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      2. 誤會(huì)作文

        時(shí)間:2022-04-01 08:47:10 誤會(huì) 我要投稿

        【推薦】誤會(huì)作文匯總6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】誤會(huì)作文匯總6篇

        誤會(huì)作文 篇1

          “丁——丁——”,下課了。我上完廁所,回到座位上準(zhǔn)備用過生日時(shí)媽媽送我的那只藍(lán)色的中性筆來畫畫。

          那只筆頭上有一只金王冠,筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點(diǎn),看起來十分小巧。除了好看,它還十分好寫。

          可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了,我慌了神,趕緊在座位四周找?墒钦伊藗(gè)遍,也沒找到。我急得要哭了,那可是我的寶貝筆呀!這時(shí),我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆,我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆:“羅明資,你敢拿我的筆?!”

          羅明資身子一抖,嚇了一跳,她漲紅著臉說:“沒,我沒拿你的筆呀!我……”我生氣極了,沒等她說完,我就像連珠炮似得:“你還撒謊,證據(jù)確鑿!”我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。

          大家圍了上來,七嘴八舌,但矛頭都指向了羅明資,羅明資哭了?吹剿,我心想:哭有什么用?哭了我就能心軟呀!誰讓你偷了我的筆!不行,我要找老師來!

          我趕緊去辦公室把老師請(qǐng)來,老師來了也說:“羅明資,你把筆還給她吧,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!绷_明資嗚咽著說:“我沒拿她的筆!那是我自己的!崩蠋熒鷼饬,說:“羅明資,你在老師、同學(xué)們心里是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子,今天怎么不誠(chéng)實(shí)了呢?快把筆還給你同桌吧!”羅明資抽泣道:“老師,我真沒拿……拿她的筆,這……這是我在文具店抽獎(jiǎng)送的!我可以幫范紫嫣找!”這時(shí),吳雨桐匆匆跑進(jìn)來說:“范紫嫣,范紫嫣,我剛才動(dòng)了你的筆!”原來吳雨桐見我上廁所了,把我的筆拿起來看了看,她看我回來了,怕我說,慌張中順手放我書包里了!

          真相大白了,我的臉火辣辣的,心里也不好受。我看了看老師,老師看著大家說:“同學(xué)們,今天不管是對(duì)你們還是我都是個(gè)教訓(xùn),以后碰到類似的事一定要先調(diào)查,千萬不能輕易下結(jié)論,明白了嗎?”

          我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,心中默默地說:“放心吧,老師,我再也不會(huì)做事莽撞了!”

          老師,我知道,我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮,整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍,給您添了不少麻煩。

          您安排我和副班長(zhǎng)坐,我也認(rèn)了,盡管他時(shí)常嘲笑我,刁難我。每次英語課上,他都要在我的課桌上畫畫,有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,并交給英語老師,說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,狠狠地罵我一頓,說我自己不要好,不可救藥。我知道我不能不承認(rèn),你們也不會(huì)給我說話的機(jī)會(huì),可我難道真是那樣壞嗎,~你們不知道,就在你們恨鐵不成鋼地說我不長(zhǎng)進(jìn)時(shí),我的心是多么的痛~就像在流血,很多很多~

          你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任,接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí),我也許是真的沒能力,但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪~

          我學(xué)習(xí)不好,我會(huì)努力,我也在進(jìn)步,但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道,這給我的自尊心造成了多大的傷害~現(xiàn)在,有許多同學(xué)都鄙視我,瞧不起我,他們總是說“連老師都不想管你了,你還留著干什么呢,”

          老師,其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里,課堂上,每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn),我聽懂了,就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師就會(huì)朝我微笑,當(dāng)我還有什么不明白時(shí),便微微皺眉,輕輕搖頭,老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍??如今進(jìn)了中學(xué),許多好學(xué)生聚在一起,我成了后進(jìn)生,這也是理所當(dāng)然,可這些小細(xì)節(jié),您卻常常視而不見,著又是多么令我心碎~

          老師,難道我真有這么差勁,您真的不想管我了嗎,~

        誤會(huì)作文 篇2

          “咦,我的鋼筆呢?剛才明明不還放在桌子上的嗎,怎么一會(huì)兒它就飛了?”我急得像一只無頭蒼蠅似的東找西看,恨不得把地磚都扒起來看。腦門上也不時(shí)滲出幾滴晶瑩的汗珠。這可不是一般的鋼筆,這是舅舅從海外專程快遞送來給我的禮物。是一支鍍了金的限量版派克筆。我把書包肯文具盒都翻了個(gè)底朝天,也沒有找到派克筆的一點(diǎn)蹤影,我急得身上直冒冷汗。

