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        時(shí)間:2023-12-20 16:53:36 誤會(huì) 我要投稿

        誤會(huì)作文【通用8篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的誤會(huì)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        誤會(huì)作文【通用8篇】

        誤會(huì)作文 篇1

          在人生道路上,人人都有可能被別人誤會(huì)。在被誤會(huì)時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說不定誤會(huì)過后又是一個(gè)明朗的一天。

          我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說;“嚴(yán)超啊!嚴(yán)超!你給我起來看看你做的好事。”我迷迷糊糊的說:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了。”我很疑惑的問:“我一直在睡覺,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢游!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

          于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的'碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠曳稚⒃诤艽蟮姆秶鷥?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

          于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有。 薄澳悄愎嗨畷r(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!沒想到你用自己的知識(shí)解釋了這場誤會(huì)!”

          通過這次誤會(huì),媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤會(huì),是你讓媽媽看到了一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤會(huì)也給了我一個(gè)成長中的美好的記憶!

        誤會(huì)作文 篇2

          那是半年前的故事了,到現(xiàn)在我還記憶猶新……

          我乘坐公共汽車去呼吸作文上課,等車時(shí)看見了一位叔叔在打哈欠,眼睛猶如小兔子的眼睛一樣紅,我一臉嫌棄。

          上車后,我還覺得很冷,過了不久就變暖了,我找了一個(gè)位置坐下,才意識(shí)到叔叔坐在我旁邊的.位置,我怒視了他一眼。

          公共汽車上來了一位提很多重物的老奶奶,她用顫抖的聲音對(duì)叔叔說:“小伙子,能讓個(gè)位置嗎?”叔叔理都不理她!白@吧”我爽快地回答,老奶奶一臉激動(dòng)“謝謝你!”車上的人紛紛議論:“這個(gè)人怎么一點(diǎn)道理都不懂!薄熬褪牵B個(gè)小孩都不如!蹦莻(gè)叔叔還是一言不發(fā),用身體頂住窗口。不知道是什么意思,臉越來越顫抖。

          又上來了一位老爺爺,他撐著拐杖,走出一步都困難。我又看了看那位叔叔,他望著窗外,似乎思考著什么。那位老爺爺想讓叔叔讓個(gè)座位,叔叔就謝絕了。看著老爺爺絕望的眼神,一位阿姨給老爺爺讓座。車上再次響起了議論,“不想看到這人”“遇到這種人是我一生中的遺憾!笔迨暹是不理睬。

          終于到站了,我趕緊下車,我不想看到他。

          下車后,我不經(jīng)意地回頭一看,只見車窗外有一個(gè)衣服的角飄了出來,我仔細(xì)一看,原來是那位不讓座的叔叔的。這時(shí)我才明白過來,原來叔叔不讓座,是因?yàn)榇皯羝屏艘粋(gè)大洞,而他用身體頂住寒流、頂住寒風(fēng),所以車上才會(huì)溫暖。

          “美不在外貌,而是在心。”這句話是對(duì)的。他的品質(zhì)是我見過最好的人。

        誤會(huì)作文 篇3

          誤會(huì)是我們生活中常有的,你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì),在我們的學(xué)校里也是一樣,有時(shí),這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……

          教室里,老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道,口若懸河。

          這時(shí),不知道是誰叫了一聲:“老師!”老師嘴里還在說著,眼睛卻尋聲望去,是同學(xué)甲,他繼續(xù)說道:“老師,同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書!”“誰讓你打斷我講課了?還有沒有規(guī)矩?”老師見這同學(xué)打斷他講課,連同學(xué)甲說什么都沒聽清,就教訓(xùn)他說!翱伞薄昂昧!我們繼續(xù)上課!”老師不聽同學(xué)甲辯解,繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的`委屈,同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍,朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉,同學(xué)甲瞪了他一眼,繼續(xù)聽課。

          “鈴鈴鈴……”下課了。

          同學(xué)們圍在一起,議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的事,有的說:“老師怎么這樣,明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛!”有的說:“同學(xué)甲活該,誰讓他多管閑事的!”

          老師見同學(xué)們議論紛紛,就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師,都跑開了,幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說:“老師,上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲,明明是同學(xué)乙不對(duì)。 薄巴瑢W(xué)乙干什么了,我干嘛要批評(píng)他?”“你沒聽見嗎?同學(xué)乙在看漫畫書,你不但不批評(píng)他,還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好。 

          “是這樣嗎?”老師還不太相信。

          “是,是!痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。

          “哦,那我錯(cuò)怪他了!崩蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

          第二節(jié)語文課上,老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,也批評(píng)了同學(xué)乙。

          一場誤會(huì)就這樣消除了,老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了,一定要到“群眾”中多了解情況。

        誤會(huì)作文 篇4

          星期三上午第一節(jié)語文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的'頭發(fā),我覺得很煩人。第一次我沒在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過頭去,不耐煩地說:“別拉我的頭發(fā)了!”這時(shí),老師看見了,還以為我在說話,他板著臉,皺著眉,大喝道:“你上課不聽講,還影響別人,罰去墻角站30分鐘!卑!老師,我真沒說話呀,我唉聲嘆氣地站到了墻角。

          下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意,故意在我面前伸伸舌頭,晃著腦袋說:“呵呵,被罰站了吧!”我氣得快要跳起來了,起身去老師辦公室,向老師說明情況:“老師,我上課時(shí)真沒說話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f:“看來是老師錯(cuò)怪你了,回去把拉你頭發(fā)的人叫過來!蔽倚睦飼晨於嗔,邊回班邊想:搗蛋鬼,等會(huì)兒有你的好果子吃。

          被誤會(huì)的感覺真不好受呀!

