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      2. 誤解作文

        時間:2023-02-17 14:47:51 誤會 我要投稿

        【實(shí)用】誤解作文匯編九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的誤解作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】誤解作文匯編九篇

        誤解作文 篇1

          在一次暑假中,我經(jīng)歷了有史以來最痛苦的時間,那種滋味,我至今都還記憶猶新。

          這天我閑著沒事干,就去樓下玩。由于剛下完雨,一陣清新的空氣撲面而來,啊!好清爽。我舉目四望,看見樹葉上掛滿了露珠。我不由自主的閉上了眼睛,張開雙臂,在一片靜謐之中,我好似到了世外桃源。

          突然,一陣哭聲傳人耳畔,打破了這片寂靜,我尋著哭聲,找到了一位正在哭泣的'小姑娘,我問她為什么哭,她沒有說話。這時,一位婦女走下樓來,不分青紅皂白的罵了我一通:你都這么大了還欺負(fù)小孩,真沒教養(yǎng)。ㄟ罵了許多不好聽的話,我沒注意聽),罵完以后,她就拉著小姑娘上了樓。我終于忍不住哭了,一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣滾落了下來,我跑回了家,心如刀絞,想大哭一場,可我還是忍住了,因為媽媽快回來了。我去衛(wèi)生間洗了把臉好不容易才平復(fù)心情。

          兩天后,我再次下樓,想著昨天的事。過了一會兒,我感覺肩膀被人拍了一下,嚇得我出了一身冷汗。我向后一看,是那天的那位婦女,我心想:她來干什么?她開口了。原來她是為了她那天的行為道歉來了。

          這天,我和那個小姑娘玩的熱火朝天。

        誤解作文 篇2

          在學(xué)校操場上,可兒邁著沉重的腳步漫無目的地走著;她的腦海中又出現(xiàn)了剛才在考場中發(fā)生的那令她心如刀絞的一幕。

          這是初三的畢業(yè)考試,可兒非常地重視。在沒日沒夜地復(fù)習(xí)了多天后,今天真的有了收獲——題目對可兒來說一點(diǎn)也不難。正當(dāng)可兒聚精會神地答著試題時,她的桌子上卻飛來了一個紙團(tuán);還沒等可兒做出反應(yīng),監(jiān)考老師——一個不曾教過可兒的高中老師,不知從哪兒迅速冒出,拿起、打開、看罷紙團(tuán)后,便怒視著可兒,說:“你懂不懂考場的規(guī)矩?知道這是什么行為嗎?這是可恥的作弊!”于是,所有的目光都聚集到可兒身上!拔覜]有作弊!”可兒回避著所有人的目光,邊低頭答題,邊大聲辯解。但就在這時,兩個刺眼的文字—“作弊”出現(xiàn)在可兒的試卷之上,“0分!”可兒“喇”地站了起來,歇斯底里地朝著那損其尊嚴(yán)、辱其人格的人怒吼道:“我沒有作弊!”接著便沖出了教室……

          /10分!0分!0分!……”就在可兒滿腦子都是“0分”時,一個聲音從不遠(yuǎn)處傳來:“這么快就交卷了?考得不錯吧,可兒?”見是自己一向尊敬的語文老師,可兒的眼淚便如斷了線的珍珠……

          聽完了可兒的哭訴,語文老師說了這樣一番話:“我相信你。雖然,那名老師對你有所誤解,但他的`出發(fā)點(diǎn)也是基于對作弊者的憎惡;你不也痛恨作弊嗎?我知道,被人誤解是很不好受的;但如果一味地沉靦于委屈甚至怨恨之中,能有助于問題的解決嗎?再說了,‘被人誤解’也是一道試題,它考的是你的心理承受力,或者說解決生活問題的能力;與此相類似甚至較這種挫折更大的問題,在你以后的生活中,肯定還會遇到很多。在這些考題面前,如果不能予以正確解答,你的生活還有快樂相伴嗎?”

          “謝謝你,老師!”心情已平靜下來的可兒還是不能忘掉“作弊”即“0分”,“我現(xiàn)在該怎么辦呢?”老師看看表,“還有半個多小時,你先去答題!監(jiān)考老師我去給你說!

