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        時間:2023-06-18 18:26:55 誤會 我要投稿

        誤會作文匯總7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的誤會作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誤會作文匯總7篇

        誤會作文 篇1

          一間無人居住的屋子外,一只不知名的鳥每天總是準(zhǔn)時光顧。它站在窗臺上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然后總被撞得落回窗臺,但它仍然每日要來撞十分來鐘,而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進(jìn)那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊,另一扇窗是打開的,于是人們得出一個結(jié)論:這是一只大笨鳥。直到有一天,人們才發(fā)現(xiàn),窗玻璃上粘滿了小飛蟲的尸體,鳥兒吃得不亦樂乎。

          人們總是喜歡將自己的思維方式強(qiáng)加于別人,而且自以為是。請細(xì)想一下,我們自己是否有過這種“體驗(yàn)、經(jīng)歷、思想、心緒”呢?請以“誤會”或“自尊”為話題,寫一篇800字的.。題目自擬,問題自定。

          導(dǎo)引:現(xiàn)實(shí)中類似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當(dāng)做“渾閑事”的“司空見慣”的行為和觀念。實(shí)質(zhì)是人們總自以為是,好為人師,用自己的經(jīng)驗(yàn)去匡正和指導(dǎo)別人,去改造世界和自然。結(jié)果只能是自討沒趣。同時,這則材料諷喻人們,不能把“我”放在中心位置,要把“我”寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此,換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類自己所造成的“誤會”是要靠“轉(zhuǎn)換視角”“求異思維”來消弭的。而誤會本身則告訴人們,是想當(dāng)然和“思維定勢”使得人們的觀念和行為大煞風(fēng)景甚至不可理喻。真正充當(dāng)了笨鳥的往往是我們自己。

        誤會作文 篇2

          最近,我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢包啊,鑰匙啊,鉛筆橡皮啊,都“不翼而飛”過,連我都丟過三十塊錢,那是我準(zhǔn)備買《課堂內(nèi)外》的錢呢!

          一天,我與伙伴夢媛和紫鈺一起走出校門,我剛要去買礦泉水,一摸口袋,哎呀!!!錢包呢?完蛋了,該不會是……丟在班級里了吧!肯定會被別人偷走的!嗚嗚嗚,里面有十五元呢,不行,我得趕緊回去找!

          我飛快地跑回班級,看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢包呢?我傷心到了極點(diǎn),因?yàn)槲铱刹幌朐俚翦X啦!

          “唔唔,我的錢包啊~~~”我“痛哭流涕”著,魂不守舍地走在路上,后面跟著夢媛和紫鈺。

          我不經(jīng)意地抬了一下頭,突然眼前一亮——那個粉色的,有著可愛的`小表情的小錢包……啊!這不是我的錢包嗎?再把視線往上移一移……什么?我……我不相信!這個拿著我錢包的不是別人,而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會拿我的錢包呢?她可是我的知心朋友啊,又不是那種偷雞摸狗的下等人……

          也許是她變了吧!我也不再管什么了,一個箭步?jīng)_向佳柔,一把奪回錢包,生氣地說:“哼!小柔,我的錢包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下,知道我好像誤會了她的意思后,立刻連連擺手,慌忙地解釋:“其實(shí)不是你想象的那樣,我……我不知道錢包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁!笆裁词裁?偷?你……你懷疑我偷你錢包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來,嘴角抽動著,有種要哭的沖動。我才不吃她那一套呢,世上的人都知道,她是個好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯誤了嗎?”我依然沒好聲沒好氣。

          佳柔再也忍不住了,眼淚像個水龍頭似的,眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點(diǎn)軟了,可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子:“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛,帶著哭腔說:“我……我沒……”接著就跑走了。

          “哎呀呀,蜜糖!你誤會小柔了!”雅沁向我跑來,“告訴你啊,小柔沒偷你錢包,反過來啊,她是幫你找到了錢包呢!我親眼所見!”

          什么?不會吧!我趕緊握住雅沁的手:“你再詳細(xì)點(diǎn)說,詳細(xì)點(diǎn)!”

          雅沁說道:“你們走后啊,由于我和小柔要大掃除,所以留了下來,檢查每個人的抽屜里面是否有廢紙,小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢包沒帶,就拿著錢包走出班級等你,可你遲遲不來,她就準(zhǔn)備去你家找你,結(jié)果走在半路上,就被你……”

          我聽后后悔不已,我不應(yīng)該冤枉佳柔,不應(yīng)該在她還沒有說完話就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影,又低頭看看手中的錢包,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來了——佳柔,對不起,是我誤會你了!

