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有關(guān)誤解作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的有關(guān)誤解作文,希望對大家有所幫助。
有關(guān)誤解作文1
在我的印象里,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負(fù)我的,可直到我八歲那年發(fā)生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對我的愛。
八歲那年,上海舉辦世博會,爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來到上海觀看世博會。由于住的地方離世博園較遠(yuǎn),我們?nèi)ナ啦﹫@的`時候坐的軍車,回來的時候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準(zhǔn)備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時,門就要關(guān)了,這時,陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關(guān)了!”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂,可這時門已經(jīng)關(guān)半個了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經(jīng)快速啟動,為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門“咔嚓”一聲關(guān)上了,爸爸媽媽見我一個人在地鐵車廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來。 蔽乙呀(jīng)被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到下一站我就下來了,一個人孤零零地坐在臺階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來!薄班!蔽覠o力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時間長走丟了,就在地鐵駛?cè)r從前一站一直跑到了這一站!鞍职!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了?吹桨职,我感動的眼淚涌出了眼眶。
有關(guān)誤解作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課了,我從繪畫教室出來,外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來到了公交站臺,站臺上已經(jīng)站滿了人,人們焦急地看向車來的方向,路上飛奔的車濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。
我站在人群中悶悶不樂,想著剛才的繪畫我還掌握得不好,心里很著急,心想著快點(diǎn)回家再畫一遍。忽然,我的身后傳來一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來很不好,但因?yàn)樗驀娞绲臅r候沒用手捂住嘴巴,我覺得很不文明,我有些討厭他。
車終于來了,大家爭先恐后地擠上了車,等我和媽媽上了車,車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了,但車上不算太擠,我們往車廂里面走了走,找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個靠窗的位置,離我不遠(yuǎn)。這時我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個年輕人身邊,但那個年輕人只是窗口處靠了靠,并沒有要起身的意思,這時另一個位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個年輕人了。
又過了幾站,那個年輕人站了起來,看樣子他要下車了,這時一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來,離窗近的人不由地紛紛躲避。這時,我才發(fā)剛才年輕人坐的.那邊窗戶壞了個洞,大家一直沒發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槟贻p人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。
有關(guān)誤解作文3
沒有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆]有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時,一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來是被一個三年級小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來,抱著球就往回跑。
一回到足球場看到他們都沒玩兒,而是圍成了一大幫。我走過去,問他們怎么了。我剛走過去,他們都指著我說:“就是他干的!蔽乙幌旅闪耍以趺戳?邊兒上一個吃瓜群眾說:“剛才這個女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場上了,但是他們剛要撿起來時,你們班的一個小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說:“有這回事兒嗎?這真不是我干的!蔽野嘈“珎這時出來說:“我咋就不信呢?還裝傻。”我急的快說不出話來,都要哭了。我趕緊說:“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄!毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次,大概因(yàn)樾∶麟m個子小,卻是我班的老大,小剛說:“他沒和我去找球,我自己去的。”我傷心極了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來。那個小女孩兒問我?guī)啄昙壍?,我只好無奈地說:“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過來說:“那球是我踢的!蔽衣犕赀@句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級后,所有同學(xué)都說:“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人。”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。
有關(guān)誤解作文4
“姐,吃飯了。”“知道了,你們先吃吧。我再忙會兒!庇质沁@樣。無奈,我下樓,再望一眼那緊閉的房門,心中卻漾起了一絲不明的情緒,似是自豪,又有點(diǎn)心疼。
這些天,總是見不著姐姐。問起來,說是在房間有事干。心中有疑,好奇心驅(qū)使,我悄悄地溜到那房門口,輕手輕腳地拉開門。眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐,正背對著我坐在書桌前,定睛一看,竟是在看手機(jī)。她看得是那么認(rèn)真,以至于都沒有發(fā)現(xiàn)我已走近!敖悖阍诟陕!”我冷不丁從背后跳出來,姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳,手機(jī)抖了抖,“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵,屏幕一黑,我什么也沒看到。我不知道姐姐是在看小說還是玩游戲,聊天還是刷朋友圈,但我斷定,她在玩手機(jī)——不然這么慌張干什么?我氣呼呼地走下樓,徑直走向門外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家,就像貓捉老鼠似地,天天管著我,不讓我玩手機(jī),說什么手機(jī)會毀了我,說什么我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”我越想越氣憤,一腳踢飛了路邊一只不知哪里來的`破竹籃子。
竹籃被我踢得飛出了好幾米,順著竹籃翻滾的方向望去,一個與我仿佛年紀(jì)的男孩正朝我走來,又徑直走進(jìn)了我家。我腳步一滯,心中一團(tuán)疑云:他是誰?來干嘛?一個轉(zhuǎn)彎,我又拐回了家里。四處張望,卻不見蹤影。少頃,樓上傳來了姐姐的講課聲。雖有些模糊,但我聽得出,她講得很慢,很仔細(xì)。時不時,男孩會提出幾個問題,她也都十分耐心地回答。后來,媽媽告訴我,姐姐在當(dāng)補(bǔ)課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”,之前姐姐也都一直在準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。一直用手機(jī)查資料、備課,而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來的時間里,為了減少心中的愧疚感,也為了不打擾姐姐上課,我顯得格外安靜。
樓上依舊傳來姐姐輕輕的講課聲,媽媽的手機(jī)正靜靜地躺在桌上,似乎在召喚著我,我微微一笑,伸出手去,拿起的卻是放在它邊上的一本書。
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