誤會作文

實用的誤會作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的誤會作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誤會作文 篇1

　　“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！

　　認識你的同學(xué)20xx。10。16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

誤會作文 篇2

　　有一個詞叫“為時已晚”，還有一個詞，叫做“誤會”。

　　那天，老師下發(fā)一張極重要的期末模擬卷，她說，這與期末平時分有關(guān)，請務(wù)必保管好。

　　發(fā)下時，老師時兩個人兩個人發(fā)的，我拿到第二張后，就將另一張發(fā)到同桌的課桌上。風大，于是我又壓了一個鉛筆盒。

　　這是一件極平淡的事，做完，我便去食堂了。

　　回教室后，我回了座位。同桌還沒回來，那張試卷依舊被壓著。我就顧著自己做作業(yè)了。

　　教室里的人越來越多。有人跑來，不小心撞了同桌的桌子，還壞笑著一把抓走了她的筆袋。前桌回來，拉我一起去拿英語聽寫本。走去辦公室的路上，我絲毫沒有為同桌擔憂——她的筆袋被朋友拿去藏起來，也是常事。

　　回到教室，同桌坐在座位上，翻亂了書包和課桌。老師要求我們拿出自己的期末模擬卷，而她的卻找不到了。

　　我也焦急地幫她尋找，卻怎么也找不到。前桌也說了：“剛才還在桌上呢，現(xiàn)在怎么就沒了？是不是被風吹掉了？剛才試卷上沒壓東西。“可試卷依舊杳無蹤跡。

　　同桌想去文印室讓老師再印一張，但正值期末，班主任為難地說，那兒的老師都忙著印試卷，要不放學(xué)去校外打印。

　　無奈之下，同桌只好將試題答案寫在紙上并說明原因。但這張紙，被老師原封不動地退回來了。同桌沮喪著度過了一中午，并時不時對我說，要是我再把試卷壓住就好了。

　　幾星期后，我突然回憶起來，在我去辦公室時，有人不小心將那張試卷掃到垃圾桶邊了！

　　同桌竟不感謝我的幫助，反而埋怨我為什么不早點告訴她。

　　從此，我們越來越冷淡。也不是從此，幾個星期前她聽別人說我時，編隊我不限購鞥有那般好了。我只當她只是一是沮喪的表現(xiàn)，并沒有將她對我的誤會化解——別人說可能是我把她的試卷弄丟的。

　　只是現(xiàn)在時間太久，我們只是普通同學(xué)了，可若當時我早些將誤會化解，或早些將試卷撿起，我們又會像現(xiàn)在這樣嗎？

　　但有一個詞叫“為時未晚“。莫待無花空折枝，我們也應(yīng)該抓緊現(xiàn)在，不讓壞的結(jié)果出現(xiàn)。

誤會作文 篇3

　　一天，媽媽給我從上海帶了一個小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了，想在“六一兒童節(jié)”時，向同學(xué)們秀一下，我心想：我把八音盒給大家看之后，同學(xué)們肯定會羨慕死的。

　　到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的同學(xué)“哇哇”大叫，有的同學(xué)羨慕嫉妒，還有的不禁贊嘆……而劉欣奕突然說：“這個音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”突然，又有個同學(xué)說：“好，你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”

　　第二天，劉欣奕真的吧八音盒帶過來了，而且簡直跟我的一模一樣。有個同學(xué)提議道：“要不，你倆來比較一下�！蔽掖饝�(yīng)了，在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了，不，不是懷疑，“根本就是她拿走了我的。”我心想。我決定再也不理她了。

