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        時(shí)間:2021-12-22 14:30:51 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì)

        誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì)1

          一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。

          有一個(gè)人,他的太太因?yàn)殡y產(chǎn)死了,而他有忙于工作,又忙著看家,因?yàn)闆]有人照顧小孩,他只好訓(xùn)練了一只狗,這只狗聰明聽話,很快就學(xué)會(huì)咬著奶瓶給孩子喂奶,會(huì)照顧孩子。

          有一天,主人要出差,便在走之前交代狗照顧孩子。

          第二天,主人回來了看見地上全是血,便以為是狗吃了孩子,便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來了孩子的哭聲,順著哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現(xiàn)了另一只死狗。這時(shí)主人全明白了,原來狗是為了保護(hù)小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著被他殺死的狗,失聲痛哭。

          一條忠實(shí)的狗,被主人殺死究其原因,全是誤會(huì)惹的禍,類似這種應(yīng)誤會(huì)而導(dǎo)致的故事實(shí)在不少。

          誤會(huì)是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的,如果此時(shí)不理智、無耐心、缺少思考,往往會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。

          如何避免誤會(huì)別人呢?

          冷靜和理智至關(guān)重要。

          誤會(huì)多因不解而生,加上沖動(dòng)之火的助長(zhǎng),便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì),一發(fā)不可收拾。此時(shí)需要良藥,便是冷靜和理智,用冷靜的甘露澆滅沖動(dòng)的火花,沖動(dòng)誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門,誤會(huì)才會(huì)無機(jī)可乘。

        誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì)2

          第一次,第一次不一定都高興,卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次,只有第一次被人誤會(huì)讓我無法忘記,收獲不少。那是開學(xué)第二周的事兒。

          那天,老師給我們發(fā)了飯票,我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久,我的好友**突然焦急說:“糟了,我的飯票不見了!看看你的書柜兒里有沒有?”

          看著她焦急的樣子我打開了書柜,問:“多少?gòu)垼俊?/p>

          “三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。

          “咦,你這兒怎么多三張?”她抬起頭來詫異地問我。

          “什么?三張?那……是我……上周的!逼綍r(shí)伶牙俐齒的我,今天怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就吱吱唔唔呢?唉,真是的!

          “上周的?怎么可能?蒙誰(shuí)呢?還想抵賴,我這飯票上做了記號(hào)的,你看看吧!”**用輕蔑的眼神看著我。

          怎么會(huì)呢?怎么會(huì)呢?我迷茫地看著她,目光不覺地落在飯票上,只見三張飯票上都有一個(gè)園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時(shí)她不小心把我的飯票拿錯(cuò)了換了我?guī)讖。“這不是我們的飯票互換了嗎?你不小心……”我抬起頭來對(duì)她解釋說。

          “哼,別狡辯了,就是你!小偷!上周互換了,怎么可能現(xiàn)在才用?你——小偷!”

          我的周圍圍滿了許多同學(xué)。

          我驚呆了,我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁,可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下,無奈地看著他們,心想:為什么倒霉的事總跟著我?我鼻子一酸,淚水禁不住流了出來。

          “怎么樣,承認(rèn)了吧,小偷,真卑鄙!”她用言語(yǔ)刺激著我。

          “不,不是的`……”我竭力地維護(hù)著我的尊嚴(yán)?墒牵磺卸纪砹,周圍的同學(xué)投來異樣的目光,把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了,奔出教室,伏在陽(yáng)臺(tái)上痛哭起來……

          不知過了多久,我抬起頭,毅然地走向教室,因?yàn),我知道,我不是小偷,我從沒拿過別人任何東西。我跨進(jìn)了教室,看到的不是嘲笑的眼光,而是歉意的神情。好友**拉住我的手說:“汪磊,對(duì)不起,我誤會(huì)你啦,那三張飯票被我忘在書里啦。對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫摇!笨粗乔敢獾纳袂,我的眼淚又流了出來,哽咽著說:“沒……事……”

          這場(chǎng)風(fēng)波平息了,我的心情也平靜了許多,后來,我與她成了真正的好友。

          第一次,有許多回憶:痛苦的,高興的,快樂的,沮喪的……生命中的第一次越多,生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次!

          簡(jiǎn)評(píng):小作者選取真實(shí)的故事,運(yùn)用語(yǔ)言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會(huì)的經(jīng)過與感受,真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅(jiān)定。也看出了她駕馭語(yǔ)言的工底。

        誤會(huì)的作文初中三篇-誤會(huì)3

          誤會(huì)是人生路上的絆腳石,絆腳石也許很苛刻,也許很痛楚,但畢竟是人生的一種教誨,一段回憶。

          我絕對(duì)沒有抄作業(yè)!一聲辯駁從辦公室里傳了出來。那班長(zhǎng)的作業(yè)怎么會(huì)在你的桌子上?連做法都一模一樣。老師扔出了兩本作業(yè)本。男生拍案而起,還想爭(zhēng)辯兩句,卻看見班上的同學(xué)都在辦公室外面圍觀。男生心中的一種委屈感油然而生,他低著頭跑出了辦公室。

          男生坐在臺(tái)階上,努力克制自己不流眼淚。他多么委屈,一本不該出現(xiàn)在桌子上的作業(yè)本令他受到了人生第一次誤會(huì)。再絕的處境都會(huì)有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵,又向辦公室走去。

          老師,我真的沒有抄作業(yè)。男生低著頭說。老師招手讓他坐到自己的面前,說:班長(zhǎng)把真相都告訴我了,不是你想抄作業(yè),老師誤會(huì)你了,對(duì)不起。男生稍稍抬起了頭,看了看老師,又頹然地垂了下去。

          老師從包里拿出了一塊四棱尖利的石頭,將它塞到了男生的手里,男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說:一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步,即使它使你悲哀痛楚,但是將它頑強(qiáng)地踏在了地上時(shí),你將會(huì)知道,原來絆腳石也能成為墊腳石,讓你的道路寬敞無阻。男生聽完后,回意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然站了起來,對(duì)老師鞠了一個(gè)躬,說:謝謝您,我理解誤會(huì)了。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          人生總少不了誤會(huì),但是也許痛楚與委屈也會(huì)成為一段回憶,一段教誨,在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。

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