛!安,這不是你的筆,這是我的電腦老師借給我的,我是真的沒(méi)有拿你的筆!”她緊張地辯論著,眼睛了已經(jīng)有淚水了。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)昏了頭,加上有幾位同學(xué)在我的耳邊嘰嘰幾幾哇哇,我沒(méi)相信她的解釋也就相信了這些讒言。毫不猶豫地給劉妮定下了罪名。劉妮為了證明她是清白的,就把我?guī)У搅私杞o她筆的`老師那里去。電腦老師看見(jiàn)劉妮哭了就問(wèn):怎么會(huì)這樣?我理直氣壯地把事情的原委說(shuō)了出來(lái),電腦老師聽(tīng)了大吃一驚,說(shuō):“這支筆的確是我借給劉妮的呀!”這時(shí)候,我開(kāi)始慌了。那我的筆到哪里去了呢?那位老師還說(shuō)了什么我已經(jīng)聽(tīng)不清了,我開(kāi)始懷疑自己:“難道我真的冤枉了劉妮嗎?”為什么會(huì)這樣?我又開(kāi)始害怕,劉妮會(huì)不會(huì)不再理我?其它同學(xué)也不會(huì)理我了嗎?

          忽然我記得了,是數(shù)學(xué)老師拿走了我的筆,她說(shuō)借一會(huì)兒就沒(méi)有還給我了。我就這樣憎恨上了這個(gè)數(shù)學(xué)老師,如果她把筆還給我就不會(huì)誤會(huì)劉妮了,我也憎恨自己這樣的愚蠢,不分青紅皂白就冤枉人。第三節(jié)課,那位電腦老師帶著筆來(lái)到了我們班上為劉妮澄清了事實(shí),數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō):“可不要隨便冤枉別人!

          后來(lái)劉妮和同學(xué)們還是愿意和我交朋友。至于那支筆,數(shù)學(xué)老師也一直沒(méi)有還給我。如果哪天她發(fā)現(xiàn)竟是自己拿了學(xué)生的筆會(huì)有多尷尬!

          最后我希望大家不要像我這樣魯猛莽,我也要誠(chéng)心地對(duì)劉妮說(shuō)一聲:“對(duì)不起!你能原諒我嗎?”

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇2

          一支筆,一份愛(ài),觸動(dòng)了柔情,激發(fā)了動(dòng)力

          三年級(jí),小鳴開(kāi)始使用鋼筆了。

          小鳴是一個(gè)懂得品質(zhì)的男孩,而且在媽媽至理名言“一分價(jià)錢(qián),一分貨”的影響下,他認(rèn)為貴的就是好的(哇咔咔,這一篇就不請(qǐng)爸爸看了),所以小鳴對(duì)高品質(zhì)的鋼筆很向往。

          在使用鋼筆初期,小朋友們大力神一樣的下筆,鋼筆毀個(gè)幾只才懂得鋼筆的用法。

          所以,我給小鳴同學(xué)買(mǎi)的鋼筆控制在三十元以內(nèi),小鳴同學(xué)的鋼筆字怎么形容呢“妙筆生花”,此處花是花樣的意思,有時(shí)如狂草,大田字格也擋不住那飛舞的筆畫(huà),有時(shí)如小豆芽,因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)教誨要寫(xiě)小些,有時(shí)也貌似書(shū)法家附體,寫(xiě)的那么那么好,我是搞不清到底哪個(gè)是他,我覺(jué)得他心里住著個(gè)孫猴子,會(huì)七十二變,所以足球隊(duì)服自選號(hào)碼72號(hào)。

          小鳴的握筆姿勢(shì)是錯(cuò)的,鋼筆直立,垂直扎向紙面,我選擇了忽略,因?yàn)樘嵝褵o(wú)效。

          就這樣,垂直握筆,字如花的'度過(guò)了三年級(jí)的上學(xué)期。

          三年級(jí)的下學(xué)期,我和小鳴偶然在超市看到一只畢加索鋼筆,瞬間吸引了我們,價(jià)格小貴,二百一十元,我對(duì)小鳴說(shuō)“這支筆好漂亮,媽媽買(mǎi)給你,希望你繼續(xù)努力,好好寫(xiě)字!”此時(shí),小鳴的表情有驚喜,有幸福,有感謝!他給了我一個(gè)大大的擁抱。有個(gè)懂得感恩的孩子我也幸福滿滿。

          小鳴又說(shuō):“媽媽,我這支筆先不用,我用普通的鋼筆練習(xí),把握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái),要不然這支筆的筆尖會(huì)壞的!

          我百感交集,原來(lái)你懂得,很多很多!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇3

          可能你們會(huì)說(shuō),這只是一只普通的黑筆,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是獨(dú)一無(wú)二的,這件事兒從上周說(shuō)起。

          上周三,老師讓我們用黑筆自評(píng),可是我的黑筆借給了李老師,看樣子李老師似乎把這個(gè)事已經(jīng)忘記了。我又不敢問(wèn)老師要,看看周?chē)耐瑢W(xué),有的一直在寫(xiě),有的`黑筆已經(jīng)寫(xiě)了一大段了。我擔(dān)心極了,似乎已經(jīng)看到一會(huì)寫(xiě)不完自評(píng),老師批評(píng)我的場(chǎng)景。于是,我問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)借筆,有的頭也不抬:“不借,我還要用呢!”有的干脆說(shuō):“干嘛?不會(huì)用自己的嗎?”這時(shí),我前排的同學(xué)回過(guò)頭來(lái),看著我的作業(yè),我還以為她要借我筆,沒(méi)想到她說(shuō):“我都快寫(xiě)完了,你竟然一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)!蔽业男木拖癯粤舜滓粯铀。

          突然,一只黑筆出現(xiàn)在了我的眼前,哦!原來(lái)是我的同桌張政遞我的,當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。正當(dāng)我開(kāi)心地拿起黑筆時(shí),我卻看見(jiàn)張政的作業(yè)只寫(xiě)了兩個(gè)字,我把筆又遞給他:“你寫(xiě)完了再給我,”他堅(jiān)持推過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你寫(xiě)完了我再用!

