寫誤會的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫誤會的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫誤會的作文 篇1
當(dāng)我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當(dāng)我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區(qū)!
在小區(qū)，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會產(chǎn)生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我：“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻......連忙說：“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!”他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎想起了什么?我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!
被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區(qū)!
寫誤會的作文 篇2
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥，我都會想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶飛進來了一只小鳥，教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥小隊，把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實實，救鳥行動就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒勁飛了，一把抓住它，可沒想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥仍在不停地飛，不停地叫著，不時地還滴下幾點兒屎。
大家不耐煩了，都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書桌，來救小鳥�？尚▲B并沒有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉(zhuǎn)，累得直喘氣。
此時的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來，脫掉外衣，來救小鳥，被追急的小鳥，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥毛做成毽子來玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實實，無奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻]想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥飛走了！
看著小鳥飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥，你誤會了，我們是想救你呀！”
寫誤會的作文 篇3
我們是朋友，我們曾在一起手挽手的對著天空大聲喊著我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場誤會發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著本，偷偷地享受接歌的樂趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來了，沒有預(yù)感，沒有原因，戰(zhàn)爭很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰(zhàn)，從此班級分為兩個對立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會快樂的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠(yuǎn)都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠(yuǎn)的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見面時的歡笑，操場的追趕，一起談?wù)撜l好誰壞，都變了那么陌生，后來才知道源于一場誤會，很簡單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一場誤會不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對著大地說，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨生子女就高傲嗎？憑什么一個句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻出我的生命，如果一場淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻出，如果一個對不起可以換回這段感情，我愿說上萬遍的對不起，但是都不可能了。
那場誤會，徹底持久在那一年！
寫誤會的作文 篇4
我們?nèi)祟愌?都不喜歡被人誤會.當(dāng)然,被別人誤會的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!“解釋”有時候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過來”!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒吃嘛!看來，媽媽又誤會我了!我干忙解釋到：媽媽，我沒有吃啊!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺得我做錯了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)了“證據(jù)”
經(jīng)過這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
寫誤會的作文 篇5
每一個人都會有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會兒讓它行禮，一會兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂乎時，站在我旁邊的大哥哥說話了：“這只熊真可愛�！彼f完這句話，我也沒有多理他，知識禮貌性的甩出一個字，“哦�！庇珠_始玩著泰迪熊。
過了一會兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開眼睛的時候，泰迪熊不見了，我焦急萬分，轉(zhuǎn)頭看見剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時，一個熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，看見剛剛那個大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒有馬上去拿，警惕的問了一句：“怎么會在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說：“剛剛有一個小男孩看見你的熊，就拿走了，我看見他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒有睡醒，就暫時讓他玩了一會兒，剛剛他要下車了，我就跑過去，把你的泰迪熊拿了過來。