　　放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個八音盒，這就是我丟失的那個，原來是我誤會劉欣奕了。

　　第三天，我慢慢走到她身邊，輕輕地對她說：“對不起，我不該誤會你，你能原諒我嗎?”她微笑地點點頭。

　　八音盒的誤會促使我們變成了最好的朋友。

誤會作文 篇4

　　她，一位網(wǎng)友，消失了，曾經(jīng)有段時間我的很活躍，可能是我們志趣相投吧，聊得很來，現(xiàn)在她有事，而且是一件很不愉快的事，這事不關(guān)于我，而是她的家事，她消失了，還是隱身了，我不得而知，只是感覺冷清了很多，或許吧，人生就是這樣，得到了多少你就要付出多少，希望她能慢慢恢復(fù)，也希望她還能像以前一樣快樂，我知道，或許這件事對她打擊太大了，如果換做是我，我想我也會這么做，雖然我的大道理很多，也感覺很懂某些事，但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢？話誰都會講，也誰都會懂，可事不一定每個人都會做，我能理解她現(xiàn)在的心情和處境，但又能怎么樣呢！別人的家事，我不管，也沒權(quán)利去管，只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友，或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已，僅此而已。我們可以不說話，但都能互懂對方的意思，我們可以一聊幾個小時都有話說，而不厭倦，我們可以開開玩笑，也都不介意，我們可以聊聊生活，風趣幽默的對話永遠不會使人厭倦，并且還會越說越想說，語言就是這么奇怪，一句話可以救活一個人也同樣可以害死一個人，但和愛情好像又有很大差距。

　　確切的說，她不漂亮，但是有顆很美的心，很善良的心，她對家人對孩子很好，她的家人對她也很好，是的，他們家很幸福，也很歡樂，很是讓人羨慕，一切的一切都是那么的和諧，那么的融洽，那么的溫馨，我承認很羨慕他們家，我也想以后把自己的家經(jīng)營的像她們家那么好，很是希望。可是，命運好像總是那么愛捉弄人，總是喜歡演繹悲歡離合，總是喜歡演繹悲涼的故事，在我的生活里，見到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn)，最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果，或許是上天對她開的一個玩笑吧，我不去理會什么··········

　　空空的天，黑黑的夜，外面還下著淅淅瀝瀝的小雨，這個時間、這種場合、這個時候，也總會讓人想起往事，快樂的，憂傷的，悲涼的，美滿的幸福的。靜下心來，細細的品一口茶，獨賞這份寂寞，這份安逸，這份舒適，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間，而是停留在了一片荒野，像草原上的荒野，風徐徐吹來，劃過臉頰，絲絲的涼意又如那深秋的夜晚，不經(jīng)意間渾身抖擻，舒服，涼爽。

　　我們需要平靜，平靜的等待時間來抹平這一切，平靜的等待時間可以讓你忘記一切，重新活過來，重新振作起來，網(wǎng)友，我相信你會好起來的，我相信你，因為你教會了我很多，我很感謝你，也很感激你，說聲：謝謝你！這是我最真誠的表達。

　　我們以前不認識，現(xiàn)在也不認識，可你卻毫無保留的教我做事，教我很多我不知道的東西，我們雖然不認識，但我們又好像很熟悉，我的心事瞞不過你，你的心事也會向我訴說，或許我們真的是有種緣分在里面吧！那個已經(jīng)不重要了。寫這篇文章只是希望你能看到，能快點好起來，能像以前一樣我們一聊幾個小時也有話說，希望你的能再次閃動，那不是閃動而是一盞燈塔，照耀別人的燈塔，你的存在是為人們指引方向的，而不是自己活著。

誤會作文 篇5

　　金黃色也許是秋天的代名詞，秋天代表了收獲，但在我的印象中那一年秋天，也許我和詩曲就差那么一天。

　　那個秋天是在開學(xué)后不到一個月，開學(xué)見到了老朋友，和他們談了很多話，而他讓我那個秋天再也忘不了他，那天他一如既往的在乒乓球桌邊等著我，我也是在滿世人的乒乓球場看到了他兩個相視一笑，他便從他的包中拿出一枚金黃色的乒乓球，那枚乒乓球說亮也不亮，還有點像那黃色的楓葉，他笑著對我說，這枚乒乓球是限量版，有點小貴的，我知道他對乒乓球的熱愛，那買了個，限定版的乒乓球當時我也不太好理解，我們拿著先進版乒乓球奮戰(zhàn)了半個小時，已經(jīng)打累了，我們坐在一旁的床椅上休息著，他突然站了起來問，你去不去買水？我猶豫了一下說不了，我要看著球和拍子，他點頭示意后飛奔向了小賣部，也許是他跑得太快，突然刮起了一陣大風，嚇得我眼睛都睜不開。在閉眼那會兒我聽到有許多的乒乓球掉了下來，我心想他乒乓球一定是掉了下去了，當風刮完時，我睜開眼一看果不其然球沒了，我當時有點心急，畢竟是限定版的球沒了他會生氣的，于是我便開始乒乓球場尋找那個乒乓球。

