被誤解作文

被誤解作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的被誤解作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

被誤解作文1

　　誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情。可能你會(huì)問我，你遇到誤解會(huì)怎么做？我會(huì)幫助那個(gè)誤解我的人，設(shè)法消除她對(duì)我的誤解。也許你還會(huì)罵我，都被他們誤解了，為什么還要幫他呢。我說(shuō)同學(xué)之間多一份關(guān)愛，多一份寬容和理解，就會(huì)多一份友誼。

　　以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，同學(xué)們都以百米沖刺的速度來(lái)到操場(chǎng)上，做課前自由活動(dòng)，我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說(shuō)她熱了，讓我?guī)退�放一下衣服，我就幫她放了一下。下課了，我突然聽到一聲驚叫聲�！拔业�20元錢不見啦，我的錢到哪里去啦？”她徑直走到我面前說(shuō)：“快把20元錢還給我。”一頭霧水的我，吞吞吐吐地說(shuō)：“什么……20元錢？”她大聲地說(shuō)：“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢啦？”我剛想解釋，上課鈴響了，羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊(duì)了。

　　這節(jié)課我是一句都沒聽，心里一直在想：我又沒拿她的20元錢，她怎么會(huì)認(rèn)為是我拿的呢，那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課，我就跑去找羅冰燕，讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍，就是沒有。她滿臉通紅地說(shuō)：“不可能，我的衣服只有你拿過(guò)，肯定是你。不是你拿還會(huì)是誰(shuí)拿的呢？我要給你去告訴老師�！甭牭礁嬖V老師三個(gè)字，我心急如焚。如果這事讓老師知道的話，全班問一遍，那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下，愁腸百結(jié)。突然，我們的班長(zhǎng)大聲喊：“誰(shuí)丟了錢？我在操場(chǎng)上撿到的�！蔽疫B忙跑過(guò)去向班長(zhǎng)說(shuō)明是羅冰燕丟了20元，班長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)的，剛好一張20元紙幣�！彼�馬上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復(fù)得的錢，不好意思地來(lái)到我面前，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我心太急啦�！边@時(shí)候，我的心如釋重負(fù)，好像一下子搬開了一塊大石頭。

　　誤解確實(shí)讓人欲哭無(wú)淚，面對(duì)誤解，我們不用著急解釋，那也是無(wú)濟(jì)于事，要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)消除誤會(huì)。

　　這次我沒有發(fā)火，沒有過(guò)多的解釋，這或許就是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)吧。

被誤解作文2

　　生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問到底，非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

　　有一次，家里的攪拌機(jī)的電線斷了，媽媽要用卻用不著，正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌，你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來(lái)：“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，“老實(shí)說(shuō)，是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了，“除了你還有誰(shuí)，我把它放在柜子里，只有你用過(guò)，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯?”，聽了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來(lái)，“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的，怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。

　　嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味，我一下子從床上彈起撲到客廳，桌子上一盤魚正在吸引著我，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)吃我呀!”這時(shí)，媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了，她看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”

　　“可是，我真的沒把電線弄斷呀!”這時(shí)，一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來(lái)了，我靈機(jī)一動(dòng)，“可能是老鼠咬的!”“對(duì)呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟，急忙跑去看那條電線，電線上真的有被咬過(guò)的痕跡，這下媽媽無(wú)話可說(shuō)了，只好向我道歉……

　　這就是我!一個(gè)愛追根問底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng)，心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí)，只要他誤會(huì)了我，我便會(huì)毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

被誤解作文3

　　這是一年前的事情了，是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。

　　那天下午，太陽(yáng)暖暖地照著，我閑得沒事兒，便在操場(chǎng)上散步，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來(lái)，我沒理他，生怕他再找我事，于是就假裝沒看見他，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去，我沒管他仍然徑直向前走去，到了一個(gè)臺(tái)階上站著，沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部，就立馬“隱身”在嘈雜人群中，鄒金航回過(guò)頭來(lái)，一邊瞪我一邊說(shuō)：“干什么你？”我立即解釋道：“不是我打的，是鄭浩林打的�！编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周，因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中，所以鄒金航?jīng)]看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林，就是你打的！”

　　“就是鄭浩林打的，他在人群中！”

　　“我不信，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠(yuǎn)，他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群？現(xiàn)在只有你離我最近，就是你打的�！蔽乙粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，只看見鄭浩林從人群中露出臉來(lái)，陰險(xiǎn)地笑著。

