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      2. 誤會(huì)作文600字

        時(shí)間:2021-06-24 10:15:35 誤會(huì) 我要投稿

        關(guān)于誤會(huì)作文600字7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于誤會(huì)作文600字7篇

        誤會(huì)作文600字 篇1

          “滴答——,滴答——”,時(shí)間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場(chǎng)足球賽。星期六下午,我補(bǔ)習(xí)完英語,就去我們家的車庫牽自行車去體育場(chǎng)。我騎得飛快,在體育場(chǎng)旁有一條路,路上花壇上的花草看起來是美的,聞起來是香的,可今天卻……看起來真丑,聞起來真臭!

          我的到來,大家都好像把我當(dāng)成外人看了!自個(gè)兒做自個(gè)兒的事。連我比較要好的朋友:陳佳怡和王蘇翊都有點(diǎn)兒討厭我了。我們?nèi)齻(gè)人坐在欄桿上,看她們?cè)谔咔,平常她們都?huì)叫我去踢的,也許是上幾個(gè)星期的星期五下午吧!我都一次上場(chǎng),當(dāng)守門員,四班的踢了個(gè)飛球,進(jìn)了我們班的球門,都怪我沒有接好,從此,她們就不讓我踢了!傷心。

          王蘇翊用她的手機(jī)上QQ,陳佳怡見了,對(duì)王蘇翊說:“我也要!”王蘇翊立刻同意,馬上下線了!我接在陳佳怡的后面,對(duì)王蘇翊說:“我也要上!”我原本是覺得王蘇翊會(huì)像對(duì)陳佳怡說那樣,馬上答應(yīng)我,可她卻立刻回答我,一邊搖頭一邊笑著對(duì)我說:“不要——!”話音剛落,我的心像被一把劍刺傷了似的,傷口正流著血。

          我在書上看過:當(dāng)別人不理你時(shí),你可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)跟她和好。我突然想到,報(bào)刊挺亭有在買泡泡糖,一個(gè)才0。25元,不如我買幾個(gè)分她們吧!買回來了,冬妍見蘇翊在吃,就猛地往蘇翊的袋子找,她不說話,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的長椅上,我想她們應(yīng)該會(huì)與我和好,沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好,也許是我魅力不夠,也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會(huì)想與大家和好,卻總是……

          我想太多了,她們也并不是這么討厭我,這真是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)!

        誤會(huì)作文600字 篇2

          李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點(diǎn)血色,憔悴極了,被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事,特別自覺,不讓李老師多操心,就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋,現(xiàn)在都變得特別聽話。

          叮鈴鈴,上課鈴一響,同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,準(zhǔn)備上課。這節(jié)是李老師的課。她出現(xiàn)在教室門口,拿著講義,慢慢的向講臺(tái)上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼里,急在心里,恨不得上去幫她一把,我在心里想:我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

          李老師開始講課,大半節(jié)課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去,原來是小明。他一只手放在課桌上,一只手在口袋里摸摸索索的,還發(fā)出塑料袋的響聲。

          小明見所有人都在注視著他,嚇傻了,呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的,他立即坐好,好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

          李老師講著講著,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明,他究竟怎么了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的聲音,大口喘氣的對(duì)小明說:“你安靜會(huì),行嗎!”這時(shí),下課鈴響了。

          李老師拖著疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,小明就悄悄的溜進(jìn)來,手里拿著一個(gè)塑料袋,遞給李老師說:“李老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著,卻又影響了您上課,對(duì)不起!

