有關(guān)誤會(huì)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的誤會(huì)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)作文 篇1
我有一個(gè)很好很好的朋友,有難同當(dāng)、有福同享的好朋友,他的名字叫陸寒。但是一次誤會(huì)讓我們從此成了陌生人,事情是這樣的:
那天在教室,有個(gè)人打了他一下,下手挺重的,我聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭看,就見(jiàn)陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼:“你干嘛?”
我就奇怪了:“你哪只眼看見(jiàn)我打你了?”
陸寒火了:“你打人還賴?”
又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架,不歡而散。從此以后,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)有幾次他對(duì)我笑,我假裝沒(méi)看見(jiàn),就是不想搭理他。我覺(jué)得自己好委屈:你被人打了,也不問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)打的,就想當(dāng)然的以為是我打你,我冤不冤啊?
就這樣,好朋友成了陌生人,F(xiàn)在我們還在一起上課,每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),這樣鬧別扭,好難受。可是我死要面子活受罪,就是不愿主動(dòng)和好。
我現(xiàn)在好后悔:我們應(yīng)該珍惜友誼,不該為一點(diǎn)小小的誤會(huì)就翻臉。陸寒,我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?
誤會(huì)作文 篇2
今天,媽媽叫我去超市買(mǎi)兩包鹽和一瓶醋,我可高興了,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買(mǎi)東西呢!我?guī)еX(qián)便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車到了那里,我剛走出不遠(yuǎn),三輪車夫便向我要錢(qián),我對(duì)他做出了一個(gè)驚訝的表情,迷惑不解地問(wèn)道:“我上車前已經(jīng)把錢(qián)給你了,你怎么還向我要呢?”“說(shuō)什么呀你?那么小就學(xué)會(huì)耍賴?yán)玻俊蔽倚南耄核懔,不管他了,給他好了,加起來(lái)四元,哎,真是賠大了!
說(shuō)起來(lái),人倒起霉來(lái),一個(gè)接著一個(gè),這不,我又碰上了。
剛買(mǎi)完醋,就該買(mǎi)鹽了,鹽沒(méi)找到,反倒找到了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩一只手拿著棒棒糖,另一只手擦拭著眼淚,我走過(guò)去,問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時(shí),她指著一位中年婦女喊道:“媽媽,媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩,說(shuō):“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見(jiàn)了我,問(wèn):“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊(duì)員呢!”說(shuō)完,便帶著小女孩走了。
哎,我到底在做好事還是壞事?
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)言平淡
誤會(huì)作文 篇3
學(xué)校的生活是單純的,也是快樂(lè)的。可無(wú)論是誰(shuí),總會(huì)在不經(jīng)意間與同學(xué)產(chǎn)生一些誤會(huì)。
在學(xué)校生活的歷程中,在我的`身上曾發(fā)生過(guò)一件事情,一直讓我記憶猶新,每次回想起總讓人耿耿于懷。
那是一個(gè)晴朗的早上,太陽(yáng)早早的掛在天邊,天空中飄蕩著朵朵白云,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,微風(fēng)拂面,讓人感到無(wú)比的舒心。
走進(jìn)校園,看著隨風(fēng)晃動(dòng)的桂花樹(shù),搖擺的枝頭仿佛是向我招手,看著操場(chǎng)上飛來(lái)的足球,我忍不住就是一大腳,球高高的飛起,我傻傻的笑著。
當(dāng)我還未來(lái)得及陶醉其中時(shí),上課的鈴聲響起,我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室?吹娇湛盏闹v臺(tái),發(fā)自內(nèi)心的感慨:還好,沒(méi)有遲到。
坐在自己的座位上,我漸漸平復(fù)心中莫名的沖動(dòng)。眼睛在教室里四處游動(dòng),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一塊錢(qián),靜靜地躺在地上。我毫不猶豫的伸手撿了起來(lái),心想:自己是不是太大意了,錢(qián)都能掏掉。突然耳邊傳來(lái):“起立”。我條件發(fā)射似得站了起來(lái),手還沒(méi)有從褲袋梨抽出,那感覺(jué)無(wú)比的別扭!白隆保蠋熣f(shuō)道。我輕吁了一口氣,慢慢的坐下。
課堂上老師認(rèn)真的講著,大家也都認(rèn)真的聽(tīng)著。時(shí)間在上課、下課之間不斷流逝,不知不覺(jué)中,早上的課已經(jīng)結(jié)束。我興奮的收拾東西準(zhǔn)備回家。
“你看到我掉的錢(qián)嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)是我的女同桌在問(wèn)?粗辜钡难凵,我隨口問(wèn)道:“你掉了多少錢(qián)?”她回答:“掉了一塊錢(qián),我從早餐錢(qián)省下來(lái)的,準(zhǔn)備買(mǎi)支筆的!蔽铱粗,搖搖頭表示無(wú)能為力,隨口補(bǔ)充道:"沒(méi)有看到。”我背著書(shū)包,頭也不回的走了出去。來(lái)到校門(mén)口,趕忙到小賣(mài)部去買(mǎi)冰棍,當(dāng)我掏出錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己怎么會(huì)多了一塊錢(qián)。回想起同學(xué)那焦急的目光,我才猛然醒悟,原來(lái)她掉的錢(qián),真是我撿到的。我很想回去告訴她,但我的自尊心似乎在作祟,我最終沒(méi)有回去。
回到家中,我前思后想,卻總拿不定主意,最后只好問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了之后,告訴我:“首要一點(diǎn),你必須把錢(qián)還給你的同學(xué),其他的你自己處理!