          等我寫(xiě)完時(shí),已經(jīng)打下課鈴了,我的同桌因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完作業(yè)而被叫到了老師面前。我心里很不是滋味,便鼓起勇氣走上去,說(shuō):“老師,張政是因?yàn)榘压P借給我才沒(méi)寫(xiě)完的!蔽铱匆(jiàn)老師臉上的怒氣逐漸消失,然后拍拍我們的肩膀,說(shuō);“你們兩都很棒,記著把作業(yè)補(bǔ)完!蔽覀儌z互相嘲對(duì)方做了一個(gè)鬼臉。

          后來(lái),我又買(mǎi)了各種各樣的新筆,但是,每當(dāng)看到同桌那支舊舊的普通的黑筆,就會(huì)想起這件事。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇4

          在生活中我們隨處都能因?yàn)橐患∈露靡粋(gè)深刻的道理,而我卻在一支筆上懂了許多。

          “砰!”一支沒(méi)有“戴帽子”的鋼筆,從桌子里掉了出來(lái),怎么辦啊?我只是不小心碰了一下桌子,怎么就摔壞了呢?應(yīng)該不關(guān)我的事情,他都是自己掉的,所以不需要我賠,一種邪惡的聲音,在我心里徘徊。

          那位同學(xué)看到了地上掉落的筆,只是環(huán)顧了一下四周,沒(méi)有說(shuō)話。

          放學(xué)了,我回到家里,心不在焉的,但媽媽好像猜透了我的心事,問(wèn):“姑娘你怎么了?在學(xué)校里發(fā)生了什么不愉快的事情了嗎?”

          “啊,沒(méi)……沒(méi)什么事兒!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。

          “我可不喜歡支支吾吾的孩子”,媽媽似乎有些生氣了,我知道我瞞不過(guò)媽媽的,只好說(shuō)出了事情的整個(gè)過(guò)程。

          可媽媽沒(méi)有生氣,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)摔壞了,那我們就要賠啊,知道你不是故意的`,但摔壞了就是壞了,我們已經(jīng)無(wú)法挽回了,不是嗎?”

          我怔住了,沒(méi)想到平常嚴(yán)厲的媽媽,今天竟是這么溫柔體貼,善解人意,我本已經(jīng)準(zhǔn)備好要迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨的,說(shuō)不定還要受點(diǎn)皮肉之苦呢!

          第二天,我從媽媽的話中悟出了一些道理,并向媽媽要了一只新筆,準(zhǔn)備到學(xué)校還給那位同學(xué)。

          其實(shí)做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系,但要勇于承認(rèn),知錯(cuò)能改,寬容的對(duì)待他人,在你的人生道路上一定會(huì)增加一抹絢麗的彩虹。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇5

          我和徐珊是好朋友。

          一天,我在文具店買(mǎi)了一支新筆,徐珊看到了,立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“咦,這支筆好漂亮呀,借我看看行不行?”我大方地借給了她,她看了又看,摸了又摸,愛(ài)不釋手。

          她問(wèn)我:“你把這支筆中午借給我好不好?我把我的筆借給你用,因?yàn)槲艺娴奶矚g它了!

          我無(wú)可奈何,說(shuō):“好吧。”

          下午,我來(lái)到教室,就向徐珊要筆。徐珊說(shuō):“好呀,馬上還給你。”說(shuō)著,翻出筆袋,在里面找著,可是幾分鐘過(guò)去了,她還是沒(méi)有找到筆。

          我認(rèn)為她是在戲弄我,就叫道:“快點(diǎn)把筆拿來(lái),我花了六塊錢(qián)買(mǎi)的!毙焐悍榱苏麄(gè)書(shū)包,還是沒(méi)有找出筆。我發(fā)火了:“徐珊,你個(gè)騙子,你根本就是故意找不到比想把它占為己有,對(duì)吧。”

          徐珊急哭了,而我卻罵著她,還把它包里的筆全都倒了出來(lái),用力踩了幾腳,然后大笑著離開(kāi)了。我知道,我們?cè)僖沧霾怀膳笥蚜恕?/p>

          第二天,我看到徐珊在門(mén)口小店轉(zhuǎn)悠,也跟著她來(lái)到了店里,當(dāng)著別人的'面說(shuō):“這不是徐珊?jiǎn)?拿了別人東西不還,還到小店里買(mǎi)其他東西!”全店的人都盯著徐珊看。

          學(xué)校開(kāi)門(mén)了,我進(jìn)了教室,突然看到了那支筆,筆下壓著小紙條:“對(duì)不起,我把你的筆弄丟了,重新買(mǎi)了一支筆給你!

          我看完這張紙條,我明白了一切,我向徐珊奔去……

          我倆又成了形影不離的好朋友。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇6

          考試要開(kāi)始了,同學(xué)們帶著緊張的心情,我也不例外。

          監(jiān)考老師掃視了一會(huì),嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)準(zhǔn)備考試,不要忘了準(zhǔn)備筆!甭(tīng)了老師的話,我打開(kāi)了筆盒,我“傻”了眼,望著空空如也的筆盒,筆竟然不見(jiàn)了。我的心情急透了,愁眉苦臉地到處尋找。”一位同學(xué)知道了,溫和地說(shuō):“別著急,我?guī)湍阏!蔽覀儌z找得滿頭大汗,卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的影子。老師大聲地說(shuō):“考試正式開(kāi)始!蹦俏煌瑢W(xué)毫不猶豫地拿了她那支長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆遞給我,我眼淚滿眶,低聲地說(shuō):“咱倆的筆交換!彼D時(shí)微微笑地?fù)u搖頭,我的心還不能下來(lái),動(dòng)了動(dòng)腦袋,裝著說(shuō):“我覺(jué)得這筆不好用,與你換!彼龍(jiān)決不同意,急切地說(shuō):“我?guī)湍憬枰恢А!蔽倚χ鴵u搖頭,右手涌起了一股暖氣,突然,她的'筆斷了。我驚呆了,不由自主地把筆遞給她,我倆不停地分論,結(jié)果監(jiān)考老師走前來(lái),氣得說(shuō):“允許作弊!”她勇敢地站起來(lái)說(shuō):“老師,你別錯(cuò)怪她,我的筆斷了,她把惟獨(dú)的筆給了我,我也遞給了她。”我大吃一驚,那位同學(xué)怎么說(shuō)相反了呢?正當(dāng)我想站起來(lái)分辨的時(shí)候,監(jiān)考老師望著她,問(wèn):“你怎么只帶一支筆呀?誰(shuí)讓你不準(zhǔn)備?”說(shuō)罷,監(jiān)考老師拿了一支筆給她,其實(shí),這支筆比她剛才那支還難寫(xiě)呢!