　　我正找著了，他剛回來還看著乒乓球桌上只有兩個球拍對著問我球呢，我慌張地向他解釋，被風吹走了，他放下手中的水也來找，但兩個人尋找了半天還是無功而返，但在回去的路上他開始懷疑我，說你有一定的動機和可能他用手指指了我說，你在我買水的時候遲疑了一下再做的決定，你當時一定是在打那個球的算盤的吧。我反駁到我為什么要拿你的那顆球啊，他說你一定是小偷我不管，除非你把那個球還給我，我說我怎么還給你又找不到了，這么一會兒他就把我誤會成小偷了。

　　也是一個秋天，看著我和曾經(jīng)的他一起打過的球的地方，想起那個球金黃色如同黃楓葉。我這樣想著跑到一棵老楓樹下找著，果不其然，那顆金黃色限定版乒乓球在那里和樹葉掉在一起了，雖然球找到了，但他也搬家了，自從到了秋天后我們從未聯(lián)絡(luò)過了，但只要看到那顆黃色的球后，我就忘不了他和那個秋天。這個季節(jié)，已不再奢望世界知曉自己，而希望自己了解世界。不再喜歡糖水、香檳，而愛濃茶淡酒;不再喜歡流行歌曲，而愛古典音樂。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時髦，而求風格。這時，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒誕和諷刺;能在一貫不對的事物里，發(fā)現(xiàn)某些對的東西。這時，觀察世界不再用眼，而是用心。

誤會作文 篇6

　　放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊，整隊時，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點兒。

　　過了一會兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。

　　我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說：不對，后面的同學(xué)離你們那么遠，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

誤會作文 篇7

　　我們生活在這個世界中都希望自己是一個純粹和透明的狀態(tài)，我們也希望身邊的每一個人都能夠坦誠相見，這樣能避免許多的紛擾。可是世界并不是完美的，所以必然會有各種各樣的誤會存在。存在于夫妻之間、朋友之間，還有同事之間。我們在書上讀到的是幸福的婚姻，可我們過著的卻都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之間的誤會，也許許多人的感受都是一樣的，那就是誤會到不想再解釋，疲憊到不愿再繼續(xù)。說起來有點殘酷，但實際上是這樣的。

　　你誤會過別人或者被別人誤會過嗎?冰釋前嫌是不是非常的賺人眼淚?還有很多的誤會最后變成了仇恨，但也有很多的誤會在解開的那一剎那，兩人變成彼此的朋友。我們希望所有的誤會最終都能夠冰釋，但如果說人的一生就是由一個個大大小小的誤會組成的，也一點都不為過，雖然聽起來有些殘酷。隨著年齡的增長，我們誤會別人和被別人誤會的頻率都越來越高，這是為什么呢?伴隨著成長，我們都不希望自己像透明的水一樣，一眼就讓人看穿。這是生存的需要，也是我們安生立命所必須具備的一種偽裝。太過純粹的人總是在最開始就會受到傷害，所以我們?yōu)榱吮苊鈧�害，于是就給自己披上非常厚重的偽裝，讓自己變得不那么純粹不那么透明，這無疑也給被別人誤會增加了許多的風險。

　　怎么樣讓自己免于誤會呢?成長讓我們獲得了更多的城府，但是成長也讓我們的偽裝過于繁榮。于是我們一方面希望能夠被自己內(nèi)心當中最重要的人徹底地理解，可是另一方面我們又加深自己被誤會的概率，這無疑是一件非常諷刺的事情。我發(fā)現(xiàn)我的生活實際上和其他很多的人處在一條平行線當中，我們彼此能夠看到對方，卻永遠觸碰不到對方。圍起我們的是什么呢?圍起我們的也許真的是一個遙遠的目標，我們同向指向那個目標，但是我們卻沒有辦法攜起手來共同進退。