          聽到這,李老師一把摟住小明,感動(dòng)得說不出話來。

          原來,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

        誤會(huì)作文600字 篇3

          傍晚,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué),我還在教室里面寫著前一天未完成的作業(yè)。

          原本已經(jīng)把作業(yè)補(bǔ)完的我?guī)ег沟男那椋謱懫饋砹死蠋熈P寫的作業(yè)。

          天上的太陽不知道什么時(shí)候已經(jīng)跑到了西方,這時(shí),我拿著已經(jīng)補(bǔ)好的作業(yè),走到老師的辦公室!袄蠋煟野炎鳂I(yè)補(bǔ)完了!薄澳憧墒抢蠋煹闹郑趺纯梢圆粚懽鳂I(yè),今天你把作業(yè)重寫一遍,并寫一篇檢討!闭f完他就從我的身邊走開了,那時(shí)我的心情無比低落,拿起書包走出教室。

          回到家里,媽媽問我為什么回來這么晚,我一聲不坑走進(jìn)了自己的房間開始寫作業(yè),一直到11點(diǎn)才去睡覺,媽媽在睡覺前問起了我到底怎么了?“因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,再加上課堂表現(xiàn)不好被老師發(fā)現(xiàn)。作業(yè)所以才造成這樣的后果!

          第二天一到學(xué)校,我就看見老師已經(jīng)在我的座位上等候了。他把我?guī)У搅宿k公室,還有把手機(jī)給了我,手機(jī)屏幕上跳出了昨天他和我媽媽的聊天記錄,上面寫著:

          老師,他昨天怎么回那么晚?

          他的作業(yè)沒有完成。

          但他說是老師你罰寫的。

          是因?yàn)樗麤]有完成作業(yè),才讓他留學(xué)的。

          “怎么了?”我問“你說怎么了?不是你沒完成作業(yè),才讓你留嗎?”“對(duì)呀!”“那你跟家長為什么說是我罰的?”這時(shí)老師眼里已經(jīng)熱淚盈眶!拔摇贝藭r(shí)我無話可說。“你是不是撒謊了?”我低著頭,一句話也說不出來。放學(xué)回到家,我問媽媽:“你都跟老師說什么了?我說因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成才被留下,并不是老師罰寫的呀?”“哦,原來是誤會(huì),我回頭跟你們老師解釋!

          下午我來到學(xué)校,老師再次在我的位置上等候我,他又一次把我?guī)У搅宿k公室,慈祥地對(duì)我說:“做錯(cuò)了事就要改正,身為老師的助手,你要為同學(xué)們做榜樣而不是無精打采,老師希望你品學(xué)兼優(yōu),而不是吊兒郎當(dāng),你自己好好想想。”

          事后,我每次想偷懶和撒謊就會(huì)約束自己,因?yàn)檫@次誤會(huì)讓我知道了,作為一個(gè)學(xué)生不單單是學(xué)習(xí)好,而且要品學(xué)兼優(yōu)。他永遠(yuǎn)是我的好老師。

        誤會(huì)作文600字 篇4

          友誼是多少金錢也換不來的,雖然金錢能買下所有的東西,但是買不來友誼……。

          記得那是前天,老師讓我檢查別人的作業(yè)本,正好輪到了小紅時(shí),小紅拍了一下桌子,對(duì)我說:“你還不信任我嗎?我可是你的朋友呀!”于是我便沒有檢查她的作業(yè)。上課時(shí),老師讓我們立刻拿出作業(yè)本,說是要親自再檢查一次。老師檢查著,檢查著,突然發(fā)現(xiàn)小紅沒有帶作業(yè)本?墒抢蠋煵]有責(zé)罰小紅,卻很生氣地打了我,責(zé)罵我沒有仔細(xì)檢查,我委屈得默默地低下頭了。

          下課后,我來到小紅的課桌前,生氣地對(duì)小紅說:“虧你還是我的好朋友,作業(yè)都不寫,也用不著害我吧!”小紅支支吾吾地說:“聽—聽我的解釋!蔽姨貏e憤怒地沖她說:“不用解釋,我跟你絕交!”說完頭也不回的就走開了!這時(shí)我卻聽到小紅小聲地說:“作業(yè)我寫了,只是忘記帶了!笨墒俏艺跉忸^上,根本聽不進(jìn)去什么。