          在又一次的目光聚焦之中,可兒含笑走進(jìn)考場……

        誤解作文 篇3

          天色灰蒙蒙的早上,因為要陪生病的爺爺去醫(yī)院看病,我一早就和媽媽、爺爺出門了為了早點(diǎn)到醫(yī)院,我們選了一條能最快到醫(yī)院的小路。

          走著走著,忽然,我腳下一絆,差點(diǎn)摔了一跤,還好我及時調(diào)整身體平衡,只是虛驚一場。我低頭一看地上躺著一塊雞蛋般大小的`石頭,我想“爺爺?shù)耐日粗,萬一他不小心踩在上面,那后果肯定不堪設(shè)想了”。想到這,我連忙彎下腰,撿起石頭,用力的把它扔進(jìn)了旁邊的小水溝。就在這時,爺爺看見了這一幕,他大聲呵斥著說:“這么大的人了,走路還不好好走,還玩石頭!”我聽了爺爺?shù)脑,心里感到委屈極了,我正想解釋,只見爺爺?shù)囊恢荒_已經(jīng)平平穩(wěn)穩(wěn)的踩在了剛才石頭躺著的地方,他平平安安的走了過去。頓時我的委屈就煙消云散了,我樂呵呵的牽著爺爺?shù)氖窒蜥t(yī)院走去。

          雖然爺爺誤解了我,可我一點(diǎn)也不怪爺爺,我還要保護(hù)爺爺,就像小時候爺爺保護(hù)我一樣。

        誤解作文 篇4

          請記。.

          我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒有消。

          今天,天氣晴朗,媽媽對我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

          “YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個鬼臉。

          媽媽前腳剛走,我的`后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。

          過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機(jī)看起了動畫片。

          “咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了!

          我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

          “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。

          “喔!不會吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

          “對不起!”媽媽連聲道歉。

          可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請記。.

        誤解作文 篇5

          有一次,我在學(xué)校的地上撿到一支鋼筆,準(zhǔn)備交給老師,但是,一下課,就忘記了這件事;氐郊遥瑡寢屨郎(zhǔn)備檢查我的作業(yè),打開我的書包,立刻發(fā)現(xiàn)了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來,大聲地問道:“這是誰的東西?”我無言以對,默不作聲。媽媽一看,立刻火冒三丈,拿起棍子不分青紅皂白就開始打我,我正準(zhǔn)備向媽媽解釋,可是,媽媽不讓說理由,我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進(jìn)我的房間:媽媽為什么不讓我說理由,就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天,直到媽媽叫我吃飯時,我才出來。我看到媽媽臉色有所轉(zhuǎn)變,就一五一十地把我的理由說給媽媽聽,媽媽聽了,覺得委屈了我,就向我道了歉。我說:“媽媽,沒事的`,我明天一定記得把鋼筆交給老師!

          第二天,我早早來到學(xué)校,把鋼筆交給了老師,老師還夸獎我是個誠實(shí)的孩子呢!我聽了,比吃了蜜還甜,媽媽也很開心。

          這件事后我學(xué)會了怎么面對媽媽的誤解,當(dāng)她不清楚事實(shí)真相時,我先心平氣和地請她息怒,取得她的理解后,再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地,我們之間的誤會越來越少,我和媽媽成了無話不談的好朋友。

        誤解作文 篇6

          不必說大紅的雞冠花,翠綠色的麥冬;也不必說堅強(qiáng)的秋菊,頑強(qiáng)的萬年青,誤解寫作文。單是那戴著“市花帽子”的月季,就足以讓人看了心曠神怡。

          在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎?我便走出家門,到市場去逛了逛。由于是周日,所以市場格外熱鬧,我邊看邊走,不一會兒便走到了盡頭。我發(fā)現(xiàn)市場盡頭不遠(yuǎn)處有一群人圍在那里,好像發(fā)生了什么事……

