【精選】一場(chǎng)誤會(huì)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)誤會(huì)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇1
星期天,我買了貼紙?jiān)诩彝。我一高興就把貼紙粘到玻璃窗上去了,陽(yáng)光下,貼紙閃著一線亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。
傍晚,爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén),還沒(méi)放下包,就站在窗戶邊,兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過(guò)去,不知為什么爸爸臉色很不好看,他一看見(jiàn)我,就嚴(yán)厲地說(shuō):“是你把窗戶打碎的!”我調(diào)皮地說(shuō):“你有證據(jù)嗎?”看我不承認(rèn),爸爸不客氣地說(shuō):“我們家除了你,還會(huì)有誰(shuí)?”這下,我有點(diǎn)不高興了,一把拉起爸爸的手,讓他自己摸了摸玻璃,這下,爸爸傻眼了,吃驚地說(shuō):“咦,原來(lái)是貼紙貼的呀!”接著,我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙,太陽(yáng)一照,會(huì)發(fā)光,看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著說(shuō):“哦,這樣!我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢!”“這次你冤枉我了哦!”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō):“以后不要把它貼在玻璃上!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的,下次我會(huì)注意的!卑职中α耍乙残α。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇2
星期天的上午,小亮高高興興地向文具店跑去,用十塊錢買了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想:明天上學(xué)了,我要向別的同學(xué)好好炫耀一下,還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)!
星期一一到校,小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆,他笑著說(shuō):“看,我的新鋼筆怎么樣?還不錯(cuò)吧?”小明說(shuō):“哇,這支筆真的好漂亮呀,放學(xué)后我也要媽媽幫我買一支。”
第二天,上課了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天我們寫(xiě)作文,請(qǐng)大家拿出文具和本子!毙×亮⒖棠贸霰咀,可他把書(shū)包翻了個(gè)遍,也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆,心想:這個(gè)家伙真壞!昨天給他看了鋼筆,今天他就把筆拿去了。他越想越生氣,恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。
好不容易下課了,他找來(lái)小明,氣憤地說(shuō):“小明,你為什么不經(jīng)我同意,就把我的筆拿去了?快點(diǎn)把筆還我!毙∶鬟B忙解釋道:“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢買的,你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢?”見(jiàn)小明還在狡辯,小亮生氣了,沖著小明的臉就一拳,硬生生地把筆搶走了。
正當(dāng)小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本,準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候,一下子呆住了:他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇3
一個(gè)腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的,因?yàn)檫@個(gè)腦回路多褶的人說(shuō)的跟別人看見(jiàn)想到的完全是不一樣的事情?梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想,以至于誤會(huì)不斷。這不,一場(chǎng)誤會(huì)又降臨了。
我所指的腦回路多褶的人是我,是我這個(gè)孤獨(dú)的人。我不是沒(méi)有好朋友,而是我常年喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不喜歡和我的好朋友等來(lái)等去像個(gè)小學(xué)生一樣(雖然我還只是個(gè)中學(xué)生),我喜歡看一些同齡人都不愛(ài)看的奇奇怪怪的書(shū),這些都會(huì)讓別人不能理解,可是沒(méi)辦法,我就是喜歡,在那些書(shū)里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會(huì),也讓自己有了所謂“共鳴”的時(shí)刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境,我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好,更不喜歡被別人來(lái)打破這份我自?shī)首詷?lè)的孤獨(dú)。
