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      2. 寫誤會的作文

        時間:2024-08-19 08:27:09 誤會 我要投稿

        寫誤會的作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫誤會的作文10篇,歡迎大家分享。

        寫誤會的作文

        寫誤會的作文 篇1

          每剛出生的嬰兒,弱小的精靈。上帝不讓受到傷害,便賜給兩個圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。

          在我的印象里,父親好像從來像母親那樣我。天涼了,是母親個問我冷不冷;吃飯時,總是母親為我夾菜;買東西時,父親總是讓我拎東西,可母親知道我還小。似乎在父親眼里,孩子并不。

          那件事的話,我恐怕要一輩子誤會父親了。

          那是陽光明媚的星期天下午,我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊,天性好動的我怎么耐得住寂寞,沒和父親說一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當時正是春天,我正欣賞著美麗的景色。突然,一條小狗竄了,并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼,你這小狗,我招你惹你了,朝我吼吼!別以為我怕你!庇谑俏页」泛鹆似饋恚骸巴!汪!”我滿以為能把狗嚇跑,誰知狗竟然咆哮著向我沖來。我當時都嚇傻了,站在那里不知所措。突然,身后響起了一陣急促的腳步聲,是父親!

          當時我只覺得有一雙的`大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我,轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽見父親不停地說“去!去!去!”狗還不罷休,竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我,忍著痛趕跑了狗;丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯柛赣H“狗還會回來嗎?”還不時地回過頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會來了,被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來,我終于明白了,其實他的眼睛從來沒離開過我。而是他不像母親那樣善于表達愛。

          父愛并不像母愛那樣驚天動地,也不像友情那樣有點微甜,它像夏日的蓮花,散發(fā)出淡淡的清香,像一杯濃濃的咖啡,令人陶醉。讓在清風吹過時想一想那深愛著,卻不善于表達愛的父親吧。

        寫誤會的作文 篇2

          西子是個平凡得不能在平凡的女孩,成績一般,不漂亮,膽小,害羞,屬于那種很容易被遺忘的人。上課時,西子從來不敢主動發(fā)言,老師也難得注意到那個坐在角落里的女孩,偶爾有一兩次被叫起來,西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽得見。然后,老師象征性地點點頭,示意西子坐下,另外再叫別人回答。

          西子很苦惱,她希望改變這種現(xiàn)狀,希望老師和同學都能意識到她的存在。

          終于,機會來了。這天,數(shù)學課上,老師掛出一塊小黑板,讓大家做一道選擇題。西子看了看題目,又看了看選擇答案,她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個不起眼的紅勾,接著,她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個紅勾擦去了。

          兩分鐘以后,老師開口了,“把你們的答案告訴我!”

          “C”一個成績好的同學站起來,聲音中滿是自信。

          “還有沒有不同意見的?暢所欲言哦!”老師笑容可掬。

          “B”又有人大聲回答。

          老師笑了:“哦!有C又有B,還有沒有人選A或D的?”

          講臺下沒有人出聲。西子猶豫著,這真的是一個好機會。雖然她并不明白正確答案為什么是D,但她確信自己看清了老師的暗示。可是,自己有這個勇氣嗎?

          “沒有人選A、D嗎?很有可能對哦!怕什么?說出自己的意見嘛!”

          老師的這句話無疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來,第一次勇敢地站了起來。全班同學的目光也第一次齊刷刷地投向西子,他們的表情,全部顯示為兩個字:驚訝。

          西子第一次受到如此“禮遇”,一時間,竟有一種暈眩的感覺。然后,安靜的教室里,西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來,“我選D!”

          老師仍舊是那樣不置可否地點點頭,“坐下吧!”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想,那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到,那句簡單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來就是這么簡單!

          老師開始講解題目,西子比任何時候聽得都認真。正確答案是“C”,西子錯了?伤稽c也不在乎,下次再來!

          分析到答案“D”是,老師停下來,再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的'心又開始“怦怦”跳個不停。

          老師會說些什么呢?西子微笑著看著老師。等了好久,老師終于說話了,“我剛才在‘D’下面做了個記號,是暗示你們不要選這個錯得最離譜的答案,可是有的人好像誤會了,毫不猶豫地選了‘D’!”

          哄堂大笑。

          西子再一次成了全班同學目光的匯聚點。

          西子的微笑猛地剎住了。

          “誤會?”她不敢相信自己的耳朵,可老師分明是這樣講的!真的!

