誤解別人的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的誤解別人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
誤解別人的作文 篇1
怎樣面對(duì)別人的誤解
面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解對(duì)方。你不妨站到對(duì)方的位置上，做一次"換位思考"，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，對(duì)方遲早會(huì)明白。所以對(duì)待別人的誤解，應(yīng)該說(shuō)："理解萬(wàn)歲！"
當(dāng)別人誤解你的好意時(shí)，最需要的就是你的寬容大度。你應(yīng)該相信：時(shí)間可以證明一切。只要你做得對(duì)，總有能打動(dòng)對(duì)方的那一天。因?yàn)椋?明明白白我的心，總有一份真感情"。
寬容，是人的一種美德，使人擁有朋友。它具體表現(xiàn)在：
�、賹�(duì)他人的缺點(diǎn)、過(guò)失與錯(cuò)誤不予追究；
�、趯�(duì)他人的誤解做到泰然處之，通情達(dá)理；
�、鄄灰獜�(qiáng)求對(duì)方理解自己，對(duì)他人要有耐心，力求以情感人、以理服人；
�、懿荒芤�?yàn)閯e人誤解你而懷恨在心，要在生活中以誠(chéng)交心，學(xué)會(huì)忍讓。
人都生活在大千世界里，難免會(huì)有這樣那樣的誤解，只要我們以誠(chéng)、信交友，相信會(huì)促進(jìn)彼此溝通，避免和消除誤解，使心靈真正博大無(wú)邊。
一個(gè)人要想登上成功之巔，除種種努力之外，還要有一種博大的胸懷。人生活在社會(huì)中，在同人交往的過(guò)程中，難免會(huì)有誤解。這就要求我們?yōu)槿颂幨酪獙捜荨⒄徑�、忍讓、克制，即人們所說(shuō)的要有"度量"。唯寬可以容人，唯厚可以載物。雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
誤解別人的作文 篇2
戴老師，我告訴你一件事，一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。當(dāng)時(shí)帶我們數(shù)學(xué)的是蔡老師，她在選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)把我們這組組長(zhǎng)選成了呂慶兵。我心里非常不服氣。呂慶兵第一次收作業(yè)時(shí)因?yàn)樗盏姆浅y，我就替他整理了一下然后交給了蔡老師，蔡老師表?yè)P(yáng)個(gè)我不停，于是我就當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
當(dāng)您選組長(zhǎng)時(shí)，我被光榮的評(píng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，別提我有多高興了。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，不是我干的不好，而是蔡老師得知我既是語(yǔ)文組長(zhǎng)又是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí)，認(rèn)為我太累了，所以我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“下崗”了。
一次語(yǔ)文考試時(shí)。我的杯子不小心掉到了地上……我的語(yǔ)文組長(zhǎng)也沒(méi)了。
哎呀！我真冤枉�。〔贿^(guò)回家以后媽媽鼓勵(lì)了我，使我又站了起來(lái)。
誤解別人的作文 篇3
今晚放學(xué)一回家，打開(kāi)書(shū)包我就后悔了，一個(gè)勁兒的`埋怨自己為什么會(huì)忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對(duì)媽媽說(shuō)，可是媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)抄啊？誰(shuí)能證明你有抄？”這句話(huà)就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時(shí)氣憤地說(shuō)：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線(xiàn)被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說(shuō)：“我怎么可能會(huì)不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個(gè)字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說(shuō)一說(shuō)，這三年我有哪一天沒(méi)做作業(yè)啊！”媽媽像林老師一樣充滿(mǎn)懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。
原來(lái)媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部、女孩子才是他的學(xué)生、好孩子。
誤解別人的作文 篇4
當(dāng)你被人誤解時(shí)，你應(yīng)該怎么說(shuō)？怎么做？