可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,怎么樣都會(huì)被破壞。我在讀了一本書(shū)升華了一下自己對(duì)理想對(duì)未來(lái)的期待時(shí)在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài),就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個(gè)好朋友對(duì)我產(chǎn)生了誤會(huì)。她們誤以為我變成了我的反面,雖然我也沒(méi)太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的,但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會(huì)我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對(duì)我的誤會(huì)里,我看到了她們對(duì)我的失望,也更看到了我的孤獨(dú)。原來(lái)她們根本就不懂我,更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思,她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華,這樣的誤會(huì)讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的友誼之脆弱和易碎。
誤會(huì)就誤會(huì)吧,我也不想一一解釋了,若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個(gè)人解釋我的所思所想,我一定會(huì)把我有限的生命都消耗殆盡的!一場(chǎng)誤會(huì)的降臨,也可以是誤會(huì)的終結(jié),只要我不去理會(huì)這些誤會(huì)的話。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇4
聽(tīng)著講臺(tái)上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育,我禁不住彎起了嘴角,可見(jiàn)到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時(shí)那節(jié)生物課,我忘了帶生物書(shū),并因此和陳老師大鬧了一番,從始至終,我固執(zhí)地認(rèn)為,陳老師有些小題大做,不過(guò)忘記了一本書(shū)而已,有必要么?可后來(lái)班主任文老師的一番話讓我認(rèn)為,非常有必要。
記得文老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō),陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人,少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈,陳老師因?yàn)殛P(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認(rèn)為是蠻不講理,也因此,陳老師才處罰了我,其實(shí)陳老師后來(lái)是挺后悔的,但是,文老師認(rèn)為我的無(wú)禮也有責(zé)任,畢竟師長(zhǎng)再怎么也是師長(zhǎng),對(duì)師長(zhǎng)不敬可是很令人生氣的。
聽(tīng)完文老師的話,我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯(cuò)了,可我也沒(méi)臉更沒(méi)膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過(guò)去了兩年,陳老師成了我的班主任,并且對(duì)我很溫柔,這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔,只是有時(shí)候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒(méi)話說(shuō)。細(xì)心,負(fù)責(zé),有耐心,包容,并毫不偏心,于是今天我想向陳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起!”希望陳老師能原諒。
其實(shí)在生活中老師對(duì)你的責(zé)備也許是關(guān)愛(ài);對(duì)你的嚴(yán)格也許是期待;對(duì)你的……
不要讓老師傷心,因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)也相當(dāng)于我們的另一個(gè)父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇5
一天清晨,天空中飄著薄薄的雨絲。漸漸地,雨,越下越大,越下越大。
這一場(chǎng)雨,可把蝴蝶小姐害得不輕。為什么呢?因?yàn)榫驮谶@天早上,她正要乘著“昆蟲(chóng)號(hào)”快艇去馬爾代夫呢!可是,因?yàn)檫@場(chǎng)大雨,“昆蟲(chóng)號(hào)”航行不了了。可蝴蝶小姐那脆弱的心靈怎能承受得了?她可傷心了?墒,傷心有什么用呢?
在蝴蝶小姐回家的路上,發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)泥腳印。她想:這樣的腳印是誰(shuí)的`呢?不管了,先回家要緊。她剛回到家,就看見(jiàn)了甲蟲(chóng)大叔在外面淋著雨?匆(jiàn)此景,她毫不猶豫地想請(qǐng)甲蟲(chóng)大叔進(jìn)屋避雨?杉紫x(chóng)大叔卻不領(lǐng)情,還很傷人地說(shuō):“滾,裝什么清高。你別以為我會(huì)感激你,你不過(guò)就是想裝一次好人罷了,別以為我不知道!
“不是這樣的,甲蟲(chóng)大叔,不是這樣的。我是誠(chéng)心誠(chéng)意地想請(qǐng)您進(jìn)屋避雨的,我并沒(méi)有想別的。剛剛我在路上,看見(jiàn)幾個(gè)腳印,我不知道是誰(shuí)的,可是,只要他沒(méi)干過(guò)壞事,我不會(huì)眼睜睜地看著他在外面淋雨的!”蝴蝶小姐激動(dòng)地說(shuō)。
“那好,那我就破一次例,給你個(gè)面子。到你家里坐坐。還有,還有……”甲蟲(chóng)大叔指指劃劃地說(shuō)。
“好了,走走走,快進(jìn)屋來(lái)吧。”蝴蝶小姐一邊說(shuō)一邊推他進(jìn)了屋。就在這時(shí),雨停了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地跟大家打招呼。旅行公司也給蝴蝶小姐發(fā)了信息,說(shuō)現(xiàn)在去馬爾代夫?珊〗隳挠袝r(shí)間去啊!她正在跟甲蟲(chóng)大叔討論著怎樣把皮膚保養(yǎng)得更好呢!
