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        時(shí)間:2024-04-14 07:54:48 誤會(huì) 我要投稿

        被誤會(huì)的滋味作文5篇【精華】

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的被誤會(huì)的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        被誤會(huì)的滋味作文5篇【精華】

        被誤會(huì)的滋味作文1

          人的不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,磨難。我們遇到困難并不可怕,可怕的是我們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切困難。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”。在我13年的學(xué)習(xí)生涯中野遇到無(wú)數(shù)次困難。其中令我難以忘懷的是七年級(jí)的一次經(jīng)歷。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,人們都到村頭的大樹下去乘涼,我和媽媽還有小弟弟也去了。過(guò)了一會(huì)兒,我就回家寫作業(yè)了,媽媽讓小弟弟和我一起回去,我答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸虎來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“你媽媽在哪?”我說(shuō):“在村頭的大樹下乘涼,你找她干什么?”爸爸說(shuō):“我找您媽媽要點(diǎn)錢!庇谑俏揖偷酱孱^的大樹下找媽媽。把這件事給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽起初不相信,以為我在騙她,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽還是回家了。

          我和媽媽來(lái)到家,這時(shí),爸爸已經(jīng)走了,媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢拿出來(lái)一看少了很多,為此媽媽很生氣,以為是我拿的錢,就不分青紅皂白的'把我罵了一頓。在以后的幾天里,我整天在媽媽的教訓(xùn)中度過(guò),我很想給媽媽解釋清楚,但她連給我說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。

          這幾天也不知道爸爸去哪兒了,我們都很著急,在四處的找他。幾天后,爸爸回來(lái)了,臉上現(xiàn)出滿臉的憂傷,剛進(jìn)屋,媽媽就把爸爸拉到床前,對(duì)爸爸說(shuō):“這幾天你去哪兒了,我們都到處找你,都快急死了!柜子里的錢是你那的嗎?”爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽,這是媽媽才知道誤會(huì)我了,而我則在一旁偷偷地抹眼淚。

          之后,媽媽把我叫到一旁對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,是媽媽誤會(huì)你了,以后,我再也不會(huì)這樣了,我會(huì)好啊好愛你的。”這是媽媽的聲音哽咽了,再也說(shuō)不出話了,我也哭了。

          這件事之后,讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解,理解才會(huì)產(chǎn)生信任。

        被誤會(huì)的滋味作文2

          從一年級(jí)起,我對(duì)誤會(huì)的定義就是"可笑"、"小事",但自從四年級(jí)我被誤會(huì)過(guò)一次后,對(duì)"誤會(huì)"的感受就完全改變了。

          那一天,我剛知道自己的成績(jī)99分,還不錯(cuò),于是我便開始打聽其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)了。第一位同學(xué)考的和我一樣,他也很高興。而第二位同學(xué)卻只考了87分,并不開心,也并不想讓別人知道她的成績(jī)。我答應(yīng)了她,接著又去問(wèn)其他人的成績(jī)。剛找到第三位同學(xué),我就把第一位同學(xué)的成績(jī)告訴了他,他很驚訝,因?yàn)榈谝粋(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)并是不太優(yōu)秀,隨口發(fā)出了夸張的"!"的一聲。

          這一聲"。"對(duì)考99分的.同學(xué)不要緊,卻把考87分的同學(xué)激怒了,她沖了過(guò)來(lái),指著我的鼻子罵道:"我讓你保密的,你不保密,真沒(méi)有信用!"她咬牙切齒,兇得像只獅子,我剛想反駁,卻又被她打斷:"我要去告老師!"我心想:"告唄,反正我又沒(méi)犯事。"她見我一臉無(wú)所謂的樣子,又把我罵得狗血噴頭,我一忍二忍三忍,終于忍不住了,把她給罵了回去,她見我這樣,便動(dòng)起了手。我也開始"自衛(wèi)"。我知道她肯定打不過(guò)我,但激怒的貓比虎強(qiáng),我也只能應(yīng)付對(duì)戰(zhàn),就在我們打得正激烈的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)勸架了,并向她說(shuō)明了事情實(shí)情,她知道后,臉紅了一下,一溜煙似的跑到自己座位上,趴在桌子上,我見她不打了,自己也悻悻地回到了位子上。

          通過(guò)這件事,我深刻地嘗到了被誤會(huì)的滋味,它原來(lái)令人如此難受、如此沮喪,我們以后一定要調(diào)查清楚真相后再做出判斷,不要誤會(huì)了別人。同時(shí)被誤會(huì)的"人一定要盡量克制住自己的情緒,畢竟忍一時(shí)風(fēng)平浪靜、退一步海闊天空嘛!

