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      2. 誤會(huì)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-08-05 16:58:04 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)優(yōu)秀作文(精華)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誤會(huì)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文(精華)

        誤會(huì)優(yōu)秀作文1

          在我們的生活中,工作中,隨時(shí)隨地都會(huì)遇到誤解。面對(duì)誤解,是無(wú)地自容,還是坦然面對(duì)?是恕氣沖天,還是不屑一談?我想,每個(gè)人都會(huì)做出不同的反映。

          人生四十年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在那些前輩面前,妄談人生,妄談做人,可能會(huì)被眾人貽笑大方。但,人生不過(guò)如此,始終在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作---清零,一步步走地是路,一步步放棄地是負(fù)重,路越走越長(zhǎng),時(shí)刻卑謙,時(shí)刻低眉,時(shí)時(shí)刻刻地成長(zhǎng)。正因懂得這些,知道背付著沉重上路的滋味,所以才會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中舍棄一些東西,而舍棄,也要有選擇的進(jìn)行。留下那些認(rèn)為好的,有用的,進(jìn)行升華,進(jìn)行提煉,也算是人生旅途中收集的美景吧。

          面對(duì)誤解,有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候,我,選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無(wú)地自容,但,沉默,就是最好的回答。選擇這種方式的'前提是,我相信自己是對(duì)的,真理就在自己的手中掌握。美,不因?qū)Ψ讲欢蕾p而消失,美,依舊存在。

          面對(duì)誤解,有時(shí)很委屈。雙方的生活經(jīng)歷不同,年齡不同,認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度不同,理解能力不同,所以造成誤解。這時(shí),我,坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑,等待,是最好的解決辦法,理解,是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡,等待對(duì)方心平氣和,然后,你對(duì)他說(shuō),你理解他,你會(huì)幫他解決能夠解決的問(wèn)題。相信,誤解會(huì)煙消云散。但是,過(guò)程有些委屈,包容,在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。

          有些誤解,可能一生難以消除。但,要學(xué)會(huì)獨(dú)處守心,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)判斷。靜夜思空,將白天經(jīng)歷的事情,回放一遍,用心去體會(huì),結(jié)合現(xiàn)狀、結(jié)合經(jīng)驗(yàn)去分析,然后做出判斷:有,則改之;無(wú),則加勉。不用刻意的去解釋,不用特意的去消除。做一個(gè)真正的自己。

          大千世界,眾生百態(tài)。別人在你的眼里也許分文不值,你,在別人眼中,未必價(jià)值連城。愛(ài)別人才會(huì)愛(ài)自己,尊重自己先要懂得尊重他人。人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文2

          黃昏的冬日,給天空添了幾分色彩,刺骨的寒風(fēng),如同刀子般刮在人們臉上。人們換上了棉衣,可這依然阻止不了寒風(fēng)的,呼嘯

          夜幕早已降臨,我心驚膽戰(zhàn)地走在一條小巷中,這條小巷的周?chē)苌偃俗。诼放猿了碾s物,早已堆積如山。路邊的燈光時(shí)亮?xí)r暗,一條條報(bào)廢的電線橫七豎八地躺在房子的陽(yáng)臺(tái)上,突然一陣寒風(fēng)迎面而來(lái),我身子冷得直發(fā)抖。

          “咚咚咚”,一陣陣響聲從我背后發(fā)出,回過(guò)頭,只見(jiàn)那些雜物都倒了,我心里非常不安:為什么那些東西會(huì)倒,難道是有鬼嗎?不應(yīng)該吧,我開(kāi)始變得敏銳了,一點(diǎn)點(diǎn)的聲音足以讓我直冒冷汗!爸ㄖā薄R魂嚧潭穆曇魝鬟M(jìn)了我耳朵里,我不敢回頭看,只是加快了腳步?蔁o(wú)論我怎么走,這一條路好想都走不完。“怎么這么久呢?”平時(shí)幾分鐘就結(jié)束了。今天是鬼上身了嗎?我手里全是汗,手也緊緊的抓著衣角,心直撲通撲通地跳著。此時(shí)聲音好像離我越來(lái)越近了,好像我一回頭,他就可以抓住我。一想到這,我不禁眉頭緊皺,幾乎快絕望了。但是一束燈光在不遠(yuǎn)處顯現(xiàn)了,那就是入口。我健步如飛地奔跑著,只想快速離開(kāi)這一條小巷。可是就在快成功的那一刻,我被路邊的雜物絆倒了,我心里又開(kāi)始斗爭(zhēng)了:哎,完了,鬼快追上了,反正也走不了,那就拼一下吧。

          就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,慈祥的'聲音傳進(jìn)我耳朵里,“小朋友,你怎么跑那么快呀?你的書(shū)本掉啦!