          也許,這真的只是一場誤會……

          那節(jié)課,西子繞了一個大圈,卻又回到了原點。

        寫誤會的作文 篇3

          那天,我正在津津有味地玩電腦,突然,媽媽的聲音在我背后響起:“別玩了,去看書!”我依依不舍地關閉游戲網(wǎng)頁。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的'事。我重新打開網(wǎng)頁,用“百度”搜索后開始瀏覽。媽媽走了過來,看到我還在用電腦,便“吼”了起來:“我不是叫你去看書嗎?怎么這么不聽話,電腦用久了對眼睛不好,快點關掉!”我解釋道:“是爸爸讓我……”“別解釋了。你爸爸也真是,還讓你多玩,現(xiàn)在你爸爸出去了,我看你玩的時間也差不多了。關掉!”媽媽生氣了。我很不服氣,說:“那你怎么知道我一定在玩游戲呢?!”“別廢話,叫你關掉就關掉,聽見沒?”媽媽說完就進房間去了,根本容不得我解釋。我只好關掉電腦,資料只能等爸爸回家再說。

          我一邊坐在椅子上看書,一邊想著等會兒怎么向媽媽說清楚。這時,媽媽走了進來,看到我心不在焉地看書,氣不打一處來,說:“怎么連看書你都不專心?”我小心翼翼地叫了一聲:“媽媽!”“干什么?”媽媽兇巴巴的說!皠偛攀前职肿屛?guī)退橘Y料!蔽依碇睔鈮训卣f,“我又不是故意要拖延時間的。”媽媽覺得我不可思議,問:“那你剛才怎么不說?”“你沒讓我說,我根本沒法說啊!”我委屈地回答媽媽!芭。那是我錯怪你了,對不起!”媽媽說道,“不過我真的是為你好,怕你近視。”我笑著說:“我當然知道。”就這樣,一場因電腦引起的誤會經(jīng)過溝通后消除了。

        寫誤會的作文 篇4

          媽媽,你今天誤會我了。

          “你這幾天寫不出文章難道是因為我上次讓你刪了一篇文章嗎?這都半個月了!我看是因為你賭氣!”你今天一開始說。

          不是你所想的那樣,我不是因為半個月前的那件事,也并不是因為我賭氣。原因很簡單,我就是沒靈感。去年,我寫十幾篇文章,但沒多少精華;今年,暑假都快完了,我卻連5篇都沒寫到,天天坐在書桌想文章,要不就在那兒急,或者坐在電腦前發(fā)呆,連在公共汽車上都要構思,但擠出一個字都難。所以,我絕不是像你所說的那樣。

          媽媽,你誤會我了。

          “你做什么事都一樣,如果結果不是你所想的那樣,你就會生氣,就連你跟你爸爸下圍棋輸了時就會生氣!蹦阌终f。

          其實是這樣的,爸爸經(jīng)常喝完酒后跟我下圍棋,他不是連下三四步棋,就是挪動棋子。更甚至,我下了后,他把棋子拿開說該他下……這時,我總告訴他喝酒不好,傷身體,做什么事就迷迷糊糊的,可他不聽,天天喝酒。于是,我就生氣了。但我生氣的原因并不是像你所說的那樣啊。

          媽媽,你又誤會我了。

          “你是太陽月亮嗎?碰不得嗎?傷害不得嗎?雜志社沒采用就要傷心。我看我不用‘投資’你了,你可以從綿外轉(zhuǎn)回來,省點錢,‘投資’你有什么用嘛?只會花錢,從不體諒一下父母。”你最后說。

          我不是只會花錢啊!你知道為什么我一下子要投那么多稿嗎?是因為我想自己掙錢,幫你們減少負擔。你知道我為什么會由于雜志社沒被采用而傷心嗎?那是因為我為沒有能報答你們的機會而傷心。你知道我為什么會在學習上給自己壓力嗎?因為我想獲得7000元的獎學金,好剩下一筆錢……

          媽媽,你真的誤會我了。

          這是,你進我的房間了,臉上又雨過天晴了,說:“你千萬別誤會媽媽哦,我剛才說你寫不出文章的`那段話是為了讓你好好想一想為什么沒寫出作文來,刺激你寫出文章;我說你愛生氣的那段話是為了讓你改改脾氣;我最后說的那段話是為了讓你多做點家務,鍛煉一下你自己,也希望你不要那么注重結果,不要給自己施加壓力……”

