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      2. 誤解作文600字

        時間:2022-04-07 11:17:47 誤會 我要投稿

        有關(guān)誤解作文600字三篇

          在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的誤解作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)誤解作文600字三篇

        誤解作文600字 篇1

          人的成長不僅需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料,更需要豐厚的精神養(yǎng)料,物質(zhì)養(yǎng)料讓我們的身體健康成長,精神養(yǎng)料讓我們的心靈茁壯成長,直到長成一棵強壯的大樹。

          記得,那是一個晴朗的早晨,一切都靜靜的,鳥兒在樹上睡覺,花兒在露水中滋養(yǎng),平淡的校園生活沒有一點兒異常。然而,就在這個平常的日子里,卻發(fā)生了一件不尋常的事。

          “運動會開始了!”同學(xué)們欣喜地叫道,我的心也“砰砰”地跳著,陣陣喜悅之情涌上我的心頭。

          就在這時,我隱隱感覺腹部一陣疼痛,像有許多小蟲子在肚子中蠕動,我東張西望了一番,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都各顧各地看著書,心想,既然他們都在看書,那我就自己去吧。我忍著疼痛,進入了衛(wèi)生間。我足足蹲了二十分鐘,聽見了外面各種各樣的聲音:歡呼聲,打鬧聲,鼓掌聲……我是多么想和他們一起歡呼呀。我連忙匆忙地跑了出去,回到了座位上。這時,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的手里,都拿著一罐小餅干,開心地吃著,我的心中滿是疑惑,又一次像剛出生的小雞似的四處張望著。

          就在這時,我看見了在老師的袋子邊,有兩罐多余的餅干,我經(jīng)不住美食的誘惑,忐忑不安地跑上前去,沒有經(jīng)過老師的同意,就拿起了餅干。就在這時,老師三步并作兩步地走了過來,問:“錢思宇,你在干什么?”我的臉由于困窘和羞愧漲地通紅,連忙說:“老……老師……我……”“你還狡辯什么,還不是想偷吃餅干,去那里站著!”此時,我的心里起伏不定,想說,可是不知為什么,卻沒有說出口。我極不情愿地走到了那里,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),感到無比傷心。

          看著老師漸漸遠去的身影,我的心情漸漸平復(fù)了下來,懂得了一個道理:人總會被誤解,但誤解,可以讓我們的內(nèi)心更加強大,所以有時候,被誤解也是一件好事。

          在以后的`日子里,我的內(nèi)心更加堅強,牢記了每一件被誤解的事情。

          有時候,誤解也是人生的一種養(yǎng)料。

        誤解作文600字 篇2

          新期三晚上我回到家里,聞到了香噴噴的飯菜,我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。

          這時,爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到:“格格,你會不會吃飯呢?怎么部撒了一桌子!蔽姨痤^來,看著爸爸嚴厲的目光,心想:我又做錯了什么,干嘛發(fā)這么大的火氣,房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道:“你說說你都馬虎倒什么程度了,這好好的湯都讓你給撒了,還不知道呢?快去給我站到一邊!

          誤解作文600字這會兒媽媽也推開門進來了,她一過來就加入了爸爸的站線:“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了?吃飯就吃飯,還把這好好的湯給撒了。你呀你,讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂,剛才我明明一直在喝碗里的湯,怎么會撒呢?“還在這里傻站著干嗎?快拿抹布去!還想讓這里變成河塘!”這一會兒爸爸的氣就更大了。

          我小心翼翼地去拿抹布,然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸,心里有些委屈,甚至還有些氣憤:有什么了不起的,不就是撒了一點湯嗎?再說你們兩個人批評我一個人,還不夠呀!我的嘴里嘟囔著。這是我發(fā)現(xiàn),不管爸爸怎樣擦,桌子上的湯還是沒有少,甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發(fā)現(xiàn)鍋底有一個小眼,湯正在滴著呢!鞍职帜阏`解我了,湯是從鍋底漏出來的!”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發(fā)現(xiàn)了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了,眼睛也瞇成了一條縫,豎起來的眉毛也變彎了,最后他笑起來,此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的像是在給自己找臺階下。

          現(xiàn)在我還是想不通,他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢?

        誤解作文600字 篇3

          暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

          我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲。“誰?”我大聲地問到!拔!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)。”“好,好!”我高興地說。說完我們便認真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過了!澳闵衔缈催^電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有啊!”媽媽有些嚴肅了!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

          媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看的。”“好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉!

          雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。

          通過這件事,我想媽媽會認識到:她的女兒是一個誠實的孩子。

          我是復(fù)制的,如有需要,可以采納,希望可以!

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