          每當(dāng)我想起她,卻不住地想起她給我的一支“筆”。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇7

          細(xì)語(yǔ)無(wú)聲的小雨一滴滴地打在我的手上,啊!春雨貴如油!這一滴滴俏偏而下的雨滴,猶如一根根隨風(fēng)而飄的銀細(xì)帶。我正站在窗前欣賞這美麗地景色。突然,門(mén)被敲響了,我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是我的好朋友小艷和邱月,小艷一見(jiàn)到我就說(shuō):“我們來(lái)找你一起做作業(yè)的,你一人在家太無(wú)聊了,我倆特地陪你。”我聽(tīng)后真為她倆這么仗義而感到高興。

          我們一同圍在我家的茶幾上。我在小艷的左方,而邱月在我右方。我們認(rèn)真地做著作業(yè)。小艷突然筆沒(méi)墨了,問(wèn)我借筆。我卻不耐煩地從盒里取出一支又爛又要馬上沒(méi)墨的筆給她。她接過(guò)后看了會(huì),撇起嘴氣呼呼地對(duì)我說(shuō):“不借就不借嘛,干嘛那么小氣!”隨手把筆扔在茶幾上。轉(zhuǎn)身又向邱月借筆,然而邱月微笑地把文具盒里的筆讓小艷任選,就連剛買(mǎi)的新筆她都毫無(wú)保留地讓小艷挑。就在這傾刻間,我感到我與邱月簡(jiǎn)直是天大的對(duì)比。她似乎是天堂中的天使,我卻是地獄的惡魔。

          邱月就如一面鏡子,照出了我身上的自私,僅僅是這么一支筆,猶如一把利刀一樣,刺穿過(guò)我的`心間,我的心如刀絞,痛不欲生,好像就要窒息了一樣。

          我多想能回到從前,我多么想彌補(bǔ)我的過(guò)失。自私二字,現(xiàn)在無(wú)時(shí)無(wú)刻都出現(xiàn)在我的眼前,它好像是我心中永遠(yuǎn)也抹殺不掉地痕跡。

          此時(shí),連綿小雨已經(jīng)是傾盆大雨。我真想出去對(duì)著老天狂叫一聲,讓老天懲罰我,懲罰我這顆自私的心靈。

          至到如今,這只爛筆還在我的抽屜里靜靜地躺著……

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇8

          生日那天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一支很貴重的筆作為生日禮物。

          第二天,我把這支筆帶到學(xué)校,想著向同學(xué)們炫耀一番。沒(méi)想到,課間同學(xué)們打打鬧鬧,我的筆找不著了。哎呀!這下可怎么辦呀,這可是我最貴重的筆呀!

          我皺著眉頭,使勁跺腳問(wèn):“誰(shuí)把我的'筆偷了,快還給我!

          一位同學(xué)指手畫(huà)腳地說(shuō):“我看見(jiàn)一位同學(xué)趁你不注意,把你筆偷走了!蔽衣(tīng)了心想:嘿!誰(shuí)這么大膽,敢偷我的筆,不行我得找他算賬去!

          我怒氣沖沖,恨不得揍那個(gè)“小偷”一頓,問(wèn)著:“快說(shuō),那位同學(xué)是誰(shuí)?”

          那位同學(xué)正要說(shuō)時(shí),老師回來(lái)了,不慌不忙的左看看,右看看說(shuō):“班里發(fā)生了什么事情啦?搞得這么亂呀?”

          我高高地舉起手,帶著哭腔說(shuō):“老師,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一支筆,很貴重,是我的生日禮物,教室一時(shí)雜亂,有同學(xué)趁我不注意,把我的筆偷了!

          老師拍了一下桌子,鄭重地問(wèn):“誰(shuí)偷了劉逍昀的筆,舉手!敝灰(jiàn)一只手,顫巍巍地舉了起來(lái),生怕有人看見(jiàn),說(shuō):“是我看著那支筆靠看,就拿過(guò)來(lái)看看,老師!

          老師說(shuō):“快還給人家!

          那個(gè)同學(xué)低著頭說(shuō):“哦!知道了!”

          他雙手遞給我筆,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你的筆。”

          我很生氣,但是在課堂上,我只好壓住火說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇9

          我與姐姐吵架了,平時(shí)我們都保持著信息聯(lián)系,現(xiàn)在我一直都沒(méi)有用手機(jī)了。

          是因?yàn)橐患苄『苄〉男∈拢何业墓P不見(jiàn)了,于是向姐姐借了支鋼筆寫(xiě),姐姐警告我不要弄丟或弄壞,我急著寫(xiě)作業(yè),就隨口應(yīng)了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后,我就把本子和筆都放在一邊去沒(méi)管它們了。等到姐姐向我要筆時(shí),我卻找不到了。

          那支筆可是姐姐的'高中老師送她的啊!姐姐一直沒(méi)舍得用,今天一拿出來(lái)用一會(huì)兒,卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了,我低著頭,連大氣都不敢出?烧l(shuí)知姐姐竟然說(shuō)出那樣難聽(tīng)的話來(lái):“你以為我把你的筆弄丟了,你就存心報(bào)復(fù)我是嗎?把我的筆也弄丟,是嗎?我沒(méi)想到你竟然是這種人,這么令人惡心,這么令人討厭!”姐姐說(shuō)著說(shuō)著就哭了。

          我一個(gè)勁地?fù)u頭,一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起,可姐姐還是把格外難聽(tīng)的話掛在嘴邊,我,也流淚了,我無(wú)法再忍,大喝一聲:“你有完沒(méi)完?說(shuō)了對(duì)不起了,你還想把我怎么樣啊?”說(shuō)完,我便跑到自己的房間,“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上,大哭起來(lái)。

          就這樣,直到姐姐去北京讀書(shū),我們也仍然沒(méi)有說(shuō)一句話。

          我好想姐姐啊!如果當(dāng)時(shí)我們倆都退一步,不就海闊天空了嗎?

