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      2. 誤會作文400字

        時(shí)間:2022-09-10 14:39:21 誤會 我要投稿

        實(shí)用的誤會作文400字八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的誤會作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的誤會作文400字八篇

        誤會作文400字 篇1

          我來到世上已經(jīng)不十二個(gè)春秋了,在我身邊發(fā)生了許許多多的事,隨著時(shí)間的流逝,一些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會很生氣,因?yàn)閯e人誤會了我。

          記得在中秋節(jié)那天中午,我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時(shí)候,我們都很快樂,一邊品味著美味的螃蟹,一邊欣賞著濃濃的月色,談笑風(fēng)生……可到吃完晚飯之后,奶奶開始清點(diǎn)了螃蟹起來,她問我吃了幾只,問你吃了幾只,問她吃了幾只,到最后,點(diǎn)下來少了一只螃蟹,經(jīng)過大家的討論,他們都懷疑是我吃的,只有媽媽不信,因?yàn)樗妥谖业呐赃,她知道我只吃了三只,可是奶奶她們就是不信,偏說我吃了四只,于是,我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂,因?yàn)槲覉?jiān)信我只吃了三只。

          到了第二天晚上,我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜,因?yàn)檫@天晚上奶奶打來一個(gè)電話,是我接的,我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事,可是我錯(cuò)了,奶奶向我道歉了,她說昨晚錯(cuò)怪我了,少的那只螃蟹其實(shí)不是我吃的,她晚上睡覺的時(shí)候,突然聽見細(xì)微的“咔嚓咔嚓”的聲音,開始還以為是老鼠呢,沒想到開燈一看,還是一只大螃蟹呢!于是她當(dāng)晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,還哈哈大笑起來,爸爸媽媽問我為什么大笑,于是我把事情一五一十地講給他們聽,他們一聽完,也都笑得前俯后仰……

          現(xiàn)在,回味起來,我又生氣又興奮,心想:如果不是“偷吃”這件事,還就沒有這么搞笑有趣的事情呢!

        誤會作文400字 篇2

          誤會?什么是誤會?

          小時(shí)候,還不知道什么是誤會。漸漸地,書讀多了,我也明白了:誤會就是與人之間的那張窗戶紙,捅不破,撕不開的窗戶紙。我與我的同桌也曾發(fā)生過誤會!

          那是四年級的老事情了。我們175班這節(jié)課是畫畫課,我的同桌——錢俊學(xué),他沒有帶畫畫必備工具——蠟筆,而美術(shù)老師是絕不允許這樣的事情發(fā)生的,他只好向我求救。我拿著一支紅色蠟筆,遲疑了一會兒,隨即又十分大方遞給了錢俊學(xué)!澳闶俏业男√枺俏业男√!蔽乙贿吅咧@首歌一邊畫著我心中的小太陽呢!隨著“咔嚓”的.一聲輕響,我向左右兩側(cè)望了望,最終確定在同桌身上。呀!原來他將我的新蠟筆折成了兩截,我看了一眼,容色突變,不容分說就把他惡狠狠地將他罵了個(gè)遍,這還不說,我舉起小手來,報(bào)告老師,老師“教育”了他一遍,還要求他賠我一支呢!

          放學(xué)時(shí),我左顧右盼,咦?他去哪了?就在我盼望的時(shí)候,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人影——他。此時(shí)的他垂頭喪氣,揚(yáng)了揚(yáng)手中的紅蠟筆,不禁抽泣道:“今天,其實(shí)是后座的曹炫弄斷的,我沒有說,不要在意!卑!聽了此言,剛才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

          這就是我與同桌之間的一次誤會。

        誤會作文400字 篇3

          老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會,面對老師的誤會,同學(xué)們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。

          1、當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種,因?yàn)楫?dāng)老師正在對你進(jìn)行批評時(shí),老師的情緒也是很激動的,如果在這個(gè)時(shí)候頂撞,老師的情緒會更激動,結(jié)果只會適得其反,并且老師還會認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會你了,要辯解也要等到事后,這是對老師最起碼的尊重。否則,只會讓師生之間的摩擦更大。

