關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文1
誤會(huì)讓人煩惱,同樣也會(huì)讓人成長(zhǎng)。今天,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì)吧!
體育課,我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在丟沙包,還有的同學(xué)在踢足球。離我1—200米的正前方,小強(qiáng),小剛等4—5位男同學(xué)在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽(tīng)到一聲痛苦的喊叫:“別壓了,我快喘不過(guò)氣了……”
原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿臉通紅,急促地喘著氣,聲嘶力竭地在喊著讓其他同學(xué)快挪開(kāi)。這時(shí),頑皮的小強(qiáng)靈機(jī)冒出一個(gè)惡作劇想法,說(shuō)道:“抬棺隊(duì),沖呀!”其他幾位同學(xué)聽(tīng)到后,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊,另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強(qiáng)的口號(hào)“一二一,一二一!”4位同學(xué)步伐一致,斗志昂揚(yáng)地抬著小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái),離我?guī)撞街b的時(shí)候,小強(qiáng)喊道:“三二一,放!”“啪!”只見(jiàn)小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰,一副痛苦的樣子。
這時(shí),其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái),看到我站在他跟前,怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí),他眼里含著淚水,臉漲得通紅,眉頭緊皺,一邊推著我一邊喊道:“是不是你惡整地我!”我回答道:“不是我!毙”耆珱](méi)有聽(tīng)我說(shuō)什么,又使勁推了我一把,吆喝著說(shuō):“鐵定是你!”邊說(shuō)又邊推,這時(shí)我也被激怒了,我的拳頭飛了出去,直接錘在了他的胸上,他被擊倒了,躺在地上,嚎啕大哭起來(lái)。
老師和同學(xué)們聽(tīng)著哭聲趕了過(guò)來(lái),了解清事情的來(lái)龍去脈后,老師把我倆叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“你看,你長(zhǎng)這么高,你要是打架的話,只有小劉能和你拼一把了,遇到事情有話好好說(shuō)!苯又鴮(duì)小兵說(shuō):“你在不知道事情事實(shí)前,不要隨隨便便得出結(jié)果!甭(tīng)到老師的教誨,我倆都羞愧的低下了頭,認(rèn)識(shí)到了自己地錯(cuò)誤。
回教室的路上,我倆互相道了歉,又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì),我明白了,遇到事情要冷靜,好好說(shuō)話,避免誤會(huì)的產(chǎn)生。
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文2
“這可怎么辦呀?你聽(tīng)到的話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò),你說(shuō)那只豬指的是誰(shuí)?”東瓜臉問(wèn)西瓜頭。
“不是我,你比我肥!”西瓜頭雖是這么說(shuō),但聲音明顯十分顫抖。他有些改不掉的習(xí)慣:總在不覺(jué)中流鼻涕,只要吃到半點(diǎn)蔬菜都會(huì)吐出來(lái),讓人感到無(wú)比厭惡。
他倆細(xì)細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景:中午炎熱的太陽(yáng)讓東瓜臉?lè)咐。自?xí)課上,東瓜臉竟睡著了,西瓜頭還趴在桌上寫(xiě)作業(yè)。只聽(tīng)“啪”地一聲,同桌紅豆派狠狠地說(shuō):“你這只豬,我對(duì)你忍無(wú)可忍了,你再這樣我就打死你,踩死你,惡心死了,滾開(kāi)!”沒(méi)有任何人聽(tīng)見(jiàn)這句話,只有西瓜頭聽(tīng)見(jiàn)。一放學(xué),西瓜頭就找東瓜臉,他倆是班上的兩個(gè)胖子。
“這樣,我們叫媽媽向老師申請(qǐng)換座位吧!”兩個(gè)小胖子背貼著背向家走去。
“啊······怎么會(huì)這樣······不可能啊······”盡管東瓜媽媽半信半疑,但還是向班主任打去電話,并把來(lái)龍去脈講了一遍!班牛。你放心,我一定會(huì)把事情調(diào)查清楚的。再見(jiàn)。”
第二天一早,教師辦公室里教師們討論著,猜測(cè)著原因及各種各樣的建議,還有幾個(gè)老師連處罰也想好了。這時(shí),主任走過(guò)來(lái),見(jiàn)他們圍在一起,便好奇地走了進(jìn)去!鞍,還有這事!我必須通知校長(zhǎng)!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了主任的報(bào)告,立馬作出重要決定:全校暫停上課一天,一個(gè)一個(gè)盤(pán)查清楚。
學(xué)校頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,而辦公室里卻異常安靜,一雙雙眼睛齊刷刷地盯向紅豆派,使紅豆派不禁低下了頭。班主任面帶微笑:“你覺(jué)得班里誰(shuí)最胖,誰(shuí)最?lèi)盒模俊?/p>
“沒(méi)人!
