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      2. 誤會(huì)作文400字

        時(shí)間:2021-11-18 09:42:45 誤會(huì) 我要投稿

        【必備】誤會(huì)作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】誤會(huì)作文400字3篇

        誤會(huì)作文400字 篇1

          今天,我來(lái)到學(xué)校早讀,英語(yǔ)老師一過(guò)來(lái),就把我叫過(guò)去了。

          我一肚子疑惑來(lái)到老師眼前。老師問(wèn)我:“你作業(yè)是誰(shuí)簽的?”我說(shuō):“爸爸媽媽簽的。”她又帶著疑惑的反問(wèn)了一句:“是嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問(wèn)吳書(shū)源什么,我模糊的聽(tīng)見(jiàn)“彭湃自己簽字,我也自己簽”這樣的短語(yǔ)。聽(tīng)到這些,我大腦一片空白,心中像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。我夢(mèng)游般地度過(guò)了一節(jié)課,心里在想:我自己簽字?老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的人?吳書(shū)源為什么要詆毀我?我哪得罪她了?她憑什么就詆毀我一個(gè)呀?為什么?

          大課間,我怒氣沖沖地找到像沒(méi)事人一樣的吳書(shū)源,大聲吼道:“吳書(shū)源,你憑什么說(shuō)我自己簽字,你說(shuō)呀,你說(shuō)呀!”

          她好象還有理了:“你英語(yǔ)本上的10+10分鐘就像你寫(xiě)得!”

          我的理智被怒氣淹沒(méi)了,我咬牙切齒地說(shuō):“你哪只眼睛看到?口說(shuō)無(wú)憑!”

          她有點(diǎn)氣焉了,怏怏地說(shuō):“那你說(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)得?”一邊眼睛看著別處,不愿與我對(duì)視。

          我的聲音越來(lái)越響,一點(diǎn)也不像平時(shí)平和的聲調(diào),到了聲撕力竭的地步:“那個(gè)我媽不愿用修正帶,她寫(xiě)錯(cuò)了,你知道你這么一說(shuō)有什么后果嗎?你想過(guò)嗎?”

          不等她回答,我的話脫口而出,根本不用大腦思考,連珠炮似的:“老師會(huì)認(rèn)為我和你一樣!有前科!”我說(shuō)完最后一句,怒氣沖沖地走了。

          這是我第一次與同學(xué)吵架,第一次撕破臉皮,現(xiàn)在想起來(lái),我真得太沖動(dòng)了。

        誤會(huì)作文400字 篇2

          1、被人誣陷

          早上,我很早就來(lái)了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到,就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。

          我來(lái)到不久,也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地,同學(xué)都來(lái)了,可大家不知為什么圍在王華的桌子前,我也過(guò)去了。哦,原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái),有可能是他拿的!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上,我說(shuō)不是我拿的可是又有誰(shuí)相信呢?誰(shuí)叫我是最早來(lái)的.。

          正在這時(shí),老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō),就問(wèn)我拿沒(méi)拿?我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信,就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō):“就算你沒(méi)錢(qián),可以向同學(xué)借,不應(yīng)該偷其他人的,就算同學(xué)不借你,你可以向老師借,老師會(huì)借給你的。你快把錢(qián)還給王華!

          聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷,為什么要我賠,還要我道歉。哎真是倒霉。

          2、真相大白

          就這樣,過(guò)了一天。第二天,老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉,并沒(méi)叫我賠錢(qián)?墒俏疫是不服,因?yàn)槲腋緵](méi)拿,為什么要我道歉。

          雖然老師叫我去,但是我還是沒(méi)去。

          又過(guò)了半天,老師見(jiàn)我沒(méi)去,又叫我去,并和我一起去。我沒(méi)辦法,只好去了?烧(dāng)我要說(shuō)時(shí)。王華開(kāi)口了,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他有說(shuō),他的錢(qián)原來(lái)是被他的弟弟借去了,剛才他還時(shí),我才想起。

          就這樣,我們又是好朋友了。

        誤會(huì)作文400字 篇3

          中午的時(shí)候,一個(gè)老朋友打電話找我,隨便問(wèn)了兩句之后,突然壓低了聲音問(wèn)我“你覺(jué)得我現(xiàn)在的聲音正常嗎”

          帶著點(diǎn)疲憊的沙啞,帶著點(diǎn)不興奮,特意壓低了聲音,又帶來(lái)了一點(diǎn)神秘,那當(dāng)然不正常了。我如實(shí)告訴了他。

          他一聽(tīng)就緊張起來(lái)了,趕緊換了種興奮點(diǎn)的聲音問(wèn)我“現(xiàn)在正常了嗎?”

          我回答他“好了點(diǎn)”

          他曾經(jīng)告訴我,上個(gè)周末他考試,之前的一段時(shí)間里他為了復(fù)習(xí)幾乎每天只睡覺(jué)2小時(shí)。

          在我看來(lái),聲音有點(diǎn)不對(duì)勁也沒(méi)什么大不了的。

          看到他那么緊張,我正想安慰他一下呢,他又聲音響亮了一點(diǎn)來(lái)問(wèn)我“那么現(xiàn)在呢?”

          我回答他“現(xiàn)在差不多了”,

          他還是放心不下“正常了對(duì)嗎?”

          我只好肯定地告訴他“正常,沒(méi)問(wèn)題!

          他輕松了,解脫了,我開(kāi)始疑惑了,他怎么那么在乎自己的聲音呢?老朋友有意外了,無(wú)論如何要關(guān)心一下。

          他前一陣在連續(xù)作戰(zhàn),莫非是擔(dān)心自己快要病倒了?難道是出了什么意外,造成了聲帶損傷?…………

          容不得繼續(xù)胡思亂想了,我趕緊問(wèn)他“你怎么了?”

          這時(shí)他有點(diǎn)莫名其妙了“我沒(méi)怎么!”

          “那你怎么那么在乎自己的聲音?”

          “我在買(mǎi)手機(jī),試試這新手機(jī)的音質(zhì)怎么樣”“......”

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