　　我見鄒金航這么頑固不化，就不理他了，我兩相背而行，誰(shuí)都不理誰(shuí)，以后每天都是這樣，直到那一天……

　　那天下午，我們?cè)谏象w育課，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們玩會(huì)兒，鄭浩林就又開始找事了，第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。

　　恰巧那天是個(gè)下午，太陽(yáng)照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航，他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險(xiǎn)，猛地一回頭，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開了。他坐在臺(tái)階上，似乎明白了什么，體育課剛下，鄒金航就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)怪你了，是鄭浩林打我的，我不應(yīng)該責(zé)怪你，對(duì)不起！”我滿不在乎地答道：“沒事兒，你不提，我還忘記了呢！”我們倆對(duì)視著，大笑起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我體會(huì)到了被人誤解的滋味，也明白了不能輕易責(zé)怪別人，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)！

被誤解作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季的一天，剛學(xué)會(huì)騎自行車的我獨(dú)自去超市買東西。

　　剛上路，風(fēng)如熱情的手撫過(guò)臉龐，我的心里熱乎乎的，想著騎車在超市和家的路上來(lái)來(lái)去去的情景，我不禁有些興奮和激動(dòng)。

　　不知不覺就到了超市，順便把車子停在離超市不遠(yuǎn)。剛過(guò)十來(lái)分鐘，我便買好東西從超市里出來(lái)，只見一個(gè)老人躺在我的車前。我頓時(shí)覺得情形不對(duì)，預(yù)感到一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”即將來(lái)臨。

　　果不其然，見到我來(lái)，老人旁邊的一個(gè)男子就大喊了起來(lái)：“撞人了！撞人了！這個(gè)小子撞了我父親，你說(shuō)這怎么辦？”經(jīng)他這么一喊，周圍的人就不斷聚攏來(lái)，我知道這回遇到“碰瓷”的了，只有我自己知道，我有多么冤枉，但一時(shí)又“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，只得雙拳緊握，雙眼直瞪著他們，仿佛肺都要?dú)庹�了�?/p>

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去……周圍看熱鬧的人也越來(lái)越多。最后，事情慢慢就傳了出去，我的父母也得知了這個(gè)消息，一陣小跑來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他們顧不及我，就向?qū)Ψ劫r笑，一邊賠笑，一邊忙說(shuō)著：“對(duì)不起啊，各位！撞著老人是我兒子的不對(duì)，醫(yī)療費(fèi)我們會(huì)出的。”聽到這些，我眼中的怒意更濃了。這時(shí)父親像是注意到了我的變化，偷偷地對(duì)我說(shuō)：“我知道你沒有撞人，可現(xiàn)在這么耗著也不是辦法，像他們這種人，給點(diǎn)錢就能打發(fā)了！”

　　隨后，父親又向?qū)Ψ讲粩嗟氐狼�，�?duì)方的語(yǔ)氣緩和了，似乎還露出一種特別的笑意。大概覺得時(shí)機(jī)差不多了，他就伸出了手，好像在暗示著什么。父親也懂，但仍在笑著相陪。

　　時(shí)間越來(lái)越久，對(duì)方終于按捺不住，開了口：“快點(diǎn)，我還趕時(shí)間送我父親去醫(yī)院呢！”父親沒再多說(shuō)什么，從身上掏出錢給他，那人隨即放進(jìn)自己的口袋，帶著他口中所說(shuō)的“父親”揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　因?yàn)檫@件事，我被誤解了。我相信，這種類似“碰瓷”者們也遲早會(huì)受到制裁、自食其果！同時(shí)，我也相信，生活中即使有許許多多諸如“碰瓷”等的不和諧現(xiàn)象，但一定仍有真誠(chéng)存在。

被誤解作文5

　　這件事是我最傷心的一次也是最難過(guò)的一次，因?yàn)檫@件事，改變了許多人對(duì)我的看法．但是這件事的的確確不是我所做的！

　　我記得那是五年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)體育課，就有兩位女同學(xué)（都是我的最好朋友）在樓上下五子棋，沒有下來(lái)做操。林老師就非常生氣，就把事情告訴我們的班主任－龍老師。直到班會(huì)課時(shí)，龍老師問是誰(shuí)沒有下去，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我坐在２組第２排，聲音比較聽的清，其實(shí)是做在我前面的一位女同學(xué)溫書美說(shuō)：＂是梁莉婷和辛晴，她們故意不下去做操，都到樓上玩五子棋，讓林老師生氣。＂龍老師當(dāng)時(shí)就火冒三丈，當(dāng)場(chǎng)就把梁莉婷的五子棋給沒收了。當(dāng)時(shí)梁莉婷和辛晴做在５組，也分不清是誰(shuí)告的狀，其實(shí)班上無(wú)一不知溫書美（溫大姐）是打小報(bào)告的高手！可是這次她誤認(rèn)為是我說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不知情。