          真的是嚇了我一跳,頓時(shí),我接過(guò)書(shū)本,“哈哈,謝謝您了,不好意思哈”,我跟大爺?shù)狼钢蟊阕吡恕?/p>

          說(shuō)起來(lái)挺好笑的,我居然把大爺認(rèn)成了“鬼”。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文3

          在附小我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。這其中我和同學(xué)之間發(fā)生了許多小故事。有令我高興的,有讓我難過(guò)的,有的我已經(jīng)忘記了,但是,有一件事,我還記憶猶新。就是一年級(jí)和葉芷瑤同學(xué)發(fā)生的一次小風(fēng)波。

          一天,剛下課,我準(zhǔn)備將文具收進(jìn)筆盒。收著收著,我發(fā)現(xiàn)我的`橡皮不見(jiàn)了,我在書(shū)包翻了又翻,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)橡皮,在柜桶里找了又找,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮的蹤跡,就連地板上也仔細(xì)看了,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)橡皮,我想:橡皮丟了可是會(huì)被媽媽說(shuō)的呀!此時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)葉芷瑤同學(xué)正在神秘兮兮的翻自己的書(shū)包,還往我這瞟了一眼,于是我想:是不是她偷了我的橡皮呢?想到這兒,我三步并作兩步地走到了她的座位旁。輕聲問(wèn)道:“芷瑤,是不是你撿到我的橡皮了呢?""我沒(méi)見(jiàn)到你的橡皮呀!”芷瑤驚訝地說(shuō)。我不假思索也不相信她說(shuō)的話,朝她吼了一句:“快還給我!"芷瑤見(jiàn)我這個(gè)兇樣子,無(wú)力爭(zhēng)辯,委屈地哭了起來(lái)?墒,我還是不死心,繼續(xù)追問(wèn)了著她。這時(shí),葉芷瑤的好朋友盛越走了過(guò)來(lái),一臉生氣地說(shuō)道:“芷瑤她剛才確實(shí)沒(méi)拿你的橡皮!她一直在和別人玩怎么可能偷你的橡皮?”這時(shí),我慢慢冷靜下來(lái),意識(shí)到自己應(yīng)該是錯(cuò)怪了她,連忙說(shuō)道:“對(duì)不起,芷瑤,是我不對(duì)!你別太在意了!蔽冶緛(lái)還以為她會(huì)不接受的?墒撬齾s破涕為笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阏艺野伞!彪m然后來(lái)橡皮還是沒(méi)有找到,我也不再隨便瞎猜了,興許是自己不小心弄掉了。

          誤會(huì)終于解除了,我卻明白了一個(gè)道理,在還沒(méi)弄清楚事情的狀況之前,不要隨便懷疑別人,因?yàn)檫^(guò)于多疑和沖動(dòng),很容易錯(cuò)怪人,冤枉人,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任!

        誤會(huì)優(yōu)秀作文4

          誤會(huì)了別人,要及時(shí)去解釋,不然,你們會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn)。

          ——題記

          同學(xué)們,被別人誤會(huì)的感覺(jué)一定不好受吧,那就請(qǐng)你設(shè)身處地想想,你誤會(huì)別人時(shí),他們心里好受嗎?比如說(shuō),我誤會(huì)了我的.同學(xué),但同時(shí)她也誤會(huì)了我。

          記得那一天,我去同學(xué)家玩,她說(shuō)她就在家等我,但是她明明是在做作業(yè),還說(shuō)在等我教她。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣了,因?yàn)槲胰ニ揖褪且粋(gè)講作業(yè)的人嗎?唉,算了,誰(shuí)叫到別人家是麻煩別人了呢,反正那題我也會(huì)做,就講講吧,但讓我沒(méi)想到的是有一大堆題,沒(méi)問(wèn)題,只要我會(huì)做,我都可以教,可慢慢我就發(fā)現(xiàn),有一道題我也不會(huì),那就只有坦白說(shuō)了,所以我就跟她說(shuō)了我的真實(shí)想法,可她一聽(tīng)卻認(rèn)為我是會(huì)做,故意不教她,她生氣了,我呢,見(jiàn)她這樣頓時(shí)就有一股無(wú)名之火躥上頭來(lái),直接說(shuō):“我說(shuō)了,我不會(huì)做,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”說(shuō)完,直接摔門(mén)而出;氐郊乙院,冷靜下來(lái),我就陷入了沉思:我這樣做好嗎?當(dāng)時(shí)我就不能忍忍,耐心一些和她說(shuō),但這是我一個(gè)人的錯(cuò)嗎?我覺(jué)得,我的錯(cuò)會(huì)更大些,所以,我決定去找她道歉。她一開(kāi)門(mén)就說(shuō):“你不是說(shuō)再也不來(lái)了嗎?”我立馬說(shuō):“對(duì)不起,今天是我錯(cuò)了。你能愿諒我嗎?”她回答:“你走以后,我就在想,我是哪里做得不對(duì)呢?我最后發(fā)現(xiàn),我也有錯(cuò),所以該說(shuō)對(duì)不起的是我!蔽覇(wèn):“那道題你做出來(lái)了嗎,不如我倆一起思考吧”“好!”于是我們齊心協(xié)力將這道題解答了出來(lái)。