假如有一天，一位小朋友摔倒了，你去把他（她）扶起來(lái)，讓他（她）的家長(zhǎng)看見(jiàn)了，認(rèn)為是你把他（她）弄倒的，你會(huì)說(shuō)什么？你如果說(shuō)：“不是我弄倒的！”別人一定要問(wèn)：“你有什么理由？”這時(shí)候你要是說(shuō)：“是我想把他（她）扶起來(lái)！”他（她）一定會(huì)說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？”你就說(shuō)：“您可以問(wèn)一下你的孩子，是不是我要把他（她）扶起來(lái)。”如果他不問(wèn)，反到問(wèn)你，你可以問(wèn)他（她）的孩子，這樣事情就了結(jié)了。
我還是希望不被人誤解！
誤解別人的作文 篇5
生活中被人誤解，你會(huì)很不好受，會(huì)委屈，但或許誤解別人，你會(huì)更不好受。
上周一，下午兩節(jié)課是校隊(duì)訓(xùn)練籃球的時(shí)間。我們拿著籃球、背上書(shū)包準(zhǔn)備下樓。教練說(shuō)：“今天打比賽，把球放一邊�！庇谑�，我就把籃球放在了花園圍欄旁邊。我們打比賽都很認(rèn)真，雙方的陣容都不弱，所以很激烈。經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的激烈角逐，我們隊(duì)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利。
應(yīng)該放學(xué)了，我把書(shū)包背上，一邊高興地哼著歌，一邊去取籃球。結(jié)果，我走到花園圍欄邊，忽然心里一驚——球怎么沒(méi)了？那可是耐克的球��！媽媽說(shuō)丟了就不給我買(mǎi)了，我以后還怎么訓(xùn)練��？于是，我找遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，就差沒(méi)進(jìn)班級(jí)了，卻仍然沒(méi)找到。
焦急的我突然想起我們班的一個(gè)品質(zhì)不好的同學(xué)，他在我們訓(xùn)練期間來(lái)過(guò)球場(chǎng)。于是，我把書(shū)包一放，大步上樓找他去了。幸好他還沒(méi)走，正在值日。我迫不及待地大聲問(wèn)他：“你偷拿我的球了嗎？”他的臉紅了又白，不肯承認(rèn)。我倆你一言你一嘴就吵起來(lái)了，他竟然都快哭了，但還是不承認(rèn)。我想起可以看監(jiān)控找證據(jù)，就快步到警衛(wèi)室調(diào)出監(jiān)控。結(jié)果，他只是在旁邊看我們打球了，拿球的另有其人。我心里很亂，張了張嘴，什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
第二天，我頂著黑眼圈向被自己誤解的同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起。我再也不想體會(huì)誤解別人的滋味了。
誤解別人的作文 篇6
在校園生活中，同學(xué)們難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)冤枉了自己或無(wú)意傷害了自己時(shí)，我們應(yīng)該理地智地寬容他人.因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓校園生活更加和諧愉快，我誤解別人的作文。
記得有一次下課后，我照例拿出課外書(shū)津津有味地看了起來(lái)。正在我看得著迷時(shí)，在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子，接著傳來(lái)“啪”的一聲。同學(xué)們一下子圍了上來(lái)，我連忙往桌下一看，只見(jiàn)我的陶瓷裝飾“十八羅漢”已粉身碎骨了。這可是我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才從廣東買(mǎi)到帶回送給我的生日禮物呀，要不是今天班上要開(kāi)“心愛(ài)物品展示會(huì)”我才舍不得帶來(lái)呢�？伤F(xiàn)在竟這樣毫無(wú)意義地“犧牲”了。正在我后悔之時(shí)，突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識(shí)地把目光移到了一旁的腳上。呀！碎片扎進(jìn)腳趾里，流血了。同學(xué)們也紛紛叫了起來(lái)。我卻呆呆地坐在座位上，不知道該怎么辦。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的腳也越來(lái)越痛，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
過(guò)了幾秒鐘后，我一下想起了引起這場(chǎng)事故的裴天鳳，便抬起頭看了看她。只見(jiàn)她額頭上淌著豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道，她十分害怕。我便擦干眼淚，忍住疼痛來(lái)到她身旁，她更加緊張了，連聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的……”我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。東西遲早都是會(huì)被損壞的，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都會(huì)被摔碎的。再說(shuō)你也不是故意的呀，我不會(huì)怪你的，你也就別擔(dān)心了。走，陪我去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥，把血止住�！闭f(shuō)完，我倆便向醫(yī)務(wù)室走去。
