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關(guān)于誤解作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的誤解作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解作文 篇1
上小學(xué)時,老師安排同桌,向來都是一女一男一桌,為的就是能夠和平相處,不能有性別歧視,也有可能是為“男女搭配,干活不累!毙W(xué)時的性別是不分那么多的,男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。
但是,小學(xué)時代,男生總愛做惡搞劇,也喜歡打女生一下,然后開始又追又跑……這就是我們以前,看起來還是不錯的。但我卻曾經(jīng)冤枉過我的同學(xué),也就是那愛搞惡作劇的男生。六年級時,他們總喜歡偷拿別人東西,然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過這種時候,我常常會找不到筆、本等東西,除非你動用點(diǎn)“刑”,他們才會有所收斂。
這種事情經(jīng)常發(fā)生,從來沒有錯誤誤解過,直到了那次六年級要畢業(yè)了,我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書,接下來,就是我們自己的聯(lián)歡會,不知怎的,我的畢業(yè)證書不見了!我找了好久,都沒有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛搞惡作劇的男生。我氣急了,對他們吼著,但他們卻無辜的說:“我沒有拿!”逼問了好久,還是說沒有,但他們當(dāng)時竟然嘲笑著我,我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄。?dāng)即,我便拿起手準(zhǔn)備打去,但也不知怎的,陰差陽錯,竟打到了對方的臉上,“啪!”他回了手,現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時我們兩個眼睛里的怒火。不過,我們也許都被嚇到了,沒了動作。
后來,我才知道,原來是我的好朋友看見我的畢業(yè)證書在桌上,便幫我收了起來,后來,忘記跟我說了。這可好,我失去了一個好朋友,我當(dāng)即嚇了一跳!回想起我們兩個當(dāng)時的敵對,真是后悔!但是,我們還是沒有和好,這就在我的心里烙下了印。
如果我當(dāng)時可以把事情考慮周全,多問問同學(xué),我也不會失去一個朋友。
2、媽媽,我誤解了你
誤解作文 篇2
我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。
我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡直是啞巴吃黃連———有苦說不出。
事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說:“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說:“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來。因?yàn)槲业墓吩谧胶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒找到。媽媽說要走了,抱著孩子走了一步,大聲說:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說:“不是我!”媽媽火冒三丈地說:“不是你,是誰?”說著上來就是一巴掌,這時我的小狗叼著鞋跑過來了,媽媽問清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了?墒,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?
唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!
誤解作文 篇3
每當(dāng)誤解來臨時,就會帶來許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對你的影響,面對這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應(yīng)該像下面一樣,以一種簡單有趣的態(tài)度去化解它。
班上的一對好朋友,他們時時常常在一起,無話不說、無話不談。正是因?yàn)檫@樣,他們總是為對方著想,希望對方能夠一切安好。然而,在他們?yōu)閷Ψ街谋澈螅麄儽愦嬖谥`解。他們在對方的背后作著好事,卻不能說,表面上是傷害到了對方,然而暗地里卻是著眼著對方的未來。他們一個成績不好,另一個為了對方就監(jiān)督著他,但是這個成績不好的卻沒有體驗(yàn)到快樂、開心,便開始疏遠(yuǎn)他了,就在這個成績不好的同學(xué)4歲玩樂的開心時,他的成績在無形中得到了提高,取得了飛躍的進(jìn)步。這時,那個幫助他學(xué)習(xí)的好朋友,在背后可是功不可沒啊!面對自己的好朋友一踏糟糕的成績,他沒有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去,而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對,讓他丟棄喜歡的玩耍,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),這個過程中,帶來的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績上取得自己的成就,他就做了一個"壞人"吧!他沒有責(zé)怪這位朋友,反而在背后默默的教導(dǎo),這位朋友的成績換回了他們之前的友誼。雖然這個程中存在著誤解,但是能夠讓對方在以后的道路上走的更加平穩(wěn),那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來的責(zé)任。
所以當(dāng)你被誤解時,你要做的不是什么,而是要堅(jiān)持你的忠心,默默地堅(jiān)守原地,那么,總會有燦爛陽光的到來。
誤解作文 篇4
陽光明媚,萬里無云。晴朗的早晨,翻開這本《周末圖書館》,這是一本很復(fù)雜的兒童小說。