        誤會(huì)作文 篇5

          甲龍寶寶出生了。“嘿嘿嘿嘿,你看起來好像很好吃!”一頭霸王龍流著口水,正要猛撲過去,甲龍寶寶叫了一聲“爸爸”就抱住了霸王龍。霸王龍嚇了一跳:“你怎么知道我是你爸爸呢?”“因?yàn)槟憬形业拿盅。知道我名字,就一定是我的爸爸。”甲龍寶寶告訴霸王龍,“我的名字叫‘很好吃’!

          殘暴的霸王龍跟溫和的甲龍一向是天敵,就在我們擔(dān)憂一場血腥悲劇即將上演時(shí),富于戲劇性的誤會(huì)使得事情的發(fā)展完全出乎我們的預(yù)料,當(dāng)然,也讓霸王龍自己嚇了一跳。接下來,霸王龍就扮演起了父親的角色。

          吉蘭泰龍襲擊小甲龍時(shí),霸王龍奮力保護(hù),不惜自己受傷。

          小甲龍“失蹤”時(shí),霸王龍著急、擔(dān)心:小甲龍回來后,霸王龍不問理由地生氣,大叫,夸張地吃下了小甲龍采摘的紅果子。

          霸王龍開始教小甲龍各種各樣的本領(lǐng):撞擊、甩尾巴、吼叫……

          確實(shí),霸王龍?jiān)诒Wo(hù)、教導(dǎo)著幼小的甲龍寶寶,可是,這又何嘗不是甲龍寶寶對(duì)他的一種喚醒與拯救?

          霸王龍身體堅(jiān)不可摧,牙齒鋒利無比,面目猙獰可怕,他一個(gè)朋友都沒有,他孤獨(dú)的心沒有享受過被關(guān)愛的滋味,不知道親近的感覺,。小甲龍的'到來,讓他有了一種全新的生命體驗(yàn),他的內(nèi)心變得豐富敏感。他會(huì)為了別人而搏斗,會(huì)為了別人而擔(dān)憂、焦急,會(huì)為了別人而勇于離開。

          看著甜甜睡在星空下的小甲龍,他甚至產(chǎn)生了一種異樣的感覺,‘種比背上傷口都要戰(zhàn)栗的疼。他沉睡的父愛被喚醒了。

          這是一場愛的互哺。

          霸王龍明白,愛,有時(shí)需要離開。最終,他便了小小。汁,讓小甲龍頭也不回地往對(duì)面的山上跑去!霸蹅冑惻馨,看誰先跑到那座山上。如果你贏了,我就會(huì)一直和你在一起。”我們幾乎可以瞧見霸王龍忍不住回頭張望時(shí)眼睛里的淚花,這就是深沉、溫情的父愛!最后,甲龍爸爸媽媽和小甲龍溫馨團(tuán)聚。畫面右下角的霸王龍的半條尾巴,透露出一種刻骨的思念與無奈,誰能不動(dòng)容?

          這本圖畫書叫《你看起米好像很好吃》,作者(文、圖)仍是日本的宮兩達(dá)也。除了溫情有趣的故事,速率書的畫面同樣讓入難忘。畫面顏色鮮艷濃烈,對(duì)比鮮明,顯得簡潔粗獷。

        誤會(huì)作文 篇6

          在人生的路途上,身邊有許多東西圍繞著我們,也許是五彩繽紛的花兒,也有讓人叫苦的的絆腳石。

          記得那天,臨近放學(xué)時(shí),老師布置了作業(yè),我急急忙忙地把作業(yè)題目抄了下來,就回家了。在回家的路上,我百感交集:前幾天才被媽媽批評(píng)過,心里很不是滋味。媽媽對(duì)我的.印象一向都不是那么好,于是,我就想哄媽媽開心。

          但是,哄,是虛偽的,不是真實(shí)的。要想奪取媽媽的歡心,得采取一些行動(dòng)才行。要采取什么行動(dòng)呢?“哇……哇哇……”一陣呼天搶地的哭聲打斷了我的思路。

          是誰在哭呢?

