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有關(guān)誤解作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼恼`解作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤解作文 篇1
如果有誰(shuí)誤會(huì)了我,就憑我這副牛脾氣,二話不說(shuō)準(zhǔn)會(huì)跟他鬧得天翻地覆,不過(guò)老師除外。還真有一次我與班主任之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì)。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我在寫(xiě)字比賽中獲得第一名,星期五學(xué)校將舉行隆重頒獎(jiǎng)儀式?删驮谀且惶,我準(zhǔn)備和媽媽去北京看爸爸,不能參加領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。于是我寫(xiě)好請(qǐng)假條向班主任請(qǐng)假,恰好班主任不在,我只好讓副班主任老師轉(zhuǎn)交。
星期一早上第一堂課,班主任就板著面孔問(wèn):“星期五學(xué)校頒獎(jiǎng),你跑哪里去了?”
我心里一驚,“我去了北京”
“北京?那為什么不告訴我?校長(zhǎng)給你頒獎(jiǎng),人不在,丟我的臉,丟全班人的臉,你的獎(jiǎng)狀不發(fā)了。”班主任越說(shuō)越生氣。
“我…我…已經(jīng)…。”班主任不容我說(shuō)話,“下次再犯,我處分你!
我心里委屈極了,很顯然我的請(qǐng)假條并沒(méi)有轉(zhuǎn)交給班主任,當(dāng)天晚上我哭了一夜。
大概過(guò)了一個(gè)星期,班主任找到我,“這件事情不能怪你,你已經(jīng)辦了請(qǐng)假手續(xù),只是當(dāng)時(shí)我不知道,希望你不要介意。”說(shuō)完,從抽屜里拿出那份獎(jiǎng)狀,還有獎(jiǎng)品給我,笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì)不起啦!”我感動(dòng)得哭了起來(lái)。
這個(gè)獎(jiǎng)得來(lái)真不容易,害得我哭了兩次。
誤解作文 篇2
著名武俠名篇《天龍八部》中丐幫幫主蕭峰不斷被人誤解是自己連續(xù)殺人,在世人唾棄的情況下,他不自暴自棄,而是全力以赴,查明真相,最終昭告天下。
誤解雖然帶給了他巨大的痛苦,但是更向世人展現(xiàn)了自己的英雄氣概。
同為金庸筆下的《射雕英雄傳》中黃蓉被郭靖誤解,以為是黃蓉的父親殺了他的五個(gè)師傅,然而黃蓉并沒(méi)有因此與郭靖分手,她堅(jiān)持尋找真相并冒著生命危險(xiǎn)將事實(shí)公布于眾。
誤解雖然為黃蓉與郭靖的愛(ài)情制造了困難,但是誤解過(guò)后,他們更加肯定了對(duì)方,愛(ài)情得以更加堅(jiān)固。
誤解作文 篇3
“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我驚恐地叫起來(lái),睜眼一看,才知道是南柯一夢(mèng)。“半夜叫什么,不想讓人睡覺(jué)了呀!”奶奶的嘴翹起老高。我心想:奶奶你知道我的心事嗎?想到這兒,我不禁掉下了眼淚。
昨天上午,我下在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到我同桌叫了起來(lái):“我的鋼筆呢?剛才還在這里的,去哪了?”他站起來(lái),掃視了全班,猛然,他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厲害。
下課了,同桌氣勢(shì)洶洶地問(wèn)我:“你離我最近,鋼筆一定是你拿的,快還給我,不然我去給老師告你!”他素來(lái)疑心重,一開(kāi)口便如此肯定的話語(yǔ)。由于激 動(dòng),我又急又氣:“我……我,你……你……”我結(jié)巴得說(shuō)不出話來(lái),真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來(lái),同桌趁此提高了嗓門(mén):“我的鋼筆蓋是一個(gè)兔子,女生 都喜歡,你當(dāng)然也喜歡,就趁機(jī)拿了,是不是?”不容我分辨,同學(xué)們便七嘴八舌起來(lái):
“她怎么能這樣,還是組長(zhǎng)呢!”