          設(shè)身處地地為別人想想,才能理解別人的難處,消除誤會(huì),這樣友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文5

          在一個(gè)星期天的夜晚,剛上完足球課的我興沖沖地前往同學(xué)家開(kāi)生日派對(duì),結(jié)果在去的路上,一個(gè)不小心,我腳下的足球踢到了路邊停放的汽車(chē)上,“咣當(dāng)”一聲,車(chē)窗玻璃被砸碎了。

          我嚇得轉(zhuǎn)身就往同學(xué)家狂跑,可是車(chē)主還沒(méi)走遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)愛(ài)車(chē)被破壞,他三下兩下就追上來(lái)把我抓住了,他累得氣喘吁吁,同時(shí)也氣得語(yǔ)無(wú)倫次,憋得滿臉通紅,使勁揪住我的手,卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。我看著他兇神惡煞的臉,驚恐極了,媽呀,今天真是倒霉的日子呀,我全身發(fā)抖,不敢吱聲,任由他拽著我在路邊站著。

          僵持了很久,他才慢慢地開(kāi)口,訓(xùn)了我好一頓,還跟我說(shuō)了一大堆的.大道理,本來(lái)非要讓我叫家長(zhǎng)來(lái)的,我一個(gè)勁兒求饒,他看在我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,大人不計(jì)小人過(guò),決定放我一馬,我才松了一口氣。

          等他走了之后,我把手機(jī)拿了出來(lái),哇,怎么已經(jīng)九點(diǎn)半了,我沒(méi)顧得上想那么多,一心只想著往家里趕,心想,出了這事兒,派對(duì)上的同學(xué)應(yīng)該會(huì)原諒我的吧。

          第二天,我拿著晚上寫(xiě)的已經(jīng)背得滾瓜爛熟的道歉書(shū)給他們看,想要跟他們道歉,他們走過(guò)來(lái)連看都不看一眼,直接就把它給撕了,還憤怒地朝我瞪了一個(gè)白眼,從此,任憑我怎么解釋,他們也不愿意理我了。

          每到課間,他們一個(gè)個(gè)都圍在一起做游戲,卻唯獨(dú)不接受我的加入,往日最好的朋友居然把我孤立了起來(lái),我心里委屈極了。

          不知道過(guò)了多久,他們終于知道了那晚事情的真相,他們的態(tài)度緩和了許多,并且都誠(chéng)懇地向我道歉,之后,我們幾個(gè)又成了好朋友。

          后來(lái)我從這件事情中悟出了一些道理,如果別人誤會(huì)了你,請(qǐng)你不要生氣,大度的去寬容他人,才有可能重獲友誼,否則只會(huì)越來(lái)越糟糕。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文6

          童年像一葉舟,漂浮在這汪洋大海之中,有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻,有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底,這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上,有過(guò)許多酸甜苦辣,其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。

          記得我上三年級(jí)時(shí),我與同桌同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵、誤會(huì)。

          那天,我在和其他同學(xué)一起聊天,不料,我剛走到同方的桌旁,不小心就把他的語(yǔ)文書(shū)給弄到了地上,頓時(shí),我慌了神,要知道我的同桌喜歡把小事鬧大,一旦鬧大了就收不了場(chǎng)。一想到就要“火山爆發(fā)”的場(chǎng)面我有些手足無(wú)措了,準(zhǔn)備趁他沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候,將語(yǔ)文書(shū)撿起擺好?删驮谶@千鈞一發(fā)之際,他正好走進(jìn)教室,看到眼前這一幕,頓時(shí)兩眼瞪得大大的,臉氣得通紅,沖著我大發(fā)雷霆,而我本想走上前去,跟他道一聲“對(duì)不起!”,可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,他已經(jīng)沖向我的方位,故意將我的書(shū)重重地摔在了地上,然后破口大罵起來(lái)。而我呢,則像一只淋雨的小雞,沒(méi)有了還手之力,畢竟他的`書(shū)也是我弄掉的。我又有什么理由說(shuō)話呢?誰(shuí)叫我和這樣的人坐在一起呢?此時(shí),淚水已模糊了我的雙眼,心中好像打倒了五味瓶一樣,五味齊集。也許是傷心,也許是委屈……

          第二天,我本以為昨天的不愉快已經(jīng)過(guò)去了,但他卻依舊不與我說(shuō)話,我和他就這樣僵持了近一周,后來(lái),還是我的主動(dòng)道歉才勉強(qiáng)恢復(fù)了這難得的同學(xué)關(guān)系。這小小的誤會(huì)竟引起如此大的風(fēng)波,可見(jiàn)相互尊重,彼此諒解,珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒(méi)有友情,將多么單調(diào)乏味,色彩將多么單一呀!