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波不但平息了，而且增進(jìn)了我和她之間的友誼。
今天中午，我和同學(xué)冒著雪去食堂吃飯，熱乎乎的湯是大家最?lèi)?ài)的。當(dāng)然，我們沒(méi)搶到......可是不要緊，還有許多美味的菜肴等著我們‘進(jìn)攻’。吃完飯，大家打著飽嗝回了教室，我們都不時(shí)說(shuō)著：真好吃啊。的確，我們食堂的菜和飯的確不錯(cuò)，而且干凈。
回到教室，沒(méi)有幾個(gè)好學(xué)生，可的確有幾個(gè)淘氣鬼。
“呼呼，這鬼天氣，真讓人難受��！玩都玩不了了，唉......”侯亞茹說(shuō).“就是，風(fēng)真大，頭發(fā)全都吹亂了，劉海都掉下來(lái)了，這要是讓咱老師看到啊，哼！非不得‘大罵特務(wù)’一樣罵咱們��！”鄭磊說(shuō)�！鞍�，你看看我買(mǎi)的新粘貼，‘一起來(lái)看流星雨’的呢！”侯亞茹說(shuō)，中學(xué)生作文《我誤解別人的作文》。“什么！你買(mǎi)到了！我咋沒(méi)買(mǎi)到呢！”鄭磊說(shuō)�！昂俸�，我可是從一個(gè)秘密的地方買(mǎi)來(lái)的哦，想要啊，你高價(jià)買(mǎi)我低價(jià)賣(mài)，你說(shuō)咋樣？”侯亞茹說(shuō)。
“什么什么什么？‘一起來(lái)看流星雨’的粘貼？多少錢(qián)？我要買(mǎi)！”我沖上去說(shuō)。“10塊，真么樣？”“太貴了......”“唉，那就8塊吧！”“好！成交！”
一筆生意做成之后的喜悅，那是說(shuō)不出來(lái)的，何況是低價(jià)購(gòu)買(mǎi)啊！
“呀！這不‘一起來(lái)看流星雨么’？”遭了，大班長(zhǎng)來(lái)了！她可是個(gè)‘流氓’啊!(流氓是一起來(lái)看流星雨的粉絲）
“給我一個(gè)！”她說(shuō)�！斑@個(gè)么？我可是花錢(qián)買(mǎi)的��！”我說(shuō)“切，你就小氣吧！”她說(shuō)。我們開(kāi)始打冷戰(zhàn)了......
當(dāng)我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一張，當(dāng)時(shí)我的第一感覺(jué)就是班長(zhǎng)偷的。
第二天，我去學(xué)校和她大發(fā)脾氣，她竟然問(wèn)我她怎么了。我沖她大叫：“你拿了我一張你最喜歡的粘貼你不知道么？不是不小氣，既然你想要就直說(shuō)啊，為什么要偷！”“我沒(méi)拿啊，你看錯(cuò)了吧！”“什么！我看錯(cuò)了？你自己好好想想去吧！”從那以后我們兩周都沒(méi)有說(shuō)話(huà)......
當(dāng)我們開(kāi)始抄積累時(shí)，才看到那張粘貼在我的積累本里夾著，才想起來(lái)是我?jiàn)A在積累本里的。我一下子有種罪人的感覺(jué)......
現(xiàn)在我們已經(jīng)和好了，并且，我把那張她最?lèi)?ài)的那張粘貼送給了她......
每個(gè)人都希望自己活得坦蕩，輕松，開(kāi)心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，“朋友”“親人”的份量都是挺重的。所以一旦有誤會(huì)就應(yīng)該作出解釋?zhuān)还軐?duì)方是哪一種類(lèi)型的朋友和家人。這是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，否則就會(huì)有遺憾。至于對(duì)方是否諒解你或是否接受你的解釋?zhuān)鞘撬男逓�，不是你的�?wèn)題了，也不是你能控制的。至于其他的，都只是技巧問(wèn)題了
就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，有誤會(huì)一定要解釋清楚，否則的話(huà)，就算是兩個(gè)人事后仍然要好，但彼此的裂痕也一定有了，以后再也不會(huì)象原來(lái)那么好了。如果解釋清楚就不一樣了，也許你誠(chéng)懇的措辭，會(huì)使你們的感情更加穩(wěn)固呢？
在生活中你也許碰到過(guò)這種情況時(shí)，有的事你可能覺(jué)得不好開(kāi)口，你可以寫(xiě)一封信給對(duì)方。一來(lái)寫(xiě)信時(shí)自己都可以多讀幾遍，修改幾次，把不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句改得更通情達(dá)理，也顯更誠(chéng)懇一些，不會(huì)象當(dāng)面說(shuō)話(huà)那樣，不小心用錯(cuò)了詞，讓誤會(huì)更深；二來(lái)用書(shū)面的形式，給人的感覺(jué)比較委婉、緩和，不至于象當(dāng)面說(shuō)那樣容易爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)；三來(lái)信這種形式對(duì)方一定會(huì)耐心看下去，不會(huì)出現(xiàn)象電視劇里演的那樣，一個(gè)拼命“你聽(tīng)我說(shuō)嘛”，一個(gè)卻“我不要聽(tīng)，你走！”什么的。
當(dāng)然不是所有的誤會(huì)都要解釋的。有一種誤會(huì)你就無(wú)須去解釋?zhuān)?dāng)你的某種行為被人誤會(huì)上有了曖昧的色彩了。 你除了向自己最親近的人解釋?zhuān)渌呐笥丫蜎](méi)必要解釋了。因?yàn)樵谶@種情況下。解釋多了，反倒越描越黑。不如讓時(shí)間去解釋。去淡化更好
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