          我決定……找佳柔去!向她好好道個歉!說明我不是故意的……我們依然是好朋友!

        誤會作文 篇3

          今天是星期三,天氣格外晴朗,可惜我的心情卻恰恰相反。

          事情是這樣的:午睡的正式鈴打響了,睡在我上面的.黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想:正式鈴打響是表示大家不能說話,要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興,像八哥一樣唱個不停。她可是正班長喲,居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下,她卻當(dāng)作沒聽到一樣,仍舊唱她的歌。

          大組長從門外經(jīng)過,聽見了唱歌的聲音,走進(jìn)來嚴(yán)肅地問:“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說:“是李佩婷在唱歌。”她說著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌,我氣得火冒三丈,簡直是眼睛出火鼻子冒煙,連忙爭辯說:“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌!蔽矣终f:“那時,我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌,這是什么道理啊?”這時我眼睛已經(jīng)紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說:“你們都有錯!講話,狡辯,扣你們班2分。”說完刷刷地在本子上記了下來,然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣,那2分白白地“溜”走了。我躺在床上,蓋上被子抽泣起來。都怪她,自己錯了還拖別人下水,還是班長呢?真討厭!

          這誤會讓我們班損失了兩分。

        誤會作文 篇4

          天,陰沉沉的,灰白色的云片像是舊墻上斑駁的墻皮,正是仲季暴風(fēng)雨來臨的前兆,沉悶得讓人喘不過氣來。

          我煩躁的將草稿紙揉成一團(tuán),惡狠狠地扔向垃圾桶,“可惡的化學(xué),真煩人!”我心中暗自咒罵著,正忿忿不平,卻又聽到一陣沉重的腳步聲,不像是父親,不會又是那個死老頭吧?正想著,刺耳的門鈴聲不恰適宜的響起。

          “哎,來了來了……”我急忙跑過去,果然是他,一年四季都不換的一件黑棉布背心,歪歪斜斜的掛在身上,灰褲子的褲腳早已磨破,一雙布鞋早已開了底,年齡估計(jì)和它的主人也相仿。一股霉?jié)竦膲m土氣味撲面而來。我下意識的掩住鼻子,“什么事?大爺!薄昂⒆影,我在你們家的垃圾里找到了這個,是不是不小心扔掉了?”說著,一邊掏出一個發(fā)黃的信封,四角早已磨破,信封上的油漬清晰可見。我一看,就感到反胃惡心,強(qiáng)忍住心中的不快,“大爺,就為這事啊,爬到六樓您也不嫌累,我們家沒這東西,您去找別家吧!”說罷,“啪”的一聲關(guān)上門,只隱約看見他蠕動的嘴唇想再說些什么。

          我氣沖沖地回到我房間,母親見我臉色不好看,忙問我怎么了。我這下得了空發(fā)泄,嘴像機(jī)關(guān)槍似的說個不!皨,樓下那老頭又來了,他沒事收垃圾還多管閑事,拿著他從垃圾里翻出的寶貝到處煩人,我煩心事還不夠多嗎?”母親見狀安慰了我?guī)拙,正說著,門鈴不恰適宜的響了,“我去開門吧。”母親打開門,又是那個蒼老沙啞的聲音。我一聽急了,躥到門口,“哎呀,不是跟你說了嗎,這不是我們家的,你怎么還來呀……”怎么跟爺爺說話的?“我忿忿的閉上嘴。母親歉意的對老人笑了笑,”對不起啊,大爺,孩子不懂事!彼[手,“不礙事,不礙事……”只見,母親打開那個破舊的信封,“哎呀!”一聲叫了出來,我忙湊過頭去,是一疊發(fā)黃的老照片,黑白的'相片上隱隱約約是前不久過世的姨姥爺,這才想起姨姥爺生病時曾在我家住過一段時間!斑@是我姨媽的舊照片,沒想到差點(diǎn)丟了,真是太謝謝您了,大伯,進(jìn)來喝杯茶再走吧!”母親一邊用顫抖的手指捏住那疊照片,一邊請老人屋里坐。他拘束的搖了搖溝壑縱橫的雙手“這沒啥,我得走了……”