          這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩,伴隨著我們度過(guò)這五彩繽紛的童年生活,也將伴我度過(guò)美好的一生!友情,就好似人生的精神糧食,在我們失敗是安慰我們,在驕傲是提醒我們,讓我們?cè)谑≈屑橙×α,在驕傲中懂得謙虛,好好珍惜友情,讓它永遠(yuǎn)留在我們身邊吧!

        誤會(huì)優(yōu)秀作文7

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我和媽媽一起來(lái)到江濱公園游玩。一進(jìn)門(mén),我就被一個(gè)長(zhǎng)得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了,它和一桶水,一起擺放在公園靠近大門(mén)處,不知那是什么呢!

          只見(jiàn)一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了,他大聲地對(duì)四周的人說(shuō):“這是你們誰(shuí)的拖把呀,怎么放在這兒?”經(jīng)過(guò)男孩這一叫,周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái),可始終沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過(guò)了一會(huì)兒,男孩兒見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng),便拿起了“拖把”,開(kāi)始在公園地上拖了起來(lái),并對(duì)我們說(shuō):“你們看我?guī)凸珗@拖地,也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù),你們說(shuō),是不是?”四周的人都看著男孩兒,男孩兒以為所有的人都贊揚(yáng)他的做法,便哼著小曲兒拖得更起勁了。

          這時(shí),一位氣喘吁吁的'叔叔從不遠(yuǎn)處跑來(lái),一邊跑一邊喊:“不要拿那東西,那不是拖把!”男孩一驚,拖把便從手里滑落,掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來(lái),喘著氣對(duì)男孩說(shuō):“你沒(méi)文化嗎,這又不是拖把,是一把大毛筆而已,你爸媽沒(méi)教過(guò)你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅,小聲地說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起叔叔,我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò),以為是拖把,對(duì)不起!”

          那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些,說(shuō):“算了,你也不是故意的,沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)完,伸手撿起了大毛筆,洗了洗,然后蘸了水,開(kāi)始在一片干凈的地上寫(xiě)書(shū)法,許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。

          可好像那位書(shū)法家還沒(méi)有消氣,因?yàn)樗诘厣下龑?xiě)了一個(gè)大大的滾字,小男孩看到了忙往前走了幾步,但似乎書(shū)法家仍然不滿意,他又在地上寫(xiě)了一個(gè)滾,小男孩兒也十分生氣,對(duì)叔叔說(shuō):“我又沒(méi)做什么不得了的事,只是不小心用了你的毛筆而已,你用得著讓我滾嗎?”

          那位叔叔一臉茫然,說(shuō):“沒(méi)有啊,你別誤會(huì),我是在寫(xiě)三國(guó)演義的開(kāi)篇詞,滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄啊!”聽(tīng)了叔叔說(shuō)的話,小男孩不好意思地笑了起來(lái),周?chē)娜丝戳艘捕脊笮Α?/p>

          沒(méi)想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì),也能鬧出如此的笑話啊!

        誤會(huì)優(yōu)秀作文8

          大家天天在一起,難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈,感覺(jué)對(duì)方很討厭吧!其實(shí),我就誤會(huì)過(guò)我的同學(xué),肯定讓她心里難過(guò)了。好了!不多說(shuō)了,還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。

          有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩,規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸,臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來(lái)跑去,再讓另幾個(gè)人去采“寶石”,我們用樹(shù)葉當(dāng)作寶石,如果誰(shuí)的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室。可是,如果不進(jìn)教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過(guò)之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒(méi)有來(lái)。老師來(lái)了,上課了,老師就在黑板上寫(xiě)字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現(xiàn)本來(lái)該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見(jiàn)了。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說(shuō):“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說(shuō)那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑,就跟她說(shuō):“看一下你的文具盒!标惷舭阉.筆袋推過(guò)來(lái),我趕緊拉開(kāi)拉鏈,果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺(jué)。我拿出我的筆,對(duì)陳敏說(shuō):“這是我的筆.這里有記號(hào)的!比缓笪矣中÷曕止镜溃骸靶⊥!标惷粽f(shuō)這肯定是別人放進(jìn)去的。我說(shuō):“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說(shuō):“那是別人動(dòng)過(guò)我的筆袋,羅耀陽(yáng)看見(jiàn)了的!

