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實用的誤會作文7篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的誤會作文7篇,希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
星期一,我怒氣沖沖地來到教室,對她不理不睬,直接走到了位置。整天我都躲著他,他走到哪兒,我就偏不走到哪兒,偏偏躲著他,直到今天放學(xué)——
她又來了!我在心里啐啐念?匆娝,我立馬轉(zhuǎn)身逃跑,“等一下!”我愣住了。他是不是要來揍我,肯定是我把他惹火了,就連我們班的男生都打不過他,難道我還打得過她嗎?一看他那樣子,就不是好欺負的人,怎么辦?他追上前來對我說的話,卻讓我意想不到:“我知道你心里很難過,但是你得聽我說清楚,其實,事情是這樣的……”
“昨天下午,我?guī)е咀幼咴诼飞,突然,我媽媽出現(xiàn)在我面前,對我說:“快回家!”“可是我的朋友還在等著我呢!”我復(fù)雜的心情沒有任何人能理解!白,快回家!”媽媽兇巴巴地對我說,我只好無奈地被媽媽拖了回去。我緊緊地握住那本本子……”
我誤會他了……我真的.誤會他了!原來一直都是我錯了,我還這么理直氣壯,我真不應(yīng)該。我急忙握住她的手:“我現(xiàn)在終于明白了,原來一直都是我錯了,對不起,害的你被我孤立,真的對不起!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。“沒關(guān)系,其實我也不對,我不該然你獨自承受這般痛苦。我們還是好朋友,之前的誤會一筆勾銷!”我心花怒放:“真是雨過天晴啊!”
誤會作文 篇2
考試!又是考試!
于靜對考試深惡痛絕。其實她算是一個尖子生,所以她討厭的并非考試本身,而是考試期間不斷飛來的紙團。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方,這是在上小學(xué)時養(yǎng)成的習(xí)慣,而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌,成績也挺好,可兩人卻是水火不相容,唉,誰叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的,可是常常好心被當成驢肝肺了。
隨著清脆的上課鈴響起,監(jiān)考老師緩緩步入教室,在簡單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍,嘴角不自覺地彎了彎,心想:這么簡單,應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字,便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細細地看了一遍,確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。
時間一分一秒地過去,老師在教室里來回踱步,全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時間過去了一半,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了,頓時安靜的教室變得有些躁動起來。于靜抬起頭看起了天花板,臉上有掩飾不住的喜悅,以她的`正確率,想必這次又能拿滿分。相比之下,蘇轍倒顯得冷靜許多,他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯。
終于接近尾聲了,于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭,他瞟了一眼于靜的卷子,頓時皺了皺眉頭,飛快地找了一小片紙,匆匆寫了幾個字,趁老師不注意的時候丟給了于靜。
于靜被砸來的紙團嚇了一跳,但很快回過神來,心中跳出的第一個念頭就是——作弊?!她愣了愣,隨即否定了這個答案,憑蘇轍的成績根本不需要她幫忙,那就是對答案。于靜在心中冷笑,她可不想濫做好人。于是,她不留痕跡地把紙團塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無動于衷,急得直跺腳,可于靜依然不理不睬。無奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛交了卷,于靜也不例外,她回座位時看到蘇轍那充滿無奈的眼神,心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條,一看卻對她的打擊無比巨大,只見紙上赫然寫著幾個大字:名字寫錯位了!
