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      2. 誤會作文

        時間:2024-05-04 16:02:53 誤會 我要投稿

        誤會作文(范例8篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的誤會作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        誤會作文(范例8篇)

        誤會作文 篇1

          生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。

          那是五年級下學(xué)期的一堂音樂課,我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見沒人理他,便想了個壞點子,把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了,丹丹開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了。心急如焚,急得都快哭出來了。這時,小明湊過去說:“丹丹,你去找找小陳的書包吧,說不定文具盒就在里面。”丹丹信以為真,執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜,就讓事實來說話吧。

          不一會兒,丹丹從我的'書包中找出了文具盒。她氣憤地說:“小陳,看你平常有模有樣的,其實是個偽君子,是個小偷。”我剛想解釋,她根本不容我分辯,說:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你說話,你也不要來找我!蹦且豢蹋业男囊幌伦泳蜎隽,心情像是從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想:我是個小偷,我是個偽君子。有好幾次,我剛想去跟丹丹解釋,她總是扭頭就走,也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間,我的心在流淚。特別是在晚上,我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校,我也在想:我是個小偷,我不配當(dāng)班長。老師讓我回答問題時,我也一問三不知。小明見我這樣,心里后悔極了。于是,他找來我和丹丹,向我們講述了整件事情的來龍去脈,并向我們道了歉。就這樣,我們冰釋前嫌,重新成了好朋友,我的心情也開朗了許多。

          通過這件事,讓我更明白了友情的真諦,也讓我明白了:互相信任是生活中最重要的。

        誤會作文 篇2

          我有個很要好的朋友,名字叫丁菠,我倆每天上學(xué)放學(xué)玩兒都在一起,整天快快樂樂的可有意思了?墒牵幸惶,丁菠卻誤認(rèn)為我拿了她的十元錢,我們的友誼差點付之東流。

          記得那是一個炎熱的夏天,我和丁菠在外面散步,“哎呀,我的十元錢呢!”丁菠邊摸兜邊大聲說道。“那可是我用來給媽媽買感冒藥的錢呀!”丁菠傷心地說!摆w佳欣,是不是你拿了我的錢?”沒想到她竟懷疑到了我,這令我很生氣,“我沒拿!”我聲音中充滿了氣憤,她真是冤枉好人!拔业腻X就裝在衣服里,只有你動過我的'衣服,還掏過我的兜!

          丁菠竟用那種特有的眼光審視著我。“我才沒拿呢,我拿你的衣服是幫助你把掉在地上的衣服撿起來,我掏你兜是把你掉在地上的十元錢放在里面,我為你做了好事,你可別冤枉我呀!”我大聲地沖著丁菠嚷道!翱晌覐念^到腳都翻過了,這錢就是沒有,你說它到哪兒去了吧!”丁菠對我依然是不依不饒。 突然,從丁菠的褲腿兒里掉出了十元錢,“咦,錢在這兒呢!”丁菠不好意思地說!皩Σ黄鹧,趙佳欣,我剛才出口太重了,你可別和我一般見識!”丁菠一臉歉意地對我說道。我的氣憤已蕩然無存,用輕松的口吻對她說:“沒關(guān)系的,錢找到了就好,咱們快去買藥吧!”我們手扯手地進了藥店。

          生活中總有不愉快的事情出現(xiàn),但誤會解開后,我們友誼的天空,依然是那么明凈、那么湛藍(lán)。

        誤會作文 篇3

          我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠(yuǎn),我記得在上個星期二的放學(xué)時,發(fā)生了一件讓我特別氣憤的事。

          事情要從下學(xué)以后說起。一放學(xué),我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學(xué)回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上,嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來,不分青紅皂白的就批評我。說:“誰讓你打他的,你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,過你老師沒教過你嗎!你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說:“我沒打他!眿寢層袣夂艉舻腵說:“做了錯事還不承認(rèn)。”媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩,我也懶得解釋。心想:“媽媽也不相信我!蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會,我作業(yè)寫完了,弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習(xí)吹,弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說:“哥哥,哥哥讓我吹吹,讓我吹吹!蔽艺f:“好到時你要告訴媽媽你為什么哭!钡艿苷f:“好。”于是我大聲叫媽媽快來,媽媽問了弟弟后對我說:“對不起,我沒弄清楚是怎么回事就批評你,媽媽向你道歉。”我特別高興。

          在我受委屈時,或者被誤解時。我一定要澄清,證明自己的清白。不要默默忍受。

        誤會作文 篇4

          我早已忘記咱們倆個的誤會是在何時因什么事而起了,我只記得咱們之間的誤會似乎一直很深。朋友,你還記得嗎?