主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)馬里斯維爾,但自從搬家后,他生活中的一切總是不如意。連鎮(zhèn)上的圖書館也只在每周六開放!但當(dāng)他第一次進(jìn)入圖書館,便無法自拔地被奧杜邦的《美洲鳥類》吸引了。
每周六,道格都會去看它們,但那些鳥一張張地不見了,于是,他開始為捍衛(wèi)完整而努力……
主人公道格不為壓力所阻礙,盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面,在這個充滿誤解與不友好的環(huán)境中成功生存。道格的這種精神深深感動了我,同時也引發(fā)了我深深的思考:在一個充滿了誤解、敵意、以及不友好的環(huán)境中,你該如何生存?我的思緒停留在那扇記憶之門上……
夏日炎炎,游泳是解暑的最好選擇?晌覐男∨滤,而媽媽又給我報了游泳提升班,讓我好好學(xué)游泳,為將來體育中考打下基礎(chǔ),我內(nèi)心十分抗拒,卻又無可奈何。一天,教練舉辦了一場4—100米接力賽,分成8個組。不出所料,我拖了后腿,來回一趟竟用了六七分鐘,原本的領(lǐng)先優(yōu)勢頓時蕩然無存,結(jié)果我們組得了倒數(shù)第一。
從那以后,我感覺全組人都用冷漠的眼光看我,都不愿與我一組。我把這事告訴了好朋友,他建議我向教練虛心請教,用心學(xué)。第二天,我便跑去請教教練,他說:“你蹬腿速度太慢,不夠放松,不要灰心,多試幾遍,保持樂觀的心態(tài)!蔽野唇叹氄f的做了,樂觀向上,努力訓(xùn)練,取得了顯著的進(jìn)步。
幾天后的又一次接力賽,我輕松入水,我們組獲得了第四名!隊(duì)友們對我刮目相看,并從此與我融洽相處,一起努力,并在培訓(xùn)期末合力取得了第二名。從此,我的“游泳恐懼癥”消失了……
當(dāng)你身處一個不利環(huán)境時,不要悲觀,要保持樂觀的心態(tài)、堅(jiān)毅的心境。即便是陷入絕境,誰又能知道會不會是新的希望呢?塞翁失馬焉知非福。
書中有這樣一幅插圖:畫面中的黑背鷗汩汩流血,即將萬劫不復(fù),但是從它的眼睛仍然可以看到對永遠(yuǎn)無法再翱翔其間的`天空的依戀。它告訴我們,如果你是一只鳥,就永遠(yuǎn)不要低頭放棄對天空的向往。世界將是我們年輕一代的舞臺,堅(jiān)持不懈地奮斗吧,鎮(zhèn)定自若地展現(xiàn)吧!
誤解作文 篇5
“今天我做值日,要早點(diǎn)去。”我坐在鏡子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā),一邊嘀咕著,看看時間,已經(jīng)13:35分了,我趕忙背起書包,一聲:“媽,我去學(xué)校了!”附帶一聲激烈的關(guān)門聲漸漸消失在腦后,在耳朵中消失殆盡。
“有一天我們的愿望,會實(shí)現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐,一邊哼著優(yōu)美的地曲調(diào),風(fēng)輕輕的灌滿整個身體,又像泄氣的氣球一點(diǎn)點(diǎn)穿梭而去,愜意極了!忽一聲“婷婷,上來找我!眰魅攵校已曂,原來早已將路過小陳的家了,看看緊閉的鐵柵門,我便說:“你下來給我開門!薄伴T沒鎖!毙£愓驹谔炫_上大聲喊道。于是乎我便去開門,“啊,好難開呀!不夠力呀,手好痛!算了,我先去學(xué)校要緊。”于是,我便再次打起傘登上了去學(xué)校的路,剛走沒幾步,一聲“婷婷,幫我開門呀!我被鎖在上面了!笨M繞在耳邊。于是,我又匆匆跑回去,收起傘,使出渾身解數(shù),用盡最大的力氣,艱難地去將門打開,終于皇天不負(fù)有心人,們終于開出了一條小縫,黑暗里漸漸化成白光,我又使出最后的一絲力氣,門縫終于開闊得容得一人鉆進(jìn),我匆匆鉆進(jìn)屋內(nèi),指望天臺處奔去,跨過最后一擊階梯,終于來到于天臺隔開的鐵門旁,趕忙打開鐵門,跑進(jìn)去,只見小陳拿著空空的桶,繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。我走過去說:“們怎么被反鎖了?”小陳感激而又委屈地說:“我也不知道,今天要不是你,我想我不用去學(xué)校了。”“好了,別說那么多了,快去穿鞋,一起去學(xué)校吧!”我看著她溫和地說道。
我匆匆奔下一級級階梯,匆匆地問了聲:“what time is it now?”“現(xiàn)在,14:00了!卑パ,兩點(diǎn)了?!我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁,心急地期待“神”——車的出現(xiàn),我們、在路旁等呀等,不知今天是否“神”遇到了交通高峰期,久久未現(xiàn)其倩影,我們的心都快要像躍起的魚兒要蹦出來了。這時,小陳的爸爸突飛而至,摩托車帶起灰塵,又猛地落下,又卷起塵土飛揚(yáng)而去,我們也終于到達(dá)了學(xué)校。
我飛一般跑上教室,看看時間已經(jīng)14:20分了,不管他三七二十一,趕忙掄起掃把沖出教室,只見班長她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了,班長見我便說:“婷婷你怎么又那么遲?每次都這樣?”“班長,這次是有突發(fā)事件啦!”只見班長聞言,無語便從我身邊匆匆而過,只見小雨從教室進(jìn)來說:“婷婷,你怎么不去掃地呀?還沒聽我解釋,便和我擦肩而過。
哎,委屈死我了!真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,班長怎么不給我解釋的機(jī)會呢?哎,算了,怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀?好倒霉哦!哎,算了,事已定局,悲嘆也已無濟(jì)于事,還是接受現(xiàn)實(shí)吧!不過仔細(xì)想想,雖然被誤解了,但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎?
天開始由微藍(lán)漸漸變得昏黃紅耀,我獨(dú)自走在被彩霞染得昏黃的小路上,風(fēng)輕輕地拂過,淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切,其實(shí)也值得回味無窮,既然不能改變現(xiàn)實(shí),但我能左右自己的,縱然不能改變世界,但我左右有自己的心情。
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