　　關(guān)于誤會每個人都有自己的人生體驗，人生在世被誤解是必然的，因為根本沒有完全的理解。我們所說的理解更大程度上只能說是一種態(tài)度，不可能是一種認知。即便是自己最親近的人，比如說父母、比如說愛侶，都不一定能完全理解我們的內(nèi)心。在我們還小的時候，大人們說什么就是什么，可是當我們成長到一定程度的時候，當我們翻看自己喜歡的書，聽自己喜歡的歌，看自己喜歡的電影，形成自己的世界觀和人生觀的時候，有些問題就不能和父母談了。那個時候我們突然之間開始擁有一個屬于我們自己的私密世界，在這樣的一個世界當中，我們可以觸摸到生命的本質(zhì)。而這些問題，也許無法和自己以外的人進行溝通，即便是同樣的一個人處在相同的位置，面對同樣的對象都不可能做到理解的一致，因為時間的流逝會產(chǎn)生不同的變化。不同的人面對同樣的對象理解不一致真的是太正常不過了，因為每個人有不同的知識結(jié)構(gòu)。兩個人所看到的是沒有辦法完全重合的，我們之所以還能相互理解，是因為不同的人所看到的事物總會有一些重合的部分，而想象起著重要的作用，這只是我們在態(tài)度上達成的一致。

　　我們?yōu)槭裁磿�被人誤解呢?一種情況是她誤讀了你，她對你的理解是錯誤的。還有一種情況是她根本就沒有試圖去理解你。誤讀意味著讀了一些相應(yīng)的.內(nèi)容，或者說了解了一些相應(yīng)的情況，但是由于經(jīng)驗和能力的原因不能準確地去認知。而根本就沒有試圖去理解的人，在這個時代往往是占據(jù)了絕大多數(shù)的……

誤會作文 篇8

　　不知什么時候，我的聊天賬號又被盜了，為什么我的聊天賬號總是會被盜呢？都是因為賬號里的Q幣，引來了黑客，使我的聊天賬號總是被別人盜，這次我的聊天賬號被盜后，實在是很氣憤，剛沖不久的Q幣又沒了，盜我賬號的人真是可惡，更可惡的是還亂刪亂罵我的好友，給我?guī)�來了不少麻煩！盜我賬號的那個人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友，他罵了我叔的女朋友后，我的麻煩來了，她把這件事告訴了我叔，于是我叔便打電話回來了，他氣勢洶洶的對我說“為什么罵他女朋友”，當時我驚呆了，天哪！我什么時候罵過他女朋友了，既然這么說我，我可是很久不上網(wǎng)了的，我向小叔解釋到，我告訴他我的聊天賬號早在一個月之前就被別人盜了的，我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友��！他聽了我的解釋之后并不相信我說的話，他女朋友說“如果是別人罵她，怎么知道她是我小叔的女朋友”。

　　這其實很簡單，一看備注就知道了，因為我在她的QQ上備注的是“小叔的女朋友”這幾個字樣，很顯眼，別人一看就知道了，唉！當時真不該那樣子備注，害得我叔的女朋友被罵，害得我被他們誤會。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。此時，我的心情會是怎樣的呢？當然是難過的了，唉！

　　被人誤會的滋味真不好受！

誤會作文 篇9

　　每個人，難免沒有被別人誤解的時候，當你被誤解的時候，你該怎么做?

　　當我面對被別人誤解的時候，總是會做出幾種選擇：沉默、爭辯，因為，有的時候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過去就過去吧!或許，我們再去爭辯也沒有什么意義了，學(xué)會寬容，有的時候，事情可能比較嚴重，當這個時候，我就不會再沉默了，因為這件事情比較嚴重，所以，必須去爭辯，如果沉默，會帶來意想不到的后果。

　　有時候，被別人誤解，沉默，其實可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當別人了解到事情的真相時，會感受到你的寬容與大度，當然，這只是少數(shù)的時候；有的時候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會在那位同學(xué)的心目中一點點的下降。

　　有時候，被別人誤解的時候，爭辯，其實可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭辯，讓別人了解到，自己其實并不是說的那么壞，那么，就會在同學(xué)的心目中變得很好，有時候，爭辯，會讓別人誤以為我什么事情都要爭辯，那樣，在同學(xué)的心目中會變的時好時壞。

　　但是，爭辯其實也是對于誤解最好的解決方法，因為爭辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實并不是那么的壞。

　　當我面對誤解的時候，有時會沉默，有時會爭辯，其實無論是什么，是怎么樣的，但是，當我面對誤解的時候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個問題，因為，我相信，誤解，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。

誤會作文 篇10

　　今晚放學(xué)一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄��？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天。”我還說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)��！”

　　媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學(xué)生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。