          下課之后,我問(wèn)羅耀陽(yáng),羅耀陽(yáng)說(shuō)是有那么一回事兒,我就覺(jué)得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏,雖然我沒(méi)有親口對(duì)陳敏說(shuō),但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文9

          在一個(gè)夏天里,天氣十分晴朗。你快瞧!岸上的一只只雌海龜正在晴朗的天氣下安安心心地孵蛋。

          突然,一只鬼鬼崇崇的老鼠賊眼地出現(xiàn)在海岸上。過(guò)了一會(huì)兒,雌海龜王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

          正在這里,海面上刮起了陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨離開(kāi)了一會(huì)兒。

          正在這時(shí),海面上刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)越刮越大,把雌雄王阿姨的蛋給吹走了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老鼠貝貝見(jiàn)了立馬撲去,把那個(gè)海龜?shù)袄卫蔚乇ё。不知過(guò)了多久,風(fēng)浪終于停了。許多雌海龜見(jiàn)此情景都目瞪口呆,驚住了。許多海龜都在想:“我是不是在作白日夢(mèng)呢?這怎么可能,老鼠只會(huì)偷東西,根本不會(huì)保護(hù)別的動(dòng)物的東西,如救它們;蛟S它是一只好老鼠。

          正在這時(shí),雌海龜王阿姨回來(lái)了。它看見(jiàn)老鼠貝貝鬼鬼崇崇的,而且手中還拿著它剛剛孵出的蛋。便以為老鼠貝貝是來(lái)偷蛋的。雌海龜王阿姨剛想到這里,就立馬沖上去,搶回自己的蛋。這時(shí)的雌海龜王阿姨正好像一只被激怒的'獅子。眼里閃著一團(tuán)怒火,怒氣沖沖地說(shuō):“你這只臭老鼠,好大的膽子,既然敢在眾目睽睽之下來(lái)偷我的蛋,你不要命了你!崩鲜筘愗愐宦(tīng),知道雌海龜王阿姨誤會(huì)了他,便著急地說(shuō)道:“不是的,我不是來(lái)偷蛋的,是剛才刮起大風(fēng),把您的蛋給吹走了,幸虧剛才我把蛋給抱住,它才完好無(wú)損!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我剛才也看見(jiàn)了,隔壁的大家都七嘴八舌地說(shuō)道。王阿姨聽(tīng)后愧疚地低下了頭,對(duì)老鼠貝貝說(shuō):“對(duì)不起!必愗惵(tīng)后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

          從那以后,老鼠貝貝和海龜家族成了好朋友。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文10

          她每天對(duì)我板著臉,有時(shí)把我和鄰居家的小孩比較,說(shuō)我這不如別人那不如別人。反正在我母親眼里,別人家的孩子都是好孩子。

          有一次,我和她出去玩,不小心跌倒了,粗糙的水泥路把我的膝蓋蹭開(kāi)一層皮,火辣辣的疼。我流著眼淚,把手伸向母親,想讓她扶我起來(lái)。但是,她沒(méi)有接過(guò),而是俯視著我,冰涼涼地說(shuō):“自己起來(lái)!北汶x去了。別人的母親看到自己的孩子摔跤會(huì)格外心疼。而她……

          我咬牙忍著痛,慢慢站起來(lái)。膝蓋撕扯般的疼和心尖上的痛讓我的眼淚如泉水般涌出。我再也不依靠任何人!

          上個(gè)月的一天,不知吃了什么還是看見(jiàn)了什么,我身上過(guò)敏,全身上下呈現(xiàn)出紅紅的斑塊,奇癢無(wú)比。我本想忍住,但手就是不聽(tīng)使喚地在身上亂撓亂抓。全身被我抓得一塌糊涂。

          我不想讓母親知道,也不敢問(wèn)母親拿錢(qián)買(mǎi)藥,但我過(guò)去從書(shū)上看到過(guò)說(shuō)生姜對(duì)皮膚病,特別是對(duì)過(guò)敏有一定的效果。我就悄悄地到廚房找到一大塊生姜,打開(kāi)煤氣爐用火將生姜烤熟,然后用刀背輕輕地將熟姜拍碎,擦到自己的身上。忍受著又癢又疼又辣,我睡著了……

          睡著睡著,感受到身體又癢又疼的我突然間醒了。眼一睜,床邊的'黑影嚇得我差點(diǎn)一腳踹過(guò)去。等等,這不是母親嗎?她怎么在這里?手背上溫潤(rùn)的濕意和辣辣的感覺(jué),我明白了,她正在用姜幫我擦手背。只是我的反應(yīng)奇快,她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到我醒了。

          月光透過(guò)窗戶,灑在她身上,顯得她十分溫柔可親,與平時(shí)冷冰冰的她十分不符。不過(guò),她那深深的熊貓眼是怎么回事?在朦朧的月色中,我看到墻上的掛鐘好像邁過(guò)了凌晨?jī)牲c(diǎn)。