　　于是梁莉婷對(duì)辛晴說(shuō)是我打的小報(bào)告，辛晴又添油加醋的和別人說(shuō)我的為人怎么樣，弄的全班都在說(shuō)我．當(dāng)時(shí)我也毫不知情。

　　星期一，我來(lái)到學(xué)校。竟然沒有一個(gè)人理我，我去問梁莉婷大家怎么這樣，她竟說(shuō)：＂你自己做過(guò)的事你自己心里明白，不要在我這里假惺惺！＂說(shuō)完便和幾個(gè)同學(xué)走了。我頓然失措，回到座位上我似乎丟失了自我了！我的心里真是比在油鍋里受煎熬還要難受一百倍一千倍！我怎么想也想不到我自己到底做錯(cuò)了什么……

　　過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問我……我恍然大悟，眼淚忍不住從眼眶里流了出來(lái)。我叫了一句梁莉婷，我見到了她那張無(wú)所謂的臉，忍不住還是打了她一個(gè)巴掌：你怎么能隨便冤枉人，你知道我的心里有多難受嗎？你知道沒有朋友的感覺是怎么樣的嗎？你如果連這么一丁點(diǎn)的信任也沒有給我的話，那么我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不能成為一對(duì)真真正正的好朋友好伙伴……

　　到現(xiàn)在我也覺得我做的沒有錯(cuò)……

被誤解作文6

　　在人生道路上，人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí)，我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌�清的時(shí)候。說(shuō)不定誤解過(guò)后又是一個(gè)明朗的一天。

　　我的媽媽是一個(gè)十分勤勞，熱愛勞動(dòng)的家庭主婦，但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨，媽媽很早就起來(lái)做早飯。我正在睡覺，老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子，對(duì)著我哇拉哇拉地說(shuō)；“嚴(yán)超��！嚴(yán)超！你給我起來(lái)看看你做的好事�！蔽颐悦院�糊的說(shuō)：“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的！”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說(shuō)：“是不是你把熱水瓶打破，害的我灌熱水澆在我腳上，痛死我。”我很疑惑的問：“我一直在睡覺，怎么可能去把熱水瓶打碎呢？我又不會(huì)夢(mèng)游！”媽媽想想說(shuō)：“好好在想想，是不是你晚上起來(lái)上廁所打碎的？”我想想說(shuō)：“假如是我打碎的那讓我心服口服，讓我去看看，我可不想吃啞巴虧！”

　　于是我們來(lái)到廚房，看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎，而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的，因?yàn)楸淮蛩榈臒崴�瓶是有很多小碎片，而且分散在很大的范圍�?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片，但很少有小碎片，而且散在一處。因此，這熱水瓶肯定不是被打碎的。

　　于是我問媽媽：“媽媽，你有沒有掃過(guò)這些碎片！”媽媽說(shuō)：“沒有�。　薄澳悄愎嗨畷r(shí)，熱水瓶是不是倒在地上？”于是，我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽我的一番話，老媽信服地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你！沒想到你用自己的知識(shí)解釋這場(chǎng)誤會(huì)！”

　　通過(guò)這次誤解，媽媽解我，我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解，是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我，一個(gè)正在長(zhǎng)大的我，一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我！而這次誤解也給我一個(gè)成長(zhǎng)中的美好的記憶！……

被誤解作文7

　　一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。

　　我一直有一個(gè)形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調(diào)到一起坐，我以為我們兩個(gè)不會(huì)有任何隔閡，可是卻發(fā)生了一些讓我無(wú)可預(yù)料的的事，讓我和她的關(guān)系惡化了。

　　我和她有同樣的書包，同樣的筆袋。就在這一天，放學(xué)我和她一起整理作業(yè)，她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對(duì)，就大聲的質(zhì)問我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點(diǎn)問題，我怎么可能動(dòng)她東西呢？便說(shuō)道：“我怎么可能閑到那種地步呢？別血口噴人�！薄罢l(shuí)血口噴人了，明明就是你動(dòng)了。”她沖著我喊道，已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了，我不想被圍觀，也懶得跟她爭(zhēng)辯。繼續(xù)收拾著東西，突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對(duì)了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書包里拿出一本書，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地?fù)屃巳�，大聲嚷嚷起�?lái)：“小偷，就說(shuō)是你拿了我東西吧？居然還不承認(rèn)，看我拿到證據(jù)了，走，跟我去找老師說(shuō)說(shuō)理去！”我一臉茫然，任憑她拉著我往辦公室走，同學(xué)也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我暈了，我什么時(shí)候拿她東西了？辦公室內(nèi)，老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問清原因才明白是什么事。