        被誤會(huì)的滋味作文3

          被誤會(huì)的滋味,不好受。像被什么蟲子莫名咬了一口,也像什么東西堵在了喉嚨眼里,讓人不知如何是好。

          過(guò)去我以為被誤會(huì)了,解釋一下就可以解除誤會(huì)了,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候被誤會(huì)了,那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去,因?yàn)榻忉尣磺宄,越說(shuō)越說(shuō)不清楚,越解釋越讓人誤會(huì)。

          前兩天我又被人誤會(huì)了,我剛想向誤會(huì)我的人解釋的時(shí)候,我忽然止住了嘴?凑`會(huì)我的人那意思,人家不打算聽我的解釋,甚至更不打算這誤會(huì)被解除。這讓涉世未深的`我,第一次感受到了人的孤獨(dú)。

          常?吹綍镫娪袄铮切┖萌吮徽`會(huì),這讓我不由得覺得做好人可真不好啊,既要為人民服務(wù),還要為人民承擔(dān)一切后果,甚至好的后果與其無(wú)關(guān),而壞的后果板上釘釘?晌疫是想要做好人,誤會(huì)就誤會(huì)吧!只要我自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,又何必在意那些莫須有的怪罪和誤會(huì)。

          前兩天被誤會(huì)的滋味,現(xiàn)在還在我的心口難開,我也不打算說(shuō)出來(lái)請(qǐng)人原諒呢,本就不是我的錯(cuò),又何來(lái)的罪可說(shuō),本就沒(méi)有做對(duì)不起別人的事兒,又何來(lái)道歉與原諒這一說(shuō)?

          被誤會(huì)的滋味,像極了自己的牙被大了下來(lái),但現(xiàn)在的我,決定自己把這些碎牙吞下去,不再向人解釋,更不需要?jiǎng)e人來(lái)原諒。身正不怕影子斜,既然沒(méi)有做什么虧心事,就不怕半夜真有鬼來(lái)敲我的門。

          把這被誤會(huì)的滋味忘了吧!原諒別人對(duì)自己的不理解,原諒別人對(duì)自己的誤會(huì),原諒他們,就像過(guò)去真正做了錯(cuò)事時(shí)被人原諒一樣去原諒他們。用一顆包容的心去接納不同的意見,用寬容去對(duì)待蕓蕓眾生,這樣世界才能夠和平如往。

        被誤會(huì)的滋味作文4

          在生活中,你是否有遇到各種各樣的困難?被誤會(huì)?被冷落?被欺負(fù)?……我就有一次被老師誤會(huì)了。

          那是一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事情。作為一名英語(yǔ)課代表,每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書。當(dāng)老師不在班級(jí)時(shí),這群“猴子”就變得無(wú)法無(wú)天了,連班長(zhǎng)都束手無(wú)策,可謂是“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!边@節(jié)英語(yǔ)課老師不在,班中就亂成一鍋粥。這時(shí),身為課代表的我“呼”地一下站起來(lái),高聲喊道:“安靜!把英語(yǔ)書翻到55頁(yè),讀第四單元!”聽我這一嗓子,班里更亂了,有的.同學(xué)甚至跑到我跟前,也對(duì)我大喊:“你喊啥呀?你又不是老師!”我不禁怒火沖天,用書本狠狠地敲了一下桌面:“不要再講了!”。頓時(shí),班里鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí),意想不到的一幕發(fā)生了:英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室。

          老師一臉怒氣,沖我們大喊:“怎么這么吵,是誰(shuí)在講話?”我有種不祥的預(yù)感,只見班里所有人都看著我,齊聲道:“林馳越!”我的心“咚咚”地跳著,完了!這樣被逮了個(gè)正著,老師不知會(huì)怎么懲罰我了。抄課文?抄知識(shí)點(diǎn)?我越想越慌。聽了大家的話,老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上,批評(píng)道:“你講話?身為課代表,你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的,而不是講話的榜樣!”呼!老師沒(méi)讓我罰抄,我不禁松了口氣。