后來(lái),有人問(wèn)蝴蝶小姐為什么旅行公司給她發(fā)信息讓她去馬爾代夫她不去的時(shí)候,蝴蝶小姐得意地說(shuō):“雖然馬爾代夫沒(méi)有去成,可我交到了一個(gè)新朋友!他知道的可多了!”
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇6
前天課間,我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩,但她卻對(duì)我愛(ài)理不理的,始終沒(méi)有看我一眼。我不禁搖了搖她,而她卻一掌拍掉我的手,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我感到十分困惑,她為什么會(huì)這樣呢?
第二天課間,我又找到她,問(wèn)她怎么回事。誰(shuí)知,她用眼角看了我一眼,冷冷地哼了聲:“你可真會(huì)演戲!自己做的事還來(lái)問(wèn)我!”我忍住一肚子的火,對(duì)她吼道:“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了,淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn),我奔進(jìn)廁所,洗了一把臉,心中暗暗發(fā)誓,一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問(wèn),只見(jiàn)她低頭想了一會(huì),突然眼睛一亮:“想起來(lái)了,我看見(jiàn)那天陳居染一邊對(duì)王曉熒說(shuō)些什么,一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn),然后,王曉熒的臉色就不對(duì)了!蔽翌D時(shí)明白了幾分。
我找到陳居染,才得知原來(lái)是她聽(tīng)錯(cuò)了我的一句話,以為我是在說(shuō)王曉熒的壞話,就誤傳給了王曉熒,王曉熒當(dāng)然氣不打一處來(lái),這才造成了這場(chǎng)誤會(huì)。陳居染知道自己聽(tīng)錯(cuò)了,也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底,又主動(dòng)去找王曉熒,可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋,她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì),顯得很懊悔,沒(méi)等我說(shuō)完,她就紅著臉打斷了我說(shuō)話,小聲說(shuō):“對(duì)不起,是我誤解了你,我以后不會(huì)再輕信別人的話了!笨粗嬲\(chéng)的面孔,我笑了:“沒(méi)事,朋友之間應(yīng)該多溝通,要相互信任嘛!蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇7
梓伊說(shuō):“錙齊,你再不放手,我們就去告老師,讓老師來(lái)批評(píng)你。”錙齊聽(tīng)到梓伊的話,就把拉著軒宇衣服的手放開(kāi)了。但錙齊雙手叉腰,一雙眼睛瞪著我,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,看他的嘴型像是在說(shuō):“神經(jīng)病!蔽倚南耄骸八窃诹R我嗎?我又沒(méi)有惹他!北銓(duì)錙齊說(shuō):“我又沒(méi)有說(shuō)你,你罵我做什么?”錙齊對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有罵你呀。”
鈴,鈴,鈴,上課鈴聲響了,同學(xué)們都往教室走。我追著錙齊說(shuō):“錙齊,你剛才到底說(shuō)我什么了?我又沒(méi)有惹你,你憑什么說(shuō)我!卞O齊回頭一臉無(wú)奈的看著我說(shuō):“真沒(méi)說(shuō)你,是你想多了,我是說(shuō)宇航的!蔽艺f(shuō):“你說(shuō)宇航,不對(duì)著宇航說(shuō),對(duì)著我說(shuō)做什么?”身后傳來(lái)老師的聲音,“對(duì)呀,你對(duì)著歐琳說(shuō),害得她都誤會(huì)了!卞O齊低著頭對(duì)老師說(shuō):“如果我看著宇航說(shuō),宇航肯定會(huì)生氣,還會(huì)和我打架的。我想歐琳平時(shí)不是斤斤計(jì)較的人,我看著她說(shuō),她也不會(huì)生氣的!