　　老師想了一小會(huì)兒，就領(lǐng)著我們回到我們的位置上，指著兩個(gè)一模一樣的書包說(shuō)：“你們兩個(gè)仔細(xì)看看這兩個(gè)書包是不是自己的，我翻起書包來(lái)，果真，我平常放東練習(xí)本的地方里面不是我的練習(xí)本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的么？難道我們兩個(gè)的書包拿錯(cuò)了？我下意識(shí)看了同桌一眼，同桌也拿著我的練習(xí)本思索著。過(guò)了一會(huì)兒，同桌那邊傳來(lái)小聲的話“對(duì)不起，我不應(yīng)該不仔細(xì)查清楚就說(shuō)你偷我東西的……”“沒事的，誰(shuí)讓咱們兩個(gè)東西一樣呢�！蔽野褧�包收拾好，還給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。

　　后來(lái)才知道原來(lái)是班上愛搞惡作劇的同學(xué)們把我們書包調(diào)包了，縱使這一件誤會(huì)演繹成一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不過(guò)也是這件誤會(huì)的事讓我們的友誼更堅(jiān)固了。

被誤解作文8

　　很多人都知道被人誤解，是一件令人非常難過(guò)的事情。那天我就被誤解了。

　　大年三十晚上，媽媽在做菜，爸爸在幫忙，就我一個(gè)人在那無(wú)所事事。一陣突如其來(lái)的香味使我神清氣爽，精神飽滿，原來(lái)是媽媽端著一盤雞腿走了出來(lái)，我一看，口水頓時(shí)如瀑布般從嘴里流了出來(lái)。媽媽一瞧，一臉無(wú)奈地說(shuō)：“這不能吃，待會(huì)兒這是要拜灶王爺用的，先忍忍。”頓時(shí)我就像泄了氣的皮球，無(wú)趣地坐在沙發(fā)上，再看看雞腿，唉，受不了了，我只好跑上樓，關(guān)上門，眼不見嘴不饞吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的'臥室門被敲響了，媽媽在門外，憤怒地說(shuō)：“你快出來(lái)，不是告訴你啦，雞腿不能吃，你竟然偷偷地吃了。”一聽聲音我就來(lái)氣，我好好的在房間里看書，碰也沒碰，既忍受了雞腿的誘惑，又還要被誤解，我剛要發(fā)火，但想想還是不能發(fā)火了，我要冷靜，不然會(huì)越描越黑。

　　于是我打開門，看到了怒氣沖沖了媽媽，對(duì)她說(shuō)：“不是我吃的�！眿寢屨f(shuō)：“不是你吃的是誰(shuí)吃的？全家就你喜歡吃雞腿，我和你爸在廚房忙乎呢�！蔽依潇o下來(lái)說(shuō)：“不是我吃的，我去看看�！蔽襾�(lái)到雞腿盤子旁邊，瞬間化身成了福爾摩斯去偵探案情——桌上有個(gè)印記，雞腿拖過(guò)留下的油跡。我拿著放大鏡在地上照了照了，又看到了一串油跡，順著油跡，我來(lái)到了狗窩旁，看到了正在啃雞腿的狗狗。這個(gè)罪犯正啃得香呢！還讓我背黑鍋——看我等會(huì)兒收拾你！我連忙把媽媽找來(lái)，媽媽看到了眼前的情景，知道誤會(huì)我了，滿臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了�！蔽覔]揮手，大度地說(shuō)：“算了，咱小人不記大人過(guò)！”

　　誤會(huì)解除了，心里的大石頭也放下了，我渾身輕松，心里還美滋滋的。被人誤解比犯了錯(cuò)誤受到懲罰更讓人欲哭無(wú)淚，面對(duì)誤解，我們不用著急解釋，要設(shè)法去消除誤會(huì)，相互多一分寬容，多一分理解。

被誤解作文9

　　大年初二這天，我們一家子要去外婆家，可因?yàn)槔习稚衔缬泄ぷ饕�做，所以將車子開走了，我和老媽只好坐公交車，為了趕時(shí)間，老媽從6點(diǎn)就開始催我，一秒都不停歇。