“你最討厭誰(shuí)?”
“沒(méi)人!奔t豆派完全不知道發(fā)生了什么。
“自習(xí)課上你是不是拍了桌子?還罵了幾句話臟話?”
紅豆派猛然想起。“可我前面有只豬爬到課桌上來(lái)了,太煩了!
瞬間,空氣凝固住了,大家都察覺(jué)出這句話的奇異之處!霸僬f(shuō)一遍!卑嘀魅尉o張地問(wèn)!扒懊娴闹回i好煩!”
蜘蛛!班主任臉上那滴懸著的汗終于落了下來(lái)。
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文3
那是件發(fā)生在六年前的事,雖然相隔了六年,但我還是無(wú)法淡忘它。
那年我六歲,幼兒園大班的最后一天,幼兒園組織我們?nèi)タ措娪,我們高興極了,一蹦三尺高,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)。
老師叫莉莉發(fā)電影票,我們都想拿好的電影票,坐在中間的位置看,可老師對(duì)莉莉說(shuō)只能按順序發(fā),我還想著莉莉是我的好朋友,問(wèn)她要張好點(diǎn)的票呢,聽(tīng)了老師的話只好算了,可就在這時(shí)我看到莉莉趁老師和小朋友不注意的時(shí)候,從手上挑了一張票,放在她自己的口袋里。我驚訝了,莉莉她平時(shí)不是這樣的人啊,作為和她關(guān)系最好的我,知道她是那種寧可自己吃點(diǎn)虧,也不會(huì)犧牲別人利益的人,可她剛才那樣是怎么了?我真希望自己是看錯(cuò)了,還不是很會(huì)表達(dá)感情的我,第一次感覺(jué)到了難受,當(dāng)她發(fā)給我電影票時(shí),我死死的盯著她,可她無(wú)動(dòng)于衷,我很生氣下了課,我找到了她問(wèn)她為什么,她支支吾吾說(shuō)不出,我說(shuō)我和你換那張票,她捂著口袋不肯,我氣極了掉頭就跑,臉上也不知怎么的就布滿了淚水。
第二天,大家都很高興的出發(fā)了,可我卻怎么也高興不起來(lái),昨天的事一直在我的腦海里重復(fù)著,我回頭看了看莉莉,她好像也很不高興的樣子,我心想莉莉,你真會(huì)裝。到了電影院,我找位置坐了下來(lái)后,就朝四周看了看,沒(méi)發(fā)現(xiàn)莉莉,咦,我再看,終于在一個(gè)最角落里,看見(jiàn)了莉莉,我又驚訝了,她不是拿的最好的位置么,怎么到了角落里了?難道是我誤會(huì)她了?我的心情好復(fù)雜哦、,昨天我真的是錯(cuò)怪她了,同時(shí)又很欣慰,她還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)莉莉,那個(gè)心地善良,待人真摯的莉莉。
后來(lái)由于種種原因我一直沒(méi)和莉莉道歉,然而每次想起這件事,我就很后悔沒(méi)在分開(kāi)時(shí)和她說(shuō)我誤會(huì)她了,讓她原諒我,后悔自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我告訴自己,以后不管遇到什么事都要冷靜,不要不了解是事實(shí)的真相就去指責(zé)別人。同時(shí)我也希望我的朋友莉莉永遠(yuǎn)擁有一顆真誠(chéng)善良的心,希望她的.身邊有一個(gè)理解和關(guān)心她的好朋友,我祝福你。莉莉,希望你開(kāi)心快樂(lè)!
