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【精華】誤解作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的誤解作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤解作文 篇1
開學(xué)了，我邁著輕盈的腳步來(lái)到我們學(xué)校，到了教室看到我們班都是一些新面孔，一問才知道原來(lái)我們五年級(jí)都是從新編班，看到我們?nèi)ツ甑耐瑢W(xué)有好幾個(gè)，我別提有多高興了，我馬上跑過去和她們一一問好，她們也都向我問好。特別高興的是跟我從小玩到大的好朋友陳露鵬也剛好跟我同班啊，我就和她坐同桌。我們兩個(gè)好像有說不完的話，就這樣聊著。
剛開學(xué)不久，我們要寫作業(yè)本，我的同桌上去發(fā)作業(yè)本，發(fā)到我們這桌的時(shí)候，我拿了我自己桌子上的一本，并寫上姓名，等露鵬發(fā)完后，她翻開自己桌子上的那一本發(fā)現(xiàn)那是一本破的本子想去向老師換一本新的，可是老師那沒有了，她走回來(lái)時(shí)看到我的是一本全新的本子。就興師問罪起來(lái)問我是不是趁她不在的時(shí)候把我自己壞的那本本子給了他。
我便說了一句沒有，她看我把名字都寫上去了，就說我是怕別人說我換了她的本子就先把自己名字先寫上去了，我不想跟他吵，就寫我的作業(yè)起來(lái)，想不到她越吵越厲害，說什么我不說話就是承認(rèn)了。還說什么除非我承認(rèn)并向她道歉不然就再也不跟我說話了。
我有時(shí)很想跟她解釋清楚，可是她聽也不聽就認(rèn)定了是我把他的本子換了她雖然是我最好朋友但也不能這樣啊。
我的心里實(shí)在是太委屈了，明明是她誤解了我啊，還要我承認(rèn)并向她道歉。我不希望我們的同學(xué)之情受到影響，我希望我的好朋友早日理解我。
誤解作文 篇2
這是一年級(jí)的事了。是我與妹妹之間發(fā)生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女兒，比我小兩歲，圓臉蛋，蘑菇頭，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。很愛哭，哭起來(lái)整棟樓的人們都聽得到。她很喜歡跟我爭(zhēng)玩具。我這樣一個(gè)妹妹啊，又可愛又淘氣！我與妹妹之間發(fā)生的這件事情過去兩年多了，但我還是深深的記得，事情是這樣的：
有一次冬天的晚上，外面寒風(fēng)凜冽，呼呼的吹動(dòng)著窗戶發(fā)出“吱吱”的聲音，連屋子里的空氣都變得冰冷。晚飯后，我和妹妹在奶奶身邊泡腳。我泡完腳就準(zhǔn)備上樓睡覺去了，我上樓時(shí)，妹妹也跟著我上樓，妹妹突然滑倒了，而且她額頭正好撞到了茶幾的邊沿。奶奶立即把她抱起來(lái)，哎呀，我妹妹的額頭頭破血流了�。÷牭娇蘼�，幺爸（在我們四川指的是爸爸最小的弟弟）從樓上跑了下來(lái)！以為是我推到了妹妹，就責(zé)備了我。媽媽也在沙發(fā)上，正好看到了妹妹摔倒的過程，連忙說：“是婭池自己滑倒的，錯(cuò)怪俊馳了！”。幺爸顧不得聽，連忙抱起妹妹往醫(yī)院跑。
過了許久，妹妹和幺爸回來(lái)了，從他們談話中我知道，醫(yī)生在妹妹頭上縫了幾針，縫針的時(shí)候，我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼，但被誤解的'感受更是讓我心情難受，眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，我不敢抬頭看幺爸的眼睛。后來(lái)幺爸已經(jīng)了解了事實(shí)，就對(duì)我說：“俊馳，對(duì)不起，我誤解你了！”我的心里就像掉下千斤石頭落了地一樣高興。委屈的跑到媽媽的懷里大哭起來(lái)!過一會(huì)兒，我跑過去問妹妹:“妹妹，額頭還疼嗎？”妹妹哭喪著臉，說：“很疼！”我給講故事，還逗她樂，告訴她要勇敢一點(diǎn)，勇敢的孩子才不覺得疼。“妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“不疼了�！比缓螅覀冇衷谝黄鹱鲇螒蛄�。
過了幾天，妹妹要去拆線了，我也跟著去了。開始拆線了，妹妹很想哭，但她忍住了，因?yàn)樗溃阂獔?jiān)強(qiáng)、勇敢！
雖然這件事已經(jīng)過去了，但被人誤解的感覺仍記憶猶新。永遠(yuǎn)刻在我心中！
誤解作文 篇3
今天，我的同學(xué)小婷買了一支筆，非常好寫。正好，我的筆快沒“油”了，我想我媽媽放學(xué)來(lái)接我回家，叫她去長(zhǎng)樂文具買筆。
第二天，回到學(xué)�？吹叫℃煤苤保曳畔聲�，去問她：“小婷你干什么，看你這么著急�！毙℃谜f：“我昨天那支筆不見了�！薄鞍。�！”我驚訝的說。我說：“我也買了你昨天買的那支筆……”我還沒說完，她馬上說：“是你偷了我的筆�！蔽荫R上說：“不是我偷的�！彼褪遣恍�。就是說是我偷的。這是我第一次被人誤解，所以我緊張的哭了起來(lái)。
第三天，我一回到學(xué)校，小婷馬上跑過來(lái)說：“對(duì)不起，是我誤解你了。”
經(jīng)過這件事，我明白了，你想要?jiǎng)e人不誤解你，你也不要誤解別人。你的東西如墨不見了，你要去你去過的地方去看一看。如果沒有，就去告訴家人、老師或同學(xué)有沒有看見，千萬(wàn)不有隨便誤解別人。
誤解作文 篇4
我被誤會(huì)的那天，是一個(gè)星期日的下午，那件事說起來(lái)真有點(diǎn)“好心沒好報(bào)”。
那天，我剛做完作業(yè)，看見弟弟呆呆的坐那兒，原來(lái)他被一只“攔路虎”給堵住了。正在冥思苦想，一會(huì)抓腦袋，一會(huì)敲桌子，就是消滅不了“攔路虎”。過了好一陣子，才注意到我在看他，于是便向我“求救”了。