聽(tīng)了錙齊的話,我心想:“原來(lái)是這樣,那我剛才說(shuō)的話,做的事不是太過(guò)分了。?”我走過(guò)去對(duì)錙齊說(shuō):“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該那樣對(duì)你說(shuō)話的,更不應(yīng)該猜疑你!卞O齊說(shuō):“是我不對(duì),我不能說(shuō)那些臟話的,我向你道歉,你原諒我好嗎?下課了,我們還是好朋友一起玩。”我說(shuō):“好的,我們還一起學(xué)習(xí),一起玩。”
老師看著我們,露出欣慰的笑容。我們回到座位,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師上課。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇8
友誼是多少金錢也換不來(lái)的,雖然金錢能買下所有的東西,但是買不來(lái)友誼……。
記得那是前天,老師讓我檢查別人的作業(yè)本,正好輪到了小紅時(shí),小紅拍了一下桌子,對(duì)我說(shuō):“你還不信任我嗎?我可是你的朋友呀!”于是我便沒(méi)有檢查她的作業(yè)。上課時(shí),老師讓我們立刻拿出作業(yè)本,說(shuō)是要親自再檢查一次。老師檢查著,檢查著,突然發(fā)現(xiàn)小紅沒(méi)有帶作業(yè)本。可是老師并沒(méi)有責(zé)罰小紅,卻很生氣地打了我,責(zé)罵我沒(méi)有仔細(xì)檢查,我委屈得默默地低下頭了。
下課后,我來(lái)到小紅的課桌前,生氣地對(duì)小紅說(shuō):“虧你還是我的好朋友,作業(yè)都不寫(xiě),也用不著害我吧!”小紅支支吾吾地說(shuō):“聽(tīng)—聽(tīng)我的解釋!蔽姨貏e憤怒地沖她說(shuō):“不用解釋,我跟你絕交!”說(shuō)完頭也不回的就走開(kāi)了!這時(shí)我卻聽(tīng)到小紅小聲地說(shuō):“作業(yè)我寫(xiě)了,只是忘記帶了。”可是我正在氣頭上,根本聽(tīng)不進(jìn)去什么。
終于放學(xué)了,我回到家,仔細(xì)地想一想,也許這件事,是我錯(cuò)了或許小紅是真的沒(méi)有帶作業(yè)本呢!我想著想著就睡著。
第二天,我決定和小紅道歉。在去上學(xué)的路上,路邊的大樹(shù)似乎在一夜間長(zhǎng)得更高了,小鳥(niǎo)歌聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),它們?cè)跇?shù)上也嘰嘰喳喳地叫著。剛到學(xué)校,我立馬去小紅的座位,對(duì)她說(shuō):“這件事你跟我都有責(zé)任,讓我們和好吧!”小紅卻很奇怪地說(shuō):“不,你昨天已經(jīng)跟我絕交了嗎?我不會(huì)跟你再和好了。”聽(tīng)完這句話,我也氣憤極了,我心想:我這輩子再也不跟小紅玩耍了。老師知道后,把我跟小紅叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們可想好了,友誼是多少金錢也買不到的。自己回去好好想想吧!”回到教室,小紅來(lái)到我的座位,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我剛剛說(shuō)的那句話,沒(méi)讓你生氣吧?讓我們重新做朋友吧!”我心里特別高興,說(shuō):“好!”
通過(guò)這件事后,我覺(jué)得友誼是多少金錢也買不來(lái)的,它是人世間最珍貴的東西。
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇9
一天早上,我在大街上散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧,這種聲音,吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀的人很多,我好不容易才擠進(jìn)去,兩個(gè)人像斗架公雞似的,暴躁如雷。原來(lái),失主買水果時(shí)丟了10塊錢,以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長(zhǎng)哪去了?長(zhǎng)到我口袋里了?”失主一句接著一句。
“我沒(méi)偷你的錢,不要血口噴人,弄清楚了再說(shuō)!崩习宀桓适救。
就這樣,兩個(gè)人越吵越兇,看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí),一位老人走進(jìn)人群,看看兩人吵得面紅耳赤,老人勸道:“行了,別吵了,為了10元錢鬧這么大事,值得嗎?傷心又傷身,還傷和氣,行了,就這樣散了吧。”
就在失主轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,“等一下”老板突然說(shuō):“這不是那10元錢嗎?”失主扭頭一看,原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著呢,是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉,一場(chǎng)誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想,也真沒(méi)多大的事,為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢?所以我勸大家在日常的生活中,無(wú)論處理任何事情,或大或小,一定要沉著冷靜,少一點(diǎn)誤會(huì),多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭!