          好奇心驅(qū)使我也湊了過去,我向里擠著,不一會兒,便擠到了中間,我看見一個剛上小學(xué)不久,胸前戴有“苗苗隊員”牌子的個子矮矮的小孩子。他的手背在身后,好像隱藏著什么似的。一個頭戴名牌帽子,腳踏“NIKE”旅游鞋的時髦小青年對那個小孩兒說:“你把錢給哥哥,那是我丟的錢!毙∧泻郝冻鲆桓睉岩傻谋砬椋`靈的大眼睛眨了眨,并沒有把錢交給他,而且用盤問的口吻說:“那你說說,你丟了多少錢?”好有心計的孩子,他沒有乖乖地交出手里的錢,而是先問清楚再說。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下,“二百!”他肯定而又稍有猜疑地說。小男孩兒搖了搖頭,“不對,你說錯了,這錢不是你的!蔽铱闯隽诵∏嗄甑钠髨D。也曉得他心里是怎么想的,或許,現(xiàn)在只有那個單純的'孩子不知道。這時,在場的觀眾們早已看透了這場“戲”,不過……“這孩子也真是的,把錢給他不就成了,真是!唉……”“這個孩子真棒!就是要和那種人斗爭到底!”小青年發(fā)現(xiàn)有些不妙,于是立刻辯駁道:“噢,我記錯了,不是二百塊,是一百塊!毙∧泻喝匀粨u了搖頭。這時,小青年露出了“狐貍尾巴”,大聲向小男孩兒喊道:“你手里到底攥了多少錢呀?”小男孩兒的手顫抖著從背后挪到前面,慢慢的打開……這!原來,小男孩兒手中只握了一個三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句,一溜煙走掉了;周圍的人也散了,可那個小男孩仍然在那里等著、問著……

          一霎時,我的心里想了許多許多:有對小男孩兒的贊揚(yáng),也有對青年的批評,初中作文《誤解寫作文》。如果用一個詞來準(zhǔn)確的形容我的情感就是“生氣”,我那時,真的生氣了!一個小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢物,真是見錢眼開呀!幸好那只是五角錢,若是五百元、五千元呢?那個小青年還不……。我走在回家的路上,路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍(lán)天似乎被玷污了似的。這都是因為那見錢眼開的小青年鬧的。

          這種人,我真希望今生今世都不要真見到!

          面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的話語可能會讓他人感覺我是懦夫,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架,一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來時,才暫時停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時,才認(rèn)識到自己的錯誤,但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱,“它”讓我的言語變得沙啞無聲,我對“它”懷恨在心,但是,又晚了。

          面對誤解,有時很委屈。雙方的年齡不同,認(rèn)識問題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時,我,坦然面對。因為我知道,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡,等待對方心平氣和。但是,過程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個人心胸的最好時機(jī)。

          有些誤解,可能一生難以消除,但要學(xué)會分析,判斷!坝袆t改之無則加勉”面對誤解,有時很無奈。當(dāng)不能用語言解釋問題的時候,我,選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會讓我無地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的前提是,我相信自己是對的,真理就在自己的手中掌握!

        誤解作文 篇7

          “李佳明,你怎么又進(jìn)來打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時候也被誤會過?對了,那是三年級的寒假……

          那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對我說:”你把我行李箱的第一層打開,里面有個紅色的塑料袋,把袋子拿過來吧!“爸爸還對我說:”千萬不要吵醒表弟!“

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動門鎖。我本以為弟弟會在熟睡之中,誰知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個”不速之客“!我被這突如其來的情況嚇了一跳,連忙問:”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對弟弟說:”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會兒我叫你媽媽來,還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對我笑了笑!