          我打開(kāi)房間的窗戶,凝視著遠(yuǎn)方,我突然想起了什么,于是連忙把自己那支新買(mǎi)的筆裹在郵包里,放入了郵箱……

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇10

          很多人都有屬于自己難忘的事情,我們這些難忘的事情就像四味瓶,酸、甜、苦、辣,也像公交站,一直停留在那里也就像把自己最美好最難忘的一面和事情停留在那,永遠(yuǎn)不會(huì)忘。屬于我自己難忘的事情是甜的。

          不記得是哪一天了,我正想改英語(yǔ)同步的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的紅筆芯被調(diào)換了,我現(xiàn)在的紅筆芯寫(xiě)一下有水,寫(xiě)一下又沒(méi)水了。我很著急,如果不及時(shí)給老師檢查,我就會(huì)改一個(gè)“哭臉章”,班里亂哄哄的,我也不敢去問(wèn)人。我急得眼淚都要滾出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)邊哭邊找書(shū)包,心想:我這次死定了啦。我的同位回來(lái)了,她看見(jiàn)我在找什么似的,就:“你在找什么?”“我在找筆芯,我筆盒里的筆芯被換了,我書(shū)包了還有一支的,可是,又不見(jiàn)了。”我同位看見(jiàn)了又替我擔(dān)心、著急。我同位想到自己有兩支筆時(shí),她有點(diǎn)高興的告訴我:“咦,我不是有兩只紅筆嗎?”她拿出來(lái)借給我,我連忙說(shuō)謝謝,我邊說(shuō)邊改正。在最后的幾分鐘里,我飛快地跑向英語(yǔ)辦公室去,“報(bào)告”我喊的是那么響亮,那么高興,心想:棒極了,終于完成了任務(wù)。英語(yǔ)老師檢查了一次就過(guò),我又跑上五樓上課,這節(jié)課我上得十分輕松。

          同位的一支筆救了我的“命”,如果沒(méi)有同位的一支筆,我真的`會(huì)……當(dāng)時(shí)我的心里很甜很舒服,很溫暖。不管是人家?guī)椭,還是你幫助人家,你的星也一定會(huì)像我的心一樣很甜蜜、很溫暖,所以我們一定要伸出我們的雙手去幫助身邊的人吧!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇11

          有人說(shuō),幸福是成為百萬(wàn)富翁,有人說(shuō),幸福是有車(chē)有房,有人說(shuō),幸福是有夢(mèng)寐以求的好工作。而我,每當(dāng)看到文具袋里的那支筆,心里就會(huì)涌起由衷的幸福。

          那一天,明媚的陽(yáng)光從書(shū)房里悄悄地探出頭來(lái),調(diào)皮地向我眨了眨眼?晌覅s無(wú)心和陽(yáng)光玩耍,因?yàn)槲艺趯?xiě)家庭作業(yè)!芭尽钡匾宦,我的鋼筆劈了,怎么辦呢?這是我僅有的一支鋼筆。今天作業(yè)很多,我才剛剛寫(xiě)了一半,明天要是交不上作業(yè)可就慘了。

          我被迫停下筆,托著腮不知如何是好,我的心里萬(wàn)分惆悵,這時(shí),明媚的陽(yáng)光好像也黯然失色,在我的眼里變成了灰色。我不滿地抱怨著,媽媽似乎聽(tīng)到了我的嘟囔,快步走進(jìn)了書(shū)房。媽媽問(wèn)清了我郁悶的原因,然后走回屋里,像變魔術(shù)似的拿出了一支筆,輕輕地放在我的身旁。

          陽(yáng)光把媽媽的側(cè)臉照得格外明亮,我看著媽媽給我的那支筆,想到了自己昨天還和媽媽吵架,責(zé)怪她只顧自己的工作,不關(guān)心我的`學(xué)習(xí),對(duì)我的事不管不問(wèn),想到這里,我的心里酸溜溜的,晶瑩的眼淚沿著我的臉,緩緩地落到地上。

          那一刻,陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,也點(diǎn)亮了我心里的那盞燈,原來(lái),媽媽一直都是愛(ài)我的,只是因?yàn)槲业娜涡,一時(shí)沒(méi)有意識(shí)到,心里忽然有一種莫名其妙的東西,幸福就是一支筆,悄悄地傳到我的心里。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇12

          筆,是學(xué)生們最常用的文具;筆,是書(shū)法愛(ài)好者最愛(ài)的工具;筆,是美術(shù)老師最擅長(zhǎng)的用具……隨著時(shí)間的推移,我變成了一支圓珠筆。

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了。一位女生把我從一個(gè)漂亮的筆盒里拿了出來(lái),摁了摁我的頭,我的小腳就伸出來(lái)。女生打開(kāi)本子,將我握在她溫暖的手掌里,然后我的腳飛快的走動(dòng)了起來(lái)。我想:這樣當(dāng)筆的感覺(jué)可真好玩兒,感謝上帝把我變成了一支筆。

          就這樣,我每天都在這樣的環(huán)境下呆著,小主人很愛(ài)我。有一天,女生同桌的筆從桌子上摔了下來(lái),把那位兄弟摔得不輕!別說(shuō)筆墨斷了,連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累,不久,就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面,結(jié)束了他的一生。

          我在想:如果女生的同桌珍惜一點(diǎn),愛(ài)護(hù)一下他的筆,也許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了!雖然我們用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái),但起碼得愛(ài)惜啊!

          時(shí)間飛速的'過(guò)著,女生快放假了。但看看我,咦?怎么快沒(méi)有墨水了呢?有一天,女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯,難道是說(shuō),這位替芯要取代我的生命!我該怎么辦呢?我想到了一個(gè)自認(rèn)為很妙的方法:每天我都走慢一點(diǎn),然后就可以緩慢一點(diǎn)死去。然而,這個(gè)方法并不見(jiàn)效,因?yàn)榕鷮?xiě)字很快,我跟不上她的速度,只能跑著……很快,我的生命就要結(jié)束了,我對(duì)那位替芯說(shuō):“兄弟,你一定好好工作,不能讓主人的作業(yè)變差!”