          她幫我擦得十分認(rèn)真,認(rèn)真到并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我醒了。那溫潤(rùn)的濕意,向春雨般滋潤(rùn)了我那干涸的心。滋潤(rùn)得太多了,多到從眼睛里溢了出來(lái)。身上的癢頓時(shí)不癢了?吹轿也蛔チ,母親這才把姜放在床頭柜上,然后悄然地離開(kāi)了我的房間。我望著她熟練地越過(guò)漆黑房間里的障礙物時(shí),眼淚又不要錢(qián)似地掉了下來(lái)……

        誤會(huì)優(yōu)秀作文11

          曾經(jīng),有過(guò)一次誤會(huì),它在我的心上,烙下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

          上了初中,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,上小學(xué)時(shí)的輕松之意一掃而光,就連“無(wú)所不知,無(wú)所不曉”的媽媽,也對(duì)我的作業(yè)感到困難。我在“逆境”中成長(zhǎng)的越來(lái)越快,越有學(xué)問(wèn),可媽媽卻跟不上我的步伐,對(duì)我的“提問(wèn)”也常常困惑不已,每次復(fù)查我的作業(yè),都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天,依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。

          有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子,說(shuō)是今天晚上的`作業(yè),要好好做,不許抄答案,明天要批的。晚上回到家,我先把基礎(chǔ)題解決了,可剩下的應(yīng)用題卻看的云里霧里,怎么也看不出其中的門(mén)道。沒(méi)辦法,把其它作業(yè)都寫(xiě)完后,便請(qǐng)來(lái)了“老神仙”幫我“撥開(kāi)云霧”。媽媽說(shuō):“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那,答案竟不再那么模糊,變得清晰起來(lái)。很快,在媽媽的指導(dǎo)下,我就完成了作業(yè),喜滋滋地等著明天老師的表?yè)P(yáng)。

          “茍志浩!怎么回事!才得了64分,這可是開(kāi)卷,你居然考的這么差!應(yīng)用題全錯(cuò)!”看著空中飄落的試卷,我的心里如巨浪滔天一般,滿是震驚與恐懼,“怎么會(huì)這樣?”我驚慌地想著。

          中午回到家,我便對(duì)媽媽發(fā)了一通脾氣:“都怪你!如果不是你,我怎么會(huì)這樣!”我憤怒地吼到,說(shuō)完便把自己悶在屋里,飯也不想吃。

          下午老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,上午有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,應(yīng)該是……”另外,老師還宣布了我是滿分,那一刻,我?guī)缀醴序v了,“原來(lái)媽媽是對(duì)的。”我想著。

          晚上,我與媽媽做了一次深度談心,澄清了誤會(huì),關(guān)系也和解了。

          那一次誤會(huì),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文12

          外面的大雨還在下著,“滴答滴答”滲進(jìn)我的心;冰涼冰涼,那一個(gè)傷口還在隱隱作痛,但我卻不知要怎么愈合這個(gè)傷口?——難道這一切不是誤會(huì)?

          那一個(gè)下午,我們都坐在那個(gè)熟悉的教室,面前還是百看不厭的老師,我還是端端正正地坐著。這節(jié)又是科學(xué)課,唉!我無(wú)奈地?fù)u搖頭。同桌還在不停地嘻哈,正當(dāng)我低頭看著筆時(shí),同桌又跟我嘮嗑:“伊冉……”話音未落,突然傳來(lái)一聲怒吼……

          科學(xué)老師抱著科學(xué)書(shū),眉頭緊鎖,兩只眼睛如利刀,看得我直發(fā)毛:怎么了?發(fā)生什么事了?我不知所措地看著科學(xué)老師。他嚴(yán)肅地說(shuō):“伊冉,你是個(gè)乖孩子,同桌講話你應(yīng)該提醒他!”我疑惑地看著科學(xué)老師:我沒(méi)干什么呀?老師干嘛批評(píng)我?我欲言又止,不知怎么回答。我感覺(jué)到同學(xué)們的目光已經(jīng)聚集在我的.身上。我捏住拳頭,頭上的冷汗像止不住的溪水,一個(gè)勁兒地往下淌。教室里的空氣似乎凝結(jié)了,在那一霎那,所有人仿佛停止了呼吸。