第二天,我一早到校后,找到了同桌的她,我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“這是你的錢(qián),我撿到的。”她一臉的驚訝,還是接過(guò)了錢(qián),卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
事情過(guò)去了許久,每次想起,我都如梗刺在喉,真的想對(duì)她說(shuō):“這是一個(gè)誤會(huì),真的是一個(gè)誤會(huì),請(qǐng)你不要介意,好嗎?”
誤會(huì)作文 篇4
人與人之間難免有一些小摩擦,就在今天,我與一位陌生老奶奶發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì)。
今天,晴空萬(wàn)里,我在廣場(chǎng)上悠閑地騎著單車,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位老奶奶暈倒在路邊,可一旁的人們根本就不管,把她當(dāng)空氣似的,于是,我馬上下車,正準(zhǔn)備去扶她時(shí),一旁的一位叔叔趕忙對(duì)我說(shuō):“小朋友,這老太太扶不得呀,你還是趕緊回去吧,要是你把她扶起來(lái),反倒她說(shuō)是你撞的怎么辦?”我聽(tīng)到這,趕忙把手縮了回來(lái),可我又想:但這老奶奶也很可憐的,我可不能見(jiàn)死不救呀,如果我?guī)土怂,她也該不?huì)說(shuō)什么了吧。于是,我把老奶奶扶起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,老奶奶醒了,可果然像那位叔叔說(shuō)的那樣,老奶奶大喊:“你是誰(shuí)家的小孩,竟然撞長(zhǎng)輩,太不像話了!”“不是我!老奶奶,我是一片好心想扶你,不是我撞的!”我連忙解釋道。“還不是你!你的自行車都在這!你是拿車撞的!”“不是,真的不是我,旁邊的人可以證明!笨膳赃叺娜烁揪筒蛔髀暎碌湹阶约侯^上。“算了!看見(jiàn)你是個(gè)小孩的份上放你一馬,下次可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了!”老奶奶怒氣沖沖地走了,邊走嘴里邊嘀咕:“現(xiàn)在的孩子素質(zhì)可真差!
唉,老奶奶,真的不是我撞的!請(qǐng)老天有眼,還我一個(gè)清白吧!
誤會(huì)作文 篇5
這學(xué)期換了個(gè)新老師,上課的第一節(jié)課的內(nèi)容是“位置”。她一上課就讓我們介紹。這介紹可不是自我介紹,是自己介紹別人。
“第一個(gè),第五列的第一個(gè)!”我同桌“騰”地站了起來(lái),老師讓他介紹一位同學(xué)。他說(shuō)完之后,就坐了下來(lái)。老師的目光想尋找獵物一樣尋找第二個(gè)同學(xué),我的汗毛都豎了起來(lái),忐忑不安,心就好像小鹿一樣怦怦亂跳。“就你吧,剛才那位同學(xué)的同桌”!啊?我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢!后面的同學(xué)一陣大笑——老師真不會(huì)挑,一叫起來(lái)一對(duì)同桌。
我站了起來(lái)。老師讓我介紹同桌。他,相貌平平,成績(jī)平平,我介紹他哪點(diǎn)好呢?“我的同桌叫范慶彥,性格活潑,上課喜歡回答問(wèn)題,他坐在第五列第一個(gè)!”“回答得不錯(cuò),請(qǐng)坐!”我坐了下來(lái)。老師開(kāi)始尋找下一位?纯础盎湔l(shuí)家”吧!老師看了看整個(gè)班的同學(xué),知道該叫誰(shuí)。她拿起點(diǎn)名冊(cè),目光在那兩張紙上搜尋了半天,最后落到了一個(gè)名字上,確定了它——“王悅!”
我“騰”地又站了起來(lái)。老天,我終于知道,什么叫做“倒霉”。連續(xù)兩次被叫了起來(lái),這倒霉的事兒偏偏落到我身上。后面的同學(xué)又是一陣狂笑。
“咦,我不是叫你坐下了嗎,你怎么又站了起來(lái)?有什么是嗎?”老師發(fā)問(wèn)了。后面的同學(xué)又是笑,又是叫!八褪峭鯋!她就是王悅!”我感到臉在發(fā)燒,慢慢地變成了一個(gè)大蘋(píng)果,臉上掛著一種哭笑不得的表情。
“哦,你就是王悅啊,快坐吧,看來(lái)是我點(diǎn)錯(cuò)了!崩蠋熁腥淮笪。沒(méi)想到老師是以這種方式記住了我的名字的。
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