          說(shuō)完之后,我慢慢地閉上眼睛,等待被抽離身體的痛苦。最后,我明白了一個(gè)道理,誰(shuí)都有生命結(jié)束的時(shí)候,請(qǐng)用平常心對(duì)待!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇13

          在我的筆筒中,裝著許多筆。一只紅色水筆也靜靜地躺在那兒。它的外表并不華麗,很樸實(shí)。因?yàn)闀r(shí)間久了,紅色墨水已經(jīng)快沒(méi)了,但是,它里面的故事卻讓我終生難忘。

          那只是一堂普通的美術(shù)課。許許多多的工具擺在我的桌上。我最擅長(zhǎng)的是美術(shù)。只要拿起一支筆,左刷刷,右刷刷,一幅賞心悅目的圖畫(huà)就擺在我的眼前。拿起來(lái)一看,綠色的小草、湛藍(lán)的`天空……咦?好像少了點(diǎn)什么!仔細(xì)想了想,原來(lái)是太陽(yáng)!我在書(shū)包里上翻翻,下翻翻,把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天了,也還沒(méi)找出畫(huà)太陽(yáng)的紅色水筆。我朝旁邊的同學(xué)借,可是他們都把手一攤,搖搖頭,回拒了我,我失望地低下了頭。

          突然,我看見(jiàn)旁邊的檸檬正在用紅色水筆畫(huà)著一朵朵鮮艷的小花。我剛想向她借,可是我又連忙回到座位上。因?yàn)樽蛱煳以谒墓P盒上畫(huà)了一個(gè)鬼臉,她問(wèn)我時(shí)我還像受了冤枉似的否認(rèn)了,后來(lái)我們一直都不理對(duì)方,漸漸疏遠(yuǎn)了?粗疫@美中不足的圖畫(huà),我有些泄氣,這可是期末考試的試卷啊!想到這里,我又低下了頭。

          “砰”一個(gè)聲音讓我抬起了頭。我發(fā)現(xiàn)一只紅色水筆放在我的桌上,我回頭一看,檸檬向我甜蜜地微笑,我明白了她的意思,趕緊又回過(guò)頭,畫(huà)好一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng),滿面笑容地把筆還給她。而她卻說(shuō):“這支筆水也不多了,就送給你了!”

          這次的美術(shù)作品我得了100分。而這一切,都要感謝這支紅色水筆。如果沒(méi)有這支紅色水筆,這份友誼也不可能失而復(fù)得。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇14

          我是一個(gè)丟三落四的人。我的筆經(jīng)常被我隨意“丟棄”。只要下課鈴聲一響,我就把筆隨便一放就跑了出去。至于這支筆是被我放到了桌子上還是地上,我也不清楚。就算我親眼看到我的筆掉在地上,我也不會(huì)去撿的,因?yàn)橄抡n時(shí)間極為寶貴,我得爭(zhēng)分奪秒地玩。就這樣,日復(fù)一日我弄丟的筆己經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。每次問(wèn)媽媽要錢(qián)買(mǎi)筆,都會(huì)被媽媽臭罵一頓。

          那天放學(xué)回到家,“筆神”找到了我。將我變成了一支晨光牌中性筆,于是我便躺到了我的筆袋里。在家里,弟弟特別愛(ài)玩我的筆,今天他的魔爪再一次伸向了我的筆袋,他拉開(kāi)筆袋,精心挑選了一番。突然,他的手伸向了我,哦——不——我不要成為弟弟的玩物!

          但是弟弟已經(jīng)把我從筆袋里抓了出來(lái)。他拿著我在桌子上反復(fù)地敲打,把我打得頭暈眼花。接著,他又將我放進(jìn)了他的'腳趾縫中間來(lái)回摩擦,哦——我都快被他的腳氣臭暈了。我真想拿筆尖捅他的腳趾,可是我的筆尖被筆蓋蓋住了。更可惡的還在后面呢!他撓完腳,又把我拿去給他撓那三天沒(méi)洗的頭!他那惡心的頭皮,在我光滑的皮膚上來(lái)回摩擦,實(shí)在是太可氣了!撓完頭皮之后,他又拿我去給他那三天沒(méi)洗澡的身體撓癢,他那充滿汗臭味的咯吱窩,令人作嘔!哎!我這不愛(ài)干凈的弟弟真是一點(diǎn)也不認(rèn)人省心。

          至此,我才明白筆是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,不應(yīng)該被我們隨意丟棄,甚至是拿來(lái)當(dāng)玩具。我發(fā)誓以后一定要好好對(duì)待我的筆,不再丟三落四了。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇15

          我多么希望變成一支筆,一支具有魔力的筆。

          我的身體會(huì)隨著主人的需要而改變顏色。當(dāng)主人不認(rèn)識(shí)某些顏色生詞時(shí),他只用把我放在它上面,我就會(huì)自動(dòng)變成那種顏色,讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會(huì)隨心所欲地變色,只要主人心中一動(dòng),筆尖就會(huì)自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣,主人僅僅帶上我就可以去參加美術(shù)大賽了,保準(zhǔn)色彩斑斕得驚心動(dòng)魄,取得一等獎(jiǎng)不在話下。瞧,我是不是超棒?!