          我歪著腦袋看著滿臉嚴(yán)肅的老師,她沖我挑了挑眉,深邃的眼睛直勾勾地看著我說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)明白?你的同桌上課講話,你應(yīng)該提醒,而不是聽(tīng)他講!”哦,老師說(shuō)我,原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)!可我根本沒(méi)講,也沒(méi)聽(tīng)他講!瞬間,一股委屈勁兒直涌上心頭:“老師你……我——我——我——我明明什么都不知道,為什么偏偏來(lái)指責(zé)我,我冤啊!”我隱隱生氣,我想站起來(lái)辯駁,但已無(wú)力回天。我滿腹委屈,老師怎么可以這樣誤會(huì)我!我怒視著老師,老師卻視而不見(jiàn)。哦,真是太冤枉了。

          課繼續(xù)上著……

          我低下頭,周邊的同學(xué)小聲地竊笑。他們的幸災(zāi)樂(lè)禍,老師深深的誤會(huì),這一切,在我的心口劃下了一道傷痕。為什么?為什么?老師為什么誤會(huì)我,明明是別人的錯(cuò)為什么要賴在我的頭上!我憤怒,我委屈,我想哭,老師的話還縈繞在我的耳邊,扎進(jìn)傷口,刺痛我的心,是那樣疼。

          外面的雨還在下著,下著,望著窗外朦朧的世界,我感覺(jué)好迷!

          我始終沒(méi)向老師解開(kāi)這個(gè)誤會(huì),傷口依舊在,真是“誤會(huì)之深,愈之難!”

        誤會(huì)優(yōu)秀作文13

          也許人生有很多的誤會(huì),也會(huì)有很多說(shuō)不清的道理,有人總認(rèn)為:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。"可如今的社會(huì),有多少實(shí)事求是,多則是:“假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)!碑(dāng)今的社會(huì)是人情、交情,等等復(fù)雜多變的糾結(jié)在一起,人生好比一場(chǎng)子虛烏有的美夢(mèng),既是天堂一般的生活,也有地獄般的沉痛,是是非非,人情人暖,匯集而成的。

          誤會(huì)就在這當(dāng)中潛伏,夫妻生活中、學(xué)生老師學(xué)習(xí)中,很多的誤會(huì)使得原本純真的友誼,真摯的`情感,付之東流,那流金的歲月不是美麗的彩蝶夢(mèng),而是支離破碎的誤會(huì)編制而成,在我們生活中,誤會(huì)無(wú)處不在,搗亂著人們正常的運(yùn)行,正常的生活,正常的活動(dòng),而這誤會(huì)也是不可避免的,在我的生活中也遇到很多的誤會(huì),臂如:上課時(shí)老師誤會(huì)你講話、生活中父母誤會(huì)你做錯(cuò)事兒不敢承認(rèn),林林種種的事情,會(huì)讓你對(duì)老師或家長(zhǎng)們產(chǎn)生厭倦乃至反感,也會(huì)應(yīng)此與父母?jìng)兂臣埽矔?huì)對(duì)老師們厭恨和抱怨,可當(dāng)我們看到老師家長(zhǎng)們良苦用心時(shí),才知道我們誤會(huì)他們了,如若老師家長(zhǎng)們對(duì)你的學(xué)習(xí)生活置之不問(wèn),讓你放蕩自由,你會(huì)怎么想,當(dāng)你長(zhǎng)大了無(wú)所作為的時(shí)候,你會(huì)想他們?cè)趺催@樣,生了我也不知道管我,讓我現(xiàn)在沒(méi)有好的工作,一人在外吃苦受累的,可你想過(guò)當(dāng)你小的時(shí)候,父母老師對(duì)你約束的時(shí)候,你會(huì)對(duì)他們厭倦與反感,當(dāng)事情發(fā)展到無(wú)法收拾的時(shí)候,你卻怪家長(zhǎng)和老師,那不是你只討沒(méi)趣嗎?自己種的苦果,沒(méi)人替你嘗,只能怪你不知好歹,讓白白的時(shí)光給浪費(fèi)了,現(xiàn)在老師們常說(shuō):“不要讓后悔留給以后。”多么震撼人心的話語(yǔ)。

          如今的我們可能還生活在誤會(huì)當(dāng)中,希望你看了這篇文章以后,能理解父母老師的良苦用心,俗話說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!被仨沤裰型猓卸嗌僬`會(huì)不得解,每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)找方法調(diào)節(jié)自己,臂如:聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看小說(shuō)、看看電影、和好朋友(孤谷懸鈴·我的鐵桿)聊聊天。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文14

          誤會(huì),像一陣凜冽的寒風(fēng),吹在身上,冷在心里;像一根冰針,刺在身上,痛在心里……

          我也誤會(huì)過(guò)別人。

          事情要從去年三月上說(shuō)起。

          那次,我和我弟弟去商店買(mǎi)零食,弟弟選了一小點(diǎn)吃的,而我卻選了好多,弟弟從兜里掏出2元錢(qián),小聲對(duì)我說(shuō):“姐姐,我就只有兩元錢(qián)了,還差些,你替我付吧!等以后我再還你!蔽衣(tīng)了以后,想:他好歹是我弟弟,我怎能袖手旁觀呢?便毫不猶豫地答應(yīng)了他。從那以后,只要弟弟買(mǎi)東西,要么要我替他付要么讓媽媽付。雖讓,我每次都答應(yīng)了,但我覺(jué)得弟弟越來(lái)越“得寸進(jìn)尺”。