          我拿著東西,走出了房間,對姑姑說:”弟弟醒了,不過不是我吵醒的!“姑姑聽了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽我的`話?“我解釋道:”我沒吵醒弟弟,我進(jìn)來時他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰吵的?“爸爸反問道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時,姑姑抱著表弟出來了。爸爸問表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒有啊,她進(jìn)來前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對不起,我誤會了你!拔乙苍徚税职。

          我真希望家長們能夠耐心地聽我們說完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會孩子,造成”案件錯判“的不良后果

        誤解作文 篇8

          那天,我下樓買菜,剩下了十塊錢。回家后才發(fā)現(xiàn)老板找的這十元錢是假錢。媽媽知道后,對我說:“下次買菜時用這十元錢去買!蔽衣牶,對媽媽說:“現(xiàn)在可以去銀行換成真錢呀,為什么非要給別人呢?”媽媽就說:“別人給了我們假錢就應(yīng)該報警,我們沒報就已經(jīng)寬容他了!蔽矣X得這樣還是不好,又對媽媽說:“可能是其他人把假錢給了菜店老板!眿寢屢姞,便把假錢放進(jìn)了錢包里,而我七歲的弟弟卻不知道。

          第二天,媽媽剛要去買東西,突然要上廁所。他把錢包放在桌子上沒管了,我一看見心里想:機(jī)會來了,我從房間里拿了十元錢,把它放進(jìn)了媽媽的錢包里,又把假錢拿了出來。突然弟弟問我:“你在干嘛?”我知道他肯定以為我在偷錢,剛想要解釋,就看見媽媽出來了,只能說一聲:“我沒干什么!比缓缶驼医杩谧唛_了。

          那次以后,弟弟看我總是帶著一種奇怪的'目光,那種目光我看不懂,只覺得里面有鄙視,有恐懼。我真想找時間給我弟弟解釋,見每次我正想找他的時候,弟弟立馬就走到一邊去了。我知道這次誤解對我在他心里的形象是毀滅性的,他對我的崇拜,對我的信任都被這次誤解摧毀了。

          又過了幾天,媽媽突然用有點(diǎn)生氣的語調(diào)對我:“過來,我有點(diǎn)事找你!蔽颐靼资堑艿馨堰@事告訴了媽媽。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴媽媽并給她解釋為什么弟弟誤解我后,媽媽把弟弟叫了過來,讓我向弟弟解釋。弟弟聽完后,恍然大悟的說:“原來是這樣啊,對不起,誤解你了,哥哥!

          當(dāng)被誤解后,不用傷心,不用著急,用合適的方法解決就可以了。

        誤解作文 篇9

          愛——在爸爸身上表現(xiàn)得那么真切,這無微不至的愛又是那么的溫暖!那么甜蜜!可那一次我誤解了老爸。

          那是一個烈日炎炎的夏日,爸爸帶我去游泳。那時我剛學(xué)會游泳,從沒想過跳水,可爸爸竟讓我練習(xí)跳水!我懷著無比好奇又非常緊張的心情跟著爸爸來到了 大池邊。我看見不少同學(xué)一個接一個地爬上跳臺,接著“撲通·撲通”地跳進(jìn)水里,濺起滿地銀花,我羨慕極了,心里癢癢的。爸爸說:“你也來一個!”我信心滿 滿地站上了跳臺,準(zhǔn)備大顯身手。不經(jīng)意地往下一看,哇!這么高!池水深藍(lán)深藍(lán),在陽光的照射下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我越看越害怕,兩腳也開始顫抖。老爸好像明 白了八九分,跳下水去,向我張開了雙手“來,跳下來,爸爸接你!”“可是,會嗆水的!”我嘟囔著!澳闶窍氘(dāng)逃兵吧?”爸爸皺起了眉,“一分鐘考慮,不然 我走了!薄拔摇毖蹨I在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒,“爸爸明知我不會跳水,還這么狠心逼我!壞爸爸!臭爸爸!”“想好了沒?只要你跳下來,老爸一定接住你!我相 信你一定是最棒的!”老爸朝我伸出了大拇指。“我可不想當(dāng)逃兵,被老爸恥笑?墒抢习謺拥米∥覇?管他呢,豁出去了!”我咬緊牙關(guān),閉緊雙眼,“撲通” 一頭扎進(jìn)了水里。這時,我感覺一雙手托住了我。啊,是爸爸!是他哪結(jié)實(shí)的'雙臂托住了我!爸爸微笑的說:“好樣的”

          我誤解了爸爸,爸爸是想讓我明白一個道理:只要能克服自己的膽怯,成功就在向你逼近!

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