　　才八點(diǎn)多出幾分鐘，老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子，她就開始嘮叨了：“快點(diǎn)！五分鐘都過(guò)去了，別磨蹭了，小祖宗！”我拿起毛巾剛打算洗臉，卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳：“媽呀！又過(guò)了三分鐘了！你怎么這么慢呀？別人家的孩子干事可都是又快又好！”“你能不能別再說(shuō)所謂的別人家的孩子了？真是氣死我了！我似乎感到火山爆發(fā)的聲音，真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛的“別人家的孩子”。

　　老媽又開始滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論了。我也真是來(lái)了氣了，一屁股坐到沙發(fā)上，“不洗了！”老媽的臉色一點(diǎn)也沒變，因?yàn)樗�早已把所有的事情干好了，只見她從屋里拿出�?lái)大包小包的禮物，還有一個(gè)鼓鼓的麻袋，那里面是粉條，外婆愛吃，因?yàn)樘�多了只好把它裝進(jìn)麻袋里面�！胺凑�你也不干了，走吧！”老媽說(shuō)走就走，我臉沒洗頭沒梳，實(shí)在不好意思出去�！澳悴蛔呙�？”老媽瞟了我一眼，“走就走！”我硬著頭皮出去了。

　　走到公交車站牌，老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西，便讓我在路邊看著那個(gè)麻袋和大包小包的東西，弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的，實(shí)在不好意思露臉，我只好將頭發(fā)散下來(lái)，好擋住一點(diǎn)臉。

　　一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過(guò)來(lái)：“多大了？還要錢買糖？真不聽話！”正說(shuō)著一扭頭看到了我，“看看這個(gè)小姐姐，小小年紀(jì)就出來(lái)?yè)炖�圾，才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了，人家多懂事……”看著走遠(yuǎn)的母子，我望了望腳下的麻袋，有一種想把它踢飛的感覺……

　　唉！早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了！

　　早起三光，晚起三慌，這句話一定要記牢喲！

被誤解作文10

　　所有人的一生中都會(huì)遇到過(guò)許許多多的老師，每一位都有讓你難忘的地方，也可能會(huì)有讓你害怕、讓你報(bào)怨的地方。

　　周末，發(fā)著燒，頭暈得很，中午睡醒卻無(wú)力起來(lái)，就想著那鋪天蓋地，壓得我喘不過(guò)氣的作業(yè)。一個(gè)一個(gè)想過(guò)去，想到了作文，是寫難忘的老師、同學(xué)或課堂。寫作文可是大事兒，就靜靜地想，寫老師吧，一位位老師在我如篩網(wǎng)般的大腦里篩選，幾遍下來(lái)，總有一個(gè)黑暗模糊的影子閃過(guò)，看也看不清。

　　我“抓”住了黑暗，�。∈抢罾蠋�，心想，李老師，還是別寫吧，他有什么好寫呢？

　　回頭一想，難道李老師只有那嚴(yán)厲的一面嗎？

　　我的大腦仿佛一把大鏟子，挖掘著李老師身上的優(yōu)點(diǎn)。

　　李老師是我們的科學(xué)老師，課堂內(nèi)課堂外以嚴(yán)厲著稱。連一年級(jí)的同學(xué)們都知道他很是厲害�？匆娝�的身影就落荒而逃。我們更是如此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見他的腳步聲，就知道一頓大罵再所難免，三年了，天天都面對(duì)著一個(gè)“惡魔”

　　想了半天，全是缺點(diǎn)。這怎么回事，李老師若大的一個(gè)人就沒有一絲優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　繼續(xù)挖掘。

　　我挖掘到了，李老師其實(shí)很愛我們的。如果你否認(rèn)，那每天回家給我們做的考卷是誰(shuí)給我們印的呢；如果你否認(rèn)，那每節(jié)課悉心的講解如何解釋呢；如果你否認(rèn)，那一次次給我們重復(fù)講一道題好幾遍又如何解釋呢？

　　是的，李老師很嚴(yán)厲，常常瞪起銅鈴大眼大聲地斥責(zé)我們，而我們卻因此懼怕他，遠(yuǎn)離他，從此討厭科學(xué)課，隨后就是一些綽號(hào)接踵而至，什么“河?xùn)|獅吼”啊、“恐懼魔王”啊，一個(gè)個(gè)如降落傘似的精準(zhǔn)地落在李老師頭上，最后把他看成了不好的、壞的象片……