          終于放學(xué)了,我回到家,仔細(xì)地想一想,也許這件事,是我錯(cuò)了或許小紅是真的沒有帶作業(yè)本呢!我想著想著就睡著。

          第二天,我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上,路邊的大樹似乎在一夜間長得更高了,小鳥歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,它們?cè)跇渖弦矅\嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校,我立馬去小紅的座位,對(duì)她說:“這件事你跟我都有責(zé)任,讓我們和好吧!”小紅卻很奇怪地說:“不,你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎?我不會(huì)跟你再和好了!甭犕赀@句話,我也氣憤極了,我心想:我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后,把我跟小紅叫到辦公室,語重心長地說:“你們可想好了,友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧!”回到教室,小紅來到我的座位,對(duì)我說:“對(duì)不起,我剛剛說的.那句話,沒讓你生氣吧?讓我們重新做朋友吧!”我心里特別高興,說:“好!”

          通過這件事后,我覺得友誼是多少金錢也買不來的,它是人世間最珍貴的東西。

        誤會(huì)作文600字 篇5

          燕燕照相館就是這里了。

          我來取照片,剛進(jìn)門便看到一個(gè)皮膚黝黑的老外,焦急而煩躁地指著手里的照片說:It’s too small,I would like bigger photos.店老板一臉茫然。我趕緊上前說:叔叔,他的意思是說你把照片洗小了。對(duì),對(duì),對(duì)。老板恍然大悟,昨天只只讓他指了一下要白底還是要紅底,大小沒問清楚。我一句外語也不會(huì)說,真不方便,小朋友你真行!我不禁竊喜,這三腳貓的英語居然派上用場(chǎng)了。

          店老板轉(zhuǎn)身招呼老外坐下,忙不迭地打燈光,拉幕布,對(duì)焦距。我也跟過去,幫忙詢問什么時(shí)候取照片,并且得知這位外國人還能聽懂簡(jiǎn)單的漢語呢。老板突然走向老外,把他的外套掖到他黑黑的臉旁說:你這外套是黑的,襯得你膚色更黑,還是脫掉吧。老外有些不快地說:Ilikeit.老板一邊幫他脫外套,一邊強(qiáng)調(diào):你里面的白色襯衣多好,顯得你皮膚鮮亮些,照出的效果好看。老外仍是不情愿,老板又嘟囔了幾句。

          突然老外面帶慍色,霍地站起身,語氣很重語速很快地說了幾句。老板一愣,不知所措,趕緊轉(zhuǎn)向我。可我一句也沒聽懂,霎時(shí)臉紅到了脖子根。他說他喜歡這樣。我搪塞道。可是隨著老外怒目圓睜,越來越氣憤,我們感到事態(tài)嚴(yán)重起來。老板一頭霧水,眉頭緊皺,只好面對(duì)老外,用手指著自己的耳朵,把頭搖得像撥浪鼓一樣,窘迫地說:我聽不懂,不懂。

          緊要關(guān)頭,走進(jìn)來一個(gè)大學(xué)生模樣的人,熱心地問了情況后對(duì)老板說:外國人一般不愿提及自己的膚色,你的話可能觸動(dòng)了他。我們恍然大悟,老板急忙解釋,事態(tài)很快平息。

          可是望著老外離去的背影,我卻想了很多。奧運(yùn)會(huì)就要來了,我們學(xué)的英語也有了更多使用的機(jī)會(huì),可是僅憑句型和單詞,不了解英語國家的文化,我們能和外國朋友有效交流嗎?

        誤會(huì)作文600字 篇6

          秋天的一個(gè)早上,我匆匆忙忙地來到學(xué)校,坐在座位上,放下書包,打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試,我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

          “叮鈴鈴~~~”上課了,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷,叫班長發(fā)給我們。我填完了名字,掃了一眼試卷:“我的媽呀,太簡(jiǎn)單了,這些我全部會(huì)!”

          畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi),所以我不必慌張,我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就把試卷檢查了一遍。下課了,我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。

          第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師淡然地說:“這次考試有5個(gè)100分,15個(gè)90分以上的,有兩個(gè)不及格,平均分88.95!

          90分以上的試卷要念完的時(shí)候,我的心臟怦怦怦地跳,到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候,念到了我的名字:周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著,今天回家去報(bào)喜信,我老爸肯定會(huì)得意洋洋的簽字,也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

          回到家,我把時(shí)間放在爸爸的書桌上。

          晚上七點(diǎn)半,爸爸到家了,他回到房間,簽好看見了那份時(shí)間,一看我考了一個(gè)92分,心中滿是憤怒,就像火山爆發(fā)了一樣,拿著試卷,叫我出來,說:“你是不是抄別人的,或者是把分?jǐn)?shù)給改了?”

          我坦然地回答:“沒有,我們是單人單座,怎么可能抄別人的呀!”爸爸聽到這里無話可說,就又說:“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還有臉來見我!”

          當(dāng)時(shí),我心里想:“我分?jǐn)?shù)低了,你們說我不用功;好,我努力,我分?jǐn)?shù)高了,你們說我抄別人的!你們到底還想讓我怎么做?”

          我就跑進(jìn)房間,哭了半個(gè)小時(shí)。

          沒多久,媽媽回來了,聽說了我的委屈后,就為我整理好心態(tài),還跟爸爸說:“我們給他溫暖太少了,應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)!”聽媽媽這么一說,頓時(shí),我的眼淚流了下來……

          爸爸嘆息了一聲,靜靜地坐在書桌旁。

        誤會(huì)作文600字 篇7

          生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到誤會(huì)。有時(shí)候,誤會(huì)是美麗的;有時(shí)候,誤會(huì)是尷尬的。

          也記不清是什么時(shí)候了,只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來,我和媽媽要去火車接奶奶。

          “怎么還不來啊?”我抱怨道!盁崴懒,不管了,我去買個(gè)冰棒吃去”。雖然候車室很寬敞,但人實(shí)在太多了,以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了,于是商店門口就被圍得水泄不通了。

          好不容易擠了個(gè)位置,拿了個(gè)冰棍剛準(zhǔn)備付錢時(shí),人群朝我擠了過來,手里的硬幣也不知了去向,貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧,又好像掉到了老板的手里!安还芰,反正花了錢,該吃冰棍了,嘻嘻”我想。剛準(zhǔn)備撕開包裝的時(shí)候,老板卻大聲喊道:“那邊的小男孩,你還沒付錢呢!”我聽了,想道:誰!買個(gè)棒冰都不付錢,太摳了吧!我四下望了望,“咦?怎么都是大人?小男孩呢?”我又望了望。老板有喊道:“別看了,就是你!”這一喊,涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來。順著老板的目光,大家全都看向了我!鞍?我?”我指了指自己。“對(duì),就是你,快付錢!”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。

          “我付了前的,只是我要給你的時(shí)候,有人撞了我一下,然后錢好像就到你手上了!”我大聲辯解道,“付了錢?那我怎么沒拿到?你說你買個(gè)棒冰付下錢會(huì)怎么樣?大家說是不是?”老板向大家問了問。頓時(shí),群眾的聲音從四面八方傳來了。

          “小小年紀(jì)就吃霸王餐!”

          “一個(gè)棒冰又不用多少錢!”

          “付錢吧!沒錢是不能吃白食的,沒家教!”

          聽著大家的說的話,我委屈不已的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我?guī)е蘼暤溃骸拔摇。我真的付了錢的,好像在冰柜里!”“冰柜?”說著,老板打開了冰柜,果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上,好似什么也沒發(fā)生過似的。終于我清白了,大家也慚愧的向我道歉,老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我,這只是一個(gè)誤會(huì)!

          誤會(huì)是美麗的,可有時(shí)卻又讓人尷尬不已!

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