          另外,我的墨可是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天,小主人帶我去參加國(guó)家級(jí)作文大賽,那將是我大顯身手的好機(jī)會(huì)?荚団徛曧懫鸷,考場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲,大家有的絞盡腦汁地構(gòu)思段落,有的.字斟句酌地琢磨文法,還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。感受到他脈搏的跳動(dòng)和指尖的汗意,我使盡渾身解數(shù)幫忙,小主人也文思泉涌。假如這時(shí)他旁邊的一個(gè)小朋友輕輕拍他問(wèn)道:“能借我點(diǎn)兒墨嗎?我的筆沒(méi)水了!碑(dāng)小主人猶猶豫豫地回答‘不行,我也沒(méi)帶多少墨’時(shí),我就會(huì)挺身而出,只需扭動(dòng)身軀甩一滴墨在那個(gè)小朋友的桌上,就會(huì)變成了滿滿一瓶墨汁。說(shuō)不定打那以后,原本小氣的主人每次考試都會(huì)帶上我,而且也會(huì)慷慨大方地幫助同學(xué)朋友們呢。我就希望做這樣的筆,一支不僅可以描繪美麗圖畫(huà)、書(shū)寫(xiě)錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇16

          晚上,我在睡夢(mèng)中醒來(lái)。

          在上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫(huà)出一種美食。鄭源予畫(huà)的是陜西西安的油潑辣子——梆梆面;葉子航畫(huà)的是元宵節(jié)的甜食——湯圓;柯佳涵畫(huà)的是浙江杭州的東坡肉……其他同學(xué)都畫(huà)出了全國(guó)各地的美食。美術(shù)老師覺(jué)得大家都畫(huà)得非常棒,但是只有我的'畫(huà)沒(méi)有完成,我畫(huà)的是一個(gè)又粗又大的鐵環(huán),老師看了看,哈哈大笑。

          奇跡出現(xiàn)了,畫(huà)上突然跳出了一個(gè)像鐵環(huán)一樣的東西?v身一躍跳到老師的手心上,大伙兒覺(jué)得奇怪極了,個(gè)個(gè)眼晴瞪得圓圓的,嘴巴成了O型。原先以為跳出的是一個(gè)鐵環(huán),我的畫(huà)里跳出的居然是一個(gè)吃的!老北京豆汁兒的配料——焦圓(油條做成的圓圈)。

          我的天哪!真是一支神筆,看起來(lái)很神奇的樣子。是不是我畫(huà)什么,就會(huì)變出什么呢?《書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷》、《墨點(diǎn)字帖》、《硬筆楷書(shū)技法全解》、文房四寶,還有文具,不用浪費(fèi)錢(qián)了,我拿著神筆開(kāi)始胡思亂想。

          趙昌諾讓我給他畫(huà)一雙翅膀,我拿著神筆龍飛鳳舞地畫(huà)了下來(lái),終于翅膀畫(huà)好了,大功告成!見(jiàn)證“奇跡”的時(shí)刻到了,哈哈哈,畫(huà)上飛出了兩只蜜汁烤翅。趙昌諾很生氣,他的背上舞動(dòng)著兩只烤翅,“飛”過(guò)來(lái)抓我,我急忙跑出來(lái),這就是惹腦了神筆的后果。

          我緊張地跑啊跑,眼看就快被抓住了!鞍““!不要啊!啊啊。 蔽掖蠼衅饋(lái),從夢(mèng)中驚醒了。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇17

          一支筆跌落在地,即一顆心要放棄一切;一支筆振作意志傲挺起來(lái),即一顆心要戰(zhàn)勝一切。我愿意做這支筆……

          ——題記

          一大群孩子蜂擁而至,伴隨著天真無(wú)邪的笑聲。撞向一張課桌,一支正安詳?shù)靥稍跁?shū)桌上的筆悄然落地。我痛苦地呻吟了幾句,但并沒(méi)對(duì)這群孩子產(chǎn)生痛恨之情,我努力地在地面上掙扎——因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我,盡管我是一支普普通通的筆——我喜歡這種挑戰(zhàn)!

          日復(fù)一日,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,我毅然選擇了放棄,又一次重重地跌倒在地上,離終點(diǎn)可以說(shuō)是可望不可即!我傻傻地呆在原點(diǎn),熬著日子,等待主人的救援。

          過(guò)了許久。我的身體開(kāi)始堅(jiān)硬了,行動(dòng)也不再那么靈活。這次我重新激起了斗志的火焰,一步一步艱難地向前走去,任憑風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。我又不禁停住了腳步,斗志的火焰漸漸暗淡。沒(méi)有任何困難能壓到我,盡管我是一只普普通通的筆。對(duì),我要讓大家知道,我是一支與眾不同的筆。

          經(jīng)歷千難萬(wàn)阻,我重新回到主人的手中,獻(xiàn)出我畢生的`精力為主人效勞……不久,我已干涸,我微笑地環(huán)顧四周,然后進(jìn)入了歸宿——垃圾桶。

          我從夢(mèng)中醒來(lái),這一覺(jué)讓我懂得了許多,人生就像一支筆的經(jīng)歷。我明白了,只要堅(jiān)持一個(gè)信念——沒(méi)有任何困難能壓到我,就能走向成功!

          假如我是一支筆,我會(huì)以寬廣的胸懷容納他人。

          假如我是一支筆,我會(huì)憑借不敗的信念壓到困難。

          假如我是一支筆,我會(huì)奉獻(xiàn)一生的精力報(bào)效主人。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇18

          那天,我在整理房間,從床底摸出了一支筆,望著它,我陷入了沉思……

          這支銀色的鋼筆是文澤哥送給我的。

          文澤哥是我在洛陽(yáng)認(rèn)識(shí)的鄰家大哥哥,他非?幔刻於加胁煌脑煨;他還非常有知識(shí),我有什么不懂的,不會(huì)的,都可以找他。在那時(shí),他是我的偶像。

          那一段日子我過(guò)得特別開(kāi)心,一有空就去找他。他也時(shí)常帶我出去玩,轉(zhuǎn)遍洛陽(yáng)的大街小巷,累了,便坐下來(lái)給我講故事,講知識(shí),滔滔不絕,每次總有新奇的地方。那時(shí)候,我真希望能一直這樣下去。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了分離的時(shí)候,我要回老家上學(xué)了。在回來(lái)的.前一天,我們舉行了一次送別宴,在大酒店里。我那時(shí)很倔,很要面子,我像個(gè)沒(méi)事人一樣照吃照喝。其實(shí),我?guī)状蜗肟,都?qiáng)忍住了。

          很快便到了結(jié)束的時(shí)刻,文澤哥從懷里掏出一樣?xùn)|西放到我手里,說(shuō):“乖,回去后聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),知道嗎?”“嗯嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水終于止不住地流了下來(lái)。

          回去后我才看清楚,那是一支銀色的鋼筆,上面有金色的花紋,非常漂亮。

          第二天,我就跟家人回來(lái)了,就這樣與文澤哥分別了,再?zèng)]見(jiàn)面。

          見(jiàn)筆如見(jiàn)人,文澤哥的樣子又出現(xiàn)在我眼前。我把這支筆仔細(xì)地擦拭一番,然后放入一個(gè)小盒子里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇19