誤會作文 篇3
那天,我正在津津有味地玩電腦,突然,媽媽的聲音在我背后響起:“別玩了,去看書!”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開網(wǎng)頁,用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來,看到我還在用電腦,便“吼”了起來:“我不是叫你去看書嗎?怎么這么不聽話,電腦用久了對眼睛不好,快點關(guān)掉!”我解釋道:“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是,還讓你多玩,現(xiàn)在你爸爸出去了,我看你玩的時間也差不多了。關(guān)掉!”媽媽生氣了。我很不服氣,說:“那你怎么知道我一定在玩游戲呢?!”“別廢話,叫你關(guān)掉就關(guān)掉,聽見沒?”媽媽說完就進房間去了,根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦,資料只能等爸爸回家再說。
我一邊坐在椅子上看書,一邊想著等會兒怎么向媽媽說清楚。這時,媽媽走了進來,看到我心不在焉地看書,氣不打一處來,說:“怎么連看書你都不專心?”我小心翼翼地叫了一聲:“媽媽!”“干什么?”媽媽兇巴巴的說!皠偛攀前职肿屛?guī)退橘Y料。”我理直氣壯地說,“我又不是故意要拖延時間的!眿寢層X得我不可思議,問:“那你剛才怎么不說?”“你沒讓我說,我根本沒法說!”我委屈地回答媽媽!芭。那是我錯怪你了,對不起!”媽媽說道,“不過我真的是為你好,怕你近視!蔽倚χf:“我當然知道!本瓦@樣,一場因電腦引起的'誤會經(jīng)過溝通后消除了。
孩子和父母之間總會有一些小誤會。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信,只要多和父母溝通,我們和父母可以成為最好的朋友。
誤會作文 篇4
我比較樂觀,但那一次,我心中的晴雨表卻不容分說地指向了“陰”,心中籠罩著一層層暗暗的烏云,好心情被丟棄到十萬八千里之外。這一切,都是一場誤會造成的,但慶幸的是,烏云并沒有遮住太陽。
小學(xué)的一次放學(xué),快要下雨了,老師很著急,急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中,或許因為是我們真的太亂了吧,或許也可能是老師太生氣了吧,竟不由分說地把我從隊伍中拉出來,讓我獨自站在隊伍外,迎接眾人目光的洗禮,而原因,是我說話了。
短暫的驚嚇后,我開始思量老師的`判斷:我說話了嗎?不,我沒有!只是小A在和我說話,我只是在聽。雖然我也想和她說,但并沒有說出去!就算退一萬步,那也應(yīng)該是我們兩個一起罰站啊!憑什么只有我?況且大家都在講話……老師在誤會我,我又沒有錯!我還沒有和老師評理前,就提前感受到了尷尬的苦澀,整個年級都在我眼前穿過,一個班又一個班,人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前,手腳都不知道該怎么放才好,耷拉著腦袋,緊咬著嘴唇,怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個班又一個班的學(xué)生走過,火辣辣的目光燒灼得我無地自容。我目光緊盯著衣角,默默接受著大家對我的指手畫腳、評頭論足和竊竊私語。
老師讓我走了,我在大家的目光中一步步向前挪動。在大家的目光中,感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久,我波動的情緒漸漸平穩(wěn),又開始想這件事兒了。從公正的角度,我覺得自己確實也不對。老師的諄諄教誨我丟在腦后,聽同學(xué)講話,并不時地發(fā)出兩句評論,況且自己還是班干部啊!身為班干部,不替老師分憂也就罷了,自己還帶頭說話,著實有愧于班干部這個光榮稱號啊!想到這些,我漸漸明白了,別人誤會你,一定是你不夠完美。從自身找原因,把事情做完美,便不會產(chǎn)生誤會了。
天氣像我的心情,立即變好了。從這次風(fēng)雨中,我也學(xué)習(xí)了很多,長大了很多,不禁喃喃自語道:“老師,謝謝你的誤會。不,不是誤會,而是這次讓我成長的機會……”
誤會作文 篇5
其實也不知道究竟應(yīng)該去說點什么吧,就覺得可能我們兩個人對彼此的誤會也是挺大的,就自己不也是有誤會過他嗎?就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了,就不再說他是一個好的男生,開始說他是一個渣男的時候,其實自己總覺得自己對他是有一定的誤會的,是它讓我產(chǎn)生了誤會,也是自己愿意去誤會她的事情的話,就做到了100%相信嗎?100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子,所以呢,自己的眼光不會差到哪里去了,他一定是那一個很專情的男孩子的,就是自己現(xiàn)在就想到了,上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛,就自己的妹妹,她很擔心嘛,如果擔心自己高考的時候會受到影響,就自己被稱高考的狀態(tài)會受到影響的,然后自己當時也有跟他說這件事情,然后他就說說不定呢,說不定到時候就是這樣子的,然后就跟他說當時我回答妹妹的事?瓷系娜藨(yīng)該不會這么糟糕吧。
