【推薦】誤解別人的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的誤解別人的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
誤解別人的作文 篇1
戴老師,我告訴你一件事,一年級時,我的學(xué)習(xí)成績非常好。當(dāng)時帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師,她在選數(shù)學(xué)組長時把我們這組組長選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時因為他收的非常亂,我就替他整理了一下然后交給了蔡老師,蔡老師表揚(yáng)個我不停,于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長。
當(dāng)您選組長時,我被光榮的評上了語文組長,別提我有多高興了。
不過好景不長,不是我干的不好,而是蔡老師得知我既是語文組長又是數(shù)學(xué)組長時,認(rèn)為我太累了,所以我的數(shù)學(xué)組長“下崗”了。
一次語文考試時。我的杯子不小心掉到了地上……我的語文組長也沒了。
哎呀!我真冤枉!不過回家以后媽媽鼓勵了我,使我又站了起來。
誤解別人的作文 篇2
人對愛的理解本應(yīng)是100%的,可有時人的誤解,竟變成了-100%,這樣一來,愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會。
記得一天晚上,我和作業(yè)展開了激烈的.戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了,我忙不迭地指揮他:“幫我把奶端來!
爸爸卻說:“自己的事情自己做!”
“我不沒時間嗎!”我爭辯道。
誰知爸爸隨手拿起一本書,也說:“我同樣沒時間!”
后來我賭氣自己去端了,我把這視為“不愛”的典型例子:連個奶也不給端,這叫愛嗎?
還有一次我滑旱冰時摔倒了,正好爸爸從外面回來了,我說:“來的正好,扶我一把!逼鋵(shí)我能夠起來的,可我懶得起:讓人扶多少比自己起省事。這一點(diǎn)我相信他知道的。
“靠自己的力量站起來!彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。
可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時,忍不住回了一下頭——顯然,他不放心我。于是,我很利索地站了起來——我要證實(shí)給他看——不需要他的幫助,我照樣能夠站起來。他看到后,緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了,在那一刻,我終于體會到了他的良苦用心。
我明白了:他不幫助我,是在培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,人生的道路上,不會是一帆風(fēng)順的。
誤解別人的作文 篇3
今晚放學(xué)一回家,打開書包我就后悔了,一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄啊?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)。 眿寢屜窳掷蠋熞粯映錆M懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。
原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部、女孩子才是他的學(xué)生、好孩子。