          今天,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品。

          這支筆,蘊(yùn)涵了我這一個(gè)學(xué)期的心血,也花費(fèi)了我不少精力。第一次寫(xiě)字的時(shí)候,我寫(xiě)的歪七扭八,彎彎曲曲的,寫(xiě)的龍飛鳳舞好像一條條七扭八拐的馬路,又像一條條蚯蚓在找媽媽?粗粗,就讓人感到那字真變成了一條蚯蚓在自己的身上扭動(dòng),讓人非常不舒服,甚至這字寫(xiě)的連我都看不懂,更不用說(shuō)別人了。媽媽時(shí)常提醒我:“字如其人,表里如一。”我聽(tīng)完,下定決心,一定不要做個(gè)“很丑”的人。

          第二次,我心平氣和,身體端坐,眼部距離紙面大約30里米,我一筆一畫(huà),一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),寫(xiě)出來(lái)以后,雖然,我寫(xiě)的不是那么好,可是,我從“過(guò)關(guān)”這個(gè)大門(mén)向上走了一個(gè)臺(tái)階“有進(jìn)步”。我也已經(jīng)不是一個(gè)只能在初級(jí)水平那里走,而是一個(gè)進(jìn)步者要超越自我,要跨上“優(yōu)”的`寶座,成為一個(gè)“字仙”。 第三次,我飛躍了,我再也不是那個(gè)寫(xiě)的歪七扭八,張牙舞爪的人,而我現(xiàn)在是“行云流水,落筆如云霧”的人了。在我的眼里,我的字就好像一朵朵花,散發(fā)出淡淡的清香,讓我如同在仙境一樣。以前,我的字亂蹦亂跳,現(xiàn)在字是整整齊齊的走著。老師說(shuō)我:“進(jìn)步很大呦,不錯(cuò)!倍鴭寢寘s說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,看看,你現(xiàn)在字寫(xiě)的多好呀!” 這也是人們常說(shuō)的“一分耕耘一分收獲,”也正是我的不斷的努力才收獲到這一支來(lái)之不易的筆。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇20

          我是一支筆,我的主人是一個(gè)帥小伙。他對(duì)我特別的愛(ài)護(hù),我常常被他貼心揣在胸口的那個(gè)口袋。我?guī)椭邳h員的申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)下字字熱血:愿意為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義終身奮斗;我?guī)椭谌肼殨?shū)上寫(xiě)下拳拳之心:學(xué)高為師,身正為范;我陪他在燈光下,寫(xiě)下對(duì)姑娘的'滿腔喜愛(ài):一日不見(jiàn),如隔三秋。我看著他,為一個(gè)孩子省下一個(gè)又一個(gè)的饅頭,我看著他即使發(fā)著燒也堅(jiān)持走上講臺(tái),搖搖欲倒,我看著他背著一個(gè)個(gè)孩子淌過(guò)一條滿是污水的小溪流。我慢慢變舊了,身體上原本光滑的漆面已經(jīng)變得不那么好看了,當(dāng)初那個(gè)帥小伙的頭上也爬上了越來(lái)越多的白發(fā)。唯一不變的,是他手心的溫度,他握著我的手,堅(jiān)定有力,充滿力量。

          我是一支筆,我有了一個(gè)新主人,她是一個(gè)年輕的姑娘。她有著一雙嬌嫩的雙手,看似有些無(wú)力。那是一個(gè)午后,她從我主人手上接我過(guò),從此我躺在了一個(gè)盒子里。偶爾,我還能看見(jiàn)她,她時(shí)而眉頭緊鎖,滿面愁緒;她時(shí)而眉頭舒展,笑容滿面。她有時(shí)會(huì)用她柔軟的手掌心輕撫我的身體;她有時(shí)會(huì)對(duì)著我喃喃自語(yǔ):“爺爺,我想你了!

          還是一個(gè)午后,我被姑娘柔軟的手握著,寫(xiě)下了同樣的拳拳之心,寫(xiě)下了她的職業(yè)理想,寫(xiě)下了對(duì)一個(gè)個(gè)孩子的喜愛(ài),我從嬌嫩的手心里又感受到了同樣堅(jiān)定又強(qiáng)大的力量。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇21

          我有一支神奇的筆,為什么說(shuō)它神奇呢?因?yàn)樗梢援?huà)出初夏秋冬四季。

          我揮動(dòng)著手中的筆,畫(huà)出了一個(gè)春天,春天風(fēng)和日麗,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小河里的冰融化了,柳樹(shù)也發(fā)出了新芽,小草一個(gè)個(gè)冒出了尖尖的腦袋,各種各樣的花兒,在春日里爭(zhēng)奇斗艷,盡情的展現(xiàn)自己美麗的身姿,一直鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在心曠神怡的大草原上空盤(pán)旋,真是美麗極了!

          我又揮動(dòng)手中的筆畫(huà)了一個(gè)夏天,夏天的小河河流湍急,大樹(shù)的葉子十分的濃密,形成了一個(gè)天然的大傘,為大地遮蔽出一大塊陰涼地,地面干干巴巴的,路邊的狗子吐著舌頭,大口大口的喘著粗氣,一個(gè)亮麗的小女孩拿著一支雪糕,不一會(huì)兒就融化了,夏天可真是太熱了!