我恍然大悟，正想與他說謝謝，但是我馬上就要下車了，車上人很多，不早點走到后門，就會錯過了，我拿過泰迪熊。下了車，我往車窗上看，只見他將一位剛上車的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會不會也這么做呢？或許我根本就不會理那個老奶奶……
寫誤會的作文 篇6
劉震云小說《一句頂一萬句》里有很多關(guān)于朋友的故事。人生本來就沒幾個朋友，有幾個朋友，好著好著某天又鬧翻了。成語“管鮑分金”講的是歷史上兩個出類拔萃的人物——管仲和鮑叔牙之間的深厚友誼，傳誦千古；而千千萬萬的平民百姓，打鐵的、剃頭的、殺豬的，他們可沒有那么偉大的心靈，他們只會按小人物的觀念和情感思維去處朋友，十分世俗化，讀起來感覺很真實，又不免為之唏噓嘆息。
牛書道和馮世倫本是好朋友，兩人說得上話，好了半輩子。有一年，他倆在入冬時節(jié)結(jié)伴去長治這個地方拉煤，那晚，離家還有五十里，牛書道的煤車車軸斷了，只好露宿荒郊，等天亮再說。好在大家有個伴。馮世倫問牛書道還有沒有干糧，餓了。牛書道翻看了饃袋，說，空了。誰知到了半夜，馮世倫在起身撒尿的時候，發(fā)現(xiàn)牛書道躲在煤車后偷偷啃一個饅頭。
從此倆人成了仇人。馮世倫是這樣想的：明明有饅頭，卻不肯與朋友分吃，說什么患難與共，而且，是你的車軸斷了，我才陪著你挨餓挨凍的。這樣的人怎能再做朋友呢？他當(dāng)夜就拉起自己的煤車走了。而牛書道是這樣想的：翻過的饃袋的確已空，誰知扯被窩睡覺時又滾出一個饅頭來，因這時不好說還有干糧，才偷偷吃了，因為一個饅頭，至于把好了幾十年的朋友一個人扔在荒山野嶺嗎？太無情了吧。
以前是好朋友，又說得話來，覺得對方什么都好；但因為一個饅頭，突然間看透了對方，看哪都不順眼，于是絕交。我們中國人什么都講以小見大，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這不單是一個饅頭的事，而是從一個饅頭的事，能扯出一大堆相關(guān)的情與理。其實，所謂朋友，說透了就是我怎樣待你，你就得怎樣待我，彼此心里都有一桿秤，稱過之后，發(fā)現(xiàn)我用七分心待你，你待我卻只有三分，這朋友就不能交下去了。
牛書道的兒子叫牛愛國，馮世倫的兒子叫馮文修，他們從小也是好朋友，說得上話，好了半輩子。牛愛國在鬧離婚的時候，心情很壞，經(jīng)常找馮文修訴說衷腸，哥倆握著手說話，以為這份友誼永遠(yuǎn)也不會變。
有一天，牛愛國去馮文修的肉鋪割了十斤肉，因為神不守舍，割完肉，忘了付錢。到了晚上，馮文修的老婆老馬專程去收賬，這時牛愛國才想起自己買肉忘了付錢。
從此兩人掰了，跟當(dāng)年他們的父親一樣。牛愛國想，這么多年的友情竟抵不上十斤肉錢，幾天前還一起說知心話呢，誰知一轉(zhuǎn)身就來收賬，我難道會賴賬嗎？真是人心難度。
其實，收賬的事馮文修并不知道，是老馬瞞著他去收的，但他聽到牛愛國四處跟人說對自己的.不滿，便也惱了，解釋也不用了，反而大罵牛愛國，說他這樣的性子活該離婚。牛愛國見對方把肉錢的事扯到自己離婚的事，而且把他說得體無完膚，一時火起，抄起刀來要殺人……
寫誤會的作文 篇7
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。；說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”；你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
我很難過，我開始責(zé)備自己，為什么一時疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒有使我的心情好轉(zhuǎn)起來，因為我怕我們這個誤會解不開，如此下去，我們的友誼也都不復(fù)存在了。盜了下午，她給了我一個和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
寫誤會的作文 篇8
每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里，父親好像從來像母親那樣我。天涼了，是母親個問我冷不冷；吃飯時，總是母親為我夾菜；買東西時，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。
那件事的話，我恐怕要一輩子誤會父親了。
那是陽光明媚的星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動的我怎么耐得住寂寞，沒和父親說一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當(dāng)時正是春天，我正欣賞著美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页」泛鹆似饋恚骸巴�!汪!”我滿以為能把狗嚇跑，誰知狗竟然咆哮著向我沖來。我當(dāng)時都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的腳步聲，是父親!
當(dāng)時我只覺得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽見父親不停地說“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我，忍著痛趕跑了狗�；丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯柛赣H“狗還會回來嗎？”還不時地回過頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會來了，被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來，我終于明白了，其實他的眼睛從來沒離開過我。而是他不像母親那樣善于表達愛。
父愛并不像母愛那樣驚天動地，也不像友情那樣有點微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過時想一想那深愛著，卻不善于表達愛的父親吧。
寫誤會的作文 篇9
我想先給大家講一個故事。
有一對新人，他們非常恩愛。新婚不久之后就有了一個可愛的小BABY。但不久之后，他的太太因難產(chǎn)而死，他忙著工作，又忙著看家，因為沒有人幫忙照看小孩。他只好訓(xùn)練了一只狗，小狗聰明聽話，不久就學(xué)會了照顧孩子，咬著奶瓶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，由于主人有事要出門，叫小狗照顧好孩子。
第2天，主人趕回家。小狗聽到開鎖的聲音，立刻出來迎接主人。他將房門打開一看，到處是血。沖進臥室一看，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血。主人看到這一切，以為小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然傳來了孩子的哭聲。他急忙跑過去一看，孩子雖然滿身是血，卻沒受一點傷。再回頭一看，床下躺著一只狼，嘴里還咬著狗的肉。
原本聽話的小狗救了小孩，換來的卻是主人的一刀。一個誤會，卻賠上一條生命……
誤會是人被蒙蔽，在不理智，無耐心，缺少思考的情況下犯下難以彌補的大錯。理解人家才是最重要的，人對無知的小動物的誤會就有如此嚴(yán)重的后果。那么和人之間呢？……
理解別人，就是原諒自己。
寫誤會的作文 篇10
星期五下午，我們幾個打掃衛(wèi)生想著第一節(jié)課是音樂課，早點上樓，（音樂教室離我們很遠(yuǎn)）所以我們很快的把衛(wèi)生打掃了，就上樓。
誰知趙老師在講臺上讓我們讀起了課文，又說：“一會第一要單元�！睖y試，這時我聽見有人小聲議論：第一節(jié)是音樂呀！大概趙老師沒有聽見。我想：音樂老師應(yīng)該下鄉(xiāng)支教吧！
當(dāng)我們正在練習(xí)時，音樂老師急匆匆的趕過來，臉上露出焦急的神情，趙老師傻眼了，我們也傻眼了，趙老師說：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧�！�
要是我們剛才提醒趙老師就不會上課了!
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