【精選】誤會作文600字七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的誤會作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
誤會作文600字 篇1
這一天還是和往常一樣去上學,還是那個時間,還是那個地點,又是一個有趣的一天,這次就不一樣了
今天還是七點半去上學,吃了早飯之后呢,我看見了,梁祎晨,他和我說了幾句話就走了,上學的路上,我又碰見了我的好朋友,我們兩個一起去值日,今天的水像高冷的冰一樣,直接穿越到冬天,打預備鈴了,我和同學一起,去教室里,第一節(jié)課上的是語文,不過這次我聽語文,不再是感覺那么無聊了,是一種有趣的,感覺語文老師像歷史老師又像化學老師,又像美術老師,感覺這個老師越來越,有興趣愛好,叮鈴鈴,下課了,我們的班長梁一晨,又開始忙了,梁一晨:快點交作業(yè),快點交作業(yè),我們毫不猶豫的把作業(yè)拿出來,因為數學老師很嚴厲,也有一半可愛,我和同學去接水的半路,遇見以前的同學,我和她打了個招呼,他卻不理我,但是我也沒有理會,我們回來了,第二節(jié)課是嚴厲的數學老師給我們上課,數學老師今天講的是新課,我會非常的認真聽,雖然有一點聽不懂,但是我還是勤學好問的,我問問我的同桌,這一題該怎么寫?但是我和數學老師發(fā)生了一點誤會,數學老師是以為我在和同桌說話,所以把我叫到講臺上面去做題,但是我明明會那一題我看大屏幕,但是數學老師又是以為我在抄別人的,這下可把我氣哭了,我感覺我丟盡了臉面,所以我寫錯了,最后的答案,老師也不知道這是個誤會,我走下講臺,跨過同桌的后背,一聲不吭地趴在桌子上面,在那默默的對著墻哭著,下課了課,讓我冷靜冷靜,班級里面的朋友們一直在安慰我,我和他們解釋清楚了,但是他們也不敢告訴數學老師,所以只能這樣了
教師之間應該也能產生一些誤會,但是不要緊,好好學習,快要期末了,要加倍努力才行,不要因為一件小事而耽誤大事。
誤會作文600字 篇2
“哎,大熱天去醫(yī)院送拐杖,真虧!”我抱怨著,用手擦去頭上的汗珠。18路終點站還沒有車。握著拐杖的手已滿是汗水。
“小伙子,坐下來等吧!”一位婦女搬了把椅子放在我面前。
“謝謝您,我不坐!蔽腋屑さ卮鸬馈
“沒關系,這是我們站專門準備的殘疾人坐椅,快坐下吧!闭f著便過來扶我。
“不,不,您誤會了!”我慌不迭地解釋著,“我不是殘疾人,我是去給別人送拐杖的!闭f著,我便踢腿踢腳地給她看。車站上的人都笑了。
車終于來了。我怕拐杖被碰壞了,一上車便用路膊夾著,靠在了中門的欄桿上!疤姘职秩メt(yī)院為一位出了工傷的叔叔送一趟拐杖,爸爸答應給我買望遠鏡,雖說辛苦,倒也劃得來……”我想。
“大哥哥,您坐我這兒吧!”車廂后面一個六七歲的小女孩站起來對我說道。
“噢,謝謝你啦,小妹妹,還是你坐吧!”我大聲對她說。
“可您是殘疾人呀!”她仰著充滿稚氣的小臉,關切地對我說。
“不,小妹妹,你誤會啦,我不是……”
看看這個可愛的小女孩,我在尷尬之余有說不出的感動。想到自己替人送一趟拐杖,還向爸爸講條件,是不是有點差勁?
“沒買票的同志請買票。”
“買一張四角的!蔽野褱蕚浜玫腻X遞了過去。
售票員看了看我,卻沒有接。她和藹地對我說:“你不知道吧,小伙子,咱們國家新頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人乘車是可以免費的!
