關于誤會作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誤會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
誤會作文 篇1
考試將至，你卻天天笑臉相迎，似乎忘了那個黑色的星期三，我欠你的一聲“對不起”。
窗外，淅淅瀝瀝下著小雨，上完社團，我一路小跑奔向教室，埋著頭，想著怎樣把社團里的趣事敘述給你聽。推開教室門，哄亂雜鬧的聲音侵入我的耳朵，我微笑著把目光投向了你的背景。
可是，我沒有等到你月季一樣的微笑，卻見你躬著身子，臉上彎彎的眉毛緊皺在一起，手指在我的書包里里外外摸索著什么。我的心一緊，一樣異樣的感覺從心底油然而生。
“你在干什么？干嘛翻我的'書包！”我雙手叉腰，斜著頭，一跺腳，義正辭嚴地質(zhì)問道。你身子一抖，猛地把頭從我的書包上抬起，嘴巴小幅度地蠕動著，臉蛋兒瞬間變得緋紅。
“嗯？你說呀？”我寸步不讓，步步緊逼，眼神像一把冰劍直射向可憐巴巴的你。你深吸了一口氣，強裝笑顏，笑得像一顆干巴巴的棗兒，從我的書包里翻出一本書，小聲地說：“我想借你的‘兒童文學’看看！”
“哼！”我冷笑了一聲，瞥了一眼你手上的“兒童文學”，輕蔑地一挑眉，食指擊打著桌面，“真了不起呀！兒童文學居然能講數(shù)學！”你尷尬地看了看手中的數(shù)學書，支支吾吾不知怎么回答。
看著你唯唯諾諾、畏畏縮縮的樣子，我氣不打一處來，一拍桌子，大吼：“才六年級就干這事兒，長大能干什么？羨慕人家的東西，別臟了自己的手！”
我的聲音尖酸又刻薄，你氣得渾身發(fā)抖，眼看就要爆發(fā)。但你卻閉上了眼睛，眼皮在微微顫抖，像是極力想把怒氣咽進自己的肚子里。我翻了一個白眼，大口大口喘著粗氣，極奇不耐煩地用手指指向你，一副居高臨下的樣子：“那請問，您翻我書包，是什么意思？”
你一聲不吭，好像在做最后的抵抗。我揚起了嘴角，在一張白紙上龍飛鳳舞大筆揮動：絕交書！
誤會作文 篇2
今天下午，我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。媽媽買菜回來，見電腦打開便大發(fā)雷霆：“誰打開了我的電腦？”我在房間聽的一清二楚，為了避免矛盾，我埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)。可還是冤家路窄，“砰”的一聲，門打開了，“劉銳賢，電腦是不是你打開的？肯定是你。”媽媽語氣很憤怒、嚴厲。
我咬著牙，果斷地說：“沒有，我連房門都沒跑出半步，怎么可能是我？”“難得電腦會自動打開？肯定是你�！眿寢屟劬Φ傻美洗�，還用手指指著我。因為媽媽沒有拿到一絲證據(jù)，只好無奈而走。但走之前，還丟了一句話：“這事沒完！”
晚上吃飯了，爸爸從外面回來，媽媽就來了個“惡人先告狀”，你兒子剛剛又開電腦了，被我逮了個正著。”“電腦？中午是我打開的，可我剛打開電腦，公司就催我去，所以……”爸爸解釋到。
媽媽的臉拉得老長，似乎不敢相信這是真的。我看著媽媽，只見媽媽的神情發(fā)生了翻天覆地的變化，剛剛還是陰沉沉的，剎那間陰轉晴朗，陽光明媚。她笑著說：“兒子，我誤會你了，請你大人不記小人過吧！”我笑著說：“應該是小孩不記大人過吧！”爸爸豎起大拇指夸贊到：“兒子說的好，有水平。”在爸爸的夸獎聲中，這一場誤會悄無聲息地畫上了圓滿的句號。
誤會，來也匆匆，去也匆匆，打破了生活的平靜，但不也是一朵美麗的“浪花”嗎？
誤會作文 篇3
誤會讓人煩惱，同樣也會讓人成長。今天，就來說一說令我難以忘懷的一次誤會吧！
體育課，我們班同學來到了操場上。有的同學在跳繩，有的同學在丟沙包，還有的同學在踢足球。離我1-200米的正前方，小強，小剛等4-5位男同學在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時聽到一聲痛苦的喊叫：“別壓了，我快喘不過氣了……”
原來是小兵被壓在下面。他滿臉通紅，急促地喘著氣，聲嘶力竭地在喊著讓其他同學快挪開。這時，頑皮的小強靈機冒出一個惡作劇想法，說道：“抬棺隊，沖呀！”其他幾位同學聽到后，說時遲那時快，2名同學隨即拉起小兵的兩只胳膊，另外2名同學也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強的口號“一二一，一二一！”4位同學步伐一致，斗志昂揚地抬著小兵朝我這個方向跑來，離我?guī)撞街b的時候，小強喊道：“三二一，放！”“啪！”只見小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰，一副痛苦的樣子。