          說罷,便下樓了,回屋后,母親還在感嘆照片的失而復(fù)得。只聽到轟隆一聲,暴風(fēng)雨驟然而至,望著窗外氤氳的霧氣,凝視著那如一葉扁舟般在風(fēng)雨中飄搖的單薄背影,時隱時現(xiàn),我驀地眼眶一熱,拿起傘向樓下沖去……

        誤會作文 篇5

          那是一個初冬的上午,微風(fēng)徐徐,晴空萬里,太陽照在身上暖洋洋的。

          我大步流星走向教室,準(zhǔn)備更換下一節(jié)課的課本。我把上節(jié)課的課本放進(jìn)書包里,掏出下節(jié)課的課本。突然,我不經(jīng)意地瞟到我剛發(fā)沒幾天的課本被撕掉一個角。我大驚失色,不敢相信這一切全都是真的。我以為自己看錯了,便揉了揉瞪得櫻桃那么大的雙眼,。∥覜]有看錯,真的少了一個角,這猶如在我臉上劃了一刀一樣,十分心痛。

          我想:天吶!如果這讓媽媽知道了,屁股被分成幾瓣就不得而知了,估計(jì)還會被唾沫星子的海洋淹死……我不敢往下想了,因?yàn)樵较胄奶镁驮娇。等到我靜下心來,就開始仔細(xì)回想:什么人敢撕我的`書呢?李強(qiáng)嗎?我沒得罪過他呀。史進(jìn)嗎?估計(jì)他沒這個膽兒。黃三,對,肯定是他。黃三是我的同桌,也是我的對頭,眼中釘,肉中刺,想著,我就急忙去找黃三。

          剛沖出門,就看見黃三和她的幾個閨蜜在朝這邊慢慢悠悠地走著?匆娝揖蜌鈶崳瑳_上去,指著她的鼻子厲聲吼道:“黃三,你竟敢撕我的書,為什么?”黃三見這情景,一臉茫然,疑惑地問:“誰撕你的破書了?”我一聽這語氣,火冒三丈,不耐煩地說:“你別明知故問,不是你還有誰?”“你那本破書誰撕啊!”她挑釁地說,“再說了,你有什么證據(jù)能夠證明是我撕的呢?”她反問道。

          這話說得我無言以對,只好沖進(jìn)教室,跑到她的座位前,抽出她的書包,仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍,卻沒有見到剪刀。我理屈,只好跑到她的面前,不情愿地說:“對不起!”她聽了,得寸進(jìn)尺地說:“不夠誠意,讓我怎么原諒你?”我聽了,心里很不爽,可有什么理由呢?只好誠懇地說:“對不起,是我不對,不應(yīng)該冤枉你。”她聽了,態(tài)度仿佛一百八十度大轉(zhuǎn)彎,溫柔地說:“沒關(guān)系,我原諒你,你的心情我能夠理解!

          我感到很欣慰,同學(xué)之情頓時化解了我們之間的矛盾。

        誤會作文 篇6

          一直有個誤會,認(rèn)為人的成熟是通過學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),要不是長大了人自然就會成熟了。后來才知道成熟不是自動就會的,幾乎全都是由所有的“失”造就的,可是誰會承認(rèn)呢?沒有誰是天生就成熟練達(dá)的。

          從小到大都在失去,從最早的失去母親的懷抱,到失去雙親的雙臂扶持開始自己走路,到長大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受,那些難受促成反思,是自己哪做得不夠好?又是哪行為失當(dāng),才造成了失?仿佛在尋找往事中的漏洞,有意識地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類似的事,也知道防漏了,減少再失的可能,人就是這樣長大和成熟的。

          總是很不愿看到誰說已練成金剛不壞之事,或世事練達(dá)、洞察,那是經(jīng)歷過多少的跌倒和白眼才學(xué)會的乖?吹竭@樣的話,感覺就是看到了一部血淚史。天真是福氣,不需要受挫,不需要失敗才能一直即往的天真下去。或許到老了天真會被人笑話,可那何嘗不是人家的福氣?有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事,沒有這上下的.補(bǔ)漏功力做不到的,沒有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會了,去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。

          還有一個誤會,就是看故事時,對那種大起大落的生活很容易動容,別人怎么就那么容易有驚心動魄、悲喜交替的生活啊?多么的豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的,經(jīng)風(fēng)雨,歷苦難,最后笑傲生活,看得人向往不已。故事編得也老套,結(jié)局總是要大團(tuán)圓,經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會有太陽,做過人下人之后,定會成為人上人。可能嗎?誤會了,只是那些成不了人上人的,最后默默無聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事,更成不是傳奇。