          正當(dāng)我把零亂的心平定下來(lái)時(shí),老師來(lái)了一句:“把u1~u4課文抄一遍!”我的心“咯噔”一下涼了,各種苦澀的滋味涌上心頭,瞬間臉上火辣辣的,支支吾吾地吐出幾個(gè)字:“我……我……我沒(méi)講……”老師又沖我吼:“你沒(méi)講?同學(xué)們都聽見了,難道大家都說(shuō)謊了?”天哪!我只是想讓同學(xué)們一起讀書,管好班級(jí)紀(jì)律啊?伤麄儾宦犖业,無(wú)奈之下我才拍了桌子制止的,真正講話的是他們,不是我啊。但面對(duì)老師嚴(yán)厲的模樣,我欲言又止,沒(méi)辦法,只好認(rèn)栽。

        被誤會(huì)的滋味作文5

          被誤會(huì)的滋味澀澀的,苦苦的,明知道自己沒(méi)錯(cuò),可是卻沒(méi)有人相信。當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)被人誤會(huì)后,我一點(diǎn)也不想再次被人誤會(huì)了,因?yàn)楸蝗苏`會(huì)的滋味一點(diǎn)都不好受。

          我被誤會(huì)的這件事發(fā)生在去年,那是在一個(gè)暑假里。原本我與幾位同學(xué)相邀著去爬山,我們約好在一個(gè)時(shí)間段里在哪兒集合,然后一起去爬山。

          這原本該是一件開心的事情的,但卻沒(méi)有想到因?yàn)槲矣涘e(cuò)了時(shí)間點(diǎn),鬧成了一件不愉快的事情。要說(shuō)起我記錯(cuò)的這個(gè)集合地點(diǎn),其實(shí)也不能完全怪我,因?yàn)槲矣浀门笥阎g跟我說(shuō)的地點(diǎn),可是當(dāng)我準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)那里的時(shí)候,我卻一直沒(méi)有見到一位朋友。

          開始我想著朋友是會(huì)晚點(diǎn)到,可卻沒(méi)有想到,我等了足足一個(gè)小時(shí),我的幾個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)出現(xiàn)的。后來(lái)我一個(gè)人就先回去了,我想著回去打電話問(wèn)問(wèn)朋友,問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)來(lái)。我回了家后,正想著打電話給他們?删驮谶@個(gè)時(shí)候,家里的電話響了,我毫不猶豫的就接了電話,朝著電話那頭問(wèn)了一聲是誰(shuí)。

          但是誤會(huì)就這樣來(lái)了,打電話過(guò)來(lái)的是朋友,當(dāng)他聽到我的聲音的時(shí)候,瞬間就質(zhì)問(wèn)我,問(wèn)我為什么沒(méi)有去找他們。因?yàn)檫@個(gè)電話是家里的電話,又加上是我接的電話,朋友自然的就以為是我沒(méi)有去說(shuō)好的地方找他們了。我正想著解釋,可是朋友卻劈頭蓋臉的說(shuō)了我一通,說(shuō)他們幾人在那兒等了我好久了,可卻沒(méi)想到我還在家里,還沒(méi)有出發(fā)。

          電話那頭的朋友一直在說(shuō)著指責(zé)我的.話,讓我無(wú)處辯解,再后來(lái),朋友直接氣氛的就掛了電話。這更是讓我覺得十分無(wú)辜,完全不知道問(wèn)題出在哪兒了。當(dāng)時(shí)的我心里可不好受了,被朋友誤會(huì)了,這滋味苦苦的。

          之后過(guò)了好幾天后,等到朋友氣消了,也愿意理我的時(shí)候。我才如愿的說(shuō)出了實(shí)情,那時(shí)候才知道原來(lái)是朋友給我地址里落下了一個(gè)字,我去了別的地方等他們,而他們又在正確的地點(diǎn)等我。好在這個(gè)誤會(huì)后來(lái)解釋清了,不然我是會(huì)失落很久了。

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