          突然間畫(huà)風(fēng)轉(zhuǎn)變,我揮動(dòng)畫(huà)筆,畫(huà)出了一個(gè)秋天,秋高氣爽,河水特別的凜冽,樹(shù)葉都枯黃了,零零散散的落了一地,像是給空曠的大地鋪上一層金黃的地毯,到處一片金黃,在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮,空氣中彌漫著瓜果的芳香,天空中一排排的大雁展翅飛翔,它們要去往溫暖的南方。

          我又畫(huà)了一個(gè)冬天,冬天可真是安靜,安靜的我能清楚的聽(tīng)到針表滴滴答答的聲音,一排排大樹(shù)光禿禿的,想一個(gè)個(gè)禿頭的老頭,樹(shù)枝被風(fēng)吹的.發(fā)出吱吱呀呀的聲響。一場(chǎng)大雪過(guò)后,房子上,大樹(shù)上,白茫茫一片,偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒發(fā)出的哀鳴,聽(tīng)起來(lái)凄凄慘慘,冷嗖嗖的風(fēng)呼呼的刮著,凍的人們裹緊了棉服,逃回了溫暖的小窩中,冬天真的是太冷了!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇22

          清晨,伴著鳥(niǎo)兒的叫聲,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,眼前的一切令我大吃一驚!我變成了一支黑色圓珠筆,頭戴一頂白色帽子,下面是圓滾滾的身體。

          不一會(huì)兒,大門(mén)吱地一聲開(kāi)了,書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)。生意十分火爆,可是客人們似乎不愿意在我身邊多停留,有的.捧著精美的小本本走了,有的選了比我更漂亮的筆走了,看著一位位從我身邊擦肩而過(guò)的客人,我的心里很不是滋味。正在這時(shí),進(jìn)來(lái)了一位小女孩,她扎著兩條麻花辮,穿著粉紅色連衣裙,蹦蹦跳跳地走到了我的面前,她的手緩緩伸向我,將我握在手心,就這樣我滿心歡喜地跟著小主人回家了。

          可是,回家后,主人并沒(méi)有馬上用我,而是將我放入了筆袋,里面黑漆漆的一片,什么也看不清楚,一連好幾天,我只能靜靜地躺著,陷入了漫長(zhǎng)而焦急地等待。

          幾天后,小主人帶著書(shū)本向我走來(lái),她輕輕拾起我,“太好了,我要開(kāi)始工作了!”我意識(shí)到現(xiàn)在是我大展身手的時(shí)候了,接著就“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái),烏黑的墨汁順滑地從我的身體里流出,夾帶著淡淡的清香,她加快速度,我興奮得在書(shū)本上翩翩起舞。不知不覺(jué)就去了兩個(gè)小時(shí),我十分出色地完成了主人的任務(wù)。

          就這樣,一連工作了好幾天。我覺(jué)得精疲力竭,感覺(jué)身體被掏空,原來(lái)是我快沒(méi)墨了,“嗚嗚嗚”我傷心地哭起來(lái),淚水一滴滴往下落。突然,我從夢(mèng)中驚醒,這時(shí)才發(fā)覺(jué)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇23

          我家的抽屜里放著一支陳舊的鋼筆,它是爺爺留下來(lái)的,整整陪伴了他30多年。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能用來(lái)寫(xiě)字了,但是在我的眼里,它依然是無(wú)價(jià)之寶,任何東西都不能和它相比。爺爺一直都對(duì)它百般呵護(hù),我對(duì)它更是疼愛(ài)有加,像心肝寶貝一樣對(duì)待它。

          它的外形很特別,筆身上面刻著一對(duì)張牙舞爪的雙龍。那圓圓的大眼睛,那彎來(lái)彎去的尾巴,那鐵色的爪子,真是栩栩如生。

          記得有一次,我正在專心致志地看書(shū),手不小心碰了一下那支珍貴的鋼筆。沒(méi)想到的是,意外發(fā)生了:鋼筆居然從柜子上“啪”地一聲摔到了地上。世界在我眼里一瞬間變得緩慢。筆落到地上,摔壞了!我的心頓時(shí)也碎了,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,腦海里浮現(xiàn)出爸爸給我筆的那一刻。爸爸說(shuō):“孩子,這支筆是你爺爺留下來(lái)的,現(xiàn)在我送給你。記住,一定要保管好,看到了它,就像看到了你爺爺。”我說(shuō):“爸爸,你放心,我一定會(huì)保管好的。”這時(shí),爸爸聞聲走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,筆雖然碎了,但只要你的心里還想著爺爺,那不就好了嗎?”

          現(xiàn)在,這支筆就被我放在了課桌的.抽屜里,我想讓它幫我去尋回那些遙遠(yuǎn)的記憶。每當(dāng)看到了它,就像看到了爺爺在向著我微笑。對(duì)于我來(lái)說(shuō),即使是鑲滿金子的筆,也比不過(guò)爺爺留下來(lái)的這支普普通通的鋼筆。

          一支筆引來(lái)的誤會(huì)作文 篇24

          我是一支漂亮的筆,身穿米老鼠圖案的外套,戴著一頂粉紅蝴蝶結(jié)的帽子,身上有許多花紋。雖然我非常惹人喜愛(ài),但我卻遭遇了種種的不幸。我被扔在臭氣熏天的垃圾桶里,和男主人的煙頭,女主人的剩菜,小主人的紙屑待在一起。

          夜晚,月亮散發(fā)著淡淡的'光,寒風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐。我不由地回憶起了不久前的一件事。那一次,小主人在桌上發(fā)現(xiàn)我,便愛(ài)不釋手地拿著我。他吃飯時(shí)拿著我,上課時(shí)拿著我,就連睡覺(jué)時(shí)也抱著我入睡?墒,有一天,小主人不小心把我掉在桌子底下,女主人把我當(dāng)成垃圾丟了。想到這里,我就想嚎啕大哭。

          “我的筆呢?我的筆呢?”小主人此時(shí)正在找我。他翻了翻抽屜,找了找書(shū)包,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。

          我即緊張,又高興。緊張的是怕小主人找不到我,高興的是我有一絲希望可以和小主人團(tuán)聚。我開(kāi)始幻想,幻想有一天我還可以和以前一樣,和主人一起上課,和主人一起吃飯,和主人一起睡覺(jué)。

          “寶貝,你在干嘛?”一陣清脆的聲音劃破了我的幻想!芭!我在找筆!毙≈魅嘶卮!安挥谜伊,我?guī)湍阗I(mǎi)了一支新筆!”女主人大喊一聲。只見(jiàn)小主人拆開(kāi)包裝,看到一支比我還漂亮的筆,不禁連連贊嘆。我失望極了,因?yàn)槲以僖哺惺懿坏叫≈魅说臏嘏?/p>

          我是一支筆,一支要尋找幸福的筆,我最渴望的夢(mèng),就是擁有快樂(lè)與幸福。

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