　　其實(shí)，李老師被誤解了，他的愛被他的嚴(yán)厲遮住了，就像一只可愛的小鹿被一塊獅皮裹著，成了一只兇殘的獅子，只有接近他揭開那層獅皮，他善良的、愛的本性就開始發(fā)光了。李老師在最近的科學(xué)課上對(duì)找不著試卷的同學(xué)嚴(yán)厲批評(píng)了，還說(shuō)：“沒了試卷，一堂課的收獲等于零！”那句話應(yīng)該還在每位同學(xué)的耳畔回響，那就是愛的光芒吧。難忘，難忘的是李老師響亮的嗓門，是李老師嚴(yán)厲的教育；更是李老師那被我們誤解的愛。

　　一只被誤解的“惡魔”是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，他其實(shí)是一位天使……

被誤解作文11

　　生活本就是一艘船，難免會(huì)遇到狂風(fēng)巨浪，暗礁擱淺，風(fēng)風(fēng)雨雨每時(shí)每刻都在考驗(yàn)著我們，被誤解就如船撞到了暗礁，從內(nèi)心感到迷茫與難過(guò)。

　　父親每天放學(xué)都會(huì)來(lái)接我，今天也不例外，我早早地等在了門口，守候著父親的到來(lái)�！班耍�我們一起走吧！”我的好朋友出現(xiàn)在了我的身后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：我就走到街對(duì)面，爸爸應(yīng)該能找到我的。

　　好朋友各自也都回家了，爸爸卻好沒來(lái)，我呆呆地站在路口，心里想著該不該穿回到馬路對(duì)面，去我和爸爸約定好的地方等他，可是學(xué)校里說(shuō)了，穿過(guò)了馬路就不準(zhǔn)再回去，被發(fā)現(xiàn)要記名，于是就又打消了念頭，心中卻是滿滿的忐忑。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，爸爸還是不見蹤影，已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，校園里已經(jīng)空蕩蕩的了，沒了忙碌的學(xué)子，蟲鳴聲仿佛也不再喧嚷。大街上車輛也已少了起來(lái)，陸陸續(xù)續(xù)騎過(guò)幾輛急著回家的三輪，天色慢慢的由明轉(zhuǎn)暗，有亮轉(zhuǎn)為沉悶的金黃。我慌了。忽然，聽見爸爸在遠(yuǎn)處大聲喊我的名字，我立刻跑過(guò)去，迎接我的是一張鐵青的面孔和聲聲的質(zhì)疑：“你跑到那邊去干嘛�！备赣H的發(fā)問帶著深深的懷疑。我把經(jīng)過(guò)講給了父親聽，可誰(shuí)知......

　　“我不信，你這么說(shuō)沒人會(huì)相信。”爸爸竟然不相信我，我聽出他的語(yǔ)氣中帶著極強(qiáng)的責(zé)備與懷疑。我懵了。我從小到大都沒騙過(guò)父親，為何他不相信。“誰(shuí)知道你在那邊干嘛。”又一聲責(zé)備，使我的心徹底摔倒了谷底，像吃了還沒成熟的橘子一樣酸，眼眶無(wú)法將眼淚籠住，爸爸的誤解在我心上用力的開了一槍，讓一切歸零在了這聲巨響，曾經(jīng)他的溫柔是我唯一的沉溺，可如今爸爸的誤解讓我不再相信。我從不曾欺騙他，他卻無(wú)法相信這一點(diǎn)小事，我的天空頓時(shí)散成了一塊塊的碎片，從裂縫中掉出一滴一滴淚水，在我的心頭消融、沉浸。

　　我體會(huì)到了被誤解的感覺，是一種說(shuō)不出又難以忘卻的悲傷，每個(gè)人都也許會(huì)被誤解，可每個(gè)人也許也都誤解過(guò)別人，誤解是一種對(duì)立的態(tài)度，若是相互能夠多一點(diǎn)信任，便會(huì)少一些誤解，化解誤解并不是那么容易能夠做到的，但只要問心無(wú)愧，即使被誤解也會(huì)水落石出，被誤解的感覺讓人難過(guò)，因此當(dāng)誤解別人時(shí)，何不想想對(duì)方的感受，讓生活多一些信任，少一分誤解。

被誤解作文12

　　有一名蒙古諺語(yǔ)，叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢強(qiáng)�！�

　　黃宗曦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忠誠(chéng)是人生的本色”。

　　左拉說(shuō)過(guò)：“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”

　　為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢？原因就是忠誠(chéng)自古以來(lái)就是人立足之本，生存之道，成功之路。