          媽媽,原來不是你誤會了我,而是我誤會了您啊。

        寫誤會的作文 篇5

          這個星期四,我們宿舍的陳穎樺和我們發(fā)生了小小的誤會。

          那天,我們吃過晚飯后,回到宿舍洗澡,其他同學洗完澡后,接著輪到我洗,我洗完澡出來后,正準備把浴巾掛上晾桿上,發(fā)現(xiàn)叉子差不多就要斷了,只得小心翼翼地把浴巾掛上去,我掛完后就把叉子遞給陳穎樺,她剛要把浴巾掛上去的'時候,就聽見‘咔嚓’一聲,叉頭掉了下來。其他同學以為是她弄斷的,都在抱怨她,本來我想向他們解釋的,但他們個個說個不停,我想說也說不上話。陳穎樺覺得很委屈,沒說一句話就回到了教室。晚自習結束后,我們回到了宿舍,她仍然不跟我說話,我以為她在責怪我。

          第二天早上,我向她解釋說我昨天沒有說話的原因,是因為他們個個都說個不停,我插不上話。她沒有責怪我,我們大家就像以前一樣有說有笑。

          其實,我們每個人在弄清楚事情這前,不能隨便指責別人,即使別人有錯了,也要學會原諒別人,寬容別人,只有這樣,我們才能更好地團結在一起,和睦相處,增進我們的同學感情。

        寫誤會的作文 篇6

          每當看到天空中展翅飛翔的小鳥,我都會想起那件憂傷的往事。

          那天下午剛上課不久,就從窗戶飛進來了一只小鳥,教室里立刻沸騰起來了。同學們自發(fā)組成了一支救鳥小隊,把教室封得嚴嚴實實,救鳥行動就這樣開始了。

          受驚的小鳥在空中盤旋著,一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了,沒勁飛了,一把抓住它,可沒想到,它卻有如此驚人的`力量,連飛了一百多圈,也不停下來,該怎么辦呢?又等了許久,小鳥仍在不停地飛,不停地叫著,不時地還滴下幾點兒屎。

          大家不耐煩了,都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風度了,紛紛走上了書桌,來救小鳥?尚▲B并沒有放慢速度,而是加速飛行,在同學們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如,把大家伙耍得團團轉(zhuǎn),累得直喘氣。

          此時的我們怎能善罷甘休,把袖子提起來,脫掉外衣,來救小鳥,被追急的小鳥,也許是怕我們把它抓住燒烤吃了,把鳥毛做成毽子來玩,就拼命地亂飛四處找出口,然而教室早已被我們封得嚴嚴實實,無奈之下,便一頭朝玻璃撞去,想“自盡”?蓻]想到,那塊玻璃是破的,就這樣,小鳥飛走了!

          看著小鳥飛走的影子,我真想高喊一聲:“小鳥,你誤會了,我們是想救你呀!”

        寫誤會的作文 篇7

          下午,放學時,我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了,便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了,便按照慣例,我搜抽屜、書包,他回來,我問:“你把我的英語書放哪了?”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他,他說:“根本沒有啊!蔽覜]有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的`英語書,便在講臺里找,也沒有。后來,我越發(fā)越著急,可想而知,我早已是淚水漣漣了。我哭著說:“怎么辦?數(shù)學作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說:“不要哭,再想一想,有沒有人向你借過書呢?”張同真是一語道破,使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門。門開了,張琳問:“楊陽,什么事?我說:“早上我借你的英語書呢?”“田長琳沒給你嗎?不等“嗎”字說完,我就像旋風一樣沖回教室。當田長琳把書交給我時,我如負示眾地嘆了一口氣。

          第二天,我來到教室,陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口,所以我現(xiàn)在對他說一聲:“對不起!”

          唉,都是誤會惹的禍。

        寫誤會的作文 篇8

          天使有愛人的權利,有被愛的權力、有幸福的權力,然而被誤會的愛卻讓天使無比痛苦!}記

          人們常說:“白衣天使是醫(yī)生,然而我說,天使是老師。”

          父母望子成龍、望女成鳳,把唯一的希望寄托在孩子身上,寄托在老師身上。

          的確,每個父母對自己的孩子都充滿了希望,但同樣在學校,老師對每個學生都充滿了希望、充滿了愛,用自己全身心的力量去教育每一個學生,引導他們走向人生正道。

          許許多多的時候,老師因為學生的不爭氣而責罵他、懲罰他,這都是每個老師發(fā)自內(nèi)心的最真誠的呼喚。他們雖然打在學生的臉上,卻疼在自己的`心理。然而這如慈母般真誠的呼喚換來的卻是學生家長的誤解與猜疑。