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文4
每個(gè)人都懼怕誤會(huì),從明星到我們這些平民百姓,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不懼怕誤會(huì)的。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,別人的誤會(huì)都會(huì)給自己的生活和工作甚至交往帶來(lái)或多或少的傷害和不便。
面對(duì)誤會(huì),每個(gè)人都會(huì)選擇解釋清楚事情的真相和原由。但有些誤會(huì)是永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法解釋清楚的,就好像一些千古之謎,只能等待時(shí)日和時(shí)機(jī)讓它可以真相大白。而有些誤會(huì),你越解釋清楚,別人對(duì)你的誤會(huì)反而更深。相反,有些誤會(huì)三兩句話就可以讓人明白事情的真?zhèn)瘟耍@其實(shí)取決于發(fā)生誤會(huì)的兩者之間的關(guān)系和處理的方式和態(tài)度上。
有很多時(shí)候誤會(huì)使我們產(chǎn)生暫時(shí)或很長(zhǎng)或一生的遺憾。我一般選擇沉默來(lái)面對(duì)誤會(huì),不知道你們面對(duì)誤會(huì),會(huì)選擇什么的方式呢?也許每個(gè)人處理的方式都會(huì)不同,但是我好像很喜歡這個(gè)方式,我這個(gè)人很懶,遇上了這種事,懶的解釋?zhuān)瑧械淖魅魏畏磻?yīng),我所有的朋友都會(huì)認(rèn)為這種人不好。我想說(shuō)請(qǐng)你們不要介意我的這種反應(yīng),我這個(gè)人心情很開(kāi)朗,是不會(huì)想不開(kāi)的,過(guò)一段時(shí)間,很快就去過(guò)了。
記得很早以前一位朋友因?yàn)橐患虑,我們一直沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)著面,沒(méi)想到過(guò)了幾年后,見(jiàn)著這位朋友后他還猶新的記著,懊悔當(dāng)初的過(guò)錯(cuò),我早已記不清了或者說(shuō)已經(jīng)忘記了那時(shí)的情景,他說(shuō)如果自己不解釋這件事的話也許會(huì)對(duì)他產(chǎn)生一生的內(nèi)疚。
但是有時(shí)候誤會(huì)也會(huì)給人們帶來(lái)一種美麗。當(dāng)誤會(huì)過(guò)后我們變得更加關(guān)心對(duì)方、更加思念對(duì)方、也會(huì)更加了解對(duì)方,朋友或夫妻間長(zhǎng)時(shí)間的相處,生活免不了會(huì)乏味,如果我們偶爾添加一些調(diào)味,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
這種曲曲折折的愛(ài)情,多姿多彩的生活,真真假假的誤會(huì),給我們這些整天因工作而奔波的人們獻(xiàn)上一份不一樣的感覺(jué)!
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文5
每剛出生的嬰兒,弱小的精靈。上帝不讓受到傷害,便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里,父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了,是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷;吃飯時(shí),總是母親為我?jiàn)A菜;買(mǎi)東西時(shí),父親總是讓我拎東西,可母親知道我還小。似乎在父親眼里,孩子并不。
那件事的話,我恐怕要一輩子誤會(huì)父親了。
那是陽(yáng)光明媚的星期天下午,我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊,天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞,沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時(shí)正是春天,我正欣賞著美麗的景色。突然,一條小狗竄了,并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼,你這小狗,我招你惹你了,朝我吼吼!別以為我怕你!庇谑俏页」泛鹆似饋(lái):“汪!汪!”我滿以為能把狗嚇跑,誰(shuí)知狗竟然咆哮著向我沖來(lái)。我當(dāng)時(shí)都嚇傻了,站在那里不知所措。突然,身后響起了一陣急促的腳步聲,是父親!