          2、從此對老師產(chǎn)生意見,甚至憎恨老師。這種做法更是不可取,老師說你幾句也是為你好,有時(shí)候言詞過于激烈一些是可以理解的,即使有哪個(gè)地方說的不對也不應(yīng)該從此就憎恨老師,畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的不對可以提出來,不好意思當(dāng)面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會影響到你這一科的成績。我想,師生之間的誤會應(yīng)該沒有不能化解的。

          3、不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種,誤會如果不是太大就不必解釋了,要以寬容的心對待他人。可是面對誤會,極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式,這正是我們所缺少的,我們要學(xué)會寬容,學(xué)會忍耐。大人之所以比我們成熟,就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí),老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們,這種“愛的誤會”是不必辯解的。

          最后,向各位老師提一點(diǎn)意見:請各位老師盡量做到“明察秋毫”,把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論,以減少師生之間的誤會,讓師生之間的關(guān)系更和睦!

        誤會作文400字 篇4

          星期天,我約了小明去公園玩。可是,我等了很久,都不見小明來。我氣得火冒三丈,那家伙竟然失約了!

          第二天上學(xué),我一直沒有理睬他,平時(shí)下課我都找他玩,今天卻例外。小明找到了我,一臉慚愧的樣子對我說:“小唐,你聽我解釋……”“不用解釋了,我不聽!我沒容他解釋,板著臉轉(zhuǎn)身就走了。

          又過了好一段時(shí)間,同學(xué)小黃和我聊天,他不知怎么的說起了小明。我生氣地說:“不要提他,我現(xiàn)在很討厭他,那種沒信用的家伙!”“你錯(cuò)怪了他……”“不可能,你總是幫著他!”“告訴你吧,那天我和他一起去公園,到了半路,他見到一群淘氣的孩子用球踢傷了一個(gè)小弟弟,小弟弟的媽媽又不在這里,小明只好立刻背上小弟弟到醫(yī)院去,在路上問清小弟弟家的電話,在醫(yī)生幫小弟弟上藥的時(shí)候,小明就跑去打電話通知他的家長,這么一來,天都黑了,小明趕到公園,你已經(jīng)回家了,你又不容他解釋!”我不禁心頭一震,原來我錯(cuò)怪了小明,誤會差點(diǎn)讓我失去了一個(gè)助人為樂的朋友,我后悔極了。

          當(dāng)天,我立刻找到了小明,向他認(rèn)錯(cuò)。小明也不是什么斤斤記較的人,很快原諒了我。從此,我們又是好朋友了。

          廣東佛山順德區(qū)沙滘小學(xué)六年級:詩風(fēng)

        誤會作文400字 篇5

          小時(shí)候,我太天真。

          哥哥給我一盒糖,我開心地奪過糖,對哥哥說“謝謝!”,轉(zhuǎn)身跑上樓。我一邊看電視,一邊吃糖。吃著吃著,吃到了最后一顆。我想:是給哥哥呢?還是自己留著?但我還想吃怎么辦?我靈機(jī)一動:把糖種了吧!等我的糖果大豐收時(shí),大家不都有的吃了?

          我立刻跑到樓下,找了一塊空地,把糖放在地上。用一個(gè)小鏟鍬,挖了一個(gè)大坑,把糖放進(jìn)土里,我想:現(xiàn)在只要蓋上土就行了!我頂著夏日的陽光,揮汗如雨,不停地把土蓋上去。蓋好了土,我突然想到,糖會不會渴呢?我把水澆上去。我有點(diǎn)不放心,又翻開土找到糖,才發(fā)現(xiàn)糖紙還沒剝,會不會擋住糖生長呢?我撕開糖紙,重新放進(jìn)去,再澆上水,又把土蓋上。為了不讓水蒸發(fā),我拿奶奶給我織的手帕蓋在種糖的地方。為了下次能找得到,我又用一支短短的小臘筆,涂滿了手帕。我想:呀,手帕廢了,但為了糖不冷,這是值得的。種完糖,跑到哥哥那里去報(bào)到。

          “哥哥,哥哥”我邊跑邊喊,“哥哥,哥哥!”我累得氣喘吁吁,“我把糖種到地里了,下次我請你吃糖!”哥哥一把鉤住我,說:“我的傻妹妹,糖是不可能發(fā)芽的,還不如你自己吃了呢!”我反駁說:“不是,哥哥你也要吃嗎?”哥哥說:“不,哥哥送你了!闭媸菤馑牢伊耍液眯南敕N更多的糖給你吃,你還讓我把它挖出來。

          現(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)太天真了。!為什么世上沒有后悔藥呢?