          一個(gè)摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼簾。一向見義勇為的我一馬當(dāng)先,走向小男孩:“小朋友,你沒事吧?”我扶了他一把,他激動(dòng)的連聲道謝。

          正在這時(shí),一位阿姨從門里走出來,用尖銳的眼光盯著我,語氣激動(dòng)地大聲喝:“你這沒教養(yǎng)的,怎么把我的孩子撞倒了?”小男孩驚呆了,不敢說出一句話來。我也驚呆了,呆若木雞似的,站在那兒,試圖著解釋,可是阿姨并沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。她見到小男孩的頭上多了一個(gè)腫脹著的膿包,更加激動(dòng)了:“你的家屬在哪?馬上給我來這兒!”我的父母來了,那位阿姨指手指腳地破口大罵,并要求賠償。

          這時(shí),小男孩忍不住了,大聲吆喝:“媽媽!”頓時(shí),全場靜得連一根針掉在地上都聽得出來。小男孩開始說話了:“不是這位哥哥的錯(cuò),是我自己笨手笨腳摔倒的,而且是他扶我起來的啦!”頓時(shí),阿姨的臉比蘋果還紅,連忙說:“對(duì)不起,是我罵錯(cuò)人了,我真是有眼不識(shí)泰山!”話音未落,她就領(lǐng)著小男孩一溜煙地走了。

          在回家的路上,媽媽露出了會(huì)心的微笑:“你不僅會(huì)助人為樂,而且遇上大事時(shí)你可以鎮(zhèn)定,不會(huì)慌了手腳!蔽野道锿敌,想:“耶!任務(wù)成功了!”

          是呀,誤會(huì)就像這些絆腳石,遇到它時(shí)不要慌張、激動(dòng),要冷靜處理。這樣,人與人之間才會(huì)更和諧!

        誤會(huì)作文 篇7

          生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到誤會(huì)。有時(shí)候,誤會(huì)是美麗的;有時(shí)候,誤會(huì)是尷尬的。

          也記不清是什么時(shí)候了,只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來,我和媽媽要去火車接奶奶。

          “怎么還不來啊?”我抱怨道!盁崴懒耍还芰,我去買個(gè)冰棒吃去”。雖然候車室很寬敞,但人實(shí)在太多了,以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了,于是商店門口就被圍得水泄不通了。

          好不容易擠了個(gè)位置,拿了個(gè)冰棍剛準(zhǔn)備付錢時(shí),人群朝我擠了過來,手里的硬幣也不知了去向,貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧,又好像掉到了老板的手里。“不管了,反正花了錢,該吃冰棍了,嘻嘻”我想。剛準(zhǔn)備撕開包裝的時(shí)候,老板卻大聲喊道:“那邊的小男孩,你還沒付錢呢!”我聽了,想道:誰啊!買個(gè)棒冰都不付錢,太摳了吧!我四下望了望,“咦?怎么都是大人?小男孩呢?”我又望了望。老板有喊道:“別看了,就是你!”這一喊,涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來。順著老板的目光,大家全都看向了我!鞍?我?”我指了指自己。“對(duì),就是你,快付錢!”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。

          “我付了前的,只是我要給你的.時(shí)候,有人撞了我一下,然后錢好像就到你手上了!”我大聲辯解道,“付了錢?那我怎么沒拿到?你說你買個(gè)棒冰付下錢會(huì)怎么樣啊?大家說是不是?”老板向大家問了問。頓時(shí),群眾的聲音從四面八方傳來了。

          “小小年紀(jì)就吃霸王餐啊!”

          “一個(gè)棒冰又不用多少錢!”

          “付錢吧!沒錢是不能吃白食的,沒家教!”

          聽著大家的說的話,我委屈不已的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我?guī)е蘼暤溃骸拔。。我真的付了錢的,好像在冰柜里!”“冰柜?”說著,老板打開了冰柜,果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上,好似什么也沒發(fā)生過似的。終于我清白了,大家也慚愧的向我道歉,老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我,這只是一個(gè)誤會(huì)!

          誤會(huì)是美麗的,可有時(shí)卻又讓人尷尬不已!

        誤會(huì)作文 篇8

          我和劉宇春是好朋友,但最近她誤會(huì)了我,這是怎么回事呢?

          那一次,她約我去游泳,我爽快地答應(yīng)了她;氐郊,我很快的準(zhǔn)備了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品,就在快要走的時(shí)候,我的'媽媽肚子疼了,我心疼地說“媽,你別去了,我自己去!”媽媽堅(jiān)定地說:“不行,我放心不下你,今天就不去了。”后來,媽媽又忍痛和劉宇春的媽媽打電話,說不去了。

          由于劉宇春的媽媽沒跟劉宇春說清楚,劉宇春以為是我媽媽成心不想讓她和我游泳,所以就說再也不理我了,我很委屈,想跟她說清原委,可她就是不聽,我一氣就跟她斷絕朋友關(guān)系了。

          過了幾天,我想來想去就是想不明白,后來我知道是自己錯(cuò)了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,跟她解釋明白,我想她會(huì)原諒我,并繼續(xù)和我做最best的朋友!愿我們的友誼能夠重新開始。劉宇春,請(qǐng)起原諒我吧!

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