“就是,就是,以后不和她玩了,怎么沒(méi)有看出來(lái)是這樣的人!薄
我漫無(wú)目的地在學(xué)校里跑著,委屈、氣憤、傷心……跑累了,我坐在一棵大樹(shù)下抱頭大哭起來(lái)。我茫然四顧,腦里一片空白,突然,我的頭像被誰(shuí)打了一下, 抬頭一看,原來(lái)是下垂的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地碰了我一下,“連大樹(shù)也要欺負(fù)我!”我生氣地抓著樹(shù)枝一拉,用力把它折斷,丟在地上,還用腳狠狠地踩了下,以此出氣。但其它許許多多樹(shù)枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門(mén),像只憤怒的獅子撲了上去,猛踢大樹(shù),掉下了好幾片樹(shù)葉。
這時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué)興奮地告訴我:“賴(lài)家毅的筆找到了,在他書(shū)包里!蔽衣(tīng)了,靠在樹(shù)上,淚水,再次流了下來(lái)。
傍晚,我躺在床上,淚水又一次流了下來(lái),雖然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我內(nèi)心的傷痛又什么時(shí)候才能撫平呢?
誤解作文 篇4
在生活中,很多人對(duì)會(huì)誤解別人,我也被別人誤解了。
有一天下午,我在套我和我們男生的死對(duì)頭,。這時(shí)我的朋友趙一斌看見(jiàn)了我和任鳴宇“有說(shuō)有笑”,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么和我們的死對(duì)頭說(shuō)話!”我說(shuō):“我沒(méi)有和任鳴宇說(shuō)話,我在套她。”趙一斌不信的說(shuō):“你喜歡她!蔽疑鷼饬,說(shuō):“我不喜歡她,她是我們男生的死對(duì)頭我才不喜歡她!
誤解作文 篇5
那是下午的一節(jié)自習(xí)課,老師不在教室,大家都在安靜的自習(xí),忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了!”。
原來(lái)是同學(xué)玲的聲音,大家也很焦急,因?yàn)檫@事不能告訴老師,老師是不允許帶手機(jī)的!我也很著急,大家都炸開(kāi)了鍋,忽然玲指著我堅(jiān)定的說(shuō):“是你偷了我的手機(jī)!”我一下子傻眼了,我根本沒(méi)拿嘛!“就是你,我記得中午時(shí),我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著?炜齑蛏险n零時(shí),你還然我快點(diǎn)走,我走的匆忙,你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)!”我、我真是有理說(shuō)不清,我不是那樣的人啊!但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音,也沒(méi)人了解我!八!”一個(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了,書(shū)本散了一地,他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有?”“要不搜身?”我實(shí)在忍不住了,小聲哭起來(lái):“我沒(méi)拿,我沒(méi)拿……”“別哭,回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了,都是你的錯(cuò)!”我嚇壞了。
這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里,玲,在你書(shū)包的.側(cè)兜里~”“是嗎,謝謝!”玲跑了過(guò)去“啊,終于找到了……”但是,誰(shuí)都忘了我,他們誤會(huì)了我啊!我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻,我最期待的就是有一位知心朋友,讓我化解傷痛…………
誤解作文 篇6
沒(méi)有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆](méi)有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來(lái)是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái),抱著球就往回跑。
一回到足球場(chǎng)看到他們都沒(méi)玩兒,而是圍成了一大幫。我走過(guò)去,問(wèn)他們?cè)趺戳恕N覄傋哌^(guò)去,他們都指著我說(shuō):“就是他干的!蔽乙幌旅闪耍以趺戳?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō):“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來(lái)時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說(shuō):“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō):“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f(shuō)不出話來(lái),都要哭了。我趕緊說(shuō):“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄恕!毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說(shuō):“他沒(méi)和我去找球,我自己去的。”我傷心極了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的,我只好無(wú)奈地說(shuō):“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆蟆P∶靼盐医羞^(guò)來(lái)說(shuō):“那球是我踢的。”我聽(tīng)完這句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級(jí)后,所有同學(xué)都說(shuō):“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。
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