當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我,轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休,竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我,忍著痛趕跑了狗;丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯(wèn)父親“狗還會(huì)回來(lái)嗎?”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì)來(lái)了,被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來(lái),我終于明白了,其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達(dá)愛(ài)。
父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地,也不像友情那樣有點(diǎn)微甜,它像夏日的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香,像一杯濃濃的咖啡,令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深?lèi)?ài)著,卻不善于表達(dá)愛(ài)的父親吧。
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文6
放學(xué)了!我拖著疲憊的身軀,邁進(jìn)溫馨的小家,瞬間感覺(jué)活力滿滿。
我們一家四口能夠圍著餐桌吃飯,真是非常難得。
“媽媽?zhuān)腋阏f(shuō),今天……”我迫不及待地要說(shuō)今天在學(xué)校里發(fā)生的趣事。
“老公,快過(guò)年了,我們是不是該買(mǎi)一些年貨了?”媽媽的目光落在爸爸身上。
“也是,我周末去看看吧!卑职譁厝岬卣f(shuō)。
“過(guò)年要準(zhǔn)備的東西可多了!眿寢層终f(shuō)了一句。
我們繼續(xù)吃飯。
“媽媽?zhuān)液湍阏f(shuō),今天學(xué)校居然……”我被今天白天發(fā)生的事逗笑了。
“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校有活動(dòng),我想買(mǎi)件新衣服,你怎么看?”哥哥不合時(shí)宜地插話。我再一次把剛說(shuō)出口的話咽進(jìn)肚子里。
“這個(gè)嘛,你看著辦吧,我可以當(dāng)你的參謀。”媽媽的眼里充滿了柔情。
“媽媽?zhuān)愕降子袥](méi)有聽(tīng)我說(shuō)話?”我放下筷子,忍不住大吼一聲。
“說(shuō)吧,我聽(tīng)著呢!”可她的目光并沒(méi)有集中在我身上。
我原本想講的趣事早就被憋沒(méi)了,我剛要開(kāi)口,卻不知道說(shuō)什么。我突然想到,今天老師公布了數(shù)學(xué)成績(jī),我考了100分,我一下子興奮起來(lái)。
“媽媽?zhuān)阒绬?今天我……?/p>
“媽媽?zhuān)蚁肓艘幌拢覀冞是一起去買(mǎi)衣服吧,你的眼光一向不錯(cuò)!备绺缬植逶捔。
“好,英雄所見(jiàn)略同!”媽媽說(shuō)。
我積壓在心底的怒火一下子爆發(fā)了,我“唰”一下站起來(lái):“你們——到底——有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話——”我把那個(gè)“話”字拖得特別長(zhǎng),聲音也提高了好幾分貝。
“聽(tīng),我去倒點(diǎn)兒水!
“要我?guī)兔??/p>
“還是我來(lái)吧!”
大家像商量好的一樣,瞬間離開(kāi)了座位。我尷尬地站在原地,委屈的眼淚都快要流出來(lái)了。
突然,客廳的燈光暗了下來(lái),哥哥捧著插著蠟燭的蛋糕,爸爸媽媽唱著《生日歌》向我走來(lái)。原來(lái),今天是我的生日啊!所有的一切都是大家給我的驚喜。
我淹沒(méi)在愛(ài)的幸福里……
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文7
一天,我看見(jiàn)同學(xué)王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因?yàn)槲业倪@支鋼筆丟了,所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時(shí)候找到了機(jī)會(huì)。我偷偷地把這支鋼筆放進(jìn)了我的文具袋里,心里暗自慶幸。眉毛舒展開(kāi)了,像一條弧線,眼睛瞇成了一條縫,張開(kāi)嘴巴露出了潔白的大門(mén)牙,臉上泛著紅暈,心里美滋滋的,高興極了,連回答老師的提問(wèn)也特別有精神,老師不斷地夸獎(jiǎng)我。
放學(xué)以后,我看見(jiàn)王宇眼中噙著淚水,非常傷心。放學(xué)了,我悄悄地跟著他,好奇地趴在他家的窗戶上,看見(jiàn)他一走進(jìn)房間就撲到沙發(fā)上大哭起來(lái)。
第二天,有位同學(xué)告訴他是我拿了他的鋼筆,他把我叫到一個(gè)很隱蔽的地方,說(shuō)我的這支鋼筆是他的。聽(tīng)了他的話,我非常惱火,氣急敗壞地對(duì)他吼道:“那支鋼筆明明是我的,你怎么說(shuō)是你的呢?再說(shuō),你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢?你自己也不考慮一下自己有沒(méi)有過(guò)錯(cuò),真是的!”說(shuō)完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢!頓時(shí),我心里慚愧極了,決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天,我給王宇同學(xué)留了一個(gè)字條,是這樣寫(xiě)的:“親愛(ài)的王宇,下課后請(qǐng)你到男廁所來(lái)一趟!