　　蜀漢建興五年，諸葛亮北上伐魏，為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政，導(dǎo)致內(nèi)憂外患，寫下了傳誦千古的《出師表》，表文中，他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì)，點(diǎn)最了忠臣忠將，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”，要“開張圣聽”，“咨諏善道，察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致，表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”的感慨，這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。

　　南宋時(shí)，朝廷腐敗，金軍壓境，內(nèi)憂外患，就在這危急存亡之秋時(shí)，岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗，他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，深受百姓愛戴。因此大敗金軍，令金軍聞風(fēng)喪膽，驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”。雖說(shuō)他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害，但他的精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

　　然后，忠誠(chéng)不只是對(duì)君主，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。

　　居里夫人為了科學(xué)研究，不怕自已身體被輻射侵害，住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年，終于研究出了造福人類的放射性無(wú)素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)理想的追求。

　　忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是學(xué)者，是科學(xué)家，是職員，是學(xué)生，是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。

　　是學(xué)生，就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng)，是職員，就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，是戀人，就要對(duì)愛情忠誠(chéng)，是政客，就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，是科學(xué)家，就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng)，是人，就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)！

　　只要認(rèn)定去做某事，無(wú)論貴賤，好壞，一定要對(duì)它忠誠(chéng)，我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者，守護(hù)者，要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中！

被誤解作文13

　　我們的記憶會(huì)隨著時(shí)間的累積而被更替。離我們遠(yuǎn)去的記憶會(huì)慢慢地變淡，而現(xiàn)在也將會(huì)過(guò)去，變成曾經(jīng)世界里一顆顆不起眼的塵埃。

　　兒時(shí)的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)都變成模糊的線條。記憶中的父親也只是一個(gè)迷糊的輪廓，他個(gè)子不高，有著一個(gè)鼓鼓的啤酒肚。他的皮膚較黑，眼神嚴(yán)肅而堅(jiān)定。這應(yīng)該是每一個(gè)見過(guò)他的人的印象吧。那時(shí)的我對(duì)他的感覺其實(shí)不僅僅只有這些，我對(duì)他的還有厭惡，因?yàn)樗�的早出晚歸，更因?yàn)樗麗鄹�我媽媽吵架�?/p>

　　在眾多的人是我父親的人當(dāng)中，幾乎每一個(gè)對(duì)他的評(píng)價(jià)都是：他是一個(gè)很仗義的人。父親曾當(dāng)過(guò)14年的兵，曾從他與戰(zhàn)友之間談往事的話語(yǔ)中無(wú)意間了解到，他曾因戰(zhàn)友被人無(wú)故打傷而打抱不平，將對(duì)方揍了一頓。這讓身為班長(zhǎng)的他失去了一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。他的許多戰(zhàn)友都說(shuō)，那么好的一個(gè)人，怎么就沒能轉(zhuǎn)正呢！他曾因戰(zhàn)友家境貧寒而把轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)拱手相讓。他曾因?qū)��?zhàn)友情，兄弟義氣而失去了一次又一次的機(jī)會(huì)。也許“工人”二字注定要陪伴他一生……

　　在為數(shù)不多的人是我父親的同學(xué)當(dāng)中，所有人對(duì)他的印象都只有：“你父親對(duì)你很好！”這一句話。他真的有那么好嗎？好友總是說(shuō)我身在福中不知福。有誰(shuí)的父親會(huì)每天給自己的孩子買一大堆好吃的？有誰(shuí)的父親會(huì)每周末等待女兒寫完作業(yè)，高興地等她出去玩？有誰(shuí)的父親會(huì)想你的父親一樣整天對(duì)孩子露出燦爛的笑臉？只有你的父親啊！是啊！只有我的父親啊！

　　有一天，在爸爸出差三天后突然覺得家里空蕩蕩的，便問媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“想爸爸了��？！”我沒有回答。“想他就給他打個(gè)電話�。　眿寢屝χ�把手機(jī)遞給了我。我熟練地按下了一串號(hào)碼，那一串不知被我按了多少遍但卻從未撥通的號(hào)碼，電話通了。“喂，爸。我，我想你了！”“乖，我的好女兒！爸爸也想你了！”

　　電話那頭，似乎傳來(lái)了幸福的哭泣聲。我忍住眼淚小聲說(shuō)了句：父親節(jié)快樂！

被誤解作文14

　　在一個(gè)與往常一樣的早春二月里，藍(lán)橋村里迎來(lái)了滿載著新學(xué)期學(xué)習(xí)用品的三輛跑車。這本是一件令人感動(dòng)的獻(xiàn)愛心事件，卻被一部分人認(rèn)為是炫富，成了炒作甚至批評(píng)指責(zé)的靶子。難道“富二代”開跑車獻(xiàn)的就不是愛心了嗎？