          猛然間,我想起上午陳信瑜不是找我來借那只鋼筆嗎?是不是他因?yàn)槲覜]借給他,就把鋼筆偷偷拿走了。正巧,他正從外面玩兒完回來,我生氣地對(duì)他大聲說道:“是不是你拿走了我的鋼筆?”陳信瑜惱羞成怒,理直氣壯地對(duì)我說:“切,我才沒有呢”我上前一步接著說:“除了你,那又會(huì)是誰拿的呢?”他也毫不示弱說:“鬼才知道你的鋼筆去哪了!”我們的爭(zhēng)吵逐漸進(jìn)入白熱化,周圍聚集了許多圍觀的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)拉開正在爭(zhēng)吵的我們說:“咱們?cè)僬艺野,說不定就能找到呢!”說罷就找了起來。我也蹲下開始找。結(jié)果自己卻在自己的桌子腿下找到了鋼筆。我的臉頓時(shí)漲的通紅,像個(gè)熟透的'蘋果。原來是喬曉陽和安超這兩個(gè)“活寶”把我的鋼筆弄掉了。我當(dāng)時(shí)就向他道了歉。而他卻說:“沒有關(guān)系,這種事在同學(xué)之間經(jīng)常有!

          由于自己的沖動(dòng),錯(cuò)怪了他,直到現(xiàn)在,一想我就感到內(nèi)疚。它告誡我:直覺不一定正確要找到證據(jù)才能判斷。

        誤會(huì)作文 篇3

          19xx年6月的一天中午,輪我在連隊(duì)站崗,萬里晴空下、營(yíng)區(qū)靜悄悄的。

          突然,一個(gè)身材高挑、衣著整潔的小姑娘翩翩走來,模樣還挺可愛的,這讓困乏的我精神陡然振奮!

          看,她怎么往曬衣場(chǎng)走去,面且還提著個(gè)臟蛇皮袋,我得提高警惕。別看她樣子漂亮,沒準(zhǔn)是一個(gè)偷東西的賊。前天連長(zhǎng)的皮鞋讓站崗的戰(zhàn)士給看丟了,站崗的戰(zhàn)士被指導(dǎo)員批得直掉眼淚。近來連隊(duì)沒少丟東西,連長(zhǎng)說,今后站崗要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來。

          我二話不說,貓腰拾起一個(gè)石頭向她砸去,目的是想嚇唬她一下,誰知這一下正好打正了她右臉下的小酒窩,鮮紅的血從她口、臉上直流了下來。這下我知道自己禍闖大了,于立刻向連長(zhǎng)報(bào)告此事。

          連隊(duì)用汽車把小姑娘送到了師醫(yī)院,醫(yī)生在她右臉的小酒窩處縫了兩針。晚上,她發(fā)著高燒在不停地說胡話。

          她母親介紹說,她是初二班的文體委員,特善長(zhǎng)舞蹈,獲得過市舞蹈大賽獨(dú)舞三等獎(jiǎng)。

          她醒來后,從其母親手中接過書包,掏出日記本記刷刷寫著:我想通過拾破爛積贊些錢為我們軍民共建文明連的每個(gè)戰(zhàn)士刻上一只我盡情舞蹈時(shí)的光盤,好讓他們退伍時(shí)帶回家鄉(xiāng)做個(gè)留念,這時(shí)離刻碟需要的600元錢還差70元,眼看這個(gè)愿望就可以實(shí)現(xiàn)了,不料讓戰(zhàn)友們給誤會(huì)了。

        誤會(huì)作文 篇4

          誤,錯(cuò)也;會(huì),理解。誤會(huì),即錯(cuò)誤的理解。誤會(huì),使生活更曲折。

          ——題記

          前天,張老師去學(xué)習(xí),下午才回來。這下可不得了,山中無老虎,猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲,一談起來,就是一臉的興奮之色。這本與我無關(guān),誰曾想,就是因?yàn)檫@件事,我無緣無故被誤會(huì)了。

          事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉,男生紛紛學(xué)起了“全員加速中”,一時(shí)間,操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來探去的腦袋。就在這時(shí),吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了,事情敗露了,他們只好聳拉著腦袋,將事情全盤托出。

          本來,事已至此,應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了。誰知,就在這時(shí),王張愷話鋒一轉(zhuǎn),微妙地說了一句:“某些女生也在玩……”這句話一語驚醒夢(mèng)中人,大家都警覺起來。我們正四處觀察是誰呢,沒想到,突然有人點(diǎn)了我的名字,這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來者不善”。呵,我連忙起身辯解。沒想到,越描越黑,周圍總聽到一些議論的話語。這我可不高興了,我什么也沒做呀。為什么要說我?我一直悶悶不樂,大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。

          我回到家,告訴了媽媽這件事。這時(shí),媽媽說出了一句令我記憶深刻的話:“豆豆,他們誤會(huì)你,是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說你,不也是希望你改正嗎?并沒有什么惡意。你要記住,無論因?yàn)槭裁词拢退銊e人誤會(huì)了你,你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人,身子正了,就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒,同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事,我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人,那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀,他們總是希望我能夠有則改之,無則加勉。所以,我應(yīng)該以開朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會(huì),總會(huì)隨著時(shí)間而淡去,而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì)而傷了友誼,那也太不值得了。