一場(chǎng)誤會(huì)作文 篇10
那天一早,我就收到一個(gè)短信息。短短的幾句話讓我眉開(kāi)眼笑“親愛(ài)的,我愛(ài)你一百年不變!”我趕緊查看是誰(shuí)這樣愛(ài)我,呵呵,號(hào)碼是陌生的。其實(shí)我是個(gè)甘愿寂寞的人,我?guī)缀鯊膩?lái)不讓除了在我身邊之外的全世界的人知道我的那11個(gè)數(shù)字。是誰(shuí)在和我開(kāi)玩笑?女朋友?不像。她從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我不變。與女朋友最熱烈的時(shí)候,她也只是說(shuō):“我愛(ài)你一年不變,兩年就不一定,三年就更不用說(shuō)了,四年你想都不要想,十年,百年,千年,你去做夢(mèng)吧!……”記得我但是就興奮得跳起來(lái)“夠了,夠了,一年的愛(ài)也夠長(zhǎng)久了,它足夠讓我回味一輩子。”是啊,現(xiàn)在女朋友對(duì)我的愛(ài)的確如她所說(shuō)的,一直在改變。我迷惑了,那會(huì)是誰(shuí)呢?
心情自然無(wú)法平靜,F(xiàn)在的愛(ài)是很稀奇的,不變的愛(ài)就更珍貴了?墒遣唤(jīng)意地就來(lái)了。來(lái)得我毫無(wú)準(zhǔn)備。愛(ài),太美好了,她根本就不在乎我是否準(zhǔn)備好,一下子就穿透了我那顆年輕的心。我想象著,發(fā)短信的一定是一個(gè)年輕可愛(ài)的女人,四十,三十,二十?啊,迷人般的年齡。我好感動(dòng),于是立即回復(fù)短信“親愛(ài)的,有什么讓我做的嗎?你的愛(ài)讓我好感動(dòng)啊!”短信發(fā)出了以后,我就有點(diǎn)后悔了,說(shuō)什么?俗氣,難道人家的愛(ài)就要等你什么嗎?我是不是太實(shí)際了?
我苦苦地等了24個(gè)小時(shí),陌生短信又來(lái)了“不要這樣說(shuō),好不好?我不需要你做什么,我只是告訴你,5天后我要來(lái)成都了!倍绦畔⒆屛矣悬c(diǎn)失望。但是我還是在美美地想,這個(gè)人肯定是個(gè)愛(ài)心盈盈的美女,她肯定需要一個(gè)人來(lái)對(duì)她談情說(shuō)愛(ài)。
我繼續(xù)著與這個(gè)陌生的號(hào)碼用短信息寫(xiě)著美好的故事。十天后,也不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,或者人家情人之間有了感應(yīng),竟然發(fā)現(xiàn)了這場(chǎng)誤會(huì)。這個(gè)人最后給我發(fā)了一個(gè)短信,是這樣說(shuō)的“對(duì)不起,我弄錯(cuò)了號(hào)碼。不過(guò)還是得謝謝你,把誤會(huì)變得這樣美麗!”
故事突然結(jié)束了,是一個(gè)誤會(huì)。這個(gè)人是男是女,我還不得而知。但是她,或者說(shuō)是他說(shuō),這是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。是啊!既然是誤會(huì),那我就得調(diào)整好自己的心態(tài),讓這場(chǎng)美麗的誤會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
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