這時，其他幾位同學早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來，看到我站在他跟前，怒沖沖的沖了過來。此時，他眼里含著淚水，臉漲得通紅，眉頭緊皺，一邊推著我一邊喊道：“是不是你惡整地我！”我回答道：“不是我。”小兵完全沒有聽我說什么，又使勁推了我一把，吆喝著說：“鐵定是你！”邊說又邊推，這時我也被激怒了，我的拳頭飛了出去，直接錘在了他的胸上，他被擊倒了，躺在地上，嚎啕大哭起來。
老師和同學們聽著哭聲趕了過來，了解清事情的來龍去脈后，老師把我倆叫到了辦公室，對我說：“你看，你長這么高，你要是打架的話，只有小劉能和你拼一把了，遇到事情有話好好說。”接著對小兵說：“你在不知道事情事實前，不要隨隨便便得出結果�！甭牭嚼蠋煹慕陶d，我倆都羞愧的低下了頭，認識到了自己地錯誤。
回教室的路上，我倆互相道了歉，又重歸于好了。通過這次誤會，我明白了，遇到事情要冷靜，好好說話，避免誤會的產(chǎn)生。
誤會作文 篇4
被別人誤會，是一種說不清楚的滋味，有些誤會，會隨著時間的推移而慢慢淡忘，唯有那一次，媽媽誤會我的事，即使經(jīng)過時間的沖洗，也無法從我的腦海中消失。
那天晚上，我沒有按照媽媽的要求把作業(yè)按時完成，媽媽絮絮叨叨地數(shù)落了我，但我卻并沒有在意。誰知，媽媽竟走進我的房間，并把門鎖上了。我小心翼翼地把耳朵貼在門上，盡量不發(fā)出聲音。忽然我聽見“哐噹”一聲，媽媽在開抽屜！我心中不由得一驚，我想：完蛋了，媽媽一定是要沒收我的零花錢了，因為媽媽以前說過，如果哪天我不按時完成作業(yè)，她就會沒收我的零花錢。這次我沒有按時完成作業(yè)，她不會真的要沒收我的零花錢吧？想到這里，我立即敲了敲門，并小聲地問：“媽媽，你在我房間里找什么？是不是錢？”這時，媽媽把門一開，大聲嚷道：“原來你知道啊！還不快拿出來！”媽媽板著臉，眼鏡瞪著我，說：“錢放哪兒了？”我完全搞不懂情況，只得走進房間，拉開抽屜，交出了我心愛的零花錢！
媽媽看了看我，又瞥了瞥錢包，說：“不是這個，你別騙我，我自己的錢自己心中有數(shù)�！边@下我徹底蒙了，有點丈二和尚摸不著頭腦了。媽媽再一次睜大雙眼瞪著我，說：“我再問你最后一遍，你把我的錢放哪去了？”“錢，你的錢？”這下我恍然大悟，原來媽媽丟了錢，懷疑是我拿的，就跑到了我房間來找錢，而我去誤認為她是來沒收我的零花錢的，這就更讓媽媽懷疑是我拿了她的錢。
我平時最不能忍受被人冤枉，這時，不爭氣的眼淚猶如斷了線的珠子，吧嗒吧嗒往下掉，這時，媽媽忽然開了口：“這件事等你爸回來再說�！�
不一會兒，爸爸回來了，媽媽立刻把今晚發(fā)生的事告訴了爸爸。于是，不容我解釋，爸爸就開始像法官審犯人一樣審問我，然而每次我的回答都是“我沒拿媽媽的錢”。但是他們似乎確定我就是那個“小偷”，我百口莫辯，就像犯人一樣靜靜坐在那兒，任由斷了線的珠子吧嗒吧嗒往下掉，我知道我就是跳進黃河也洗不清了。
那天晚上，我徹夜未眠，我實在太傷心了。我不知道媽媽憑什么認定是我拿了她的錢，她有什么證據(jù)呢？
第二天一早，媽媽來到我房間，跟我道歉。媽媽說她昨晚想了一夜，終于記起來她在探望某個生病的朋友時用了三百元錢。
這場誤會總算是平息了，媽媽也還了我一個清白，可我還是有些難過，因為被媽媽誤會的滋味可真不好受。
誤會作文 篇5
生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。
我和劉宇峰是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候，我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。
有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后，說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。
老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著劉宇峰吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的？”同學們看了老師手中的畫，許多人轉過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的一下紅了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓，劉宇峰也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
【關于誤會作文匯總五篇】相關文章：
7.誤會作文匯總四篇