我看他那可憐樣，就為他講解那道數(shù)學(xué)題。爸爸聽見了，以為我在和弟弟聊天，便大聲對(duì)我說：“打擾你弟弟了，快過去吧�！蔽蚁胱�，可我看見弟弟的眼神，真有點(diǎn)“求知若渴”的意思，就有點(diǎn)于心不忍，只好一步一步的教他。又過了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我還在和弟弟“聊天”，又提起他那無(wú)敵的大嗓門“廣播”起來(lái)：“別打擾你弟弟，我都說了一百遍了，你就是不聽�！辈贿^這聲音有點(diǎn)生氣。爸爸是個(gè)暴脾氣，我越講越感覺不對(duì)勁，正準(zhǔn)備走時(shí)，弟弟又悄悄的將我手拽住不放，我束手無(wú)策，說：“好了好了，我給你做是了�！卑职致犚娏�，二話沒說，來(lái)到我的身旁，“叫你別打擾了，咋就不聽。”我轉(zhuǎn)身就走，說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸的巴掌已經(jīng)在我的肩膀上“安了家”。
哎!老爸呀，你經(jīng)常不問真像，就批評(píng)人，真是“過分”啊!
誤解作文 篇5
那天，我下樓買菜，剩下了十塊錢�；丶液蟛虐l(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后，對(duì)我說：“下次買菜時(shí)用這十元錢去買�！蔽衣牶�，對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀，為什么非要給別人呢？”媽媽就說：“別人給了我們假錢就應(yīng)該報(bào)警，我們沒報(bào)就已經(jīng)寬容他了。”我覺得這樣還是不好，又對(duì)媽媽說：“可能是其他人把假錢給了菜店老板�！眿寢屢姞�，便把假錢放進(jìn)了錢包里，而我七歲的弟弟卻不知道。
第二天，媽媽剛要去買東西，突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒管了，我一看見心里想：機(jī)會(huì)來(lái)了，我從房間里拿了十元錢，把它放進(jìn)了媽媽的錢包里，又把假錢拿了出來(lái)。突然弟弟問我：“你在干嘛？”我知道他肯定以為我在偷錢，剛想要解釋，就看見媽媽出來(lái)了，只能說一聲：“我沒干什么�！比缓缶驼医杩谧唛_了。
那次以后，弟弟看我總是帶著一種奇怪的目光，那種目光我看不懂，只覺得里面有鄙視，有恐懼。我真想找時(shí)間給我弟弟解釋，見每次我正想找他的時(shí)候，弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對(duì)我在他心里的形象是毀滅性的，他對(duì)我的崇拜，對(duì)我的信任都被這次誤解摧毀了。
又過了幾天，媽媽突然用有點(diǎn)生氣的語(yǔ)調(diào)對(duì)我：“過來(lái)，我有點(diǎn)事找你。”我明白是弟弟把這事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后，媽媽把弟弟叫了過來(lái)，讓我向弟弟解釋。弟弟聽完后，恍然大悟的說：“原來(lái)是這樣啊，對(duì)不起，誤解你了，哥哥�！�
當(dāng)被誤解后，不用傷心，不用著急，用合適的方法解決就可以了。
誤解作文 篇6
開學(xué)了，這是離開母校前的最后一個(gè)學(xué)期。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的班主任換了。新來(lái)的班主任姓劉，她不但課教的好，而且輔導(dǎo)學(xué)生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人，有時(shí)正上課，托兒所的保姆竟找上門來(lái)。 下課時(shí)，大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂，你瞧，多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲，是挺有趣的，原來(lái)劉老師那鬧人的小胖丫，正被周云抱著呢! “拉大鋸，扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌，嘿，把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響，_七課了，我們排好隊(duì)，正往教室進(jìn)呢。我回頭一看，喲，那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。
瞅著那梳著留海兒的周云，我逗了她一句:“周云，你真行，胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當(dāng)小保姆吧!”從那以后，小保姆這綽號(hào)，真落在周云身上了。 有一天，我們約好，都到袁靜家復(fù)習(xí)功課。等了半天，只有周云沒到。后來(lái)，王莉一到，才知道，“小保姆”又到劉老師家當(dāng)保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子，我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱，似看不看地說，“其實(shí)，這也沒啥難理解的，關(guān)心老師嘛!再說，眼瞅就要畢業(yè)了，誰(shuí)不圖個(gè)好鑒定呢!”說著，把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰(shuí)也不吱聲了。 復(fù)習(xí)結(jié)束，我特意從老師的門口經(jīng)過。
正走著，只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來(lái)。呀，我們的小保姆，正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本，翻得 “嘩啦，嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸，扯大鋸，小妹妹，別掏氣。你讓媽媽備好課，全班同學(xué)多歡喜!" “咯咯咯”，胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師，也跟著笑了。 笑聲中，我心里一動(dòng): 周云，我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫，是喜歡孩子，關(guān)心老師，但你心理想著更多的是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)呀!
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