          其實我們本可以成為非常好的朋友的。還記得我們初次見面,你在我面前友好的進行自我介紹時的樣子,那時的我堅信,我們的友誼會在以后的日子里堅不可摧,卻怎么也沒想到它是如此的不堪一擊。

          這是我記憶當(dāng)中我們唯一一次爭得面紅耳赤,針鋒相對。之前我們曾有過幾次摩擦,但最終總是因為我的不善言辭,沒有及時與你交流而與你結(jié)下梁子。事情的`本身總是沒有什么大不了,可是一次次的積累中關(guān)于使他成為了我們之間的大誤會。

          那天,和往常一樣,作為課代表的我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)本。由于那天老師忙,只能選出幾本作業(yè)本作為典型來批。我在一堆作業(yè)本中翻看著,眼前出現(xiàn)了你的名字,你的學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,數(shù)學(xué)成績更是拔尖。

          “不如讓老師先批他的吧,他的成績好,作業(yè)一定全對,老師批完后一定會表揚他,正好以此來緩和我們之間的關(guān)系!俺鲇诤眯模姨匾獍涯愕淖鳂I(yè)本放在最上面交給老師,心里美滋滋的回了班。

          幾分鐘之后,一位同學(xué)把我叫去了老師的辦公室。“老師現(xiàn)在很生氣!斑M門前,同學(xué)小聲和我說道,我感到不解。進去后,老師怒氣沖沖的沖著我喊:“把他給我叫過來!”他指了指本子上的名字,正是你。我翻了一下本子,里面滿是紅叉,我無奈的回班把本子交給了你。“你是故意的吧!明知道我是抄別人的,還把我的本子讓老師批,是報復(fù)我嗎?”

          我怎么知道你的作業(yè)是抄別人的?我更沒有報復(fù)你的意思呀!于是我再也不能壓住我的怒火,和你吵了起來。自此我我們的誤會也進一步加深,一直沒有緩和。

          我是多么想和你成為朋友啊,只因當(dāng)初我們之間的誤會。退一步,海闊天空;人意識,風(fēng)平浪靜。如果我當(dāng)初知道這個道理,也許就不會有你我的今天了。

        誤會作文 篇5

          前些日子,我和我的昔日好友因為一場誤會,導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!

          那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué),這時,我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲!是不是你的'你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的面子也過不去呀!算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束

          鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時,奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因為我和付佳琪翻過她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。

          今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的筆袋呀,她肯定會對張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了。一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時,付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌!蔽邑埾卵,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來,對她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因為你有證人,再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是————她想嫁禍于你!

          “對對!我也是這么想的,肯定是她干的好事!薄覀兞牧撕芏,在我和付佳琪的談話之后,對鄭肅元的誤會就更深了。

          下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。

          放學(xué)后,張老師把我們留了下來,對我們進行了教育,她對我們說:“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會,互相懷疑的話,就永遠(yuǎn)也不會擁有真正的好朋友!蔽覀兌妓贫嵌攸c了點頭。

          事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對我總是愛理不理的,此時,我才真正地懂得了張老師話里的含義。

        誤會作文 篇6

          生活中避免不了遭到誤會。每當(dāng)遭到別人誤會時,心里總是感到很委屈。

          我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。

          那時候,我和劉宇峰在同一個班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。

          有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨劉宇峰看過之后,說我畫得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。

          上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

          老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時,有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。

          老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。

          我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。

          我糊里糊涂的被老師批評了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。

          幾天以后,我的.同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。

          原來是他搞的惡作劇。

        誤會作文 篇7

          有一天,我的好朋友樓丹來我家玩,我義不容辭地招待她,還小心翼翼從箱子里拿出我最心疼、最自豪的布娃娃與她分享。我們正玩得盡興時,媽媽叫我:“慧慧,幫我去拿一下刷子,謝謝了!”我走出了幾步,又回頭對樓丹說:“小心點,別弄臟了我的玩具!闭f完我跑去拿刷子了。

          回來時,樓丹還在玩,我笑了笑,坐下來,也一起玩了。玩了一會兒,我突然看見布娃娃的衣服上有一點污點。我立刻火冒三丈,猛然站起,臉色發(fā)青地破口大罵起來:“樓丹,你居然把我的布娃娃弄臟了,我最討厭你!我不許你玩我的玩具。”話音剛落,我一把奪過玩具。樓丹莫名其妙地問:“什么?我什么時候把你的布娃娃弄臟了?我一直都在這里玩積木。 边@時我就像火上澆油似的,火氣更大了,大聲地說:“你不就羨慕我的布娃娃嘛!想借機破壞。你出去,我討厭你在我家,你出去!”樓丹立刻反駁道:“我沒有的,你誤會我了,這一定是另有原因的........”她解釋說:“昨天下雨,說不定是窗外的雨點下到了你的布娃娃上了。”我猛然想起,是啊,昨天弟弟也玩過我的.布娃娃,會不會是他?……我的臉唰的一下紅了,我愧疚地說:“對不起!我誤會你了!睒堑ぢ犃诉@話,嘴角一拉,粉嘟嘟的笑臉露出的甜甜的笑。

        誤會作文 篇8

          說起那件事,我很慚愧,我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友。

          小學(xué)的一天,一只褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來,我把它立為我的語文專用筆。(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的,一只就是我買的這個)

          一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會懷疑是不是被人偷了,一會有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆。

          第二天我來到了學(xué)校,在我的桌箱里認(rèn)真的`檢查了一遍,還是沒有,頓時我心急如焚,差點就要哭了起來。叮叮叮,上課的鐘聲響了起來,可我卻毫無反映,傻呆呆的坐在那里,上課時我一句也沒聽進去,只想到我那只鋼筆。下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來,可是做了一會,梁玉瑩卻跑來問我題目,我給她講解了一會,茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當(dāng)場就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會,心想"如果不是我的而是她自己買的又怎么辦,起不是失去了一個好朋友,"我想了一個兩全齊美的好辦法,我問她"你是在哪買的筆?"她回答說"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來用了,沒有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對不起""沒關(guān)系"我說。這下我可松了一口氣,心想,這真是一個拾金不昧的好伙伴,怎么能因為一只小小的筆而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進了我們友誼的距離。

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