下課后,我趕快跑進(jìn)男廁所等王宇。不一會(huì)兒王宇也跑進(jìn)了男廁所,我慚愧地對(duì)他說(shuō):“真是對(duì)不起你,我昨天不應(yīng)該對(duì)你吼,我的鋼筆找到了,是我誤會(huì)你了。請(qǐng)你原諒我好嗎?”
“沒(méi)關(guān)系,有句話叫‘不打不成交’,咱們交個(gè)朋友吧!
“太好了!謝謝你,王宇”我高興地跳起來(lái)。
就這樣,經(jīng)過(guò)了一次誤會(huì),我們反而成了非常要好的朋友!
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文8
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情,它們就像天上的星星一樣,有些暗淡無(wú)光,而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒,讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩,就拉著爸爸媽媽去。
在公交車(chē)上,我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮,一會(huì)兒又讓它打招呼,正玩得不亦樂(lè)乎時(shí),站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話了:“這只熊真可愛(ài)!彼f(shuō)完這句話,我也沒(méi)有多理他,知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字,“哦!庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一邊,開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,泰迪熊不見(jiàn)了,我焦急萬(wàn)分,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置,發(fā)現(xiàn)他不在了,我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起:“這是你的泰迪熊!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊,我并沒(méi)有馬上去拿,警惕的問(wèn)了一句:“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕,他連忙笑笑,然后說(shuō):“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊,就拿走了,我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊,有看你還沒(méi)有睡醒,就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒,剛剛他要下車(chē)了,我就跑過(guò)去,把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟,正想與他說(shuō)謝謝,但是我馬上就要下車(chē)了,車(chē)上人很多,不早點(diǎn)走到后門(mén),就會(huì)錯(cuò)過(guò)了,我拿過(guò)泰迪熊。下了車(chē),我往車(chē)窗上看,只見(jiàn)他將一位剛上車(chē)的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上,我想,如果換做是我,我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
關(guān)于寫(xiě)誤會(huì)的作文9
秋天的一個(gè)早上,我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,坐在座位上,放下書(shū)包,打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試,我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴~~~”上課了,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷,叫班長(zhǎng)發(fā)給我們。我填完了名字,掃了一眼試卷:“我的媽呀,太簡(jiǎn)單了,這些我全部會(huì)!”
畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以?xún)?nèi),所以我不必慌張,我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就把試卷檢查了一遍。下課了,我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。
第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師淡然地說(shuō):“這次考試有5個(gè)100分,15個(gè)90分以上的,有兩個(gè)不及格,平均分88。95!
90分以上的試卷要念完的時(shí)候,我的心臟怦怦怦地跳,到了倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候,念到了我的名字:周琬琪92分。當(dāng)時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺(tái)拿了試卷。我心里想著,今天回家去報(bào)喜信,我老爸肯定會(huì)得意洋洋的簽字,也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。
回到家,我把時(shí)間放在爸爸的書(shū)桌上。
晚上七點(diǎn)半,爸爸到家了,他回到房間,簽好看見(jiàn)了那份時(shí)間,一看我考了一個(gè)92分,心中滿是憤怒,就像火山爆發(fā)了一樣,拿著試卷,叫我出來(lái),說(shuō):“你是不是抄別人的,或者是把分?jǐn)?shù)給改了?”
我坦然地回答:“沒(méi)有,我們是單人單座,怎么可能抄別人的呀!”爸爸聽(tīng)到這里無(wú)話可說(shuō),就又說(shuō):“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還有臉來(lái)見(jiàn)我!”
當(dāng)時(shí),我心里想:“我分?jǐn)?shù)低了,你們說(shuō)我不用功;好,我努力,我分?jǐn)?shù)高了,你們說(shuō)我抄別人的!你們到底還想讓我怎么做?”
我就跑進(jìn)房間,哭了半個(gè)小時(shí)。
沒(méi)多久,媽媽回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了我的委屈后,就為我整理好心態(tài),還跟爸爸說(shuō):“我們給他溫暖太少了,應(yīng)該鼓勵(lì)他才對(duì)!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí),我的眼淚流了下來(lái)……
爸爸嘆息了一聲,靜靜地坐在書(shū)桌旁。
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