          這也不奇怪,給大眾看的東西,總有一個導(dǎo)向問題,誰會告訴他人,生活本就如此?成功不過是極少數(shù),大多數(shù)的人不過是平淡無奇,甚至沉悶,最終也總結(jié)不出一生有什么意義。

          曾經(jīng)看過一篇名人的文章,說人生本來就沒任何意義,活著就是為給這沒意義的人生,盡量找出點(diǎn)意義來。至于自己覺得什么才是有意義的事,就見仁見智了。有的人喜歡出名,萬人追捧是滿足,有人喜歡金錢,存折上的零越多才越開懷,也有人喜歡憂國憂民,住著茅屋也要操心國家大事,也有人喜歡含貽親情,等等。沒有什么是不對,只要自己喜歡,

          也許還有許多誤會。

        誤會作文 篇7

          叮鈴鈴,清脆的鬧鐘鈴聲驚擾了我的美夢。睡得真香啊!好像才剛剛躺下,一個完整的夢還沒做完,就又要開始新一天的奔波勞苦。真的不想起床,可畢業(yè)班的壓力容不得我有半點(diǎn)的慵懶懈怠,我揉著惺忪睡眼,下了床,徑直向衛(wèi)生間走去。

          朦朧中,我知道媽媽已經(jīng)去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了溫水,上面橫擱著的牙刷上也已擠上了牙膏,不用說,這是可憐天下父母心的“杰作”。一絲煎雞蛋的香味撲鼻而來,廚房里有一個身影在忙碌,那是爸爸在做早餐。

          刷牙、洗臉、梳頭,在半睡半醒間,我機(jī)械地完成了每天的重復(fù)動作。爸媽為了讓我能多睡一會兒,把鬧鈴定在六點(diǎn)十分,這就要求起床之后的時間分秘必爭,洗漱完畢,我直奔房間:鋪床疊被、整理書包、換穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙發(fā)、床頭、衣柜、陽臺,我搜羅個遍,蹤跡全無。

          “爸,見我校服了嗎?”我向廚房方向求助,聲音里透著明顯的急躁和無奈。

          “在家里,還能飛了,再仔細(xì)找找唄。”那是爸爸不緊不慢的聲音,他依然在廚房忙碌。 我再次奔向沙發(fā)、床頭、衣柜、陽臺,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,又自作聰明地把鋪好的被子抖開來找,依然一無所獲。眼看著墻上的時鐘轉(zhuǎn)個不停,我急得要哭了,沖著廚房怒吼:“真是見鬼了,校服明明放在椅子上,怎么會不見,到底是誰干的?” “孩子,別急!我來幫你找找”爸爸從廚房里走了出來。

          “你怎么”一見到爸爸,我的氣更是不打一處來。原來他身上赫然穿著的是我的校服。爸爸見我用手指他身上,馬上反應(yīng)過來。他手忙腳亂地一邊解圍裙,一邊脫衣服,連聲道:“都是我的錯,光忙著做飯,忘了,忘了”那神態(tài)就像一個做了錯事的孩子。我還是忍不住心中的惱怒!按┮路膊豢纯矗裉煳疑蠈W(xué)遲到都是你造成的!” “哐”的一聲,我顧不上吃飯,摔門而出。

          整個上午,我餓得頭暈眼花,無心聽課,那種滋味真可用刻骨銘心來形容。心里頓時又充滿了對爸爸的怨恨,心想等晚上再找他興師問罪。

          中午回到家,我徑直沖進(jìn)了餐廳,桌子上盤里的菜用碗扣著,還有余溫,顯然剛做好不久,我頓時拉下了狼吞虎咽的架勢。我突然發(fā)現(xiàn)盤子的.一角壓著一張紙條:“兒子,今天你遲到挨餓都是爸的錯。我早上起得早,發(fā)現(xiàn)昨晚你媽洗的校服沒干透,怕你穿著不舒服,就想穿上焐一會,后來光顧著做飯就給忘了”

          我慢慢地往嘴里扒著飯,感覺鼻子酸酸地。我誤會了爸,我何曾想到爸居然把我的濕校服穿在身上焐干。做為兒子,卻對父親的無言大愛表現(xiàn)得那么無知與不解,我的心里充滿了自責(zé)與愧疚。

          我想起了一句歌詞:父親是兒登天的梯,父親是那拉車的牛,再苦再累也不說出口爸,兒子永遠(yuǎn)愛您。

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