“不,不,您誤會了,這拐杖是我給別人送的……”簡直哭笑不得,我已被拐杖造成的一連串誤會深深感動了。
車到站了。我在一家百貨店門前猶豫著,我知道,那里就有我要買的望遠鏡。終于,我走進了旁邊的一家食品店,用要買望遠鏡的錢買了罐頭和水果。我想給那位叔叔送去這副拐杖的同時,也送去我的一份心意。
誤會作文600字 篇3
從一年級起,我對誤會的定義就是"可笑"、"小事",但自從四年級我被誤會過一次后,對"誤會"的感受就完全改變了。
那一天,我剛知道自己的成績99分,還不錯,于是我便開始打聽其他同學的分數了。第一位同學考的和我一樣,他也很高興。而第二位同學卻只考了87分,并不開心,也并不想讓別人知道她的成績。我答應了她,接著又去問其他人的成績。剛找到第三位同學,我就把第一位同學的成績告訴了他,他很驚訝,因為第一個同學平時學習并是不太優(yōu)秀,隨口發(fā)出了夸張的"。"的一聲。
這一聲"!"對考99分的同學不要緊,卻把考87分的同學激怒了,她沖了過來,指著我的鼻子罵道:"我讓你保密的,你不保密,真沒有信用!"她咬牙切齒,兇得像只獅子,我剛想反駁,卻又被她打斷:"我要去告老師!"我心想:"告唄,反正我又沒犯事。"她見我一臉無所謂的樣子,又把我罵得狗血噴頭,我一忍二忍三忍,終于忍不住了,把她給罵了回去,她見我這樣,便動起了手。我也開始"自衛(wèi)"。我知道她肯定打不過我,但激怒的貓比虎強,我也只能應付對戰(zhàn),就在我們打得正激烈的時候,同學們都來勸架了,并向她說明了事情實情,她知道后,臉紅了一下,一溜煙似的跑到自己座位上,趴在桌子上,我見她不打了,自己也悻悻地回到了位子上。
通過這件事,我深刻地嘗到了被誤會的滋味,它原來令人如此難受、如此沮喪,我們以后一定要調查清楚真相后再做出判斷,不要誤會了別人。同時被誤會的人一定要盡量克制住自己的情緒,畢竟忍一時風平浪靜、退一步海闊天空嘛!
誤會作文600字 篇4
陳明和我是一對非常要好的朋友,我們兩個幾乎是形影不離,好得恨不得同生共死。
有一次,我和陳明一起到了學校,我們兩個十分高興,因為我們兩個把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了,我和陳明打算在活動課的時候玩自己的小木船。到了中午,我和陳明一起去了托教班食堂,想到下一節(jié)課就是活動課了,我們兩個不停的揮手,我們一邊吃飯一邊說笑,心里非常高興。飯后,我和陳明回到教室,剛拿出小木船,就響起了活動課的上課鈴。
我和陳明開始玩小木船,我的鞋帶松了,我讓陳明幫我拿一下我的小木船,我的鞋帶剛系完,我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來,我一看,小木船被摔壞了,立刻氣急敗壞地與就陳明爭吵起來。我推了陳明一下,他恰又踩中了我的小木船,我更加生氣,一把奪過陳明的小木船,說:“陳明,你把我的小木船摔壞了,你的小木船要賠給我!标惷鳡庌q說:“我不是故意的,我的手滑了,小木船才從我的手上掉了下來,你又推我一下,我才踩中木船的,你把木船還給我吧!蔽覛鈶嵉卣f:“我管你呢,反正你就是把我的小木船摔壞了,就得賠我!标惷饕采鷼饬,說:“那行,我們絕交!
第二天的自習課上,我有一道數學題不會,四周的'人里只有陳明會,我只好硬著頭去問陳明,陳明竟然仔仔細細的給我講了一遍,我這才意識到,陳明并不愿意與我絕交,他也不是故意弄壞我的小木船的,我立刻向陳明道歉,他說:“不要緊,我們還是好朋友!
就這樣,我和陳明又和好如初了。
誤會作文600字 篇5
放學回家的路上,我看到一個三歲左右的小男孩在哭,便過去問他:“小弟弟你為什么哭呀?”小男孩可憐吧吧地望著我說:“嗚—,媽媽不見了,嗚嗚—”。我摸摸他的頭說:“原來是這樣,那姐姐帶你去找媽媽,好不好?”。“嗯!”小男孩立刻破涕為笑。我牽著他,他又說不清家在那里,我們在街上轉來轉去,左顧右盼的。這時,我看見一個著急的婦女,于是我就問她:“這個小男孩是不是你的……”,還沒等我說完,小男孩就說:“他不是我的媽媽!”我就又帶著小男孩找了起來。找了大約半個小時后,我們停下休息了一會兒,我擦著頭上豆大的汗珠,小聲嘀咕著:“這個小男孩兒的媽媽到底在哪里呀!不行的話,我就只有打110了!