        誤會作文400字 篇6

          “鋮吟,我們上班去了啊。”爸媽在門口叫。“哦!”我應(yīng)了一聲。

          “啪”的一聲,門關(guān)了。耶,就我一個(gè)人,爽!

          我一頭栽進(jìn)沙發(fā),拿著ipad開始玩起來。沒過多久,“鈴鈴鈴……”電話響,原來是媽媽,“去看書,之后寫讀后感……”“知道了!”我極不情愿地放下ipad,看書去了。

          沒過多久,“鈴鈴鈴……”又一串電話聲,煩死我了,我嘟著嘴,接起電話!白鳂I(yè)做好了嗎?書看了嗎?”電話另一邊當(dāng)然是老媽。“好了,好了!”我沒好氣地回答。電話掛了,我又一頭栽進(jìn)沙發(fā),我想:怎樣才能接不到這可惡的“騷擾電話”呢?忽然,有一個(gè)好主意,把電話線拔了!那說干就干,我一碌骨從沙發(fā)上跳起來,拿起電話線就拔,哇!太棒了,再也沒有人可以打擾我的自由了!

          大約過了40分鐘吧,門鈴響了,可我玩得正爽呢,轉(zhuǎn)念一想,說不定是爸爸回來了。我看了一下時(shí)間,才10:30分,還早呢。先去開門看看是誰吧。我先接上電話線,再去開門,門口是爸爸,他滿頭大汗,急著問:“你怎么了?電話為什么不接?害我和你媽媽好擔(dān)心啊,是不是出事了?”

          糟了,鬧誤會了,我心虛地回答:“我沒有事啊!彪S后爸爸又趕回單位去了。電話拔線造成了大誤會,我錯(cuò)了,但是媽媽,你也要信任我,不要老是打電話回來盤問我。

        誤會作文400字 篇7

          喔喔頭非常樂于助人,經(jīng)常因?yàn)閹椭鷦e人而往回家。這天,爸爸媽媽下班回到家做好了菜,在等著他回家吃飯,結(jié)果八點(diǎn)都過去了,他還沒有回來,爸爸媽媽都急壞了。

          這時(shí),門開了,喔喔頭回來了。爸爸再也壓制不住自己心中的憤怒,一把拉住喔喔頭的衣服,眉毛擠成一團(tuán),眼睛瞪著他,咬緊牙關(guān),把手表湊到喔喔頭的眼前大吼道:“你這熊孩子,都九點(diǎn)多了,你怎么才回來?是不是出去玩啦?”

          喔喔頭見爸爸誤會自己,眉毛垂了下來,眼睛里掛滿了淚水,鼻子一酸,眼淚就奪眶而出了。嘴角彎成一座拱橋,委屈地說:“我……我……”

          他的話還沒說完,“啪!”爸爸的巴掌就拍了下來,媽媽阻止了爸爸的巴掌,眉毛往上一挑,嘴巴微微往上一翹,眼睛里閃著溫暖的光,微笑著說:“先讓孩子說清楚情況嘛。”

          喔喔頭聽了媽媽的話,終于把事情說清楚了。爸爸聽了眉毛挑了起來,眼睛瞇得像一條線,對喔喔頭說:“對不起,喔喔頭,是我誤會你了!

          說完以后,一家三口就開開心心地吃完飯了。

        誤會作文400字 篇8

          人與人之間會有一些誤會。但經(jīng)過我們互相的諒解,又會和好如初。

          我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次,我把書帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。

          可我到了家里以后,怎么也找不到書。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一,搶過了書!拔业模愕脑凇薄皠e以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽,總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。

          我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書,好象故意要?dú)馕遥铱炊疾豢匆谎。放學(xué)時(shí),趙佳怡說“陳怡潔,朱藝文讓我對你說,上次太急走,她沒還你。但包書皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書塞給了我。

          “對不起!蔽倚÷暩焖囄恼f!皼]關(guān)系,是我沒跟你說清!

          我們互相原諒了對方,我們又成了好朋友!

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