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      2. 誤會作文400字

        時間:2024-02-05 16:00:29 誤會 我要投稿
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        誤會作文400字5篇(精品)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的誤會作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

        誤會作文400字5篇(精品)

        誤會作文400字 篇1

          我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。

          一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”

          話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯!被老師批評?沒有!偷玩電腦?沒有啊!考試成績不好?沒有。∵!這就奇怪了!我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?

          我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動,沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!

          我實在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字!

          哎呀!媽媽也真是的.,連翻都不翻,就說是我的!

          我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”

          媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時才恍然大悟!

          原來是姐姐的。

          誤會解開了,家里的火藥味消失了。真是好險!

          那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。

        誤會作文400字 篇2

          星期一的上午,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了,就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看,突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆,它好像在對小明說:“小主人,快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆,付了錢后開開心心地去上學了。

          上第一節(jié)課時,小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看,突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。

          好不容易等到了下課,小明立馬就跑過去抓住小剛說:“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣,因為這支鋼筆是他過生日的時候爸爸送他的。

          他們互不相讓,互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的',牙齒緊咬著嘴唇,心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后,還是小明搶到了鋼筆。

          上第二節(jié)課的時候,小明驕傲地把語文書拿回來,而小剛在一旁傷心地哭著。當小明把書翻開第一頁時,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里,這讓小明大吃一驚,嘴巴張得大大的。他心想:糟了!剛剛才我誤會小剛了。

          下課了,小明臉紅通通地走過去,把鋼筆還給了小剛,并對他說:“這只是一場誤會,我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆,開心地點了點頭!

        誤會作文400字 篇3

          今天中午,英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學寫完了就給老師改,徐文婷給老師改完后,老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學看,但是,大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

          這時,我的作業(yè)也寫完了,我剛站起來,劉賢軍就站起來對我說;“把本子給我看,給我看!”我沒聽清楚,便走了?蓜①t軍看我走了,就趕緊拉住我,還急切地說:“快給我呀,我也要看!蔽矣X得好奇怪,但他一直拉著我的手,不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣,憤怒地說:“放手!”劉賢軍還是不聽,我被他逼急了。于是,我就踢了他一腳,然后連忙走到了老師的面前,給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本,就不再吵了。

          等我改完回來后,劉賢軍向我道歉,慚愧地說:“對不起,剛剛我把你的'作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了!蔽衣犃怂慕忉尯,知道了原因,對劉賢軍說了一聲:“沒關(guān)系。”我心想:讓劉賢軍說一聲“對不起”真是來之不易。∥覒(yīng)該要好好珍惜這一聲“對不起”。

        誤會作文400字 篇4

          “太陽當空照,花兒對我笑……”,今天,是我的生日,當我走在小巷里,太陽照到了我的身上,花兒在對我微笑,小鳥在“嘰嘰”叫著好像在為我唱“生日歌”,樹木“沙沙”好像在伴奏。

          放學后,我回到家,可家人們都自己做自己的事,并沒有做蛋糕和裝飾等,我不禁要掉下淚珠,我十分失望。又回到了學校,我奔跑在田野上蟋蟀在“唧唧”好像在嘲笑我沒有人給我過生日。風刮的很大,把我的頭發(fā)衣服刮得亂七八糟,好像在笑,我加上我的心情煩躁不已。到了學校后老師讓我做題上了講臺我也亂亂的,寫了寫老師知道了我不耐煩,并低聲告訴我要有耐心我連忙把自己剛寫的.擦去重新寫了一遍,老師看了默默點了點頭,表示贊同。

          放學后,下了大雨。因為我沒有帶雨傘,所以只能冒著雨回了家,好像有點特別喜歡向我身上落,到了家后我已經(jīng)變成了“落湯雞”,我太煩了,就馬上回到自己房間里了,并沒有關(guān)注家人們在做些什么。

          當我出自己房間里倒水時,發(fā)現(xiàn)客廳里的燈是關(guān)著,屋里黑乎乎“啪啪啪”,“祝你生日快樂,祝你生日快樂”,我十分驚訝,原來大家都知道今天是我的生日,我十分萬分百分的開心快樂。

        誤會作文400字 篇5

          每當我翻起三年級的教材時,不禁感到有些慚愧,思緒之間到了那個下午。

          那個下午,我正在抄教材的詞語,我的“死黨”侯炫同來找我玩,我便迅速將詞語抄好,和她去玩了。在玩的時候,我看見了一個熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的課桌旁,往我的`教材上瞟了一眼,便離開了。我沒當回事,便繼續(xù)和“死黨”玩。

          當我回到桌位時,發(fā)現(xiàn)教材沒了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在桌洞里翻過來翻過去,還是沒找到。這時,我回想起剛才有一個人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那個人拿了我的教材。我問了一下周圍同學,她們都說:“是汪涵!蔽覛夂艉舻卣业剿f:“你怎么將我的教材拿走了?”她搖搖頭,我生氣地說:“我都看見了,就是你!彼礃幼邮治,眼淚像斷了線的珠子一樣留了下來;氐阶簧,心想:哭吧,誰讓你拿我的教材。我跑出去和同學玩去了。我看到她還在哭,心情愈來愈沉重;氐阶牢簧,發(fā)現(xiàn)教材回來了,當我掀開第一頁時,上面寫著:“我并沒拿,如果你硬要說,我就把我的給你吧!蔽矣行⿷M愧,因為丟了一本教材卻如此說她,并且誤會了她。我向她道了歉,她說:“沒事,那個教材就當我送給你了!毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕。

          直到現(xiàn)在翻起那本教材時,總會回想起那場誤會,我真想再對她說一聲對不起。

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