          想到這兒,我也釋然了。我開始期望明天,因?yàn)槊魈,將?huì)是美好的一天。

          您開口說話了:我還以為你很厲害呢!想不到現(xiàn)在老師叫你站起來讀詞語你都不愿意站起來!奥犃诉@一番話,我馬上站了起來讀了一行詞語,讀完后我又想對(duì)范老師您說一下我剛才放完掃帚回到座位,我剛坐下去你就叫了我的名字,我剛緩過來不知道您把要叫我干什么,您就罵了我一通,后來我才知道要讀詞語,您誤會(huì)我了!笨晌矣植桓艺f,因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我,再加上你剛才罵過我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能夠無情。失落的坐下。

          這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了,都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說,可我又怕您忘記了,而在這個(gè)寒假我又想了起來,于是就以日記的方式把整件事給寫了下來,也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解,范老師您如果讀到這篇日記,請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過去。

        誤會(huì)作文 篇5

          我是一本幾乎絕版的古籍。自從第一個(gè)老板帶著一些墨水香味把我從書店帶走后,我已經(jīng)靜靜地躺在這個(gè)巨大的黃花梨書架上將近150年了。起初,當(dāng)我的主人還活著的時(shí)候,他經(jīng)常把我放在幾張桌子上,在溫暖的陽光下靜靜地看書。后來,我的主人老了,去世了。我已經(jīng)很久沒有打開過了。我不得不整天看著塵土飛揚(yáng)。

          有一天,我從睡夢(mèng)中醒來,立刻被放進(jìn)一個(gè)紙箱。我擔(dān)心我的命運(yùn)。紙箱突然被打開了。涼爽的秋風(fēng)和遙遠(yuǎn)的陽光襲擊了我。我環(huán)顧四周。我衰老的眼睛能模糊地辨認(rèn)出遠(yuǎn)處“古籍交易會(huì)”上的幾個(gè)近體漢字。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“唉!畢竟,它將被出售!逼渌偶姆磻(yīng)立刻傳到了我的耳朵里:“能夠賣掉它是一種福氣!你現(xiàn)在的主人對(duì)你好嗎?家里有人欣賞你嗎?在這個(gè)時(shí)代,越來越少的人閱讀白話書,更不用說古籍了!甭牭竭@些話,我們的幾本書不禁感嘆,其中一些可能被感動(dòng)的心痛,并開始哭泣。這真是古書的尷尬。

          有人要來我們的攤位。這兩個(gè)年輕人也看了一眼他們的手機(jī),然后離開了。一位老人,穿著長(zhǎng)袍,戴著一副玳瑁眼鏡,仔細(xì)地挑選古籍。他一看到我,眼睛就亮了,他趕緊摘下老花鏡,把我放在他面前,仔細(xì)端詳。他快速的心跳沿著指尖傳到了我的耳邊,我可以清晰地感覺到他內(nèi)心的激動(dòng)。他問了價(jià)錢,然后高興地拿出兩張紅票,給我和另一本古書買了。走出書店后,他的興奮仍然難以忍受。他不停地揉我的封面。另一本古書和我對(duì)視了一眼,哭了——。我們終于遇到了愛書的人!

          一天過去了,兩天過去了,一周過去了,但內(nèi)閣的大門從未打開過。他經(jīng)常經(jīng)過書架,但他只透過柜門看封面。我很困惑,因?yàn)榈攘艘徽,我的眼睛都干了,但是一個(gè)微弱的聲音傳來:“不要等了。這是一位古籍收藏家。我已經(jīng)等了將近兩年,但他從來沒有讀過任何書!

          我不禁感到悲傷,不僅為我自己的苦難,也為古籍的尷尬。

          那天晚上,柜子里的每本古書都有和我一樣的表達(dá)方式。

        誤會(huì)作文 篇6

          去年,我和姐姐發(fā)生了一次誤會(huì)。

          記得那天是一個(gè)春光明媚,風(fēng)和日麗的早晨,我八點(diǎn)要去上英語課。一路上,小草還對(duì)我點(diǎn)頭微笑,小鳥好像對(duì)我說:“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開心?”

          十點(diǎn)我放學(xué)了,我一回到家,媽媽就開心的對(duì)我說:“寧寧生日快樂,”我聽了媽媽這句話,心里美滋滋的。我一扭身,就看見一個(gè)大蛋糕,媽媽笑著對(duì)我說:“這是冰激凌蛋糕,”我心想:這是我第一次吃冰激凌蛋糕,一定要好好嘗嘗。

          姐姐上完課回來了,媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌,我們準(zhǔn)備吃這個(gè)美味的蛋糕。我開始切蛋糕,我先給媽媽切了一塊,接著給我自己切了一大塊有冰激凌的地方,然后給姐姐切了一塊,切好后,我發(fā)現(xiàn)我的那份不見了,“姐姐是不是你把我的那份吃了?”我生氣的說。姐姐說:“沒有呀!”這時(shí)媽媽說:“你的那份我?guī)湍惴旁谕肜锪。”哦,原來我誤會(huì)了姐姐,我不好意思的對(duì)姐姐說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說你!苯憬阏f:“沒關(guān)系!

          這就是我和姐姐的一場(chǎng)誤會(huì)。

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