　　“富二代”，僅從字面理解是個(gè)中性詞，但被現(xiàn)代人蒙上了強(qiáng)烈的貶義色彩�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中確實(shí)有這樣的“富二代”，他們沒有一技之長(zhǎng)，天天只會(huì)在紅燈酒綠的花花世界中流連，一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著父母創(chuàng)業(yè)的資本，坐吃山空，由于這些個(gè)別現(xiàn)象存在，導(dǎo)致“富二代”這個(gè)群體中的一些人即使做了善事，也總是被人們誤解。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：愛人者，人恒愛之。而如今這些愛人者卻被人所惡。獻(xiàn)愛心本就是憑自愿的，只要你肯獻(xiàn)愛心，無(wú)論方式如何，表達(dá)出自己的真實(shí)心意就好。相對(duì)于大多數(shù)人的什么都不做卻在一旁嚼舌根，這樣的善舉不知道要好多少倍。這六名“富二代”能參與這樣的活動(dòng)，給處于貧困山區(qū)的孩子帶來(lái)了生活必需品和學(xué)習(xí)用具，給孤寡老人帶來(lái)溫暖和希望，此行具有積極的社會(huì)意義和榜樣作用，正是他們把愛心送到了中國(guó)最偏僻的角落，為社會(huì)注入了正能量。

　　這些志愿者的家庭自然有購(gòu)買這些跑車的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。他們?yōu)榱撕⒆觽冮_學(xué)后有新文具可以用，不因崎嶇的山路而親自把救助物品送上門，這是多么令人贊嘆的善事呀！

　　炫富，這個(gè)詞是標(biāo)準(zhǔn)的仇富心理的產(chǎn)物，當(dāng)陳光標(biāo)壘錢墻捐獻(xiàn)遭詬病時(shí)，當(dāng)莫言獲得獎(jiǎng)金被質(zhì)疑是否捐獻(xiàn)時(shí)……看不得他人賺錢，想盡辦法讓別人掏錢。試問當(dāng)莫言深夜在燈光下伏案寫作，一遍遍修改自己稿子時(shí)，當(dāng)他在燈下冥思苦想對(duì)社會(huì)有益的文章，而不像一些人在挖空心思提高知名度，以得到高額的稿費(fèi)時(shí)，有誰(shuí)敢說(shuō)他的付出和獲得是成正比�，F(xiàn)在有些人對(duì)于富有的人，只看見他們外表的光鮮，而忽視他們?nèi)諠u花白的頭發(fā)和殘破的身體；只會(huì)羨慕他人的運(yùn)氣，卻不懂得自己也應(yīng)該付出。

　　人們總是習(xí)慣于帶著有色眼鏡看人，輿論往往把本來(lái)美麗的事物扭曲，當(dāng)值得贊嘆的人們被扣上莫名其妙的帽子，傷害的就不僅僅是這一部分人的心。放下有色眼鏡，讓寬容和理解代替質(zhì)疑誤解，愛心玫瑰就會(huì)更多地綻放。

被誤解作文15

　　最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類信息，對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法，有的人認(rèn)為這是有失公平的做法，有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利，而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛。

　　作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀�，這是父母的愛子心切，這只是一種愛，一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛，在父母的眼中她看到的不是公平，不是私利，而是一種無(wú)私的愛。因此，這一行為是一種愛。

　　但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法，那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛，那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為，這就是愛，被誤解的愛。

　　愛是什么？愛是街角的等待，愛是窗邊的看望，愛是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫了無(wú)數(shù)這樣的愛。

　　“夫人不斷機(jī)中素，那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷，只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那這對(duì)于那些母親沒有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？“慈母手中線，游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫，只為游子能走的更好，那這對(duì)于那些母親沒有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎？母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解，全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎？不，這不是，這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣，這是一種愛，一種被誤解的愛，這樣的愛應(yīng)該得到理解，正確看待。

　　父母為孩子拉票的行為，這是一種愛的做法，這不涉及公平與不公平，做父母的就只是一心為了孩子，只是知道我是在愛孩子，只是想讓孩子更好，作為父母這樣的做法有什么不對(duì)？這就只是單純的愛，而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情，真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng)，去理解這其中的愛，去理解這被誤會(huì)的愛。

　　愛是世界上最美的字，它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛，去正確看待愛。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為，這也是一種愛，我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛，去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛。

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