然后他說那也說不定其實一切都是陰謀的感覺,你知道嗎?畢竟當初分手的時候確實也是在高考之前,然后像自己的朋友就一個男生,就是我們的共同朋友,雖然說自己很討厭他,但是他也有給我分析過我們兩個人的關(guān)系,到時候可能自己那一個前任他當初的.選擇和自己在一起,可能是因為在現(xiàn)實生活中自己是唯一可以和他有見面有實際接觸的女生,所以現(xiàn)在自己也覺得確實是挺有道理的吧,畢竟當初說了自己不是跟他提了分手嘛,然后后來又維持了兩個月,維持了兩個月之后就開始見面了呀,然后麗晶他那個時候維持了兩個月之后就回家了嗎?回家然后見完面之后呢,什么輕輕的就能夠做完了,之后就提分手,就覺得這個就一切都像是陰謀一樣吧,但是又覺得?赡苷娴木褪鞘亲约禾钏税伞
更多的是覺得自己太令他失望了,畢竟他也是一個挺單純,而且不會去管那么多的男生,是一個很懶很懶的男生,所以就覺得他也懶得去計劃這一些吧,只是剛好緣分到了而已就告訴自己,只是緣分到了,兩個人的情誼還完了,就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了,因為你什么過分的舉動已經(jīng)發(fā)生了,你們兩個人只能到了這種地步了,再過分的舉動你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了,所以就做過了,就應(yīng)該分開了是吧,就是說在好事情發(fā)生的時候,故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。
誤會作文 篇6
今天終于公布成績了!趁老師走的時候,同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺,爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧,便也隨著人群上了講臺。我終于看到了我的名字,上面寫著等級,李昱:及格。及格?不會吧!再一看,是語文的一欄。語文一直是我的強項,這次怎么會…項,這次怎么會…… 當時的我一陣眩暈,手腳都有些發(fā)軟,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛,想起剛考完試,我對媽媽說:“小兒科小兒科!”媽媽那自信的表情。可現(xiàn)在,唉,我的眼眶濕潤了。
“怎么了,怎么了?”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里,沒理她。
“好,下面念成績。”老師一揮手,大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字,同時我也注意聽著同學(xué)的成績,看看我是不是最差的.。伴隨著一聲聲“優(yōu)”,“良”,我的期望一點點落空,終于一聲“及格”我抬起頭,原來是郝偉,我居然與郝偉相提并論!“李昱,恩,誰給她弄上了個“及格”!。俊崩蠋熡悬c生氣。同學(xué)們一陣議論。這時孫如雪說:“哦,對了,我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了,對不起!甭犃诉@些話,我十分吃驚,老師也有所醒悟,急忙去看王旭的成績,果然是個優(yōu),于是老師大聲說:“李昱,優(yōu)!”我真想起來大聲說:“太好了!”
下面開始念數(shù)學(xué)成績時,是念分數(shù)。我的心提到了嗓子眼里,不會還會鬧誤會吧?不過沒有,經(jīng)過老師核對,我考了100!
誤會還是會以圓滿告終!
誤會作文 篇7
“真的不是我干的呀!蔽易咴诜艑W(xué)的小路上小聲地嘀咕著,還時不時地踢著那些落單的小石子,心里委屈極了!今天陽光明媚,太陽暖洋洋地照著大地,空氣里彌漫著淡淡的清香,在這美好的日子里,卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早,我來到學(xué)校,前兩節(jié)課還平安無事,等做完課間操回到教室時,我看見我的好朋友在找什么東西?她臉色陰沉,眉頭皺成了“川”字,急得滿頭大汗。詢問過后,才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這么急,就和她一起“搜查!蓖蝗,我在教室的門后找,找到了她的.新鋼筆,我撿起鋼筆,準備把鋼筆還給她?伤荒玫戒摴P就翻臉不認人了,“你說,是不是你拿的?”“怎么可能是我呢?”我焦急地解釋道!耙皇悄隳玫,我怎么找了那么久都沒找到,你一來就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎!我心想:真沒有想到她會這樣,我真是白口難辨,氣死我了。聽到她那樣講,我也知道很難再解釋清楚,只好氣呼呼地離開了。
誰知,事情還沒有這么簡單,她一見我就走,便認為我做賊心虛,把這件毫無根據(jù)的事在班里大肆宣揚,最后還鬧到了家長和老師那里,還好老師最后查明了真相,還我一個清白。
哎!這場誤會讓我的心久久不能平靜。
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