          “我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道,我可是花了錢的!边@是許多學生家長的抱怨。

          沒錯,老師打人是事實,可哪位家長真正想過,老師為什么打孩子,打孩子是因為什么?也許想明白這一切,他們就再也不回踩易于誤會我們可愛的天使了。

          從古至今“嚴師出高徒”是一條永不改變的真理;叵牍糯嗌偎桔酉壬檬种械慕涑叽虺隽艘粋個偉大的詩人、學者。

          隨著社會的發(fā)展,文明的世界不再提倡老是打?qū)W生。有時候,我在挨老師的打時也在想:“老師打我,我疼,可這為了誰?”一個能知錯就改的人在一記響亮的耳光下,心中的結也會被劈開,一切就會煥然一新。

          所以,我覺得,老師大人在法律上可能不對,但他卻是老師內(nèi)心情感的真實流露。家長望子成龍、望女成鳳,老師也何嘗不是,他也希望自己的學生能學業(yè)有成。

          這不是空說這種愛被深深融進生活。

          想起一位老師遇到一群渴求知識的孩子拉著她的手說:“老師,你留下來,你別走,我想學習,想走出大山!崩蠋煴桓袆樱袅讼聛。然而,這一留,并不是簡簡單單的一年兩年。幾年后由于山村艱難的生活條件加上他的積勞,癌癥悄然而至。這位老師給孩子們上了最后一堂課,告訴山里人和孩子們死后將他葬在大山里,他要看著孩子們一個個走出大山。

          一個年輕的教師為了教育學生,奉獻了自己的青春,犧牲自己的一切,甚至連自己的靈魂也關注著這群孩子。

          是啊,我們只能說,他就是孩子的父親。

          其實,每個老師都打過學生,也因此換來了許多孩子家長的誤解,聽完這個故事,我想,一切也只有淚水能詮釋清楚。

          學生的淚,是難過、傷心的淚;家長的淚,是后悔、慚愧的淚;老師的淚,是感動、敬佩的淚;全社會的淚,是感激、尊重的淚。

          就讓這淚水去洗滌家長們內(nèi)心的抱怨,洗滌學生內(nèi)心的不屑,洗滌家長與老師間的誤會。讓我們的天使脫離這被誤會的愛的痛苦,讓他們被愛包圍、被幸福包圍。

          天使——我們心中永遠最美的天使。

        寫誤會的作文 篇9

          當我被別人誤會,我會心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會,我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當我被別人誤會,我會知道她走出我們的誤區(qū)!

          在小區(qū),在家庭里,在學校,在同學之間,都難免會產(chǎn)生誤會,不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵,而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場永久的誤會,一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

          記得一次,我上美術課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我:“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的'課桌上了,今天卻......連忙說:“昨天下了美術課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請別誤會我!”他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場誤會!

          被別人誤會,不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會,走出誤區(qū)!

        寫誤會的作文 篇10

          這天,我腳一蹬,屁股一抬,坐到了沙發(fā)上,氣呼呼地吹胡子蹬眼睛的,嘴巴翹得可以掛一個油瓶了。我心里火冒三丈,我的電子寵物不見了!我想,準是媽媽給我收起來了,要不就是老媽給我放鄧罩里了。我平時只能在老媽不在的時候喂電子寵物幾口飯。老媽老媽,你為什么要把它收起來呀?只不過打一會兒嘛,又不會把眼睛給打瞎。哼!

          過了一會兒,門外響起了“砰砰”的敲門聲。我從門上的.貓眼望去,呀,是老媽!我急忙打開了門,然后以迅雷不及掩耳之勢來也匆匆,去也匆匆,沒影兒了。

          老媽一進門就大聲吆喝道:“乖女兒,看我給你帶什么好東西回來了?”

          我瞄了老媽一眼,若無其事的樣子:“知道了!

          老媽又跟我坐在了一起:“你看,有你最喜歡的肯德基!”

          我卻在跟電視里的人斗嘴:“你太臭美了!打扮得像村姑一樣!闭f的時候,我把身子挪得離老媽遠了一點。

          “哎,你今天心情不好嗎?”老媽滿臉疑惑。

          “電子寵物!”我沖這媽媽攤開手。

          “電子寵物怎么會在我這兒呢?”

          看著老媽那樣子, 我更生氣地大喊:“我的電子寵物!”

          媽媽卻故意開脫責任:“我們?nèi)シ块g里找一找吧!”我果然找到了電子寵物。

          我滿臉歉意地說:“老媽大人,我冤枉你啦!”

          唉,又得去“老爸法庭”去“坐牢”了!

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