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我誤會他了作文通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我誤會他了作文通用,歡迎大家分享。
我誤會他了作文通用1
三月的春雨軟綿綿的打在樹葉上,浸潤在土地里。潮濕的空氣和被雨浸潤的單衣,使我心中十分的不快。似有個無形的東西堵在胸口,等待著我發(fā)泄出去。
我站在站臺前,用紙巾擦拭著頭發(fā)和臉上的雨水?傆X得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想,乃至于失去理智。
車停、上車、投幣、找位、坐下。一切順理成章,沒有半點含糊,甚至于機械化。當我拿出政治書想要背一會兒時。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發(fā)福,穿著件長款黑色風衣,領(lǐng)子豎起。當坐下時,那本有些瘦的風衣被身體撐的沒有一點縫隙。當他從兜中拿東西時,須微微站起身來才能夠把手放進去。那憨憨的樣子令人愉快、親切。可是,那濃眉下垂,小眼無光,塌鼻紅腫,大嘴干裂,及從左眼角到顴骨的`一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質(zhì),讓人由此斷言他不是好人。
正當我反感并感慨時,他突然對我說的話,頓時讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口,不管不顧的向外翻涌,如決堤之水來勢洶洶。
他說:“孩子,你可是個學(xué)生。將來是要成為國家的支柱,是咱們國家的未來,這種事咱可不能干呀!你要是錢沒帶夠也不能投一毛來騙人呀!你看你讀的還是政治書呢。真是的,好在我看見幫你交了,以后咱可別干這種事了。你呀……”
他雖然用了那只有我才能夠聽到的聲音來說。但這無中生有的話讓我無法再容忍下去。我情緒激動的站起身來指著他大喊道:“你是誰呀!怎么血口噴人、搬弄是非,誣賴我上車只投了一角錢。我說你是不是想當好人想瘋了!小心我報警抓你!這么大的人了,你怎么能夠這樣!”
此時,車廂里人們的目光都集聚在那個男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點點。他神色窘然,臉色微青,嘴唇顫動了一下似想要說什么,但終是沒說。
正當這時,車停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼,便大步的走了出去。
雨依舊的下著,絲毫沒有停止的意思。我隨意的將雙手插進口袋里。突然,一個冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個小東西,顯然是哪一元硬幣,是我今天唯一帶的用來坐車的一元硬幣。我的心緊緊的,身體麻木木的。
我居然誤會他了,誤會了那個善良的人。如果當時我在檢查一下口袋就不會發(fā)生這件事了,那就不會有誤會的發(fā)生。如果我能再見到他,一定會向他道歉。如果……
可是世界上卻沒有那么多的如果。
我誤會他了作文通用2
“光陰似箭,日月如梭”,時間過得真快,我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻,可是,并不是像你想象的那么如意。
——題記
那是一年的夏天,太陽像一個大火爐,烘烤著地下的人們。
我懶洋洋地在床上蠕動,盡管我再努力的逃避陽光,可還是仍然被火辣辣的太陽追殺。
在這的一個小時以前,媽媽給我買了冰棍,放在餐桌上,讓我自己過去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來了冰棍,同時也送來了弟弟。
我好像根本沒感覺弟弟的存在,所以,就只有他自己一個人玩耍,在屋子里亂跑。
我終于受不住這般酷熱,就想著要用什么東西解暑。就這樣,額把冰棒想起來了。我三步并作兩步的跑向餐廳,因為冰棍會融化啊,我要趕快去看看。我一到餐桌,看見桌子上只有一個包裝盒和一根木棒子,一看這,我就萌生疑問:“真會這樣?媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎,怎么.......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上!笆遣皇悄愠粤宋业谋!蔽覇。“沒有!”弟弟毅然的說。我像一個溫柔的小阿姨,和藹的說:“你說出來吧,我就不會打你的小屁屁哦!”“我真的沒有!”“還說沒有,我媽媽把冰棍放在了桌上,這房子只有我們兩個人,難道冰棒會自己弄開?”“我沒有,我沒有,我就是沒有!!薄斑說沒有!”我一巴掌蓋在弟弟臉上,立聞一陣哭聲!澳阌心樋?小偷!”我惱火了。弟弟跑走了,我也轉(zhuǎn)身,想回房間,這時,我發(fā)現(xiàn)冰箱門是開的`,我就打開冰箱門,看有沒有什么吃的。
我最喜歡吃伊利冰棍,媽媽知道,還買了一根放在冰箱里,呵呵。突然,我腦子閃過一道光,我想到:不對啊,媽媽平時最注意冰箱了,因為是新買的,不可能關(guān)不好冰箱門的。還有,如果媽媽給我買冰棒,應(yīng)該也會給弟弟買的。
幾種線索連接在一起,我拼出來的是這樣一句話:弟弟怕冰棒融化了,就把我的冰棒藏進了冰箱,卻沒關(guān)好冰箱門。
我看了看自己的手心,突然從心頭涌起一陣愧疚。原來,我誤會了他。
我誤會他了作文通用3
幾天前去烏魯木齊出差,在返程的火車上,恰好與一個小男孩和一個小女孩同住一個臥鋪車箱。他們年齡相仿,約莫七八歲左右。小男孩在19號下鋪,小女孩在19號中鋪。兩個小家伙并不相識,但很顯然,他們相熟很快。火車開出大約不到五十公里,他們儼然已經(jīng)成了一對龍鳳胎兄妹。
火車上氣氛很是友好,無論是否相識,大家象是一個臨時的大家庭。大人們有的坐在下鋪打撲克,有的坐在一起侃侃而談,有的坐在靠近窗戶的板凳上欣賞沿途的風景。我很喜歡小孩子,就同這兩個小孩兒玩,但顯然他們兩個之間更有共同語言。當夜色漸漸來臨時,他們就把我涼在一邊了。小女孩從包里拿出一本漫畫書,他們兩個趴在一起津津有味地看了起來。大約又過了一個小時,車箱里熄燈了,已經(jīng)到了作息時間。兩個小家伙意猶未盡,舒展了一下懶腰,極不情愿地上床休息去了。
第二天早上六點左右,車廂里已經(jīng)泛起了白光。我有早起的習(xí)慣,每到這個時刻就會自然醒。我于是起床,漱洗之后接了滿滿一杯開水坐到窗邊欣賞茫茫的戈壁灘。這時,我突然發(fā)現(xiàn)有人已經(jīng)先我起床了,就是昨天那個與小女孩合看一本漫畫書的小男孩?吹叫∧泻⒉煌5孛咧煨,我知道,小男孩已經(jīng)進入到漫畫書中去了。過了一會兒,小男孩把書放到了自己的.臥鋪上。顯然,小男孩這時才發(fā)現(xiàn)了我,向我問了好,并請我領(lǐng)他去洗手間。我說過我很喜歡小孩子,所以我樂意效勞?僧斘覀冏叩桨肼窌r,小男孩突然拐了回去,并讓我先等一下。等小男孩回來了,我問他干什么去了,他說我去把姐姐的書放回她的床上。我很詫異,我說先放你床上不行呀?“不行!毙∧泻⒋,“萬一姐姐醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己的書在我的床上,她還以為我喜歡這本書想給她偷走呢!別讓她誤會!
別讓她誤會。一句看似多么簡單的話!但卻包含多少人世間的哲理!
誤會,會使人與人之間心靈上產(chǎn)生隔閡,且大多數(shù)的誤會是無法解釋的。“解釋就是掩飾!边^多的解釋有時不但化解不了誤會,反而會使人覺得此地無銀三百兩。對于我們來說,避免誤會最好的辦法就是:別讓他誤會。
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