          一天,我無(wú)意間翻開(kāi)了弟弟的漫畫(huà)書(shū),看到了里面與一些零錢(qián)。我看了氣的火冒三丈,心想:哼,明明有錢(qián),卻讓我替你付,氣死我啦,我不會(huì)放過(guò)你的'。弟弟哼著小曲回到了家,我把家在漫畫(huà)書(shū)里的錢(qián)給了弟弟,氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“坦白從寬,抗拒從嚴(yán),你不是有錢(qián)嗎?為什么還要我替你付?”弟弟不說(shuō)話,像一只慌了神的小雞一樣;用驚恐眼神呆呆的望著我,我向弟弟大吼道:不說(shuō)就算了,把這些錢(qián)還給我吧!弟弟聽(tīng)了說(shuō):“不行呀,姐姐,你先別收收下,給我一些時(shí)間,我一定還給你!”怒火在我胸中翻騰我堅(jiān)決地說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!钡艿苈(tīng)了,淚花慢慢的從眼中滲了出來(lái),望著他晶瑩的淚花和那乞求的目光,我不由自主地說(shuō):“好吧!不過(guò)要快!钡艿芨吲d得說(shuō):“謝謝,太謝謝你了,我的好姐姐。”

          過(guò)了幾個(gè)星期,我的生日到了,全家人都祝我生日快樂(lè)。弟弟膽怯的巴里面是一個(gè)拿著風(fēng)琴的小天使的小禮品,粉色的裙子,常常的頭發(fā),甜蜜的笑容,可愛(ài)極了。我問(wèn)弟弟多少錢(qián),他說(shuō):“十一元。”我聽(tīng)了,想:他哪來(lái)的錢(qián)?霎那間,腦海里閃過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,“噢,我知道了!蔽液逯槅(wèn)弟弟:“你食用加在漫畫(huà)書(shū)里的錢(qián)嗎?”弟弟笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了,兩股淚水涌出眼眶……

          誤會(huì),聽(tīng)著就不舒服。理解,理解萬(wàn)歲。

        誤會(huì)優(yōu)秀作文15

          人的一生,可能不會(huì)被嫌棄,可能不會(huì)被輕視,但不可能不被誤會(huì)。生活中,難免有被誤會(huì)的時(shí)候。

          和許多00后一樣,手機(jī)成了我的最愛(ài)。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)廢寢忘食地玩手游,不分日夜。因此常常受到爸媽的批評(píng)。

          去年暑假,我去媽媽工作的地方,除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。

          那天,媽媽放假,清晨我在做作業(yè),她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí),烏云蓋頂,電閃雷鳴,整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,她走過(guò)來(lái)用一種審問(wèn)的口氣問(wèn)我:“你把我手機(jī)放哪了?快拿出來(lái)!蔽曳畔率种械'筆:“喂,不要每次手機(jī)找不到了,就找我,好不好?沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在寫(xiě)作業(yè)!”媽媽的語(yǔ)氣變重了:“這房子里,除了你會(huì)拿我手機(jī),還會(huì)有誰(shuí)?快交出來(lái),否則以后別想玩手機(jī)了!蔽乙桓蔽臉樱骸安幌敫阒v了。”說(shuō)完后,我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間,“砰”的一聲拉上房門(mén)。媽媽還在門(mén)外責(zé)備:“你這臭小子,犯了錯(cuò),還不承認(rèn)……”

          到了中午,我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了,太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復(fù)!拔覄偛攀遣皇怯悬c(diǎn)不對(duì)。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在說(shuō):“去道歉!去道歉!”

          這時(shí)媽媽來(lái)敲門(mén),我仍然木木地站在窗前:開(kāi)還是不開(kāi)?門(mén)外媽媽開(kāi)口了:“孩子,是媽媽的錯(cuò),媽媽誤會(huì)你了,手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門(mén)打開(kāi):“其實(shí)我也不對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話!薄翱矗∧莾河胁屎!”媽媽一臉喜悅,手指向窗外。我順著媽媽的指向望去:果然……

          看來(lái)被誤會(huì)后不要只顧著委屈,應(yīng)該冷靜下來(lái),好好解釋清楚,更不能對(duì)長(zhǎng)輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí),要勇敢承認(rèn),正確面對(duì)。誤會(huì)總會(huì)消除,終會(huì)雨過(guò)天晴,云開(kāi)日出!

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