我正要撥110的時候,不遠處傳來一聲聲叫喊:“偉偉!偉偉!你在哪兒呀?”我正尋找著這聲音的源頭。突然,一個阿姨沖了過來,一把奪過小男孩,對我大聲說:“你這孩子牽著我的偉偉干什么?你不是想拐跑他吧!現在的孩子的膽子是越來越大了……”,我結結巴巴地辯解著,可那位阿姨完全聽不進。這時,小男孩發(fā)話了:“媽媽,這個姐姐不是壞人,她帶著我,跑來跑去才找到你!蹦俏话⒁搪牶篌@訝了一會兒后,立刻過來向我道歉:“對不起,剛才是我沒弄清楚情況就懷疑你,真對不起呀!”聽了她的道歉后,剛剛還十分生氣的心情立刻拋到九霄云外,連忙說:“這是我應該做的,不用客氣。”
阿姨聽完我說的話后,連忙抱起小男孩說:“偉偉,謝謝姐姐!”小男孩甜甜地說:“謝謝姐姐!”然后,他們高高興興地走了?墒,剛剛被誤會后的心情好難受呀!不過,只要多做好事,終究會好人有好報的。
誤會作文600字 篇6
在我的腦海里始終記著一件事,這件事雖然已經過去了很久,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發(fā)生的一樣。
當時我正在上二年級。我的同學名叫Xx,他的學習很好,也樂于助人,我們一直是好朋友。有一次卻因為一件小事發(fā)生了誤會。那天正好上美術課,需要用水彩筆。我正準備把水彩筆拿出來,卻發(fā)現不見了,這下可把我給急壞了。因為這是爸爸剛給我買的一盒水彩筆,還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個遍也沒找見。這時,坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說:“你先用我的吧,下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課,我開始讓前后桌的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現了,水彩筆竟然在xx的課桌里!我問xx:“這是怎么回事?”他急著說:“絕對不是我拿的,我不是那種人!”我很生氣的說:“不是你拿的難道水彩筆自己會跑到你的課桌里?”同學們也開始指責xx,說他不誠實、不懷好意。這時的xx已經有口難辯,急的流下了眼淚。正當我們吵得不可開交的時候,我們班的美術課代表抱著一些東西進來了。她得知我們因為水彩筆吵架,連忙解釋說做完課間操她先回到教室的,發(fā)現課桌下有一盒水彩筆,她以為是xx的,就放在xx的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟,原來是一場誤會。剛剛還十分激動的我立刻感覺臉上燒呼呼的,我低下頭連聲對xx說:“對不起,對不起,是我冤枉你了,實在對不起”。這時的xx也沒有剛才那么委屈了,長長的舒了一口氣說道:“沒關系,總算真相大白了,我也用不著背黑鍋了!币粓稣`會終于結束了,從那以后我們成了更好的好朋友。
事情雖然已經過去兩年了,可我卻記得十分清楚,因為xx誠實、善良,我要學習他寬宏大度的精神,學習他對任何事都不斤斤計較的精神!
誤會作文600字 篇7
“什么,作業(yè)還沒寫完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會啦!同學們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說起,當時,我還迷迷糊糊的,媽媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一會兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行媽媽交給我的任務DDD完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認真地寫了起來。好不容易寫完了數學作業(yè),剛想休息一會兒,誰知,門外想起了“咚咚”的敲門聲!罢l呀?”我一邊問,一邊打開了門。門外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問他:“老爺爺,請問你找誰呀?”老爺爺被我這么一問,似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號302室嗎?”“老爺爺,你看錯了,這是26號,6號可離我們遠得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語氣說,“能帶我去嗎?我年紀大了,看不清樓號!”聽他這么說,我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒寫完呢?難道你想挨媽媽罵嗎?”但另一個聲音在說:“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應該幫幫他!這時,老爺爺對我嘆了口氣,說:“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說完,我就攙著老爺爺下了樓。大約又過了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個時候,竟正好和媽媽撞了個正著,“討”來了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請你們先聽聽我們的解釋好不好。
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